Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

30
TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA-SISWI SMA KELAS X,XI TENTANG PENYAKIT MENULAR SEKSUAL DI SMA KECAMATAN MEDANG DERAS KABUPATEN BATU BARU 2013

Transcript of Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Page 1: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA-SISWI SMA KELAS X,XI

TENTANGPENYAKIT MENULAR SEKSUAL

DI SMA KECAMATAN MEDANG DERAS KABUPATEN BATU BARU 2013

Page 2: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

OLEH• Pralistia Leoni Ananda 070100032• Mhd. Ramadhan Hisworo 070100069• M. Fahmy H 070100185• Rocky J. Simatupang 070100204• Sholahuddin Adlan S 070100207• M. Hafiza Salman 070100474• Ma’al Abror 070100374• Ummi Dian S 070100341• Andi Haris Nst 070100233• Henry S Sitindaon 070100203

Page 3: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

BAB 1

Pendahuluan

Page 4: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Latar BelakangSiswa-Siswi

SMA Remaja

Kesehatan Reproduksi

(-) pengetahuan di sekolah(-)Pengetahuan di lingkungan keluarga

(-)Korban Kejahatan Seksual(-)hubungan Seksual di Luarnikah(-)Kehamilan di usia dini(-)Penyakit menular seksual

Nelson, 2000Cuningham et al, 2004

Page 5: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Latar Belakang Lanjutan…

Menurut Notoatmodjo (2007), penyakit menular seksual akibat dari perilaku seksual yang tidak aman

Page 6: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Latar belakang lanjutan..Peningkatan kejadian PMS terutama sifilis di Medan mengalami peningkatan tiap tahunnya.

2003=↑15,4%2004=↑18,9%2005=↑22,1%

Paling banyak yang terjangkit adalah remaja usia 15-29 tahun.

Lestari, 2008

Page 7: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Oleh sebab itu, penelitian ini di lakukan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap siswa-siswi SMA tentang penyakit menular seksual supaya diketahui apakah perlu tambahan pendidikan kesehatan reproduksi bagi remaja untuk mengurangi insiden penyakit menular seksual tersebut di kalangan remaja.

Page 8: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Rumusan Masalah

Bagaimana tingkat pengetahuan dan sikap siswa-siswi kelas X, XI Kecamatan Medang Deras tentang bahayanya Penyakit Menular Seksual (PMS)?

Page 9: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Tujuan Penelitian1. Tujuan Umum

Untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap siswa-siswi SMA kelas X, XI Kecamatan Medang Deras tentang Penyakit Menular Seksual (PMS)

Page 10: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

2. Tujuan Khusus-Untuk memperoleh informasi tingkat pengetahuan siswa-siswi SMA kelas X, XI Kecamatan Medang Derastentang Penyakit Menular Seksual(PMS). -Untuk memperoleh informasi tentang sikap siswa-siswi SMA kelas X, XI Kecamatan Medang Deras tentang Penyakit Menular Seksual(PMS)- Untuk memperoleh informasi kelas berapa yang memiliki tingkat pengetahuan dan sikap yang baik.

Page 11: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Untuk Peneliti

Manfaat Penelitian

Untuk Responden

Untuk Penelitian Untuk Institusi

Page 12: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

BAB 2

Tinjauan Pustaka

Page 13: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Tinjauan Pustaka

Penyakit Menular Seksual (PMS)adalah penyakit yang disebabkan karena adanya invasi organisme virus,bakteri,parasit, dan kutu kelamin yang sebagian besar di tularkan melalui hubungan seksual. Juga dapat di tularkan dari ibu ke anaknya selama kehamilan dan kelahiran dan juga melalui darah serta jaringan tubuh

(Aprilianingrum, 2002).

Page 14: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Etiologi PMS Bakteri Protozoa

VirusEktoparasit

(Handsfield,2001)

Neisseria gonorrhoeae, Treponema pallidum,Chlamydia trachomatis,Ureaplasma urealyticum,Mycoplasma hominis,

Gardnerella vaginalis,Salmonella sp,Shigella sp,Campylobacter sp,Streptococcus group B,Mobiluncus sp.

Trichomonas vaginalis, Entamoeba histolytica, Giardia lamblia,

Human Immunodeficiency Virus(tipe 1 dan 2), Herpes Simplex Virus (tipe 1 dan 2),Human papiloma Virus, Cytomegalovirus, Epstein-barr virus, Molluscum contagiosum virus,

Phthirus pubisSarcoptes scabei

Page 15: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Hub Seksual Genital-

Anal

Hub Seksual Genita-Genital

Hub Seksual Genital-Oral

Ibu ke Bayi

Kontak Langsu

ng cairan

Transfusi darah

Pakai Pakaian dalam PMS

Penularan PMS

Page 16: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Jenis PMS

Benjolan atau Tumor

Luka pada alat kelamin

Gejala pada tahanp

permulaan

Keluar cairan dari

alat Kelamin

Page 17: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Pencegahan PMS

Tidak Melakukan hubungan seksual

Menjaga Perilaku Seksual(Menggunaka

n kondom)

Tetaplah Setia sama Satu Pasangan saja jika sudah menjadi

seks yang aktif

Jangan memakai pakaian dalam atau handuk penderita

PMS

Tawakal pada Tuhan Yang Maha Esa

Jika nampak gejala-gejala PMS segera langsung ke dokter

.(Ningsih,1998)

Page 18: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Penatalaksanaan PMS

Penanganan berdasarkan

kasus

Penanganan berdasarkan

sindrom

(WHO,2003)

Page 19: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Komplikasi

HIV

WHO, 2004

Page 20: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

BAB 3

Kerangka Konsep dan Definisi Operasional

Page 21: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Kerangka Konsep Penelitian

Pengetahuan

SikapPMS

Page 22: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Definisi OperasionalNo. Variabel Definisi operasional Alat Ukur Hasil Ukur Skala

Ukur

1. Pengetahuan Segala sesuatu yang

diketahui responden

mengenai PMS

Kuesioner 1: Baik

2: Sedang

3: Kurang

Ordinal

2. Sikap Tanggapan atau

reaksi responden

mengenai PMS

Kuesioner 1: Baik

2: Sedang

3: Kurang

Ordinal

Page 23: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Cara ukur

• PengetahuanJumlah pertanyaan sebanyak 9 pertanyaan. Nilai tertinggi adalah

36 dan nilai terendah adalah 0 Pengukuran tingkat pengetahuan responden dilakukan dengan

menggunakan sistem skoring, yakni dengan skala ordinal sebagai berikut:

1. Baik, apabila jawaban responden benar > 75% dari nilai tertinggi, yaitu >27

2. Sedang, apabila jawaban responden benar antara 40-75% dari nilai tertinggi, yaitu skor 14-27

3. Kurang, apabila jawaban responden benar < 40% dari nilai tertinggi, yaitu skor < 14

Page 24: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

• SikapDengan jumlah pertanyaan sebanyak 4 pertanyaan.

Poin tertinggi adalah 4 dan poin terendah adalah 0 Pengukuran sikap responden dilakukan dengan

menggunakan system scoring dengan skala ordinal sebagai berikut:

1. Baik, apabila skor yang diperoleh responden > 75% dari skor maksimum, yaitu >4

2. Sedang, apabila skor yang diperoleh responden antara 40%-75% dari skor maksimum, yaitu 1-4

3. Kurang, apabila skor yang diperoleh responden < 40% dari skor maksimum, yaitu <1

Page 25: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

BAB 4

Metode Penelitian

Page 26: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Metode Penelitian Penelitian deskriptif dengan rancangan cross sectional

Waktu dan lokasi penelitian

Lokasi SMA kelas X, XI Kecamatan Medang Deras

Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei 2013

Populasi PenelitianSiswa-siswi SMA Kecamatan Medang Deras

Page 27: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Sampel pada penelitian ini adalah sebagian siswa-siswi SMA Kecamatan Medang Deras. Dalam menentukan besarnya sampel, dilakukan dengan mengunakan cara Total Sampling. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara stratified random sampling dengan studi deskriptif.

Page 28: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Pengumpulan Data

Data Primerdiperoleh langsung

dari responden dengan cara diberi

kuesioner untuk mendapatkan

jawaban pertanyaan

Data SekunderDiperoleh dari pihak

sekolah yang berhubungan dengan

jumlah siswa-siswi SMA HARAPAN1

Medan

Page 29: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

Pengolahan Data

Masukkan data dari kuesioner ke dalam komputer dengan menggunakan SPSS(Statistical Product and service solution) versi 17.0

Hasil penelitian akan di tampilkan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi

Page 30: Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa-Siswi SMA Medang Deras.pptx

TERIMA

KASIH