TI202-052098-526-1

FORMULIR GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANSATUAN ACARA PENGAJARAN Kode Formulir :

FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R2

A.

IDENTITAS MATA KULIAH

1. Nama Matakuliah : Kalkulus II 2. Kode/Kredit : TI 203 / 4 sks 3. Status : Wajib 4. Prasyarat : Kalkulus I 5. Program Studi (Jenjang Pend) : Teknik Informatika 6. Semester/Tahun Akademik : II (Genap) / 2008 - 2009 7. Deskripsi Mata Kuliah : Setelah mempelajari materi mata kuliah Kalkulus II

ini mahasiswa diharapkan dapat memahami integral lipat dan terapannya, persamaan differensial, transformasi Laplace, kebalikan Transformasi Laplace, penggunaan kebalikan transformasi Laplace pada penyelesian persamaan differensial., persamaan differensial linier dengan koefisien variabel, persamaan differensial simultan, penyelesaian deret pangkat dari persamaan differensial, deret Fourier, persamaan differensial parsial, penyelesaian masalah syarat batas dengan menggunakan deret Fourier.

8. Tujuan Mata Kuliah : Tujuan mata kuliah ini memberikan dasar pengetahuan untuk mendukung mahasiswa dalam mempelajari berbagai bidang ilmu komputer.

B.

DOSEN & PUSTAKA

1. Dosen Pengasuh + E-Mail a. Koordinator : Ir. Dra. Wartini + [email protected]

b. Anggota : 1. Dien Novita, S.Si 2. Mardiani, S.Si 3. Ir. Rizani Teguh, MT

2. Buku Wajib : 1. Matematika Lanjut, Murray R. Spiegel.3. Buku Pelengkap : 2. Applied Differential Equations, Murray R. Spiegel.

3. Kalkulus dan Geometri Analitis, Purcell.C.

TUGAS & KUIS

1. Soal - soal : Lihat Tabel Pertemuan2. Penyerahan tugas : Paling lambat 1 minggu3. Kuis : Lihat Tabel Pertemuan

D.

PENILAIAN DAN BENTUK SOAL1. Penilaian a. Tugas : 10 % b. Kuis : 10 % c. Ujian Tengah Semester : 30 % d. Ujian Akhir Semester : 50 %2. Bentuk Soal : Essei

E. JADUAL KONSULTASI 1. Hari dan Jam a. Ir. Dra. Wartini b. Dien Novita, S.Si c. Mardiani, S.Si d. Ir. Rizani Teguh, MT

: : Selasa ( 09.40 – 10.40 ) & Selasa ( 17.00 – 18.00): Rabu (10.00 – 12.00): Senin (10.00 – 12.00): Kamis ( 09.40 – 10.40)

F. SANKSI - SANKSI

Wartini / Kalkulus II / TI / 4 / 08 - 09 1

mailto:[email protected]

1. Pengumpulan tugas yang melebihi batas waktu yang telah ditentukan, akan diberikan nilai nol untuk tugas tersebut.

2. Mahasiswa yang memiliki tingkat kehadiran kurang dari 75 %, tidak diperkenankan mengikuti Ujian Akhir Semester.

3. Bagi mahasiswa yang memakai sandal, dianggap tidak hadir di kelas.

G. TABEL KULIAH, POKOK BAHASAN DAN TUGAS MEMBACA

POKOK BAHASANTUGAS

Membaca Soal

1

1. Integral Lipat dan Terapannya.1.1. Integral Lipat Dua.1.2. Menghitung Integral Lipat Dua dengan Integral Berulang.

Buku 3Hal. 435 - 441

Tgs. 1Lihat

LampiranTugas

21.3. Terapan Integral Lipat Dua. 1.4. Teorema Green.

Buku 3Hal. 450 - 457

31.5. Integral Lipat Dua dalam Koordinat Kutub.1.6. Luas Permukaan

Buku 3Hal. 463 - 469

41.7. Integral Lipat Tiga.1.8. Terapan Integral Lipat Tiga.

Buku 3Hal. 474 - 480

5

II. Persamaan Differensial.2.1. Persamaan Eksak.2.2. Faktor Integral.2.3. Persamaan Differensial Linier Tingkat Satu.

Buku 1Hal. 41 - 76

Tgs. 2Lihat

LampiranTugas

6

2.4. Persamaan Differensial Tingkat n.2.5. Differensial Operator – D.2.6. Persamaan Differensial Homogin dengan koefisien Konstan.

Buku 1Hal. 77 - 83

7

2.7.Persamaan Differensial Tingkat n Heterogen dengan koefisien Konstan.2.8. Metode Kebalikan Operator. 2.8.1. Jika Q(x) berbentuk cos ax atau sin ax.

Buku 1 Hal. 84 - 90

8 2.8.2. Jika Q(x) berbentuk eax. 2.8.3. Jika Q(x) berbentuk polinomial.KUIS 1

Buku 1Hal. 91 - 105

9

III. Transformasi Laplace.3.1. Definisi Transformasi Laplace.3.2. Daftar rumus-rumus Transformasi Laplace.3.3. Sifat-sifat dari Transformasi Laplace. 3.3.1. Sifat kelinieran. 3.3.2. Sifat Translasi. 3.3.3. Transformasi Laplace dari Integral.

Buku 1Hal. 106 – 115

Tgs. 3Lihat

Lampiran Tugas

10 3.3.4. Perkalian dengan tn. 3.3.5. Pembagian dengan t.

Buku 1Hal. 116 – 120

11

IV. Kebalikan Transformasi Laplace.4.1. Sifat Konvolusi.4.2. Fungsi Pecah Rasional. 4.2.1. Berbentuk Linier.

Buku 1Hal. 121 - 123

Tgs 4Lihat

LampiranTugas

12 4.2.2. Berbentuk Kuadratik. Buku 1Hal. 308 - 309


13

V. Pemakaian Kebalikan Transformasi Laplace pada Penyelesaian Persamaan Differensial.5.1. Jika Q(x) berbentuk cos ax atau sin ax.

Buku 1Hal 124 -

125

Tgs 5Lihat

LampiranTugas

145.2. Jika Q(x) berbentuk eax.5.3. Jika Q(x) berbentuk polinomial.

Buku 1Hal 128 -

132

UJIAN TENGAH SEMESTER

15

VI. Persamaan Differensial Linier dengan koefisien Variabel.6.1. Persamaan Differensial Cauchy.6.2. Persamaan Differensial Legendre.6.3. Penyelesaian dengan Transformasi Laplace.

Buku 2Hal. 172 - 176

Tgs 6Lihat

Lampiran

Tugas

16VII. Persamaan Differensial Simultan.7.1. Metode Cramer.

Buku 2Hal. 177 - 179

Tgs 7Lihat

Lampiran

Tugas17 7.2. Kebalikan Transformasi Laplace. Buku 2

Hal. 180-183

18VIII. Penyelesaian Deret Pangkat dari Persamaan Differensial8.1. Metode Deret Pangkat.

Buku 2Hal. 190 - 194

Tgs 8Lihat

Lampiran

Tugas19 8.2. Penyelesaian dengan Deret Pangkat. Buku 2

Hal. 195 - 198

20

IX. Deret Fourier.9.1. Deret Fourier untuk fungsi dengan periode 2 dalam bentuk fungsi trigonometri.

Buku 1Hal. 18 - 25

Tgs 9Lihat

Lampiran

Tugas219.2. Deret Fourier untuk fungsi dengan periode 2l dalam bentuk fungsi trigonometri.KUIS 2

Buku 1Hal. 25 - 30

22X. Persamaan Differensial Parsial.10.1. Persamaan differensial parsial linier orde satu.

Buku 1Hal. 540 -

547

Tgs 10Lihat

Lampiran

Tugas

2310.2. Persamaan differensial parsial linier orde dua homogen.

Buku 1Hal. 550 -

553

2410.3. Persamaan differensial parsial linier orde dua heterogen.

Buku 1Hal. 553 -

555

2510.4. Penyelesaian persamaan differensial parsial dengan metode sederhana.

Buku 1Hal. 558 -

565

2610.5. Penyelesaian persamaan differensial parsial dengan metode pemisahan variable.

Buku 1Hal. 570 –

573

27

XI. Penyelesaian Masalah Nilai Batas dengan Menggunakan Deret Fourier.11.1. Masalah Fourier dalam kasus fungsi ganjil.

Buku 1Hal. 573 -

578

Tgs 11Lihat

Lampiran

Tugas28 11.2. Masalah Fourier dalam kasus fungsi genap.Buku 1

Hal. 577 - 578

UJIAN AKHIR SEMESTER


H. SATUAN ACARA PENGAJARAN

Integral Lipat dan Terapannya

No Pertemuan ke - 1

1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami integral lipat dua, perhitungan integral lipat dua dengan integral berulang.

2TIK Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :

1.Menentukan integral lipat dua.

3 Sub pokok bahasan

1. Integral lipat dua.2. Menghitung integral lipat dua dengan integral berulang.

4

Kegiatan belajarMengajar dan Pelaksanaan

Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa

soal di kelas dan dibimbing oleh dosen.

5 Media Smart Board, Komputer, LCD.

Integral Lipat dan Terapannya ( lanjutan )

No Pertemuan ke - 21 TIU Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan

dapat memahami terapan integral lipat dua dan teorema Green.

2 TIK

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :1. Menentukan volume tetrahedron dan luas daerah

tertutup R.2. Menentukan pusat massa, momen inersia terhadap

sumbu x dan y dan momen inersia kutubnya.3. Menentukan integral lengkungan dengan menggunakan teorema Green.4. Menentukan luas daerah R dengan menggunakan akibat teorema Green.

3Sub pokok bahasan

1. Terapan Integral Lipat Dua.2. Teorema Green.

4 Kegiatan belajar

Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :


Mengajar dan Pelaksanaan

1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa




No Pertemuan ke - 3

1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami integral lipat dua dalam koordinat kutub dan perhitungan luas permukaan.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :1. Menentukan luas daerah R dalam koordinat kutub.2. Menentukan luas bagian permukaan yang dipotong

bidang.

3Sub pokok bahasan

1. Integral lipat dua dalam koordinat kutub.2. Luas permukaan.

4


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan

beberapa soal di 5. kelas dan dibimbing oleh dosen.



No Pertemuan ke - 4

1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami integral lipat tiga dan terapannya.


1. Menentukan integral lipat tiga.2. Menentukan volume daerah S.

3Sub pokok bahasan

1. Integral Lipat Tiga.2. Terapan Integral lipat tiga.

4






Persamaan Differensial

No. Pertemuan ke - 5

1 TIUSetelah mempelajari pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan eksak, faktor integral, persamaan differensial linier tingkat satu.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini , mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian umum persamaan differensial.

3Sub pokok bahasan

1.Persamaan Eksak.2.Faktor Integral.3.Persamaan differensial linier tingkat satu.

4


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa soal

di kelas dan dibimbing oleh dosen.


Persamaan Differensial (lanjutan)

No. Pertemuan ke - 6

1 TIU

Setelah mempelajari pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial tingkat n, differensial operator, persamaan differensial homogin dengan koefisien konstan.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini , mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian umum persamaan differensial .

3Sub pokok bahasan

1. Persamaan Differensial Tingkat n.2. Differensial Operator.3. Persamaan Differensial Homogin dengan Koefisien Konstan.

4







No. Pertemuan ke – 7

1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial tingkat n heterogen dengan koefisien konstan, metode kebalikan operator.

2 TIK Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian umum persamaan differensial .

3Sub pokok bahasan

1.Persamaan differensial tingkat n heterogen dengan koefisien konstan.2. Metode Q(x) berbentuk cos ax atau sin ax

4


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa soal di

kelas dan dibimbing oleh dosen.




1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami metode kebalikan operator.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian umum persamaan differensial.

3Sub pokok bahasan

Metode Kebalikan Operator :1. Jika Q(x) berbentuk eax. 2. Jika Q(x) berbentuk polinomial.

4 Kegiatan belajarMengajar dan Pelaksanaan

Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1.Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2.Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3.Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4.Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa soal di



Transformasi Laplace



1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami definisi transformasi Laplace, rumus-rumus dan sifat-sifatnya.

2 TIK Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan transformasi Laplace dari fungsi.

3Sub pokok bahasan

1. Definisi dari transformasi Laplace.2. Rumus-rumus transformasi Laplace dari fungsi yan

sederhana.3. Sifat-sifat dari transformasi Laplace.Sifat kelinieran.Sifat translasi.4. Transformasi Laplace dari integral.

4





Transformasi Laplace (lanjutan)


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami sifat-sifat transformasi Laplace.


Menentukan transformasi Laplace dari fungsi.

3Sub pokok bahasan

Sifat-sifat transformasi Laplace :1. Perkalian dengan tn.2. Pembagian dengan t.


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1.Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2.Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3.Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4.Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa soal di



Kebalikan Transformasi Laplace


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami memahami sifat konvolusi, transformasi Laplace dari fungsi pecah rasional.


2 TIK Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan kebalikan transformasi Laplace.

3Sub pokok bahasan

1.Sifat Konvolusi.2. Transformasi Laplace dari fungsi pecah rasional berbentuk linier.

4


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa soal

di kelas dan dibimbing oleh dosen.


Kebalikan Transformasi Laplace (lanjutan)

No Pertemuan ke – 12

1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami transformasi Laplace dari fungsi pecah rasional yang berbentuk kuadratik.


Menentukan kebalikan transformasi Laplace.

3Sub pokok bahasan

Transformasi Laplace dari fungsi pecah rasioanl yang berbentuk kuadratik.

4





Penggunaan Kebalikan Transformasi Laplace pada Penyelesaian Persamaan Differensial


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami penggunaan kebalikan transformasi Laplace.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan masalah syarat batas.

3 Sub pokok bahasan

Jika Q(x) berbentuk cos ax atau sin ax.

4 Kegiatan belajar




1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa



Penggunaan Kebalikan Transformasi Laplace pd penyelesaian PD ( lanjutan )


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami penggunaan kebalikan transformasi Laplace.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan masalah syarat batas

3Sub pokok bahasan

1. Jika Q(x) berbentuk eax.2. Jika Q(x) berbentuk polinomial.

4





Persamaan Differensial Linier dengan Koefisien Variabel

No Pertemuan ke – 151 TIU Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa

diharapkan dapat memahami persamaan differensial linier dengan koefisien variable.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian persamaan differensial Cauchy.

3Sub pokok bahasan

1. Persamaan Differensial Cauchy.2. Persamaan Differensial Legendre.3. Penyelesaian dengan Transformasi Laplace.

4



beberapa soal di kelas dan dibimbing oleh dosen.



Persamaan Differensial Simultan


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial simultan.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian persamaan differensial simultan.

3Sub pokok bahasan Metode Cramer.

4


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1.Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2.Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3.Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4.Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa



Persamaan Differensial Simultan (lanjutan)


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial simultan.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian persamaan differensial simultan.

3Sub pokok bahasan Kebalikan Transformasi Laplace.

4


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah

diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan



Penyelesaian Deret Pangkat dari Persamaan Differensial



1 TIU Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial.


Menentukan penyelesaian persamaan differensial dengan metode deret pangkat.

3 Sub pokok bahasan

Metode Deret Pangkat.

4





Penyelesaian Deret Pangkat dari Persamaan Differensial (lanjutan)


1 TIU Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial.


Menentukan penyelesaian persamaan differensial dengan metode deret pangkat.

3 Sub pokok bahasan

Penyelesaian persamaan differensial parsial dengan metode deret pangkat.


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1.Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2.Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3.Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4.Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa



Deret Fourier


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami deret Fourier.


2TIK

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan deret Fourier dalam bentuk trigonometri dengan periode 2 .

3Sub pokok bahasan

Deret Fourier untuk fungsi dengan periode 2 dalam bentuk fungsi trigonometri.

4





Deret Fourier (lanjutan)


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami deret Fourier.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan deret Fourier dalam bentuk trigonometri dengan periode 2 l.

3Sub pokok bahasan

Deret Fourier untuk fungsi dengan periode 2l dalam bentuk fungsi trigonometri.

4





Persamaan Differensial Parsial


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial parsial.


Menentukan penyelesaian persamaan differensial parsial orde satu.

3Sub pokok bahasan Persamaan differensial parsial linier orde satu.

4 Kegiatan belajar




1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan



Persamaan Differensial Parsial ( lanjutan )


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial parsial.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian persamaan differensial parsial linier orde dua homogen.

3 Sub pokok bahasan

Persamaan differensial linier orde dua homogen.

4


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan beberapa soal di kelas dan dibimbing oleh dosen.



No Pertemuan ke – 241 TIU Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa

diharapkan dapat memahami persamaan differensial parsial.


Menentukan penyelesaian persamaan differensial parsial linier orde dua heterogen.

3Sub pokok bahasan

Persamaan differensial linier orde dua heterogen.

4








1 TIU Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial parsial.


Menentukan penyelesaian persamaan differensial parsial dengan metode sederhana.

3 Sub pokok bahasan

Penyelesaian persamaan differensial parsial dengan metode sederhana.

4







1 TIU Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami persamaan differensial parsial.


Menentukan penyelesaian persamaan differensial parsial dengan metode pemisahan variable.

3 Sub pokok bahasan

Penyelesaian persamaan differensial parsial dengan metode pemisahan variable.





Penyelesaian Masalah nilai batas dengan menggunakan deret Fourier.


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami penyelesaian masalah nilai batas dengan menggunakan deret Fourier.


2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian masalah nilai batas dengan menggunakan deret Fourier.

3 Sub pokok bahasan

Masalah Fourier dalam kasus fungsi ganjil.

4





Penyelesaian Masalah nilai batas dengan menggunakan deret Fourier ( lanjutan )


1 TIUSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami penyelesaian masalah nilai batas dengan menggunakan deret Fourier.

2 TIKSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat :Menentukan penyelesaian masalah nilai batas dengan menggunakan deret Fourier.

3Sub pokok bahasan Masalah Fourier dalam kasus fungsi genap.

4


Ceramah dan Diskusi.Pelaksanaan :1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan.2. Menjelaskan masing-masing sub pokok bahasan.3. Memberikan ringkasan materi yang telah

diberikan.4. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan



Disiapkan Oleh,

Ir. Dra. WartiniDosen Koordinator

Diperiksa Oleh,

Hendri Sopryadi, S. KomKaProdi TI

Disahkan Oleh,

Ir. Sudiadi, M.M.A.EPembantu Ketua I


TI202-052098-526-1

Documents

Transcript of TI202-052098-526-1