TELKOM UNIVERSITY FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS...

TELKOM UNIVERSITY

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS

JURUSAN/PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS

Kode Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Pengembangan Kepemimpinan BAH2B3 T=3 P=0 4 12 Desember 2017

OTORISASI

Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Dr. Romat Saragih, MM Citra Kusuma Dewi, SE., MBA

Capaian Pembelajaran (CP)

PLO

CLO

Setelah menyelesaikan matakuliah ini, mahasiswa akan: 1. Mampu menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan

kepemimpinan 2. Mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi 3. Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi 4. Mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan keputusan, serta membuat simulasi keputusan dengan menggunakan berbagai

teknik yang sudah dipelajari.

Diskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang bagaimana kepemimpinan mempengaruhi perilaku pengikut/ bawahan agar dapat dipergunakan untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisieni. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan mempunyai gambaran bagaimana perilaku kepemimpinan dikelola sesuai dengan kondisi kesiapan bawahan serta lingkungan organisasi

Bahan Kajian /

Pokok Bahasan

Bahan kajian atau pokok bahasannya adalah Pengertian Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Beberapa pendekatan kepemimpinan, Gaya kepemimpinan, Peran dan fungsi kepemimpinan, Delegasi kekuasaan, Kepemimpinan dan konflik, Kepemimpinan situasional, Pengertian dan hakekat pengambilan keputusan, Proses dan mekanisme pengambilan keputusan, Jenis dan tipe keputusan, Teknik

pengambilan keputusan kuantitatif dan kualitatif, serta Diagram pohon keputusan.

Pustaka Utama:

1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta: Rajawali Pers, 2014

2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press

3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media Komputindo, Jakarta

Pendukung:

1. Sutarto. Dasar-Dasar Kepemimpinan Administrasi. Yogyakarta: UGM Press.

2. Wirawan, Kapita Selekta Teori Kepemimpinan, Yayasan Bangun Indonesia UHAMKA Press, Jakarta

3. Mar'at. Pemimpin dan Kepemimpinan. Bandung: Ghalia Indonesia

4. Kartono, Kartini, Pemimpin dan Kepemimpinan, Apakah Pemimpin Abnormal Itu, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.

Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras

OS: Windows; MS Office; Pdf reader Komputer/Laptop

Dosen Pengampu ROG, etc

Matakuliah syarat Tidak Ada

Mg

Ke-

Kemampuan akhir yang

diharapkan (Sub CLO) Indikator Penilaian

Kriteria & Bentuk

Penilaian

Bentuk/Metode

Pembelajaran & Penugasan

Mahasiswa

[Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[Pustaka]

Bobot

Penilaian

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Mahasiswa dapat

menjelaskan: Filosofi

dan Konsep Dasar

Kepemimpinan, serta

Ketepatan penjelasan: Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, serta prose Kepemimpinan

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi

Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+

Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah

Pendahuluan:

Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan

Pemimpin dan Kepemimpinan

5 % : (PR=2.5%+

UTS=2.5%)

proses Kepemimpinan Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &

Diskusi Test : UTS

minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+

Kepemimpinan sebagai suatu proses

Dasar-dasar kepemimpinan

Ciri pemimpin masa depan

Ref: Wirawan: hal 1 - 61 Thoha : hal 1 - 8

2 Mahasiswa dapat

menjelaskan: tentang

pendekatan dalam

kepemimpinan

Ketepatan penjelasan: pendekatan dalam

kepemimpinan

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi

Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &

Diskusi Test : UTS


Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+

Beberapa pendekatan kepemimpinan:

Pendekatan sifat/ ciri

Pendekatan perilaku (Model: Ohio, Michigan, dll)

Pendekatan Kekuasaan-pengaruh

Pendekatan Situasional Ref: Wirawan: hal 352 - 378 Thoha : hal 21 - 30

5 % : (PR=2.5%+

UTS=2.5%)

3 Mahasiswa dapat

menjelaskan: beberapa

gaya kepemimpinan

Ketepatan penjelasan: tentang gaya

kepemimpinan

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi


Diskusi Test : UTS



Gaya kepemimpinan :

Gaya Kepemimpinan Otokratis;

Gaya Kepemimpinan Demokratis/Democratic

Gaya Kepemimpinan Delegatif;

Gaya Kepemimpinan Birokratis;

Gaya Kepemimpinan Laissez Faire

5 % : (PR=2.5%+

UTS=2.5%)

Gaya Kepemimpinan Otoriter

Gaya Kepemimpinan Karismatis

Gaya Kepemimpinan Diplomatis

Gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)

Ref: Wirawan: hal -

Thoha : hal 49 - 90

4 Mahasiswa dapat

menjelaskan: beberapa

peran dan fungsi

kepemimpinan

Ketepatan penjelasan: peran dan fungsi

kepemimpinan

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi


Diskusi Test : UTS



Peran dan fungsi kepemimpinan:

Interpersonal Roles

Information Processing Roles

Decision-Making Roles

Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi

Ref: Wirawan: hal 64 - 96

5 % : (PR=2.5%+

UTS=2.5%)

Thoha : hal 12 - 20

5 Mahasiswa dapat

menjelaskan:

pendelegasian

kekuasaan,

menguraikan arti

penting pendelegasian,

serta hal-hal yang dapat

dan tidak dapat

didelegasikan

Ketepatan penjelasan: Konsep delegasi

wewenang, arti penting

pendelegasian, serta hal-

hal yang dapat dan tidak

dapat didelegasikan

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi Bentuk penilaian: Non-Test: PR &

Diskusi Test : UTS



Delegasi kekuasaan:

Pengertian kekuasaan

Sumber-sumber kekuasaan

Pengertian wewenang

Alasan perlunya pedelegasian wewenang

Prinsip pendelagian wewenang

Efek posistif pendelegasian wewenang

Pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan

Ref: Wirawan: hal 663- 668 Thoha : hal 91 - 104

5 % : (PR=2.5%+

UTS=2.5%)

6 Mahasiswa dapat menjelaskan: pengertian konflik, manfaat konflik, dan peran kepemimpinan dalam mengelola konflik

Ketepatan penjelasan: konsep konflik dan peran

kepemimpinan dalam

mengelola konflik

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi


Diskusi Test : UTS



Kepemimpinan dan konflik:

Pengertian Konflik

Pemahaman tentang konflik

Perbedaan Konflik Konstruktif dan Destruktif

Faktor- faktor penyebab konflik

Macam-macam konflik

Metode penyelesaian konflik


5 % : (PR=2.5%+

UTS=2.5%)

Thoha : hal 105 - 119

7 Mahasiswa mampu

memahami terkait

materi Pengembangan

Kepemimpinan yang

diberikan selama

setengah semester

Ketepatan penjelasan: Materi kuliah yang telah

diberikan dalam 6 kali

pertemuan dikaitkan

dengan jurnal yang dipilih

Kriteria penilaian:

Ketepatan materi

Kerjasama

Keaktifan diskusi

Bentuk peniliaian: Non-Test: Keakftifan diskusi & Presentasi

Presentasi dan Diskusi: (10X15) “

Tugas 1:

Mencari jurnal international yang relevan

Mengerjakan tugas Materi Presentasi (6 x 60)”

Presentasi tugas per kelompok: Jurnal International, thema tentang Kepemimpinan

20%

UTS

30 %

(Nilai UTS

15% + PR

15%)

8 Mahasiswa dapat menjelaskan: secara umum mengenai

Kepemimpinan

situasional

Ketepatan penjelasan: pengertian Kepemimpinan

situasional serta kelebihan

dan kekurangannnya

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi


Diskusi Test : UTS


Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini [BT+BM: (1+1)x(3x60’)+

Kepemimpinan situasional:

Pengertian kepemimpinan situasional

Tingkat Kesiapan Pengikut

Gaya Kepemimpinan: Telling, Selling, Participating dan Delegating

Memilih Gaya Kepemimpinan Yang Tepat

Ref: Wirawan: hal 378-433 Thoha : hal 63 - 90

5 % : (PR=2.5%+

UAS=2.5%)

9 Mahasiswa dapat menjelaskan: pengertian pengambilan keputusan

Ketepatan penjelasan: Konsep pengertian

pengambilan keputusan dan

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan


Pengertian dan hakekat pengambilan keputusan:

Pengertian pengambilan

5 % : (PR=2.5%+

dan pentingnya, pengambilan keputusan oleh pemimpin

pentingnya pengambilan

keputusan

diskusi Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &

Diskusi Test : UTS


keputusan

Hakeket pengambilan keputusan

Jenis-jenis problem/ masalah

Gaya pengambilan keputusan

Nilai dalam pengambilan keputusan

Ref: Wirawan: hal 651- 662

UAS=2.5%)

10 Mahasiswa dapat menjelaskan: bagaimana proses

pengambilan keputusan

dalam organisasi, serta

khirarki wewenang

dalam pengambilan

keputusan

Ketepatan penjelasan: proses pengambilan

keputusan, serta khirarki

wewenang dalam


Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &

Diskusi Test : UTS



Proses dan mekanisme pengambilan keputusan:

Tujuan pengambilan keputusan

Langkah pengambilan keputusan

Proses dan model pembuatan keputusan

Faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam memutuskan

Mekanisme pengambilan keputusan


5 % : (PR=2.5%+

UAS=2.5%)

11 Mahasiswa dapat menjelaskan: berbagai jenis dan tipe keputusan, serta dampaknya bagi organisasi

Ketepatan penjelasan: berbagai jenis dan tipe keputusan

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi

Bentuk peniliaian:


Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah

Jenis dan tipe keputusan:

Keputusan pribadi

Keputusan organisasi/ kelompok

Keputusan induk/pokok

5 % : (PR=2.5%+

UAS=2.5%)

Non-Test: PR & Diskusi

Test : UTS

minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+

Keputusan rutin

Keputusan terprogram

Keputusan tidak terprogram

Keputusan emosional

Keputusan rasional Ref: Wirawan: hal 656 - 660

12 Mahasiswa dapat menjelaskan: proses dan teknik pengambilan keputusan kuantitatif dan kualitatif dalam organisasi

Ketepatan penjelasan: Konsep dan teknik


kuantitatif dan kualitatif

dalam organisasi

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan diskusi


Diskusi Test : UTS



Teknik pengambilan keputusan kuantitatif dan kualitatif:

Pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif

Pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif

Tenik pengambilan keputusan kuantitatif

Kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif

Tenik pengambilan keputusan kualitatif: brainstorming Nominal group technique, Delphi technique, dan Teknik demokrasi


5 % : (PR=2.5%+

UAS=2.5%)

13 Mahasiswa dapat

menjelaskan dan

menggunakan diagram

Ketepatan penjelasan dan terampil: menggunakan diagram

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Keaktifan


Diagram pohon keputusan:

Pengertian diagram

Jenis-jenis diagram

5 % : (PR=2.5%+

pohon sebagai salah

satu teknik dalam


pohon keputusan diskusi Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &

Diskusi Test : UTS


Pengertian diagram pohon keputusan

Simpul alternatif/ pilihan

Simpul kejadian yang tidak pasti

Contoh penggunaan diagram pohon keputusan

Ref:

Wirawan: hal 420 - 433

UAS=2.5%)

14 Mahasiswa mampu

memahami terkait

materi Pegembangan

Kepemimpinan yang

diberikan selama satu

semester dikaitkan

dengan dunia empirik

Ketepatan penjelasan: Materi kuliah yang telah

diberikan dalam satu

semester, serta

mengkaitkannya dengan

dunia empirik

Kriteria penilaian:

Ketepatan materi

Kerjasama

Keaktifan diskusi

Bentuk peniliaian: Non-Test: Keakftifan diskusi & Presentasi

Presentasi dan Diskusi: (10X15) “ Tugas 1:

Mencari Data penerapan pengembangan kepemimpinan di perusahaan besar

Mengerjakan tugas Materi Presentasi (6 x 60)”

Presentasi tugas per kelompok:

Becnhmarking penerapan

pengembangan

kepemimpinan di

perusahaan besar

20%

UAS

30 %

(Nilai UTS

15% + PR

15%)

Catatan:

1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (PLO) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.

2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.

3. CLO Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

4. Kemampuan akhir yang diharapkan (CLO) Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CLO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.

6. Indikator Penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

Mapping Student Category

TEL U INDEX TEL U RANGE TEL U CATEGORY ABET/JABEE

A 80.01 ke atas Istimewa Excellent Exemplary

AB 70.01 - 80.00 Baik Sekali Very Good Proficient

B 65.01 - 70.00 Baik Good

BC 60.01 - 65.00 Cukup Baik Fair Apprentice

C 50.01 - 60.00 Cukup Satisfactory

D 40.01 - 50.00 Kurang Passing Novice

E 40.00 ke bawah Sangat Kurang Poor Unacceptable

Course Learning Outcomes

(CLO)

Indicator Scales and Score Ranges

Unacceptable Novice Apprentice Proficient Exemplary

0 (E) 1 (D) 2 (BC,C) 3 (AB, B) 4 (A)

0 - 40 41 - 50 51 - 65 66 - 80 81 - 100

CLO 1:

Mahasiswa mampu menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan kepemimpinan

Tidak mampu

menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan kepemimpinan

Kurang mampu


Cukup mampu


Mampu


Sangat mampu


CLO 2:

Mahasiswa mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi

Tidak mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi

Kurang mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi

Cukup mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi

Mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi

Sangat mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi

CLO 3:

Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi

Tidak mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi

Kurang mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi

Cukup mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi

Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi

Sangat mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi

CLO 4:

Mahasiswa mampu menjelaskan

Tidak mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan

Kurang mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan

Cukup mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan

Mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan

Sangat mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan

berbagai teknik pengambilan

keputusan, serta membuat simulasi

keputusan dengan menggunakan

berbagai teknik yang sudah

dipelajari.

keputusan, serta membuat simulasi keputusan dengan menggunakan berbagai teknik yang sudah dipelajari.





RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN

Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3

Dosen Pengampu ROG cs

BENTUK TUGAS

Tugas 1: PR Ringkasan penjelasan tentang: Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Pemimpin dan Kepemimpinan, Kepemimpinan sebagai suatu proses, Dasar-dasar kepemimpinan, Ciri pemimpin masa depan

JUDUL TUGAS

Mindmap Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Pemimpin dan Kepemimpinan, Kepemimpinan sebagai suatu proses, Dasar-dasar kepemimpinan, Ciri pemimpin masa depan

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Pemimpin dan

Kepemimpinan, Kepemimpinan sebagai suatu proses, Dasar-dasar kepemimpinan, Ciri pemimpin

masa depan

METODE PENGERJAAN TUGAS

a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

Membuat Mindmap tentang Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Pemimpin dan

Kepemimpinan, Kepemimpinan sebagai suatu proses, Dasar-dasar kepemimpinan, Ciri

pemimpin masa depan

b). Tahapan Pengerjaan:

1. Membaca materi kuliah Ke-1 dengan seksama

2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka

3. Mendisain Mindmap

4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi

5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4

2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi

3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai

2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,

indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN

1. Pertemuan minggu ke-1

2. PR diberikan pada minggu ke-2

3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan

4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UTS

LAIN-LAIN

Bobot nilai Tugas 1 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan

DAFTAR RUJUKAN

1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:

Rajawali Pers, 2014


3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media

Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 2: PR Ringkasan penjelasan tentang: pendekatan sifat/ ciri, pendekatan perilaku (model: ohio, michigan, dll), pendekatan kekuasaan-pengaruh, pendekatan situasional

JUDUL TUGAS

Mindmap Beberapa pendekatan kepemimpinan


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pendekatan sifat/ ciri, pendekatan perilaku (model: ohio, michigan, dll), pendekatan kekuasaan-pengaruh, pendekatan situasional

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap pendekatan sifat/ ciri, pendekatan perilaku (model: ohio,

michigan, dll), pendekatan kekuasaan-pengaruh, pendekatan situasional



Membuat Mindmap tentang pendekatan sifat/ ciri, pendekatan perilaku (model: ohio,

michigan, dll), pendekatan kekuasaan-pengaruh, pendekatan situasional














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 3: PR Ringkasan penjelasan tentang: gaya kepemimpinan otokratis;gaya kepemimpinan demokratis/democratic, gaya kepemimpinan delegatif, gaya kepemimpinan birokratis, gaya kepemimpinan laissez faire, gaya kepemimpinan otoriter, gaya kepemimpinan karismatis, gaya kepemimpinan diplomatis,gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)

JUDUL TUGAS

Mindmap Gaya kepemimpinan


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang gaya kepemimpinan otokratis;gaya kepemimpinan

demokratis/democratic, gaya kepemimpinan delegatif, gaya kepemimpinan birokratis, gaya kepemimpinan laissez faire, gaya kepemimpinan otoriter, gaya kepemimpinan karismatis, gaya kepemimpinan diplomatis,gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap gaya kepemimpinan otokratis;gaya kepemimpinan

demokratis/democratic, gaya kepemimpinan delegatif, gaya kepemimpinan birokratis, gaya

kepemimpinan laissez faire, gaya kepemimpinan otoriter, gaya kepemimpinan karismatis, gaya

kepemimpinan diplomatis,gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)



Membuat Mindmap tentang gaya kepemimpinan otokratis;gaya kepemimpinan

demokratis/democratic, gaya kepemimpinan delegatif, gaya kepemimpinan birokratis, gaya

kepemimpinan laissez faire, gaya kepemimpinan otoriter, gaya kepemimpinan karismatis, gaya

kepemimpinan diplomatis,gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 4: PR Ringkasan penjelasan tentang: Information Processing Roles, Decision-Making Roles Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi

JUDUL TUGAS

Mindmap Peran dan fungsi kepemimpinan


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang Information Processing Roles, Decision-Making Roles Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap Information Processing Roles, Decision-Making Roles Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi



Membuat Mindmap tentang Information Processing Roles, Decision-Making Roles Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 5: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian kekuasaan, sumber-sumber kekuasaan, pengertian wewenang, alasan perlunya pedelegasian wewenang, prinsip pendelagian wewenang, efek posistif pendelegasian wewenang, pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan

JUDUL TUGAS

Mindmap Delegasi kekuasaan


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pengertian kekuasaan, sumber-sumber kekuasaan, pengertian wewenang, alasan perlunya pedelegasian wewenang, prinsip pendelagian wewenang, efek posistif pendelegasian wewenang, pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap pengertian kekuasaan, sumber-sumber kekuasaan, pengertian

wewenang, alasan perlunya pedelegasian wewenang, prinsip pendelagian wewenang, efek posistif

pendelegasian wewenang, pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan



Membuat Mindmap tentang pengertian kekuasaan, sumber-sumber kekuasaan, pengertian

wewenang, alasan perlunya pedelegasian wewenang, prinsip pendelagian wewenang, efek

posistif pendelegasian wewenang, pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 6: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian konflik, pemahaman tentang konflik, perbedaan konflik konstruktif dan destruktif, faktor- faktor penyebab konflik, macam-macam konflik metode penyelesaian konflik

JUDUL TUGAS

Mindmap Kepemimpinan dan konflik


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pengertian konflik, pemahaman tentang konflik, perbedaan konflik konstruktif dan destruktif, faktor- faktor penyebab konflik, macam-macam konflik metode penyelesaian konflik

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap pengertian konflik, pemahaman tentang konflik, perbedaan konflik konstruktif dan destruktif, faktor- faktor penyebab konflik, macam-macam konflik

metode penyelesaian konflik



Membuat Mindmap tentang pengertian konflik, pemahaman tentang konflik, perbedaan konflik konstruktif dan destruktif, faktor- faktor penyebab konflik, macam-macam konflik

metode penyelesaian konflik














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 8: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian kepemimpinan situasional, tingkat kesiapan pengikut, gaya kepemimpinan: telling, selling, participating dan delegating, serta memilih gaya kepemimpinan yang tepat

JUDUL TUGAS

Mindmap Kepemimpinan situasional


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang : pengertian kepemimpinan situasional, tingkat kesiapan pengikut, gaya kepemimpinan: telling, selling, participating dan delegating, serta memilih gaya kepemimpinan yang tepat

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap : pengertian kepemimpinan situasional, tingkat kesiapan

pengikut, gaya kepemimpinan: telling, selling, participating dan delegating, serta memilih gaya

kepemimpinan yang tepat



Membuat Mindmap tentang : pengertian kepemimpinan situasional, tingkat kesiapan

pengikut, gaya kepemimpinan: telling, selling, participating dan delegating, serta memilih gaya

kepemimpinan yang tepat














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN




4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UAS

LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 9: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian pengambilan keputusan, hakeket pengambilan keputusan, jenis-jenis problem/ masalah, gaya pengambilan keputusan, dan nilai dalam pengambilan keputusan

JUDUL TUGAS

Mindmap Pengertian dan hakekat pengambilan keputusan


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pengertian pengambilan keputusan, hakeket pengambilan keputusan, jenis-jenis problem/ masalah, gaya pengambilan keputusan, dan nilai dalam pengambilan keputusan

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap pengertian pengambilan keputusan, hakeket pengambilan

keputusan, jenis-jenis problem/ masalah, gaya pengambilan keputusan, dan nilai dalam




Membuat Mindmap tentang pengertian pengambilan keputusan, hakeket pengambilan

keputusan, jenis-jenis problem/ masalah, gaya pengambilan keputusan, dan nilai dalam















indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 10: PR Ringkasan penjelasan tentang: tujuan pengambilan keputusan, langkah pengambilan keputusan, proses dan model pembuatan keputusan, faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam memutuskan, dan mekanisme pengambilan keputusan

JUDUL TUGAS

Mindmap Proses dan mekanisme pengambilan keputusan


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang tujuan pengambilan keputusan, langkah pengambilan keputusan, proses dan model pembuatan keputusan, faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam memutuskan, dan mekanisme pengambilan keputusan

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap tujuan pengambilan keputusan, langkah pengambilan

keputusan, proses dan model pembuatan keputusan, faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam

memutuskan, dan mekanisme pengambilan keputusan



Membuat Mindmap tentang tujuan pengambilan keputusan, langkah pengambilan keputusan,

proses dan model pembuatan keputusan, faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam

memutuskan, dan mekanisme pengambilan keputusan














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 11: PR Ringkasan penjelasan tentang: keputusan pribadi, keputusan organisasi/ kelompok, keputusan induk/pokok, keputusan rutin, keputusan terprogram, keputusan tidak terprogram, keputusan emosional, dan keputusan rasional

JUDUL TUGAS

Mindmap Jenis dan tipe keputusan


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang keputusan pribadi, keputusan organisasi/ kelompok, keputusan induk/pokok, keputusan rutin, keputusan terprogram, keputusan tidak terprogram, keputusan emosional, dan keputusan rasional

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap keputusan pribadi, keputusan organisasi/ kelompok, keputusan induk/pokok, keputusan rutin, keputusan terprogram, keputusan tidak terprogram, keputusan emosional, dan keputusan rasional



Membuat Mindmap tentang keputusan pribadi, keputusan organisasi/ kelompok, keputusan induk/pokok, keputusan rutin, keputusan terprogram, keputusan tidak terprogram, keputusan emosional, dan keputusan rasional














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 12: PR Ringkasan penjelasan tentang: pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif, pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kuantitatif, kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kualitatif (brainstorming nominal group technique, delphi technique, dan teknik demokrasi)

JUDUL TUGAS

Mindmap Teknik pengambilan keputusan kuantitatif dan kualitatif


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif,

pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kuantitatif, kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kualitatif (brainstorming nominal group technique, delphi technique, dan teknik demokrasi)

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif,

pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kuantitatif,

kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kualitatif

(brainstorming nominal group technique, delphi technique, dan teknik demokrasi)



Membuat Mindmap tentang pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif,

pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif, tenik pengambilan keputusan

kuantitatif, kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif, tenik pengambilan keputusan

kualitatif (brainstorming nominal group technique, delphi technique, dan teknik demokrasi)














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta





BENTUK TUGAS

Tugas 13: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian diagram, jenis-jenis diagram, pengertian diagram pohon keputusan, simpul alternatif/ pilihan, dan simpul kejadian yang tidak pasti

JUDUL TUGAS

Mindmap Diagram pohon keputusan


Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pengertian diagram, jenis-jenis diagram, pengertian diagram pohon keputusan, simpul alternatif/ pilihan, dan simpul kejadian yang tidak pasti

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan Mindmap pengertian diagram, jenis-jenis diagram, pengertian diagram

pohon keputusan, simpul alternatif/ pilihan, dan simpul kejadian yang tidak pasti



Membuat Mindmap tentang pengertian diagram, jenis-jenis diagram, pengertian diagram

pohon keputusan, simpul alternatif/ pilihan, dan simpul kejadian yang tidak pasti














indah dan rapih

JADWAL PELAKSANAAN





LAIN-LAIN


DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta

TUGAS KELOMPOK Ke-1:





BENTUK TUGAS

Tugas 1 (Kelompok): Mahasiswa secara berkelompok mempresentasi resume Jurnal International terbaru tentang Pengembangan Kepemimpinan dalam format Power point

JUDUL TUGAS

Presentasi Resume Jurnal Tentang Pengembangan Kepemimpinan


Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan teori Pengembangan Kepemimpinan pada tataran global, serta mengalami langsung bagaimana berkoordinasi, bekerjasama dalam tim terkait penyelesaian tugas kelompok

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa dalam kelompok membuat sebuah resume Jurnal International terbaru tentang

Pengembangan Kepemimpinan dalam format Ppt dan mempresentasikannya, serta menyerahkan

copy jurnalnya.



Membuat resume Jurnal International terbaru tentang Pengembangan Kepemimpinan dalam

format Power point


1. Mencari Jurnal International terbaru tentang Pengembangan Kepemimpinan

2. Membaca dan mempelajari Jurnal (Judul, Penulis, Tahun terbit, Latar belakang, Methode

yang digunakan, Hasil temuan, Diskusi, dan Kesimpulan)

3. Mendiskusikan dalam kelompok

4. Membagi tugas kepada semua anggota

5. Membuat resume dalam format Power point

6. Printout dalam bentuk Hand out (2 slide per lembar)

7. Mempresentasikan secara bergantian perkelompok


1. Bahan presentasi

2. Laporan singkat resume dalam format Power point (print Hand out)

3. Mempresentasikan dan menjelaskan jurnal dalam format Power point


1. Ketepatan waktu (dapat dilaporkan dan dipresentasikan sesuai jadwal), bobot 25%

2. Laporan perencanaan & pengerjaan tugas dimaksud (pembagian tugas seimbang), bobot 25%

3. Presentasi (komunikasi, cara, slide), bobot 25%

4. Kesesuaian (dapat menjelaskan kaitan teori), bobot 25%

JADWAL PELAKSANAAN

Dikumpulkan dan dprentasikan pada Minggu ke-7 (sebelum UTS)

LAIN-LAIN

Bobot nilai Tugas 1 (Kelompok) ini adalah 20% dari total bobot mata kuliah Pengembangan

Kepemimpinan

DAFTAR RUJUKAN


Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta

TUGAS KELOMPOK Ke-2:


Mata Kuliah PERILAKU ORGANISASI



BENTUK TUGAS

Tugas 2 (Kelompok): Presentasi pembuatan laporan Pengembangan Kepemimpinan pada perusahaan besar dalam format Ppt dikaitkan dengan materi telah disampaikan selama satu semester sebelum UAS

JUDUL TUGAS

Presentasi Pembuatan Laporan Pengembangan Kepemipinan pada Perusahaan


Mahasiswa yang telah dibagi per kelompok mampu menjelaskan kembali tentang materi selama satu semester sebelum UAS yang dikaitkan dengan implementasinya pada perusahaan besar.

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa dalam kelompok mengerjakan pembuatan laporan Pengembangan Kepemimpinan

pada perusahaan besar dalam format Ppt dikaitkan dengan materi telah disampaikan selama satu

semester sebelum UAS dan mengaitkan dengan materi yang telah diberikan selama satu semester

sebelum UAS, kemudian mepresentasikan per kelompok



Membuatan Laporan Pengembangan Kepemipinan pada Perusahaan


1. Membaca materi kuliah Ke-1 sampai dengan ke-13 dengan seksama

2. Memilih topik yang diinginkan

3. Mendiskusikan skenario pembuatan laporan

4. Membagi tugas kepada masing-masing anggota

5. Mengerjakan pembuatan laporan dan bahan presentasi

6. Mempresentasikan secara berkelompok bergantian.


1. Laporan inplementasi di Perusahaan dikaitakan dengan teori Pengembangan Kepemimpinan

2. Laporan singkat dalam format Power point (print Hand out)

3. Mempresentasikan Laporan dan menjelaskannya dalam format Power point


1. Ketepatan waktu (dapat dilaporkan dan dipresentasikan sesuai jadwal), bobot 25%

2. Laporan perencanaan & pengerjaan tugas dimaksud (pembagian tugas seimbang), bobot 25%

3. Presentasi (komunikasi, cara, slide), bobot 25%

4. Kesesuaian (dapat menjelaskan kaitan teori), bobot 25%

JADWAL PELAKSANAAN

Dikumpulkan dan diprentasikan pada Minggu ke-14

LAIN-LAIN

Bobot nilai Tugas 2 (Kelompok) ini adalah 20% dari total bobot mata kuliah Pengembangan

Kepeimpinan

DAFTAR RUJUKAN

1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian,

Jakarta: Rajawali Pers, 2014



Komputindo, Jakarta

TELKOM UNIVERSITY FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS...

Documents

Transcript of TELKOM UNIVERSITY FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS...