Suhayni Konsep Kegiatan Jeli

9
KONSEP KEGIATAN JELAJAH ILMU BIRO ADIK ASUH UKM LDK MPM UNHAS PERIODE 1434-1435 H/2013-2014 M I. Latar Belakang Sesungguhnya segala pujian hanyalah milik Allah. Kita memuji-Nya dan memohon ampunan hanya kepada-Nya. Shalawat serta salam semoga tercurah kepada imamnya para Rasul, pilihan Rabb Semesta Alam, Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam, kepada seluruh keluarga dan sahabatnya. “Mengurus urusan mereka secara patut adalah baik, dan jika kamu bergaul dengan mereka, maka mereka adalah saudaramu.” (QS. al-Baqarah [2]: 220). Rasulullah shalallahu’alaihi wasallam, bersabda: “saya dan orang yang menanggung (memelihara) anak yatim (dengan baik) ada surga bagaikan ini, seraya beliau memberi isyarat dengan jari telunjuk dan jari tengah dan beliau rentangkan kedua jarinya itu”. (HR. Bukhari). “ Dan hendaklah takut kepada Allah dan rasul-Nya, orang-orang yang seandainya meninggalkan di belakang mereka anak-anak yang lemah yang mereka khawatirkan terhadap mereka, oleh karena itu hendaklah mengucapkan perkataan yang benar. “ (Q.S. An-Nisaa’ : 9)”. Dalam menjawab tantangan zaman, menanamkan motivasi dan kreasi terhadap generasi muda agar mampu berkompetensi sehingga tidak sekedar menjadi generasi yang konsumtif, namun lebih dari itu yaitu bisa menjadi generasi yang lebih produktif.

Transcript of Suhayni Konsep Kegiatan Jeli

Page 1: Suhayni Konsep Kegiatan Jeli

KONSEP KEGIATAN

JELAJAH ILMU

BIRO ADIK ASUH UKM LDK MPM UNHAS

PERIODE 1434-1435 H/2013-2014 M

I. Latar Belakang

Sesungguhnya segala pujian hanyalah milik Allah. Kita memuji-Nya dan memohon ampunan

hanya kepada-Nya. Shalawat serta salam semoga tercurah kepada imamnya para Rasul, pilihan Rabb

Semesta Alam, Muhammad shallallahu ‘alaihi wasallam, kepada seluruh keluarga dan sahabatnya.

“Mengurus urusan mereka secara patut adalah baik, dan jika kamu bergaul dengan

mereka, maka mereka adalah saudaramu.” (QS. al-Baqarah [2]: 220).

Rasulullah shalallahu’alaihi wasallam, bersabda: “saya dan orang yang menanggung

(memelihara) anak yatim (dengan baik) ada surga bagaikan ini, seraya beliau memberi isyarat

dengan jari telunjuk dan jari tengah dan beliau rentangkan kedua jarinya itu”. (HR. Bukhari).

“ Dan hendaklah takut kepada Allah dan rasul-Nya, orang-orang yang seandainya

meninggalkan di belakang mereka anak-anak yang lemah yang mereka khawatirkan terhadap

mereka, oleh karena itu hendaklah mengucapkan perkataan yang benar. “ (Q.S. An-Nisaa’ : 9)”.

Dalam menjawab tantangan zaman, menanamkan motivasi dan kreasi terhadap generasi

muda agar mampu berkompetensi sehingga tidak sekedar menjadi generasi yang konsumtif,

namun lebih dari itu yaitu bisa menjadi generasi yang lebih produktif.

Adanya kegiatan jelajah ilmu (JELI) diharapkan dapat menjadi wasilah untuk

memberikan motivasi kepada adik-adik asuh bahwa banyak hal yang dapat dilakukan dan

bermanfaat. Serta diharapkan kegiatan JELI ini dapat memberikan pengetahuan atau ilmu

mengenai kreativitas apa saja yang dapat mereka kembangkan. Sehingga, adik-adik asuh dapat

mengetahui serta memahami bahwa tidak satupun ciptaan Allah yang telah diciptakan-Nya tanpa

manfaat bahkan bakteripun ada manfaatnya, ini dapat menambah lagi kesyukuran kita kepada

Allah Subhanahu Wa Ta’ala.

Page 2: Suhayni Konsep Kegiatan Jeli

II. Nama Kegiatan

Nama kegiatan ini adalah Jelajah Ilmu (JELI).

III. Tujuan Kegiatan

1. Menambah wawasan ilmu pengetahuan Adik Asuh

2.Mempererat ukhuwah adik asuh dan kakak asuh

3. Menambah kreativitas adik asuh

4.Memberikan motivasi kepada Adik Asuh untuk lebih semangat dalam menuntut ilmu

IV. Waktu Pelasanaan

Hari/Waktu : Ahad/16 februari 2014

Pukul : 08.30 – 15.00

Tempat :

IV. Sasaran Kegiatan

Sasaran peserta pada kegiatan ini adalah adik-adik asuh BAA UKM LDK MPM UH, Pradika, dan

Perusahaan atau Instansi.

V. Target

Target peserta 63 orang (ikhwa : 31 orang adik asuh dan 2 pradika) dan (akhwat : 20 adik asuh

dan 10 pradika).

VI. Tema

Adapun tema kegiatan ini adalah :

”Meraih pahala dengan mentadabburi ciptaan Allah SWT”(SETUJU karena lebih spesifik)

“Fun and Smart with Islam” (Kurang spesifik)

VII. Materi dan Pemateri

Judul : Bersyukur

TIU : Menjelaskan tentang penciptaan bumi dan mengapa harus bersyukur

TIK :

- Menjelaskan pengertian syukur

- Memaparkan tentang keutamaan bersyukur melalui ciptaan-Nya

- Menjelaskan tentang perbuatan-perbuatan sebagai wujud syukur kita kepada Allah

subhanahu wa ta’ala.

- Menjelaskan tentang kisah-kisah bersyukurnya para sahabat.

- Memaparkan kerugian orang yang tidak bersyukur.

VIII. Format Kegiatan

Format Kegiatan :

a. Melihat proses pembudidayaan jagung

Page 3: Suhayni Konsep Kegiatan Jeli

b. praktek proses pembudidayaan jagung

c. Pemberian materi

d. Games dan kuis

e. Istirahat

IX. Matriks Kegiatan

Uraian Kegiatan :

1. Absensi dan registrasi

Sebelum hari H adik-adik asuh dan Pradika diberitahukan untuk sarapan sebelum

berangkat dan datang ke tempat pengumpulan (Masjid Kampus Universitas Hasanuddin)

sebelum pukul 08:00 WITA mengingat pada waktu tersebut akan dilakukan absensi dan

registrasi. Hal ini dilakukan guna memperlancar pengontrolan Kakak Asuh akan kehadiran

NO. WAKTU KEGIATAN

1. 08.00-09.00 Absensi dan registrasi

2. 09.00-09.30 Pergi ke perkebunan jagung

3. 09.30-10.10 Melihat proses penanaman jagung dan praktek

4. 10.20-11.30 Pemberian materi

5. 11.30-12.00 Pemberian cendramata

5. 12.01-12.40 Ishoma

7. 12.41-13.00 Games

8. 13.26-13.40 Kuis

9. 13.40 -15.00 Istirahat

Page 4: Suhayni Konsep Kegiatan Jeli

adik-adik asuh sekaligus melatih adik-adik asuh dan Pradika untuk lebih bersemangat dan

disiplin waktu (Ontime).

2. Pergi ke perkebunan jagung

Setelah proses absensi dan registrasi, adik-adik asuh dan Pradika langsung di arahkan

menuju transportasi (Bus) yang telah disediakan oleh kakak asuh. Setelah semua adik asuh

dan Pradika dipastikan sudah berada di dalam transportasi, perjalanan pun dimulai pada

pukul 09:00 WITA. Lama perjalanan diperkirakan kurang lebih selama 30 menit

dikarenakan jarak antara Masjid Kampus dengan tempat tujuan yakni Perkebunan Jagung

yang terletak di Kabupaten Maros tidak begitu dekat, ditambah lagi kemacetan yang

terjadi selama perjalanan.

3. Melihat proses penanaman jagung dan praktek

Ketika rombongan adik asuh dan Pradika tiba di Perkebunan Jagung pada pukul 09:30

WITA, rombongan langsung diarahkan ke tempat penanaman jagung. Disana rombongan

akan dipandu langsung oleh petugas dari perkebunan jagung yang ditemani kakak-kakak

asuh. Tujuan pendampingan oleh Kakak asuh yakni agar dapat melakukan pengawasan

secara langsung pada adik asuh apabila terjadi hal-hal yang tidak diinginkan, serta

melakukan dokumentasi (foto dan video kegiatan adik asuh dan pradika) selama kegiatan.

Rombongan akan di ajak untuk berkeliling melihat-lihat kondisi Perkebunan Jagung dari

jarak yang sangat dekat. Sambil melihat-lihat tanaman jagung, rombongan akan diberikan

penjelasan dan peragaan oleh pemandu seputar persiapan penanaman jagung, proses

penanaman jagung dan pemanenan jagung yang baik dan benar. Kemudian, masing-

masing adik asuh dan Pradika akan diberi kesempatan untuk mempraktikan cara

penanaman jagung sesuai petunjuk yang telah diberikan.

4. Pemberian materi

Pukul 10:20 WITA kegiatan dilanjutkan dengan penyajian materi dari Kakak Asuh

tentang ” Keutamaan Bersyukur” kepada adik-adik asuh dan Pradika sebagai proses

taddabur akan ciptaaan Allah subhanahu wa ta’ala. Pada sesi ini, adik asuh akan di

ajarkan pentingnya memiliki rasa syukur sekaligus dampak apabila tidak senantiasa

bersyukur dengan segala bentuk karunia yang telah diberikan Allah subhanahu wa ta’ala

kepada seluruh umat manusia. Tujuannya agar adik-adik asuh dan pradika senantiasa

menanamkan rasa syukur dalam dirinya selama dan selepas kegiatan Jelajah Ilmu. Dengan

cara ini, secara tidak langsung adik asuh akan lebih mendekatkan diri kepada sang

Pencipta yakni Allah subhanahu wa ta’ala serta akan terbentuk karakter baru yang lebih

baik dalam diri adik asuh.

Page 5: Suhayni Konsep Kegiatan Jeli

5. Pemberian cendramata

Setelah pemberian materi pukul 11:30 WITA, masing-masing adik asuh dan pradika akan

diberikan cendra mata yang telah disediakan oleh Kakak asuh.

6. Ishoma

Pukul 12:01 WITA rombongan adik asuh dan pradika diarahkan untuk istirahat, sholat,

dan makan siang bersama-sama.

7. Games

Pukul 12:41 WITA adik asuh akan diajak untuk memainkan Games yang telah

disiapkan oleh Kakak Asuh. Hal ini dilakukan agar adik asuh tidak jenuh dan

makin bersemangat.

8. Kuis

Setelah memainkan games, pukul 13:26 WITA adik asuh akan diberikan kuis berupa

pertanyaan yang dilontarkan oleh Kakak asuh tentang materi-materi yang telah didapatkan

oleh adik asuh selama kegiatan Jelajah Ilmu. Bagi adik asuh atau pradika yang mampu

menjawab pertanyaan dengan baik dan benar, akan diberikan bingkisan hadiah dari kakak

asuh.

9. Istirahat

Pukul 13:40 WITA rombongan di arahkan untuk kembali beristirahat. Dalam hal ini, adik

asuh dan Pradika di ajak menuju tempat permandian (acara mandi dan makan). Setelah itu,

menyiapkan diri untuk pulang pada pukul 15:00 WITA.

X. Anggaran Dana

Kertas 1 rim Rp 30.000,-

Kertas untuk Undangan Rp. 10.000,-

Amplop 50 buah @Rp300,- Rp 15.000,-

Tinta Printer Rp 50.000,-

Souvenir Pemateri Rp 50.000,-

Spanduk 3x2 m Rp 180.000,-

Perlengkapan dekorasi Rp 20.000,-

Konsumsi peserta lunch 75 x 7.000,-Rp 525.000,-

Baju 75 x 50.000,- Rp 3.750.000,-

Konsumsi peserta/snack 75 x 2.000,- Rp 144.000 ,-

Jumlah Rp 4.774.000,-

Page 6: Suhayni Konsep Kegiatan Jeli

REKAPITULASI ANGGARAN

TOTAL ANGGARAN Rp 4.774.000,-

Terbilang:

Empat juta tujuh ratus tujuh puluh empat ribu rupiah

XI. Sumber Dana

Kas BAA LDK MPM Unhas

Proposal

Usaha mandiri panitia

Swadaya halal

List donatur