STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1....

10
STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MUATAN LOKAL KETERAMPILAN IBADAH DI MTS MANBAUL ULUM GEBOG KUDUS SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah Disusun Oleh : MUHAMMAD ABU KHOLIL NIM : 112 371 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH/PAI TAHUN 2016

Transcript of STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1....

Page 1: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN

AGAMA ISLAM PADA MUATAN LOKAL KETERAMPILAN IBADAH DI

MTS MANBAUL ULUM GEBOG KUDUS

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Disusun Oleh :

MUHAMMAD ABU KHOLIL

NIM : 112 371

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

TAHUN 2016

Page 2: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

ii

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yth. Ketua STAIN Kudus

Cq. Ketua Jurusan Tarbiyah PAI

di –

Kudus

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudara: MUHAMMAD

ABU KHOLIL NIM: 112 371 dengan judul “Studi Analisis Pola

Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal

Keterampilan Ibadah di MTs Manbaul Ulum Gebog Kudus”. Pada Jurusan

Tarbiyah/PAI setelah dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan,

maka skripsi dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan.

Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut

diterima dan diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang

direncanakan.

Demikia n, kami sampaikan terimaksih.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Kudus 10 Juni 2016

Dosen Pembimbing

Rini Dwi Susanti, M.Ag.,M.Pd.

NIP. 19740828 200501 2 008

Page 3: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

iii

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Muhammad Abu Kholil

NIM : 112 371

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI

Judul Skripsi :Studi Analisis Pola Pengembangan Materi

Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal

Keterampilan Ibadah di MTs Manbaul Ulum Gebog

Kudus

Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus pada tanggal:

24 Juni 2016

Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah/PAI.

Kudus, 23 Juni 2016

Ketua Sidang/Penguji I Penguji II

Dr. Adri Efferi, M.Ag. Dr.Hj. Ulya, M.Ag

NIP.19750318 200003 1 001 NIP.19701207 199803 2 001

Dosen Pembimbing Sekretaris Sidang

Rini Dwi Susanti, M.Ag.,M.Pd. Taranandiya Zulhi Amalia, M.Pd.

NIP. 19740828 200501 2 008 NIP.19830919 200912 2 004

Page 4: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

iv

PERNYATAAN

Yang bertandatangan dibawah ini :

Nama : Muhammad Abu Kholil

NIM : 112 371

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/Pendidikan Agama Islam

Judul Skripsi : Studi Analisis Pola Pengembangan Materi

Pendidikan Agama Islam Pada Muatan Lokal

Keterampilan Ibadah Di MTs Manbaul Ulum

Gebog Kudus

Menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini besar-besar

hasil karya saya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik

sebagian maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat

dalam skripsi ini dikutip dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Kudus, 10 Juni 2016

Yang membuat pernyataan

Muhammad Abu Kholil

NIM. 112 371

Page 5: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

v

MOTTO ا ق د لناس ٱأ يه اي ت ج ى ك مء نعظ ة م م م بك شر اء ف ا و فيلم

د ورٱ ه د لص ح يو ر ة و ؤ لل م ٧٥منين م Artinya : Hai manusia, sesungguhnya telah datang kepadamu pelajaran dari

Tuhanmu dan penyembuh bagi penyakit-penyakit (yang berada) dalam dada

dan petunjuk serta rahmat bagi orang-orang yang beriman (Q.S. YUNUS; 57)

Page 6: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

vi

PERSEMBAHAN

Dengan mengucap alhamdulillah wasyukurillah kepada Allah SWT.

Keberhasilan dan kesuksesan yang sempurna ini tak dapat dicapai tanpa

perjuangan dan usaha pribadi. Sehingga penulis dengan tulus

mempersembahkan karya ilmiah ini kepada:

Sutinah dan Rasno selaku orang tua yang membiayai dan memberikan

doa serta dukunganya dalam menempuh pendidikan.

Siti Qomariyah dan Darsono selaku kakak saya, serta Sauadara-

saudaraku yang selalu memeberikan dukungan dan do’a dalam setiap

aktifitas pendidikan.

Page 7: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

vii

KATA PENGHANTAR

Bismillahir Rohmanir Rohim

Segala puji bagi Allah SWT yang tidak melimpahkan rahmat, taufiq

dan hidayah-Nya, sehingga kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini yang berjudul “Studi Analisis Pola Pengembangan Materi

Pendidikan Agama Islam Pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah Di

MTs Manbaul Ulum Gebog Kudus”.

Dalam penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan

bimbingan dan saran-saran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi

ini dapat terselesaikan. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih

sebesar-besarnya kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I selaku Ketua STAIN Kudus yang telah

merestui pembahasan skripsi ini.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah yang

telah merestui pembahasan skripsi ini.

3. Rini Dwi Susanti, M.Pd.,M.Ag, selaku Ketua Prodi Pendidikan Agama

Islam sekaligus Dosen Pembimbing penulisan skripsi, yang telah

bersedia meluangkan waktu, tenaga dan fikiran untuk memberikan

bimbingan, pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Hj. Azizah, M.M, selaku kepala perpustakan STAIN Kudus yang sudah

memberikan fasilitas dalam mengerjakan skripsi ini.

5. Segenap Dosen STAIN Kudus, yang telah membekali berbagai ilmu

pengetahuan, motivasi belajar dalam penyelesaian studi.

6. Bapak Abdul Manan, S.Ag, selaku kepala Madrasah MTs Manbaul

Ulum Gebog Kudus, yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk

mengadakan penelitian di lembaga pendidikan yang beliau pimpin

sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan.

Page 8: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

viii

7. Guru mata pelajaran muatan lokal Keterampilan Ibadah MTs Manbaul

Ulum Gebog Kudus, yang telah memberikan arahan dan bantuannya

dalam penulisan skripsi ini.

8. Staf dan karyawan MTs Manbaul Ulum Gebog Kudus, yang telah

membantu dan memberikan pelayanan dalam pengumpulan data

sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan

9. Bapak, Ibu dan saudaraku yang tak bosan-bosannya memberikan doa

serta dukungan baik moril dan materiil.

10. Ibu Dr. Mubasyaroh, M.Ag., Bapak Dr. M. Saekhan Muchit,

S.Ag.,M.Pd., Bapak Dr. H. Abdurrahman Kasdi, Lc.,M.A., Bapak Dr.

H. Kisbiyanto, M.Pd., dan Bapak Muhammad Mustaqim, M.M.,M.Pd.I.,

Bapak Muhtarom, M.Pd., selaku pembimbing dan motivator selama

mengemban amanah di kampus tercinta

11. Sahabat Wahid Ulil Abshor yang selama ini mendampingi dan sebagai

tempat curhat dalam melaksanakan pendidikan kampus tercinta

12. Sahabat Muhammad Zainal Abidin, Muhammad Sajudin, Zainal Afandi,

Ibnu Muntaha yang tiadak henti-hentinya nasihat selama di kampus

tercinta

13. Sahabat K PAI 2012 yang memeberikan semangat dan warna dalam

menuntut ilmu (Imam, Yudha, Ulil, Ni’am, Dul, Abu, Uus, Devi, Usna,

Laila, Ifa, Fitri, Riffi, Mimin, Ratna, Rissa, Fatimah, DKK.)

14. Sahabat Rodliyah, Muhammad Syaiful Anam, Ryan Nur Hidayat

Muhammad Ahwani, Khoirul Umam, Miftachul Huda, Muhammad

Ridlo, Andris Khoirul Amin, Ullinda Eka Widyaroni, Shelly Gazela

Novatama, Atik Rahmawati Try Meyliyanwati, Agistine Sofiatin,

Zumaroh, sahabat satu angkatan 2012 sebagai tempat curahan hati.

15. Sahabat Sri Mulyani, Latif, Malik, Mulyono, Alim, Halimi, Ni’am,

Zakky Rokhim, Rifa’i, Cemoth, Riski, Rani, Aning, Sholikh, Haida,

Page 9: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

ix

Mutik, Rina, Vita, Arum, Mftah, Lissa, Nunung, yang selama ini

menjadi sahabat 2013 sebagai sahabat dalam kegelisahan hati.

16. Sahabat Nur Wahyudi, Zaenal Mustofa, Dedy Kurniawan, Nanang,

Topa, Erzal, Nur Hamid, Ana, Nurin, Iid, Chusnul, Ayik, Nor, Rif’an,

Isty, Dewi, Dahwiyah, Husnul, Desty, yang selama ini menjadi sahabat

2014 sebagai sahabat dalam kegalauan hati.

17. Sahabat-sahabat PMII Komisariat Sunan Kudus yang memberikan ilmu

dan dinamikanya dalam proses kaderisasi selama aktif dalam dunia

pergerkan kampus STAIN Kudus

18. Keluarga besar UKM LDK STAIN kudus yang memberikan arti

kebersamaan dalam dunia kampus.

19. Sedulur-sedulur FORMABA yang memberikan makna kekeluargaan di

dalam kampus.

20. Anggota Dewan Perwakilan Mahasiswa periode tahun 2015 yang

meberikan tempat untuk berdinamika dan belajar menjadi legislator

muda di kampus

21. Keluarga besar UKM Olahraga dan UKM Pecinta Nalar yang

memberikan wahana dalam mengekspresikan diri selama berproses di

kampus tercinta

22. Bagus Hilal, Wahid Farizki, Alif, Sholikhuddin, Imam Muhtarom

Soekarno, Yengki, dan segenap team KKN STAIN Korcam Jakenan

Pati tahun 2016 yang memberikan banyak pelajaran hidup

bermasyarakat yang multikultural.

23. Segenap keluaraga besar CAMP CENTRE (tuwir, bobon, kambing,

habib, hamzah,) yang setia menemani dalam mengerjakan tugas akhir.

24. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang telah

memberikan warna dalam menempuh study di kampus dan pihak-pihak

yang membantu menyelesaikan tugas akhir.

Page 10: STUDI ANALISIS POLA PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN …eprints.stainkudus.ac.id/772/1/1. COVER.pdf · Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam pada Muatan Lokal Keterampilan Ibadah

x

25. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah

memberikan bantuan baik fisik maupun psikis, sejak mulai dari

pelaksanaan hingga selesai penyusunan skripsi ini.

Atas segala jasa dan jerih payah serta bantuan yang telah diberikan,

penulis hanya mampu membalas dengan memanjat doa kehadirat ALLAH

SWT semoga mendapatkan balasan yang berlipat ganda. Amin…..

Akhirnya peneliti menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh

mencapai kesempurnaan dalam arti sebenarnya. Karena itu, kritik dan

konstruktif dari siapapun diharapkan menjadi semacam suara yang dapat

menyapa tulisan ini sebagai bahan pertimbangan dalam proses kreatif

berikutnya. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi

penulis sendiri dan para pembaca pada umumnya.

JazzakumullohKhoironKatsiro

Kudus, 10 Juni 2016

Penulis,

Muhammad Abu Kholil

NIM. 112 371