STUDI ANALISIS PENGEMBANGAN KURIKULUM

MADRASAH DINIYAH

(Studi Kasus di Madrasah Diniyah Ula dan Wustho Matholi’ul Huda

Troso Pecangaan Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

ZADIT TAQWANIM: 112 311

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH

PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2016

STUDI ANALISIS PENGEMBANGAN KURIKULUM

MADRASAH DINIYAH

(Studi Kasus di Madrasah Diniyah Ula dan Wustho Matholi’ul Huda

Troso Pecangaan Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

ZADIT TAQWANIM: 112 311

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH

PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2016

STUDI ANALISIS PENGEMBANGAN KURIKULUM

MADRASAH DINIYAH

(Studi Kasus di Madrasah Diniyah Ula dan Wustho Matholi’ul Huda

Troso Pecangaan Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

ZADIT TAQWANIM: 112 311

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH

PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2016

v

MOTTO

“Karena Sesungguhnya sesudah kesulitan itu adakemudahan, Sesungguhnya sesudah kesulitan itu

ada kemudahan” (QS. Al-Insyiroh: 5-6)1

1 Al-Qur’an S. Al-Insyiroh: 5-6, Al-Qur’an Terjemah Indonesia, Departemen Agama RI,Menara Kudus, Kudus, 2009, hlm: 596.

vi

PERSEMBAHAN

Tiada kata yang dapat menterjemahkan setiap cucuran peluh keringat

dan setiap tetesan air mata dari sebuah karya yang tercipta sebagai

tanda kasih, ucapan terimakasih dan do’a. Maka skripsi ini saya

persembahkan kepada:

Ayahanda Bapak Jaswadi dan ibunda tercinta Ibu Siti Nikmah, yang

senantiasa memberikan dukungannya kepada ananda baik berupa

materil maupun do’a.

Adikku tersayang Nilam Maharani, yang senantiasa menghiasi hari-

hariku dengan enuh canda dan tawa.

Guru-Guruku, dan Segenap Dosen STAIN Kudus yang telah

mengajari dan memberikan aku ilmu yang bermanfaat.

Keluarga besar HERMANUS-KOS yang telah menjadi keluarga

besarku yang selalu menghiasi hari-hariku dengan aksi kocaknya

dan kebersamaannya yang sangat hangat, terutama Badi’, Dikul,

Eko, dan A’am, yang selalu saling support dalam segala hal.

Dek Siti Khumaesaroh, SE., yang selalu mensupport dan

memotivasiku untuk selalu semangat dalam menyelesaikan skripsi

ini.

Sahabat-sahabat KKNku angkatan 37 kelompok 09 Desa

Durensawit Kec. Kayen Kab. Pati yang selama ini ikut serta

menyemangatiku.

Sahabat-sahabat PPLku di MTs Darul Hikam Kalirejo Undaan Kudus

yang juga turut serta menyemangati.

vii

Segenap keluarga besar UKM STEC yang telah mengajariku banyak

hal tentang berorganisasi.

Teman-teman senasib seperjuangan, terkhusus kelas I PAI

Anggatan 2012, yang telah memberikan motivasi dan menghiburku

setiap saat serta memberiku pengalaman dalam banyak hal tentang

kehidupan.

Dan kepada semua pihak yang turut serta memberikan spirit dan

motivasinya dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak dapat saya

sebutkan satu persatu. Semoga dukungan dan semangat yang telah

kalian berikan dengan tulus ikhlas diberi balasan oleh sang pencipta

Allah SWT.

viii

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahiim

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT sebagai pencipta

alam semesta seisinya yang senantiasa melimpahkan rahmat, taufiq dan

hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar tanpa

halangan suatu apapun.

Iringan sholawat dan salam semoga senantiasa dilimpahkan keharibaan

beliau Nabi Agung Muhammad SAW yang menjadi cahaya di atas cahaya bagi

seluruh alam, beserta keluarga, sahabat, dan pengikutnya yang setia. Berkat

karunia dan ridlo-Nya jualah penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi

guna memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (S1) dalam ilmu Tarbiyah Program Studi

Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus

dengan judul “STUDI ANALISIS PENGEMBANGAN KURIKULUM

MADRASAH DINIYAH (Studi Kasus di Madrasah Diniyah Ula dan Wustho

Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017)”.

Dalam penyusunan skrpsi ini, tentu saja tidak mutlak usaha pribadi, melainkan

hasil kerja sama dengan berbagai pihak yang memberikan sumbangsih material,

spiritual baik secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu sudah selayaknya

apabila penyusun menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I selaku ketua STAIN Kudus yang telah merestui

pembahasan skripsi ini.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus

dan juga dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan

persetujuan tentang penulisan skripsi ini sehingga skripsi ini dapat selesai

dengan baik.

3. Hj. Azizah, S.Ag, M.M, selaku kepala perpustakaan beserta seluruh petugas

perpustakaan STAIN Kudus yang telah memberikan izin dan layanan

perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.