STRES KERJA GURU ABK

DITINJAU DARI PENGELOLAAN KELAS

SKRIPSI

LAURENSIA DEVI NATASYA PRADHANTI

11. 40. 0013

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2015

STRES KERJA GURU ABK

DITINJAU DARI PENGELOLAAN KELAS

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna Memperoleh

Derajat Sarjana Psikologi

LAURENSIA DEVI NATASYA PRADHANTI

11. 40. 0013

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2015

iii

Karya ini dipersembahkan sebagai wujud syukur kepada:

Tuhan Yesus

Mama, Papa, Adik, Kekasih, dan Sahabat tercinta

Serta Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang

iv

MOTTO

You become the best version of yourself by attracting the

kinds of people you not only want to be around, but that

make you a better person

–Rachel Wolchin-

I’m a work in progress.

I’m still under construction.

Whichever mistakes I make today, I pray, I learn and grow

from but

I’ll never give up

-Reyna Biddy-

v

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur penulis haturkan kepada Tuham Yesus, karena berkatNya

penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis sadar bahwa dalam

oengerjaan skripsi ini tidak lepas juga dari bantuan orang – orang yang

mengasihi penulis. Maka, pada kesempatan dengan penuh kerendahan hati

penulis ingin mengucapkan teri makasih kepada :

1. Ibu Dr. M. Sih Setija Utami, M. Kes, selaku Dekan Fakultas

Psikologi Unika Soegijapranata Semarang yang telah memberi

dukungan dalam penulisan skrispi ini.

2. Ibu Dr. Endang Widyorini, MS, selaku deosen pembimbing yang

selalu meluangkan waktunya dan memberikan banyak masukan

kepada penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

3. Bapak Ferdinandus Hindiarto, S.psi., M. Si, selaku dosen wali yang

selalu mengingatkan penulis tentang penulisan skripsi supaya cepat

terselesaikan.

4. Bapak Drs. George Hardjanta, M.Si yang telah memberi pengarahan

dan saran mengenai penelitian yang dilakukan oleh penulis.

5. Orang tua penulis, mama papa yang selalu mendukung, mendoakan,

dan memberikan berbagai fasilitas yang penulis butuhkan dalam

pengerjaan skripsi ini.

6. Lukas Arya, kekasih hati sekaligus sahabat yang selalu mendoakan

serta memberi motivasi kepada penulis supaya segera dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini.

vi

7. Eric dan Karina, adik-adiku yang juga senantiasa mendukung penulis

dalam penulisan skripsi ini.

8. Anggi Avry, sahabat sekaligus teman seperjuangan penulis yang

senantiasa setia dan sabar mendampingi penulis dari awal sampai

akhir penulisan skripsi ini.

9. Konco wolu, sahabat sepermainan penulis yang juga memberi

semangat kepada penulis dalam pengerjaan skripsi ini.

10. Teman – teman guru di SD Anargya yang juga mendukung atas

penulisan skripsi ini.

11. Sekolah dan guru-guru di SLB yang bersedia menjadi subjek dalam

penulisan skripsi ini.

12. Semua orang-orang di sekitar penulis yang tidak bias penulis

sebutkan satu per satu.

Salam hangat,

Penulis

vii

STRES KERJA GURU ABK DITINJAU DARI PENGELOLAAN KELAS

Laurensia Devi Natasya Pradhanti

11. 40. 0013

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Abstraksi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengelolaan kelas

dapat mempengaruhi tingkat stres kerja guru ABK. Metode penelitian yang

digunakan adalah metode kuantitaif. Subjek berjumlah 73 orang yang

merupakan guru yang mengajar ABK di sekolah Kota Semarang. Penelitian

ini mengunakan metode try out, sehingga data yang sudah valid dan reliabel

yang telah disebar pada 30 orang subjek digunakan ke,bali dalam penelitian

dengan 43 subjek. Teknik pengambilan data berupa cluster random

sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik

korelasi product moment koefisien korelasi rxy = -0.381 (p<0.01). Hal ini

menunjukkan hubungan negatif yang sangat signifikan antara pengelolaan

kelas dan stres kerja. Dengan demikian hipotesis yang diajukan dapat

diterima. Maka, semakin tinggi pengelolaan kelas, semakin rendah stres

kerja guru ABK dan sebaliknya, dengan sumbangan efektif 14.5%.

Kata Kunci : stres kerja, stres kerja guru, pengelolaan kelas

viii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................ ii

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................... iii

HALAMAN MOTTO ..................................................................... iv

UCAPAN TERIMA KASIH .......................................................... v

HALAMAN ABSTRAKSI ............................................................. vii

DAFTAR ISI ................................................................................... viii

DAFTAR LAMPIRAN................................................................... xi

DAFTAR TABEL ................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ................................................... 1

B. Tujuan Penelitian ............................................................... 10

C. Manfaat Penelitian ............................................................. 11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................... 12

A. Stres Kerja Guru ABK ...................................................... 12

1. Pengertian Stres Kerja guru ABK ................................. 12

2. Gejala – gejala Stres Kerja Guru ABK .......................... 15

3. Faktor – faktor Stres Kerja Guru ABK .......................... 18

B. Pengelolaan Kelas ............................................................. 21

ix

1. Pengertian Pengelolaan Kelas ....................................... 21

2. Aspek - aspek pengelolaan kelas ................................... 23

C. Hubungan Antara Pengelolaan Kelas dan Stres Kerja ...... 26

D. Hipotesis Penelitian ........................................................... 30

BAB III METODE PENELITIAN ................................................. 31

A. Metode Penelitian yang Digunakan .................................. 31

B. Identifikasi Variabel Penelitian ......................................... 31

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian .......................... 32

1. Stres Kerja Guru ABK ................................................... 32

2. Pengelolaan Kelas .......................................................... 32

D. Subjek Penelitian ............................................................... 33

1. Populasi.......................................................................... 33

2. Teknik Pengambilan Sampel ......................................... 33

E. Metode Pengumpulan Data ............................................... 34

1. Skala Pengelolaan Kelas ................................................ 35

2. Skala Stres Kerja............................................................ 36

F. Uji Coba Alat Ukur ............................................................ 37

1. Uji Validitas Aalat Ukur ................................................ 37

2. Uji Reliabilitas Alat Ukur .............................................. 37

G. Metode Analisis Data ........................................................ 37

BAB IV LAPORAN PENELITIAN ............................................... 38

x

A. Orientasi Kancah dan Persiapan Penelitian ...................... 38

1. Orientasi Kancah Penelitian .......................................... 38

2. Persiapan Penelitian ....................................................... 39

3. Pelaksanaan Penelitian .................................................. 41

4. Uji Coba Skala ............................................................... 43

a. Uji Validitas Skala ..................................................... 43

b. Uji Reliabilitas Skala ................................................. 44

BAB V HASIL PENELITIAN ....................................................... 45

A. Uji Asumsi ...................................................................... 45

1. Uji Normalitas ............................................................ 45

2. Uji Linieritas ................................................................ 45

B. Uji Hipotesis ................................................................... 46

C. Pembahasan .................................................................... 46

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ........................................ 49

A. Kesimpulan .................................................................... 49

B. Saran ............................................................................... 49

DAFTAR PUSTAKA .................................................................... 51

xi

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN ........................................... 54

A – 1 Skala Pengeloaan Kelas ........................................ 56

A – 2 Skala Stres kerja guru ABK .................................. 60

LAMPIRAN B : DATA UJI COBA ALAT UKUR PENELITIAN .. 64

B – 1 Data Uji Coba Pengeloaan Kelas .......................... 65

B – 2 Data Uji Coba Stres Kerja Guru ABK .................. 68

LAMPIRAN C : UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS ............... 70

C – 1 Uji Validitas dan Reliabilitas Pengelolaan Kelas .. 71

C – 2 Uji Validitas dan Reliabilitas Stres Kerja ............. 80

LAMPIRAN D : DATA PENELITIAN ............................................. 85

D – 1 Data Penelitian Pengelolaan Kelas........................ 86

D – 2 Data Penelitian Skala Stres Kerja Guru ABK ...... 91

LAMPIRAN E : UJI ASUMSI ........................................................... 94

E – 1 Uji Normalitas ....................................................... 95

E – 2 Uji Linieritas .......................................................... 98

LAMPIRAN F : UJI HIPOTESIS ...................................................... 102

LAMPIRAN G : SURAT KETERANGAN ....................................... 104

G – 1 Surat Keterangan Ijin Penelitian ........................... 105

G – 2 Surat Keterangan Bukti Penelitian ........................ 113

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Blue Print Pengelolaan Kelas ........................................................ 35

Tabel 2 Blue Print Stres Kerja Guru ABK ................................................. 36

Tabel 3 Sebaran Item Skala Stress Kerja Guru ABK ................................. 41

Tabel 4 Sebaran Item Skala Pengelolaan Kelas .......................................... 41

Tabel 5 Hasil Sebaran Item Valid Skala Pengelolaan Kelas....................... 45

Tabel 6 Hasil Sebaran Item Valid Skala Stres Kerja .................................. 45

Tabel 7 Hasil Uji Normalitas ...................................................................... 46

Tabel 8 Hasil Uji Linieritas ......................................................................... 47