StrategiMenghadapiKebijakanMerdeka Belajardi Masa … · 1. Pembukaan UUD 1945 alinea IV: dalam...
Transcript of StrategiMenghadapiKebijakanMerdeka Belajardi Masa … · 1. Pembukaan UUD 1945 alinea IV: dalam...
Strategi Menghadapi Kebijakan Merdeka Belajar di Masa Pandemi Covid-19 pada Pendidikan Vokasi Indonesia
Dr. Gerry Firmansyah, M.KomDirektur Eksekutif WantiknasVersi 2.0 – Mei 2020
Materi Diskusi No.015/WANTIKNAS/MAT/MEI/2020
PROFIL WANTIKNAS
3
SUSUNAN KEANGGOTAAN (KEPPRES NO. 1 TAHUN 2014)
Ketua Tim : Presiden RIWakil Ketua : Menko Perekonomian
Ketua Harian : Menteri PPN/Kepala Bappenas
Anggota:Menteri Kominfo
Menteri Pendidikan & Kebudayaan Menteri Perindustrian Menteri Kesehatan
Menteri Keuangan Menteri Riset dan Teknologi
Menteri Pariwisata & Ekonomi KreatifSekretaris Kabinet
Tim Pengarah
Tim SekretariatKelompok Kerja
Tim Penasihat Tim Pelaksana Tim Mitra
SUSUNAN KEANGGOTAAN (KEPPRES NO. 1 TAHUN 2014 (LANJ.)
Ketua Tim : Dr. Ing. Ilham Akbar Habibie, M.B.AWakil Ketua : Wakil Menteri PPN/Bappenas*Sekretaris : Dirjen SDPPI KemkominfoWk Sekretaris : Muhammad Andy ZakyWk Sekretaris II : Mira TayyibaAnggota : Deputi Bid Kord Infra & Peng WilKemkoPerekonomian; Dirjen Aptika Kemkominfo; Sekjen Kemkes;Sekjen Kemdag; Dirjen Anggaran Kemkeu; Sekretaris Kempan & RB;Sestama Bappenas; Deputi SarPras Bappenas; KapusintekKemdikbud, Dir ETI Bappenas; Kabiro Ortala Bappenas; KetuaMastel; Waka umum bid ICT & Penyiaran, KADIN; Sylvia Sumarlin;Indra Utoyo; Hari Sungkari; Garuda Sugardo; Zainal A. Hasibuan;Virano G. Nasution; Ashwin Sasongko Sastrosubroto; AnantyoWahyu Nugroho
Tim Pelaksana
Tim Pengarah
Tim SekretariatKelompok Kerja
Tim Penasihat Tim Mitra
*sedang disesuaikan4
Tugas Wantiknas (Keppres 1 tahun 2014)
• Merumuskan kebijakan umum dan arahan strategis pembangunan nasional, melalui
pengembangan teknologi informasi dan komunikasi termasuk infrastruktur, aplikasi, dan
konten;
• Melakukan pengkajian, evaluasi, dan masukan dalam menetapkan langkah-langkah
penyelesaian permasalahan strategis yang timbul dalam rangka pengembangan
teknologi informasi dan komunikasi;
• Melakukan koordinasi nasional dengan instansi Pemerintah Pusat/Daerah, Badan
Usaha Milik Negara/Badan Usaha Milik Daerah, Dunia Usaha, Lembaga Profesional, dan
masyarakat pada umumnya dalam rangka pengembangan teknologi informasi dan
komunikasi serta memberdayakan masyarakat; dan
• Memberikan persetujuan atas pelaksanaan program pengembangan teknologi
informasi dan komunikasi yang bersifat lintas kementerian agar efektif dan efisien.
5
Merdeka Belajardi Masa Pandemi
Merdeka Belajar
7
1. Pembukaan UUD 1945 alinea IV: dalam rangkamencerdaskan kehidupan bangsa.
2. Pasal 31 ayat 3: pemerintah mengusahakan danmenyelenggarakan suatu sistem pendidikan nasional
3. UU Sisdiknas Tahun 2003: sistem pendidikan nasionalharus mampu menjamin pemerataan kesempatanPendidikan
4. UU Sisdiknas Tahun 2003 pasal 3 : Pendidikan nasionalberfungsi mengembangkan kemampuan dan membentukwatak peradaban bangsa
5. Nawacita kelima untuk meningkatkan kualitas hidupmanusia Indonesia
Sumber : Kemendikbud; Media Indonesia; https://www.alinea.id/nasional/merdeka-belajar
Dasar Hukum :
Merdeka memiliki pengertian bebas, lepasdari tuntuan, tidak terikat.
Belajar memiliki pengertian usaha atauberlatih untuk mendapatkan kepandaian.
8
Instructional:Two ways
Lab
Perpustakaan
Siswa
Guru Internet
Traditional:One way (learning)
Instructional:Two ways (e-learning)
Interactive:Multi ways (i-learning)
Smart Learning: (u-learning) 5.0
Museum Perpustakaan Arsip Nasional
Pemerintah
IndividuInstitusi Budaya Lainnya
Data
Motivation
Time
People
Network
Process
eCHNH RepositoryAkademisi
Ahli Budaya & Sejarah
m-learning
Semua informasi yangdibutuhkan di push
ke Siswa
Sumber : Zainal A Hasibuan (Wantiknas)
Teacher-Centered to Student-Centered(Merdeka Belajar)
9
World : Update 11 Mei 2020
Sumber : WHO & Gugus Tugas Covid-19
Sebaran COVID-19 Global dan Nasional
Indonesia : Update 11 Mei 2020
10
Operator Seluler Catat Lonjakan Trafiksaat Covid-19
• Aplikasi belajar online : Ruangguru, PaketIlmupedia, dan Google Classroom = 5.404%
• Layanan konferensi video : Zoom, MicrosoftTeams, dan CloudX = 443 %
** kemudahan akses e-learning melalui paketbebas kuota hingga 30GB
Sumber : https://www.cnnindonesia.com/teknologi/20200408124947-213-491594/pengguna-internet-kala-wfh-corona-meningkat-40-persen-di-ri
Aktivitas Masyarakat Indonesia Selama #dirumahaja
11Sumber: Mobile Marketing Association (www.mmaglobal.com, 2020); Kemendikbud
• Terjadi perubahan cepat di tengahmasyarakat
• Kini gaya hidup lebih “digital”• TV kembali menjadi primadona• Akses konten digital semakin meningkat
Peluang dan Tantangan Pengaruh Pandemi Terhadap Pendidikan
12
Memastikan akses siswa keperangkat teknologi dan koneksi internet yang stabil
Dapat memberikan bantuan yang cukup untuk memastikan siswaakan dapat mengikuti pelajaran
Pemanfaatan Internet untuk metode pembelajaran jarakjauh
Siaran Pendidikan melaluiRadio dan TV
Siswa KetinggalanPelajaran dan Membuatkesenjangan pendidikan
semakin jauh
Biaya tambahan yang dikeluarkan terlebih
untuk paket data
Kegagapan teknologi yang masih dialami oleh pengajar dan siswa
Meningkatnyakemungkinan putus
sekolah
Menurunnyaproduktivitas ekonomi
orang tua
Berdiam dirumahmenyebabkan mudahnya
stress
Tantangan :
Peluang Percepatan Transformasi Digital :
Pandemic Impacts for Global Education
Sumber: https://www.worldbank.org/en/data/interactive/2020/03/24/world-bank-education-and-covid-19
13
Rekomendasi Langkah Strategis Transformasi Digital: Poin-poin Utama
Memastikanketersediaan dan
kualitas infrastrukturjaringan internet
serta pasokan listrikterjaga
Penguatan aplikasilokal pendukung
komunikasi jarak jauhantar instansi
Pemerintah terutamadalam aspekpeningkatan
keamanan siber
Optimalisasipemanfaatan TIK
untuk mendukungaktivitas masyarakatdi bidang kesehatan, pendidikan, bisnis,
dll
Rekomendasi Wantiknas
• Memastikan ketersediaan jaringan internet danpasokan listrik terjaga selama masyarakatmelakukan aktivitas dari Rumah.
• Mengoptimalkan Jaringan Televisi (TV) dan Radiosebagai alternatif fasilitas distance learning untukdaerah yang tidak terjangkau jaringan internet.
• Memperkuat kerjasama antara Kemdikbud danLPP untuk menyediakan konten materi edukasiyang disiarkan melalui TV dan Radio.
• Mendorong pemanfaatan aplikasi lokal / Serverdalam negeri
14
Thank You
@wantiknaswww.wantiknas.go.id
[email protected] JasindoJl. Menteng Raya No. 21 Graha JasindoMR21 Lt. 6, Kebon Sirih, Menteng, Jakarta Pusatwww.facebook.com/wantiknas
www.wantiknas.go.idSilakan diunduh di