:

Oleh :

Rizky Maulyda15014101043

BAGIAN ILMU KESEHATAN ANAKFAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SAM RATULANGIBLU. RSUP. PROF. DR. R. D. KANDOU

MANADO2015

6-12 bulanPada usia 9 bulan, bayi bisa :MerambatMengucapkan ma..ma..,da..da..da..Meraih benda sebesar kacangMencari benda/mainan yang dijatuhkanBermain tepuk tangan atau cilukbaMakan kue/biskuit sendiriPada usia 12 bulan, bayi bisa :Berdiri & berjalan berpeganganMemegang benda kecilMeniru kata sederhana: ma..ma..pa..paMengenal anggota keluargaTakut pada orang yang belum dikenalMenunjuk apa yang diinginkan tanpa

menangis/merengek

1-2 tahunCara stimulasi :Ajari berjalan diundakan/tanggaAjari membersihkan meja &

menyapuAjak membereskan mainanAjari mencoret-coret dikertasAjari menyebut bagian tubuhnyaBacakan cerita anakAjak bernyanyi dan bermainBeri pujian jika berhasil melakukan

sesuatuPada usia 2 tahun, anak bisa:Naik tangga dan berlari-lariMencoret-coret pensil di kertasDapat menunjuk 1/lebih bagian tubuhnyaMenyebut 3-6 kata yang mempunyai artiMemegang cangkir sendiriBelajar makan-minum sendiri

2-3 tahunCara stimulasi :Ajari berpakaian sendiriAjak melihat buku bergambarBacakan cerita anakAjari makan di piringnya sendiriAjari cuci tanganAjari buang air besar & kecil

ditempatnyaPada usia 3 tahun, anak bisa:

Mengayuh sepeda roda tigaBerdiri di satu kaki tanpa berpeganganBicara dengan baik menggunakan 2

kataMengenal 2-4 warnaMenyebut nama, umur, dan tempatMenggambar garis lurusBermain dengan temanMelepas pakaiannya sendiriMengenakan sepatu sendiri

3-5 tahunCara stimulasi :Minta anak bercerita apa yg

dilakukanDengarkan anak saat bicaraJika ia gagap, ajari bicara pelan-

pelanAwasi dia mencoba hal baruPada

usia 5 tahun, anak bisa:Melompat 1 kaki, berjalan lurus, menariMenggambar orang 3 bagianMenggambar tanda silang & lingkaranMenangkap bola kecil dgn kedua

tanganMenjawab pertanyan dgn kata yg benarMenyebut angka, menghitung jariBicaranya mudah dimengertiBerpakaian dan menggosok gigi sendiri

Cara StimulasiPerkembangan Anak

:

Stimulasi ?Rangsangan dari luar

(lingkungan) yang diberikan pada anak

Anak yang mendapat stimulasi yang terarah akan lebih cepat berkembang dibandingkan anak yang kurang bahkan tidak mendapat stimulasi.Stimulasi juga dapat berfungsi sebagai penguat yang bermanfaat bagi perkembangan anak.

Ada 4 parameter yang dipakai dalam menilai perkembangan anak:

1. Gerakan motorik kasar (pergerakan dan sikap tubuh).2. Gerakan motorik halus (menggambar, memegang suatu benda dll).3. Bahasa (kemampuan merespon suara, mengikuti perintah, berbicara spontan).4. Kepribadian/tingkah laku (bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungannya)

0-3 bulanCara stimulasi :Sering memeluk dan menimang

bayi dengan penuh kasih sayangGantung benda berwarna cerah

yang bergerak dan bisa dilihat bayi

Ajak bayi tersenyum dan bicaraPerdengarkan musik pada bayi

Pada usia 1 bulan, bayi bisa :Menatap ke ibuMengeluarkan suara o..o..o..TersenyumMenggerakkan tangan dan kakiPada usia 3 bulan, bayi bisa :Mengangkat kepala tegak saat

tengkurapTertawaMenggerakkan kepala kekiri & kekananMembalas senyum ketika diajak

berbicara/tersenyumMengoceh spontan atau bereaksi

dengan mengoceh

3-6 bulanCara stimulasi :Sering tengkurapkan bayiGerakkan benda kekiri & kekanan,

didepan matanyaPerdengarkan berbagai bunyi-

bunyianBeri mainan benda yang besar &

berwarna

Pada usia 6 bulan, bayi bisa:Berbalik dari telungkup ke telentangMempertahankan posisi kepala tetap

tegakMeraih benda yang ada didekatnyaMenirukan bunyiMenggenggam mainanTersenyum saat melihat mainan atau

gambar yang menarik

6-12 bulanCara stimulasi :Ajari bayi dudukAjak main ci-luk-baAjari memegang & makan biskuitAjari memegang benda kecil dengan 2

jariAjari berdiri & berjalan dengan

berpeganganAjak bicara sesering mungkinLatihan mengucapkan ma..ma..pa..paBeri mainan yang aman dipukul-pukul