Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

download Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

of 15

Transcript of Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    1/15

    Section A :Bahagian A :

    Instructions: Every question is followed by four options, A, B, C and D. Choose

    the correct answerArahan : Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan,A, B, C dan D. Pilih jawapanyang betul.

    1. A list of four group of living things is shown below.Senarai empat kumpulan hidupan ditunjukkan seperti di bawah.

    Which groups are microorganisms?Kumpulan manakah adalah mikroorganisma?

    A. J, K and L C. J, K and M

    B. K, L and M D. J, K, L and M

    2. Diagram 1 shows the bread-making process.Rajah 1 menunjukkan proses pembuatan roti.

    The above process shows that yeast.....Proses di atas menunjukkan bahawa ragi....

    A. grows C. moves membesar bergerak

    B. breathes D. Reproduces bernafas membiak

    3. Diagram 2 shows and investigation. On day 8 more fungi patches areobserved on the bread.

    1

    J Birds / Burung L Bacteria / Bakteria

    K Fungi / Kulat M Protozoa / Protozoa

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    2/15

    Rajah 2 menunjukkan suatu penyiasatan. Pada hari ke 8 didapati lebih banyak tompokkulat diperhatikan pada roti.

    The observation above shows that microorganisms....Pemerhatian di atas menunjukkan bahawa mikroorganisma....

    A. grow - membesar C. move - bergerak

    B. excrete - berkumuh D. Breathe bernafas

    4. Arif sprinkles a few drops of water onto a slice of bread. He puts thebread in a plastic bag. What can be observed after five days?Arif merenjiskan beberapa titis air pada sekeping roti. Dia meletakkan roti itu di dalambeg plastik. Apakah yang dapat diperhatikan selepas lima hari?

    I Fungi has grown on the bread. II The bread smells bad. Kulat tumbuh di atas roti. Roti itu berbau busuk.

    III The bread is spoilt.Roti itu menjadi rosak.

    A. I and II only C. I and III only

    B. II and III only D. I, II and III

    5. Microorganisma are used for making....Mikroorganisma digunakan untuk membuat....

    I bread rotiII tempeh tempehIII natural fertilizers baja asli

    A. I and II only C. I and III only

    B. II and III only D. I, II and III

    6. The diagram below shows tooth decay.Rajah di bawah menunjukkan gigi reput.

    2

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    3/15

    Diagram 3

    It is caused by a ..........

    Gigi reput disebabkan oleh .......

    A. protozoan protozoa C. virus virus

    B. fungus kulat D. bacteria bakteria

    7. Which of the following diseases are caused by microorganisms?Antara penyakit yang berikut, manakah yang disebabkan oleh mikroorganisma?

    I Flu - Selesema II Scabies Kudis butaIII Conjunctivitis Sakit mata

    A. I and II only C. I and III only

    B. II and III only D. I, II and III

    8. The information below shows the ways by which three animals, P, Q andR, ensure the survival of their species.Maklumat yang berikut menunjukkan cara tiga haiwan , P, Q dan R memastikankemandirian spesis masing-masing.

    What are animals P, Q and R likely to be?Apakah kemungkinan haiwan P, Q dan R?

    P Q R

    A. Mouse

    Tikus

    Hen

    Ayam

    Goat

    KambingB. Bird

    BurungFrog

    KatakElephant

    Gajah

    C. CatKucing

    TurtlePenyu

    CrocodileBuaya

    D. SnakeUlar

    BirdBurung

    FishIkan

    9. Which of the following young animals has to survive by itself until itreaches the adult stage?Antara anak haiwan yang berikut, manakah yang perlu meneruskan hidupnya sendiri

    sehingga ke peringkat dewasa?

    A. Kid Anak kambing C. CubAnak harimau

    3

    P Feeds its youngMemberi makan kepada anaknya

    Q Lays slimy eggsMenghasilkan telur yang berlendir

    R Stays in a herdHidup dalam kawanan yang besar

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    4/15

    B. Chick Anak ayam D. Tadpole Berudu

    10. Diagram 4 shows the eggs of a frog.Rajah 4 menunjukkan telur katak.

    Which of the following are the characteristics of the eggs that help in thesurvival of frogs?Antara yang berikut, manakah merupakan ciri telur katak yang membantu kemandiriankatak?

    I The eggs are slimy Telurnya berlendir

    II The eggs are small in size Telurnya bersaiz kecil

    III The eggs are larger in number Telurnya adalah banyak

    A. I and II only C. I and III only

    B. II and III only D. I, II and III

    11. The information below shows how animal P ensures the survival of itsspecies.Maklumat di bawah menunjukkan bagaimana haiwan P memastikan kemandirianspesisnya.

    Takes care of its eggs menjaga telurnya

    Feeds its young membei makan kepadaanaknya

    Attacks its enemies menyerang musuhnya

    Based on the information given above, what is animal P likely to be?

    Berdasarkan maklmat di atas, apakah kemungkinan haiwan P?

    A. Frog Katak C. Hen Ayam

    B. Butterfly Rama-rama D. Grasshopper Belalang

    12. Frogs, turtles and mosquitoes do not take care of their eggs and young.How animals ensure the survival of their species?Katak, penyu dan nyamuk tidak menjaga telur dan anaknya. Bagaimana haiwan-haiwanini memastikan kemandirian spesisnya?

    A. They stay in herds Mereka hidup dalam kawanan yang besarB. They have hiding places Mempunyai tempat persembunyian

    4

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    5/15

    C. They lay many eggs at one time Bertelur dengan banyak pada satu-satumasa

    D. They live in water and on land Hidup di air dan di darat.

    13.

    Which method of dispersal of the seeds of the fruits is not correct?Manakah yang tidak benar tentang cara pencaran biji benih bagi buah-buah tersebut?

    FruitBuah

    Method ofdispersal

    Cara pencaran

    A. P WindAngin

    B. Q Explosive mechanismMekanisme letupan

    C. R WaterAir

    D. S AnimalsHaiwan

    14. Which of the following about the dispersal of the seeds of the balsamplant is true?Antara yang berikut, manakah yang benar tentang pencaran biji benih keembung?

    A. It is helped by the wind.Pencaran biji benihnya dibantu oleh angin.

    B. It is helped by animals.Pencaran biji benihnya dibantu oleh haiwan.

    C. It happen through explosive mechanism. Pencaran biji benihnya dibantu oleh haiwan.

    D. The seeds are dispersed very far away from the parent plant. Biji benihnya dipencarkan sangat jauh dari pokok induk.

    15. The information below shows the characteristics of four fruits, J,K,L and M.

    J FleshyK Has wing-like structuresL Has hooksM Has air spaces

    Which fruits are dispersed by animals?Buah manakah yang dipencarkan oleh haiwan?

    5

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    6/15

    A. J and L C. J and M

    B. K and L D. K and M

    16. The information below shows the characteristics of fruit X.

    Light ringan

    Small kecil

    Has fine hairs berbuluhalus

    Which of the following is fruit X?Antara yang berikut, manakah yang merupakan buah X?

    A. Love grass - Kemuncup

    B. Lallang - Lalang

    C. Balsam - Keembung

    D. Coconut - Kelapa

    17. Faiz Returned home after playing in a field. He found that there weremany seeds of plant Y suck to his stockings. Which of the following is the

    seed of plant Y?Faiz pulang ke rumah selepas bermain di padang. Dia mendapati banyak biji benihtumbuhan Y melekat pada stokingnya. Antara yang berikut, manakah yang merupakanbuah X?

    A. C.

    B. D.

    18. Pandas eat bamboo shoots only. What will happen if the species ofbamboo plants become extinct?Beruang panda memakan pucuk buluh sahaja. Apakh yang akan berlaku sekiranyaspesis pokok buluh pupus?

    I Pandas will face a shortage of food Panda akan mengalami kekuranganmakanan.

    II Pandas will not be able to survive Panda tidak akan dapat meneruskanhidupnya.

    III Pandas will also become extinct Panda akan turut menjadi pupus.

    A. I and II only C. I and III only

    6

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    7/15

    B. II dan III only D. I, II and III

    19. Which of the following animals is a herbivore?Antara haiwan yang berikut, manakah merupakan herbivor?

    A. Tiger - Harimau C. Eagle Helang

    B. Giraffe Zirafah D. Crocodile Buaya

    20. An oil palm estate owner wants to bread owls in his estate to kill pests.What pests do the owls kill?Pemilik ladang kelapa sawit hendak menternak burung hantu di ladangnya bagimembunuh haiwan perosak. Apakah haiwan perosak itu?

    A. Mice Tikus C. Snake Ular

    B. Caterpillar Ulat beluncas D. Grasshopper Belalang

    21. Diagram 6 shows four living things found in an area.Rajah 6 menunjukkan empat jenis hidupan yang terdapat di suatu kawasan.

    Which of the following is a correct food chain formed by the living thingsshown above?Antara yang berikut, manakah rantai makanan yang betul bagi hidupan di atas?

    A. S P R Q C. P R Q S

    B. P S R Q D. S R P Q

    22. Diagram 7 shows a food chain.Rajah 7 menunjukkan satu rantai makanan.

    What isYlikely to be?Apakah haiwan yang mungkin bagi Y?

    A. Cow Lembu C. Snake Ular

    7

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    8/15

    B. Chicken Ayam D. Mouse - Tikus

    23. The information below shows a food chain.Berikut menunjukkan satu rantai makanan.

    What will cause the number of fish to increase?Apakah yang akan menyebabkan bilangan ikan bertambah?

    A. An increase in the number of birds. Pertambahan bilangan burung

    B. A decrease in the number of birds. Pengurangan bilangan burung.

    C. A decrease in the number of snakes. Pengurangan bilangan ular.

    D. A decrease in the number of water weeds. Pengurangan bilangan rumpai air.

    24. Diagram 8 shows a food chain in a habitat.Rajah 8 menunjukkan rantai makanan di sebuah habitat.

    Which of the following statements about the food chain is not true?Antara penyataan berikut, manakah yang tidakbenar tentang rantai makanan itu?

    A. P is eaten by Q P dimakan oleh Q

    B. Q is a carnivore Q adalah karnivor

    C. P is a producer P adalah pengeluar

    D. Q, R and S are consumers Q, R dan S adalah pengguna

    25. Which of the following appliances can transform electrical energy tokinetic energy?Antara peralatan berikut, yang manakah boleh mengubah tenaga elektrik kepada

    tenaga kinetik?

    1. Radio C. Electric iron

    8

    Water weed fish bird snakeRumpai air ikan burung ular

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    9/15

    Radio Seterika elektrik

    2. Electric fan D. Electric kettleKipas elektrik Cerek elektrik

    26.

    X is an ...........X ialah .................

    A. Electric rice cooker C. Electric fanPeriuk nasi elektrik Kipas elektrik

    B. Electric bulb D. TelephoneMentol elektrik Telefon

    27. Which of the following bulbs in the electric circuits will light up?Antara berikut, mentol dalam litar elektrik yang manakah akan menyala?

    28. Diagram 8 shows a symbol of a component in an electric circuit.Diagram 8 menunjukkan simbol bagi suatu komponen dalam litar elektrik.

    Diagram 8

    Which component does the symbol represent?Komponen yang manakah diwakili oleh simbol berikut?

    A. Wire C. SwitchWayar Suis

    B. Bulb D. Dry cellMentol Sel kering

    9

    electrical energy heat energytenaga elektrik tenaga haba

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    10/15

    29. Diagram 9 shows a circuit diagram.Rajah 9 menunjukkan satu gambar litar.

    Diagram 9

    What will happen when switch Y is closed?Apakah yang akan berlaku apabila suis Y ditutup?

    A. Bulb R will light upMentol R akan menyala

    B. Bulb S will light upMentol S akan menyala

    C. All the bulbs will light upSemua mentol akan menyala

    D. Bulbs S and T will light upMentol S dan T akan menyala

    30. Which of the following are the precautions to be taken when usingelectrical appliance?Antara berikut yang manakah ialah langkah-langkah keselamatan yangPerlu diambil apabila menggunakan peralatan elektrik?

    i. Do not use electrical appliances that are faultyJangan menggunakan peralatan elektrik yang telah rosak

    ii. Do not turn on power supply when using electrical appliancesJangan membuka bekalan kuasa apabila mengguna peralatan elektrik

    iii. Do not turn off power supply after using electrical appliancesJangan menutup bekalan kuasa selepas menggunakan peralatan elektrik

    iv. Do not connect too many electrical appliances to one power supply.Jangan menyambungkan terlalu banyak peralatan elektrik ke satu bekalan kuasa.

    A. i and ii C. ii and ivi dan ii ii dan iv

    B. i and iv D. iii and iv

    10

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    11/15

    i dan iv iii dan iv

    Section B :Bahagian B :

    Instructions : Write your answer in the spaces provided.Arahan : Tuliskan jawapan kamu pada ruang yang disediakan.

    1. P and Q are bread slices of similar freshness. Both were sealed in plastic bags.P was kept in a refrigerator while Q was left on a table in the kitchen. Afterone week, bread P is still very fresh but bread Q has turned mouldy.

    P dan Q adalah kepingan roti yang sama segar. Keduanya telah di bungkus di dalam begplastik. P di simpan di dalam peti sejuk sementara Q dibiarkan di atas meja di dapur. Selepassemingu, roti P masih baik tetapi roti Q telah menjadi berkulat.

    a) What is the aim of this investigation?

    11

    Disimpan di dalam peti sejuk Dibiar di atas meja

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    12/15

    Apakah tujuan penyiasatan ini?

    ______________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________( 1 mark )

    b) In this investigation, identify what isDidalam penyiasatan ini, kenalpasti apakah yang:

    (i) changed :__________________________________________________________diubah

    (ii) observed :__________________________________________________________diperhatkan

    ( 2 marks )

    c) What can be concluded from this investigation?Apakah yang dapat dirumuskan berdasarkan penyiasatan yang dijalankan?

    _____________________________________________________________________( 1 mark )

    d) Suggest another way to delay the growth of microorganisms in food,besides keeping the food in a refrigerator?Cadangkan cara lain bagi melambatkan pembesaran mikroorganisma di dalammakanan, selain menyimpannya di dalampwti sejuk?

    _______________________________________________________________( 1 mark )

    2. Diagram 2 shows, Amirul suffering from a disease.Gambarajah 2 menunjukkan, Amirul menghidap suatu penyakit.

    (a) Name the disease.

    Namakan penyakit ini.

    _____________________________________________________________. ( 1mark )

    (b) What is the cause of the disease?Apakah penyebab penyakit ini?

    _____________________________________________________________. ( 1mark )

    (c) Amirul is advised by the doctor to stay away from school until he getsbetter. Give one reason.Amirul dinasihatkan oleh doktor supaya tidak datang ke sekolah sehinggalah dia sembuh.

    12

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    13/15

    Berikan satu sebab.

    ____________________________________________________________. ( 1mark )

    3. Diagram 3 shows some living things which live in a habitat.Rajah 3 menunjukkan beberapa hidupan yang hidup di sebuah habitat.

    (a) State a producer in this habitat.Nyatakan satu pengeluar dalam habitat ini.

    ____________________________________________________________. ( 1mark )

    (b) State a consumer in this habitat.Nyatakan satu pengguna dalam habitat ini

    ____________________________________________________________. ( 1mark )

    c) State the food for the following animals.Nyatakan makanan bagi haiwan-haiwan yang berikut.

    i. Grasshopper : __________________ ii. Sparrow : _________________ Belalang Burung Pipit

    iii. Snake : _____________________ iv. Eagle : __________________Ular Burung Helang ( 4marks )

    (d) Build a food chain based on the food relationship between all the livingthings.Bina satu rantai makanan berdasarkan hubungan makanan diantara semua benda hidup yang

    dinyatakan.

    _____________________________________________________________.

    13

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    14/15

    ( 1mark )

    4. Diagram below shows an experiment conducted by Johari.

    Rajah di bawah menujukkan satu eksperimen yang dijalankanoleh Johari.

    The observation are recorded in table below.

    Pemerhatian dicatatkan dalam jadual di bawah ini.

    a) What is the purpose (aim) of the above experiment?Apakah tujuan eksperimen di atas?

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________ ( 1 mark )

    b) StateNyatakan

    i. What is kept the same (constant variable) :Apakah yang ditetapkan ( pembolehubah dimalarkan):

    _____________________________________________________________

    ii. What is changed (manipulated variable) :Apakah yang diubah ( pemboleh ubah dimanipulasi) :

    _____________________________________________________________

    iii. What is observed (responding variable) :Apakah yang diperhatikan ( pemboleh ubah bergerak balas) :

    14

  • 7/31/2019 Soklan Pekse Tahun 5 Sains 2012

    15/15

    _____________________________________________________________( 3 marks )

    c) What can be concluded based on the above experiment ?Apakah yang boleh disimpulkan berdasarkan eksperimen di atas ?

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________( 1 mark )

    Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

    ...................................... ................................... ..................................(AHMAD SHAHIR B. MUHAMAD) (PN. MAHDALENA MAHLID) ()

    Ketua Panitia Sains SKTTA (1)

    15