PENTINGNYA MEDIA PEMBELAJARAN BAGI PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI

SEKOLAH DASAR ( SD )

Sobi’al20151043031115

2

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Pengertian Media Pembelajaran

Segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan pengirim kepada penerima, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan,

perhatian, dan minat siswa yang menjurus ke arah terjadinya proses belajar.

PENGERTIAN

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Alasan Penggunaan Media Pembelajaran

1. Siswa di Sekolah Dasar Masih Berpikir Konkrit

Dengan adanya media diharapkan :

• Mengurangi verbalisme,

• Menarik perhatian dan minat siswa,

• Mendorong siswa untuk bertanya,

• Materi yang dipelajari siswa dapat lebih menetap dan

tidak mudah dilupakan.

Penggunaan Media

Pembelajaran

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Alasan Penggunaan Media Pembelajaran

2. Alasan Didaktis – Psikologis

Penggunaan media dalam setiap proses pembelajaran

sangatlah dibutuhkan, sebab dengan media konsep-

konsep serta nilai-nilai yang bersifat abstrak dapat

disederhanakan dalam bentuk visualisasi sehingga

dapat dipahami oleh siswa.

Penggunaan Media

Pembelajaran

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Alasan Penggunaan Media Pembelajaran

3. Pengetahuan yang diterima siswa lebih bermakna

Guru selain harus mampu memilih materi yang cocok

dengan perkembangan siswa, juga dituntut

kemampuan dalam menyampaikan informasi/materi

pelajaran kepada siswa secara metodis sehingga

mereka mendapat pengalaman yang kondusif bagi

proses belajarnya.

Penggunaan Media

Pembelajaran

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Peran Media Pembelajaran

a. Alat untuk memperjelas bahan pembelajaran pada

saat guru menyampaikan pelajaran.

Peran Media

Pembelajaran

b. Alat untuk mengangkat atau menimbulkan persoalan

untuk dikaji legih lanjut dan dipecahkan oleh para

peserta didik dalam proses belajarnya.

c. Media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi

belajar dan juga bisa sebagai sumber belajar bagi siswaPengembangan Media dan Sumber

Belajar

Fungsi Media Pembelajaran

Menarik perhatian

Fungsi Media

Pembelajaran

Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan ukuran

Mengaktifkan siswa dalam belajar dan

Mengefektifkan pemberian rangsangan untuk belajar

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Jenis Media Pembelajar

anJenis Media Pembelajaran

1. Realthing (pengajar)

2. Verbal representation ( media tulis / cetak)

3. Grafhic representation (grafik)

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Jenis Media Pembelajar

anJenis Media Pembelajaran

4. Still picture

5. Audio (recording) 7. Simulations.

6. Program

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Merancang Media

Pembelajaran

Merancang media pembelajaran yang efektif

1. media harus dirancang sesederhana mungkin sehingga

jelas dan mudah dipahami oleh siswa;

2. media hendaknya dirancang sesuai dengan pokok

bahasan yang akan diajarkan

3. media hendaknya dirancang tidak terlalu menjelimet

dan tidak membuat anak-anak menjadi bingung

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Merancang Media

Pembelajaran

Merancang media pembelajaran yang efektif

4. media hendaknya dirancang dengan bahan-bahan

yang sederhana dan mudah didapat, tetapi tidak

mengurangi makna dan fungsi media itu sendiri

5. media dapat dirancang dalam bentuk model, gambar,

bagan berstruktur dsb

Pengembangan Media dan Sumber Belajar

Media Pembelajar

an

Hubungan Media Pembelajaran Terhadap Pencapaian Hasil Belajar Siswa

Dengan alat bantu mengajar siswa akan lebih terangsang

untuk belajar secara aktif, inovatif, kreatif, dan

menyenangkan. Selain itu penggunaan alat bantu mengajar

dapat pula merangsang anak-anak untuk mengemukakan

pertanyaan dan paling tidak , dapat memberi respon yang

positif terhadap proses pembelajaran yang dilakukan oleh

guru di ruang kelas.

Pengembangan Media dan Sumber Belajar