PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNGDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 KATAPANG

Jl.Kiaraeunyeuh Desa Banyusari, Kec Katapang Tlp. (022) 588.0617

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH

(PRAKTIK UTAMA)

MATA PELAJARAN

:BAHASA JEPANG

PROGRAM

:IPA/IPS

PEMBUAT NASKAH:Dra. WATI KARWATI

PELAKSANAAN

: 2 MARET S.D. 7 MARET 2015

SMA NEGERI I KATAPANG BANDUNG

2015NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTIK

SMA NEGERI 1 KATAPANG KAB. BANDUNG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Mata Pelajaran : Bahasa Jepang

Program Studi

: IPA/IPS

Bentuk Soal

: Tulisan

Jumlah Soal

: 1(satu)

Standar Kompetensi Lulusan:

Menulis: Siswa mampu mengungkapkan pendapat, perasaan, pikiran, secara tertulis dengan menggunakan ungkapan komunikatif, kosakata dan struktur/pola kalimat yang tepat, tentang identitas diri, kehidupan sekolah, kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, kegemaran, pariwisata.

Ruang Lingkup Materi:Menulis teks tertulis fungsional pendek, narasi, deskripsiIndikator:

Membuat naskah dialog, dalam bentuk kelompok (satu kelompok terdiri atas 4 s.d. 6 orang. Tema dialog ditentukan sesuai minat siswa.

Jumlah soal : 1 (satu)

Alat/Bahan:

Alat: 1. Alat tulis, baik manual maupun elektronik (komputer, printer, dll)

2. Kamus Bahasa Jepang 3. Buku Bahasa Jepang yang berisi/ membahas naskah drama

Bahan: Teks-teks fungsional pendek yang digunakan dalam berbagai jenis konteks situasi cerita (narasi, deskripsi, dll) yang menggunakan ragam bahasa tulis.

Contoh soal:

1. Buat sebuah naskah dialog, sesuai minat Anda! (satu kelompok terdiri antara 4 s.d. 6 orang)

2. Tampilkan naskah dialog Anda, bersama dengan kelompok!

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTIK

SMA NEGERI 1 KATAPANG KAB. BANDUNG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015Mata Pelajaran : Bahasa Jepang

Program Studi

: IPA/IPS

Bentuk Soal

: LisanJumlah Soal

: 1(satu)Standar Kompetensi Lulusan:

Berbicara : Siswa mampu mengungkapkan pendapat, perasaan dan pikiran secara lisan dengan menggunakan ungkapan komunikatif, kosakata dan struktur/pola kalimat yang tepat tentang identitas diri, kehidupan sekolah, kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, kegemaran, pariwisata.

Ruang Lingkup Materi:Melakukan percakapan sederhanaMengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan dengan bantuan gambar atau topik.

Indikator:

Menggunakan dan merespon dengan tepat tindak tutur dalam percakapan interpersonal melalui bermain peran dalam sebuah drama.

Jumlah soal: 1 (satu)

Alat/ bahan:

Alat:

1. Kostum pemain

2. Peralatan yang mendukung (recorder, laptop, speaker aktif,dll)

Bahan:

Teks fungsional pendek yang digunakan dalam berbagai konteks situasi berbagai jenis teks narasi, deskripsi yang telah ditulis ulang menjadi sebuah teks drama.Contoh soal:

Buat sebuah kelompok terdiri dari 4 s.d 6 orang kemudian tampilkan dialognya berdasarkan naskah yang sudah Anda buat!

RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK B. JEPANGSMA NEGERI 1 KATAPANG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015Rubrik Penilaian Berbicara

AspekUraianSkor

KelancaranSangat lancar

Lancar

Lancar tetapi ada hesitasi

Terjadi hesitasi

Sulit memproduksi kata-kata4

3

2

1

0

Kejelasan maknaSemua ucapan jelas dan bisa dipahami

Sebagian besar jelas dan dapat dipahami

Sebagian kecil jelas dan dapat dipahami

Semua ucapan sulit dipahami

Semua ucapan tidak dapat dipahami4

3

2

1

0

Pelafalan

Semua ucapan benar

Sebagian besar ucapan benar

Sebagian kecil ucapan benar

Hampir semua ucapan tidak benar

Semua ucapan benar4

3

2

1

0

Intonasi

Tekanan/irama semua kata,frasa, dan kalimat benar

Tekanan/irama sebagian besar benar

Tekanan/irama sebagian kecil benar

Tekanan semua kata salah

Tanpa tekanan irama4

3

2

1

0

Penjiwaan

Sangat baik

Cukup baik

Kurang baik

Tidak baik

Tidak ada penjiwaan4

3

2

1

0

Skor maksimal = 20Nilai siswa = Skor perolehan x 10 = ... Skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK B. JEPANG

SMA NEGERI 1 KATAPANG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015Rubrik Penilaian Menulis

AspekUraian

Skor

Tata bahasaSemua benar

Kurang tepat tetapi tidak mempengaruhi makna

Kurang tepat dan dapat mempengaruhi makna

Tata bahasa tidak tepat

Semua salah4

3

2

1

0

KoherensiHubungan antar gagasan jelas

Terdapat transisi antar gagasan

Hubungan antar gagasan kurang jelas

Hubungan antar gagasan tidak jelas

Sama sekali tidak terdapat hubungan antar gagasan4

3

2

1

0

KeterbacaanMakna jelas dan diungkapkan secara efektif

Makna jelas tetapi tidak diungkapkan secara efektif

Makna kurang jelas

Makna tidak dapat dipahami

Tidak bermakna4

3

2

1

0

DiksiPilihan kata tepat dan efektif

Pilihan kata tepat tetapi kurang efektif

Pilihan kata kurang tepat dan tidak efektif

Pilihan kata tidak tepat dan tidak efektif

Salah semua

4

3

2

1

0

Tujuan komunikatif teksJelas

Cukup jelas tetapi masih ada kesalahn

Sulit dimengerti

Tidak jelas

Salah

4

3

2

1

0

Skor maksimal = 20

Nilai siswa = skor perolehan x 10 = Skor maksimal

PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 KATAPANG

Jl.Kiaraeunyeuh Desa Banyusari, Kec Katapang Tlp. (022) 588.0617

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH

(PRAKTIK UTAMA)

MATA PELAJARAN

:BAHASA INDONESIAPROGRAM

:IPA/IPS

PEMBUAT NASKAH:RIA MUTIARA, S.PdPELAKSANAAN

: 2 MARET S.D. 7 MARET 2015

SMA NEGERI I KATAPANG BANDUNG

2015

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTIK

SMA NEGERI 1 KATAPANG KAB. BANDUNG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaProgram Studi

: IPA/IPS

Bentuk Soal

: Tulisan

Jumlah Soal

: 1(satu)

Standar Kompetensi Lulusan:

Siswa mampu menulis, menyunting, dan menggunakan berbagai jenis wacana tulis untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam bentuk teks narasi, deskripsi, eksposisis, argumentasi, teks pidato, artikel, proposal, surat dinas, surat dagang, memo, rangkuman, ringkasan, notulen, laporan, resensi, karya ilmiah, dan berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, drama, novel, naskah melayu klasik, kritik, dan esai dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, ketepatan struktur ejaan, pilihan kata, dan penggunaan bahasa. Ruang Lingkup Materi:Menulis dan menyunting berbagai wacana tulis mencakup: Penyusunan dan pengembangan kerangka isi paragraf narasi, deskripsi, eksposisis, argumentasi, persuasi, artikel, teks pidato, proposal, karya ilmiah, dan berbagai surat resmi (surat dagang, surat kuasa, lamaran pekerjaan, undangan, dan memo)

Simpulan isi berita, tajuk rencana, laporan, pidato, wawancara, diskusi/seminar, dan berbagai jenis paragraf.

Rangkuman isi bacaan

Penulisan paragraf pola induktif dan deduktif, laporan diskusi, notulen rapat, resensi buku, fiksi/non fiksi, karya ilmiah dengan kelengkapannnya dan berbagai karya sastra (puisi, cerpen, drama) Penyusunan kata menjadi kalimat, kalimat menjadi paragraf.

Kalimat topik/ kalimat penjelas dalam berbagai jenis paragraf, surat, teks pidato, (melengkapi bagian wacana yang rumpang) penyuntingan/perbaikan kesalahan isi dan bahasa dalam teks mencakup penggunaan: kata baku, kata berimbuhan, kosa kata, pilihan kata, struktur kalimat, dan EYD.

Melengkapi berbagai wacana rumpang dengan: kata berimbuhan, istilah, frase, kata penghubung, majas, ungkapan, peribahasa, konflik, dan tokoh/watak tokoh. Indikator:

Membuat naskah berita, dalam bentuk individu atau kelompok (satu kelompok terdiri atas 4 s.d. 6 orang. Tema berita ditentukan sesuai minat siswa.

Jumlah soal : 1 (satu)

Alat/Bahan:

Alat:1. Alat tulis, baik manual maupun elektronik (komputer, printer, dll)

2. Buku Bahasa Indonesia yang berisi contoh naskah beritaBahan: Teks-teks fungsional pendek yang digunakan dalam berbagai jenis konteks situasi cerita (narasi, deskripsi, dll) yang menggunakan ragam bahasa tulis.

Contoh soal:

1. Buat sebuah naskah berita, sesuai minat Anda! (satu kelompok terdiri antara 4 s.d. 6 orang)

2. Tampilkan naskah berita Anda, bersama dengan kelompok!

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTIK

SMA NEGERI 1 KATAPANG KAB. BANDUNG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaProgram Studi

: IPA/IPS

Bentuk Soal

: Lisan

Jumlah Soal

: 1(satu)Standar Kompetensi Lulusan:

Berbicara : siswa mampu menggunakan wacana lisan untuk mengungkapkan, gagasan, pikiran, perasaan, dan informasi dalam kegiatan berkenalan, berceramah, pidato, diskusi, bercerita, presentasi hasil penelitian, serta mengomentari pembacaan puisi dan pementasan drama.Ruang Lingkup Materi:

Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan tanggapan dalam berbagai bentuk wacana lisan nonsastra dan sastra mencakup.

Pembawa acara

Berdiskusi berbagai masalah dari berbagai masalah dari berbagai sumber (berita, artikel, dan buku)

Bercerita pengalaman

Berdiskusi tentang puisi dan cerpen meliputi (pesan, isi, hal yang menarik, nilai-nilai, tema, dan latar)

Bermain drama dengan memperhatikan gerak-gerik dan mimik

Berpidato tanpa teks

Presentasi program kegiatan proposal, hasil percobaan, dan hasil penelitian

Tanggapan terhadap pembacaan puisi lama

Indikator:Dapat membacakan naskah berita dengan kemampuan membaca yang baik. Jumlah soal: 1 (satu)

Alat/ bahan:

Alat:

1. Kostum pemain

2. Peralatan yang mendukung (recorder, laptop)Bahan:

Naskah berita. Contoh soal:

Buat sebuah naskah berita, kemudian bacakan!RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK BAHASA INDONESIASMA NEGERI 1 KATAPANG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015Rubrik Penilaian Berbicara

NamaAspek Penilaian

LafalTempoNadaIntonasiSikap

Skor penilaian antara 85 s.d. 100RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK BAHASA INDONESIASMA NEGERI 1 KATAPANG

TAHUN PELAJARAN 2014-2015Rubrik Penilaian Menulis

NamaAspek Penilaian

Tata BahasaKoherensi Diksi Tujuan komunikatif teksKelengkapan teks berdasarkan rumus 5W + 1H

Skor penilaian antara 85 s.d. 100