SOAL MANAJEMEN 2014

4
AKPER SAWERIGADING PEMDA LUWU UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL (V) T.A 2013/2014 MK : MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN DALAM KEPERAWATAN ALOKASI WAKTU : 35 MENIT Petunjuk kerja : Pilihan Tunggal : pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat Pilihan Ganda : pilihlah A jika 1,2,3 benar, B. jika 1,3 benar, C, jika 2,4 benar D, jika hanya 4 benar, E. jika semua salah atau benar. 1. Paradigma manajemen keperawatan : 1. Manusia yang merupakan target pelayanan keperawatan 2. Keperawatan adalah bentuk pelayanan 3. Kesehatan merupakan kisaran orientasi dan tujuan 4. Lingkungan merupakan area kewenangan 2. Proses manajemen keperawatan : A. Planning-Organizing-Staffing- Directing-Controling B. Planning-Organizing-Directing- Staffing-Controling C. Planning- Staffing-Organizing- Directing-Controling D. Planning- Staffing-Directing- Organizing-Controling E. Planning- Directing-Organizing- Staffing-Controling 3. Manajemen dipandang sebagai suatu kerangka kerja yang terdiri dari berbagai bagian yang saling berhubungan yang diarahkan dalam rangka pencapaian tujuan organisasi: A. Proses B. Sistem C. Input D. Ilmu terapan E. Output 4. Input dalam proses manajemen keperawatan : A. Asuhan keperawatan B. Pengembangan staf C. Informasi D. Job deskripsi E. Kewenangan 5. Kegiatan pada fungsi directing : A. Supervise B. Rekruitmen C. Audit mutu D. Model penugasan E. Pengembangan staf 6. Kriteria pemilihan model asuhan keperawatan : 1. Tingkat ketergantungan pasien 2. Jumlah dan kualitas perawat 3. Kepuasan pasien 4. Kepuasan perawat 7. Perawat bertanggung jawab untuk melakukan asuhan secara komprehensif terhadap satu atau sekelompok pasien pada shift dinas tertentu : A. Case Method B. Fungsional C. Primer D. Tim E. Modular 8. Kerugian metode fungsional : A. Perawat hanya melihat tugas sebagai ketrampilan semata B. Akontabel tim kurang jelas C. Pre-conference sulit dilakukan pada waktu-waktu sibuk D. Resiko tinggi terjadinya konflik kerja E. Membutuhkan biaya yang tinggi 9. Manajemen sebagai rangkaian tahapan kegiatan yang diarahkan pada pencapaian tujuan dengan memanfaatkan sumber daya yang tersedia: A. Manajemen sebagai proses B. Manajemen sebagai system C. Manajemen sebagai pemecahan masalah D. Manajemen sebagai profesi _dokumen_rahasia_…………………………………………………………………………………………………………….………. 1

description

soal manajemen keperawatan 2014

Transcript of SOAL MANAJEMEN 2014

Page 1: SOAL MANAJEMEN 2014

AKPER SAWERIGADING PEMDA LUWU UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL (V) T.A 2013/2014MK : MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN DALAM KEPERAWATANALOKASI WAKTU : 35 MENIT

Petunjuk kerja :Pilihan Tunggal : pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat Pilihan Ganda : pilihlah A jika 1,2,3 benar, B. jika 1,3 benar, C, jika 2,4 benar D, jika hanya 4 benar, E. jika semua salah atau benar.

1. Paradigma manajemen keperawatan :1. Manusia yang merupakan target pelayanan

keperawatan2. Keperawatan adalah bentuk pelayanan3. Kesehatan merupakan kisaran orientasi dan tujuan4. Lingkungan merupakan area kewenangan

2. Proses manajemen keperawatan :A. Planning-Organizing-Staffing-Directing-ControlingB. Planning-Organizing-Directing-Staffing-ControlingC. Planning- Staffing-Organizing-Directing-ControlingD. Planning- Staffing-Directing-Organizing-ControlingE. Planning- Directing-Organizing-Staffing-Controling

3. Manajemen dipandang sebagai suatu kerangka kerja yang terdiri dari berbagai bagian yang saling berhubungan yang diarahkan dalam rangka pencapaian tujuan organisasi:A. Proses B. SistemC. Input D. Ilmu terapan E. Output

4. Input dalam proses manajemen keperawatan :A. Asuhan keperawatanB. Pengembangan stafC. InformasiD. Job deskripsiE. Kewenangan

5. Kegiatan pada fungsi directing :A. Supervise B. Rekruitmen C. Audit mutuD. Model penugasanE. Pengembangan staf

6. Kriteria pemilihan model asuhan keperawatan :1. Tingkat ketergantungan pasien2. Jumlah dan kualitas perawat3. Kepuasan pasien4. Kepuasan perawat

7. Perawat bertanggung jawab untuk melakukan asuhan secara komprehensif terhadap satu atau sekelompok pasien pada shift dinas tertentu :A. Case MethodB. Fungsional C. PrimerD. TimE. Modular

8. Kerugian metode fungsional :A. Perawat hanya melihat tugas sebagai ketrampilan

semataB. Akontabel tim kurang jelas C. Pre-conference sulit dilakukan pada waktu-waktu

sibuk D. Resiko tinggi terjadinya konflik kerjaE. Membutuhkan biaya yang tinggi

9. Manajemen sebagai rangkaian tahapan kegiatan yang diarahkan pada pencapaian tujuan dengan memanfaatkan sumber daya yang tersedia:A. Manajemen sebagai prosesB. Manajemen sebagai systemC. Manajemen sebagai pemecahan masalahD. Manajemen sebagai profesiE. Manajemen sebagai perilaku manusia

10. Tugan perawat pelaksana pada tahap perencanaan :A. Menyusun visi B. Menyusun rencana harianC. Menyusun jadual shifD. Menerima pasien baruE. Mengikuti operan

11. Isi rencana harian ketua tim :A. Alokasi pasienB. Supervisi tenaga kesehatan lainC. Orientasi pasien baruD. Melakukan operanE. Melakukan kolaborasi

12. Isi rencana bulanan kepala ruangan :A. Melakukan kolaborasiB. Melakukan supervise perawat pelaksanaC. Audit dokumentasiD. Melakukan case conferenceE. Menyusun alokasi pasien

13. Kegiatan pada fungsi pengorganisasian :A. Supervisi B. Pendelegasian C. Menyusun daftar dinas ruanganD. Menyusun perencanaan kegiatanE. Operan

_dokumen_rahasia_…………………………………………………………………………………………………………….………. 1

Page 2: SOAL MANAJEMEN 2014

14. Penerapan perencanaan dalam bentuk tindakan untuk mencapai tujuan organisasi :A. Perencanaan B. PengorganisasianC. Pengarahan D. Pengendalian E. Evaluasi

15. Aktivitas perawat pada fungsi pengarahan :A. Manajemen konflikB. Pengaturan mekanisme kerjaC. Survei kepuasan pasien D. Audit dokumentasi E. Evaluasi mutu keperawatan

16. Jika klien masuk ruangan perawat pada sore/malam hari atau libur maka yang melakukan pengkajian dan membuat rencana keperawatan adalah :A. Penanggungjawab shif B. Perawat asosietC. Kepala ruanganD. Ketua timE. Perawat primer

17. Bila klien pindah keruangan yang lain maka resume keperawatan dibuat oleh : A. Kepala ruanganB. Perawat asosietC. Ketua timD. Seksi perawatanE. Kabid keperawatan

18. Pre conference :1. Setelah operan 2. Sebelum operan 3. Ketua tim menanyakan rencana harian anggota

timnya4. Ketua tim menanyakan hasil asuhan keperawatan

anggota timnya19. Suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengatasi

masalah keperawatan klien yang dilaksanakan oleh perawat :A. Ronde keperawatanB. Case conferenceC. Conference D. Post conferenceE. Pre conference

20. Saat pasien baru masuk di ruang rawat, pasien dan keluarga akan diterima oleh:A. Kepala ruanganB. Ketua TimC. Perawat pelaksanaD. Seksi perawatanE. Pekarya

21. Dalam proses kolaborasi, maka komunikasi langsung dengan tim kesehatan lain dilakukan oleh:A. Perawat pelaksanaB. Ketua tim C. Kepala runganD. Penanggung jawab pasienE. Seksi perawatan

22. Bentuk kegiatan untuk meningkatkan iklim motivasi :A. Operan B. Pre conferenceC. Post conferenceD. Do;a bersamaE. Diskusi kasus

23. Tujuan ronde keperawatan :1. Menumbuhkan cara berpikir secara kritis.2. Meningkatkan validitas data klien.3. Menilai kemampuan justifikasi.4. Meningkatkan kemampuan dalam menilai hasil

kerja.24. Media komunikasi untuk menyampaikan informasi

permasalahan yang ditemukan pada pasien evaluasi hasil kerja secara keseluruhan, informasi / peraturan / perkembangan IPTEK:A. Ronde keperawatanB. Rapat keperawatan ruanganC. Case confrenceD. Rapat tim kesehatanE. Conference

25. Yang benar tentang rapat tim kesehatan :1. Dipimpin oleh kepala ruangan2. Mengurangi kesalahan informasi antar tim

kesehatan3. Meningkatkan koordinasi antara tim kesehatan4. Bertujuan meningkatkan hubungan antara

perawat di ruangan26. Melakukan pekerjaan melalui orang lain :

A. SupervisiB. Manajemen perubahan C. Manajemen konflik D. Pendelegasian E. Iklim motivasi

_dokumen_rahasia_…………………………………………………………………………………………………………….………. 2

Page 3: SOAL MANAJEMEN 2014

27. Kegiatan untuk memastikan kegiatan dilaksanakan sesuai tujuan :A. SupervisiB. Manajemen perubahan C. OperanD. Pendelegasian E. Pre dan post conference

28. Yang sesuai dengan teori Herzberg tentang pengaruh motivasi dari faktor lingkungan :A. Tidak meningkatkan prestasi kerja tapi dapat

menurunkan prestasi kerjaB. Tidak menimbulkan ketidakpuasan bila tidak ada

tapi kehadirannya dapat menimbulkan kepuasan kerja

C. Meningkatkan motivasi tetapi tidak menimbulkan ketidakpuasan kerja

D. Memberikan motivasi tapi dapat menimbulkan ketidakpuasan kerja

E. Menimbulkan kepuasan kerja dan meningkatkan prestasi kerja

29. Perilaku perawat yang memiliki motivasi kerja tinggi :A. Bekerja sesuai standarB. Membutuhkan banyak pengawasanC. Membutuhkan reward D. Solidaritas tinggiE. Membutuhkan standar kerja

30. Yang termasuk faktor yang dapat meningkatkan motivasi kerja perawat:A. Pekerjaan B. KebijakanC. Hubungan dengan atasanD. Kondisi kerjaE. Supervise

*_________......._______*

LEMBAR KERJANama : Paraf :Nim : Kelas :

Hitami sesuai pilihan jawaban Anda

NoPilihan Jabawan

A B C D E1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

_dokumen_rahasia_…………………………………………………………………………………………………………….………. 3