Skill Lab Anemia Blok 22 Unsri

2
Skill lab blok 22 Fakultas Kedokteran Unsri Anamnesis Anemia Pada Anak I. Pendahuluan Anemia merupakan satu di antara berbagai masalah yang sering ditemukan pada anak. Anemia dapat disebabkan oleh berbagai etiologi mulai dari anemia karena kekurangan nutrient hingga akibat kelainan bawaan. Anemia bukan merupakan diagnosis tetapi merupakan petunjuk pada klinisi bahwa telah terjadi penurunan volume sel darah merah yang harus dicari penyebabnya. Anemia adalah berkurangnya volume sel darah merah atau menurunnya konsentrasi hemoglobin di bawah nilai normal sesuai usia dan jenis kelamin. II. Tujuan Mampu melaksanakan anamnesis yang baik yang mengarah ke diagnosis anemia pada anak. III. Learning Objective Setelah mengerjakan skill lab anamnesis anemia mahasiswa mampu melakukan anamnesis yang baik IV. Rancangan acara pembelajaran Waktu (menit) Aktivitas belajar mengajar Keterangan 10 menit Pendahuluan dan penjelasan Narasumber 30 menit Demonstrasi anamnesis Narasumber 40 menit Demonstrasi oleh instruktur, mahasiswa melakukan simulasi secara bergantian dengan dibimbing oleh instruktur Instruktur, mahasiswa 70 menit Self practice, mahasiswa melakukan sendiri secara bergantian Instruktur, mahasiswa V. Prosedur 1

description

sl

Transcript of Skill Lab Anemia Blok 22 Unsri

Page 1: Skill Lab Anemia Blok 22 Unsri

Skill lab blok 22 Fakultas Kedokteran Unsri

Anamnesis Anemia Pada Anak

I. Pendahuluan

Anemia merupakan satu di antara berbagai masalah yang sering ditemukan pada anak. Anemia dapat disebabkan oleh berbagai etiologi mulai dari anemia karena kekurangan nutrient hingga akibat kelainan bawaan. Anemia bukan merupakan diagnosis tetapi merupakan petunjuk pada klinisi bahwa telah terjadi penurunan volume sel darah merah yang harus dicari penyebabnya. Anemia adalah berkurangnya volume sel darah merah atau menurunnya konsentrasi hemoglobin di bawah nilai normal sesuai usia dan jenis kelamin.

II. Tujuan

Mampu melaksanakan anamnesis yang baik yang mengarah ke diagnosis anemia pada anak.

III. Learning Objective

Setelah mengerjakan skill lab anamnesis anemia mahasiswa mampu melakukan anamnesis yang baik

IV. Rancangan acara pembelajaran

Waktu (menit) Aktivitas belajar mengajar Keterangan 10 menit Pendahuluan dan penjelasan Narasumber 30 menit Demonstrasi anamnesis Narasumber 40 menit Demonstrasi oleh instruktur, mahasiswa melakukan

simulasi secara bergantian dengan dibimbing oleh instruktur

Instruktur, mahasiswa

70 menit Self practice, mahasiswa melakukan sendiri secara bergantian

Instruktur, mahasiswa

V. Prosedur

No Langkah/ tugas1. Memperkenalkan diri2. Menanyakan identitas (termasuk usia, jenis kelamin, suku bangsa)3. Menanyakan keluhan utama4. Menanyakan keluhan tambahan5 Menanyakan sudah berapa lama keadaan ini berlangsung6 Menanyakan adanya infeksi7 Menanyakan adanya factor pencetus (obat, bahan kima, radiasi)8 Menanyakan riwayat makanan9 Menanyakan adanya gangguan saraf, otot, nyeri sendi atau nyeri tulang (sakit kepala,

vertigo, tinnitus, pusing,dll)10 Menanyakan adanya perdarahan

1

Page 2: Skill Lab Anemia Blok 22 Unsri

Skill lab blok 22 Fakultas Kedokteran Unsri

VI. Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan : 150 menit

Tempat : FK Bukit Besar

VII. Referensi

Oski FA : diagnosis approach to the anemic patient

WHO: a guide for programme manager

Lanzkowksky: manual of pediatrics hematology and oncology

2