7/24/2019 Skenario Pembelajaran PKn

1/3

Skenario Pembelajaran PKn

A. Mata Pelajaran

PKnB. Sasaran

Kelas IV Semester 2C. Durasi

3 jam pelajaran ( 2x 3 menit!D. Materi Pembelajaran

"lobalisasi

#. Stan$ar Kompetensi%. Menunjukkan sikap ter&a$ap 'lobalisasi $i lin'kun'anna

). Kompetensi Dasar

%.* Memberikan +onto& se$er&ana pen'aru& 'lobalisasi $i lin'kun'anna%.3 Menentukan sikap ter&a$ap pen'aru& 'lobalisasi an' terja$i $i

lin'kun'anna

". ,ujuan Pembelajaran*. Melalui 'ambar an' $itampilkan sis-a $apat men'un'kapkan +onto& pen'aru&

'lobalisasi ter&a$ap lin'kun'an $en'an benar

2. Sis-a $apat memberikap +onto& sikap an' &arus $ilakukan ter&a$ap pen'aru&

'lobalisasi an' ter&a$ap lin'kun'an

. Pen'antar

Sis-a kelas IV Semester 2 $i&arapkan $apat men'eta&ui $ampak 'lobalisasi an'

$ilin'kun'an sekitar $an $apat bersikap bijak menan''api 'lobalisasi an' a$a $i

sekitar mereka.

I. SinopsisPembelajaran $ia-ali $en'an 'uru memberikan ran'san'an berupa 'ambar tentan'

-ar'a asin' an' tin''al $i In$onesia. Kemu$ian 'uru menampilkan 'ambar tentan'

perkemban'an $unia mulai $ari bu$aa &in''a teknolo'i. "uru kemu$ian membuat

kelompok ke+il ter$iri $ari lima oran'/ men''unakan alat pera'a kartu ber'ambar

sis-a bersama kelompok $iminta menemukan masala& an' akan timbul $ari

peristi-a pa$a 'ambar.0. Settin'

1uan' kelas

K. Properti "ambar -ar'a asin' an' membaur $en'an masarakat lo+al

Kartu ber'ambar

embar kerja kelompok

. ,alent"uru $an Sis-a

M. 4aska&

*. "uru memasuki ruan'an kelas.

7/24/2019 Skenario Pembelajaran PKn

2/3

2. "uru men'u+apakan salam.

3. Sis-a membalas salam.

%. "uru menunjuk ketua kelas untuk memimpin $oa.. Sis-a ber$oa menurut a'ama $an keper+aaanna masin'masin'.

5. Selesai ber$oa/ 'uru men'e+ek ke&a$iran sis-a.

6. "uru memulai pembelajaran."uru menampilkan 'ambar oran' $ari ras berbe$a membaur menja$i satu.

7Anakanak apa an' kalian pikirkan setela& meli&at 'ambar ini 89 (sis-a se+ara

akti: $an teratur menebutkan ar'umentna be'itu $itunjuk!7 ,auka& kalian ba&-a meskipun oran'oran' $iatas berasal $ari berba'ai ras

an' berbe$a mereka semuana -ar'a $unia. 4a&/ a$a an' ta&u seba'ai -ar'a

$unia apa saja an' &arus kita lakukan89 (sis-a menja-ab pertanaan 'uru!

7;ar'a $unia ter$iri $ari berba'ai suku ban'sa/ na& $ari berba'ai suku ini a$a

kemajemukan $i $alamna. 4a& seba'ai -ar'a $unia kita patut menja'a.

7Anakanak ao per&atikan/ Ibu 'uru memiliki 'ambar8 Baikka& perilakuna8Patutka& kita tiru89 (anakanak memper&atikan 'ambar an' $itunjukkan 'uru!

('uru meminta beberapa sis-a untuk menja-ab kemu$ian 'uru meminta sis-a

lain men'emukakakn pen$apatna sebelum memberikan ja-aban!

7

7/24/2019 Skenario Pembelajaran PKn

3/3

(sis-asis-a pun menja-ab salam $an berbaris pulan' sambil menalami

'uruna!.@. "uru keluar kelas $an ber$iri $i $epan pintu. Satu per satu sis-a tertib

menjabat tan'an 'uru $an pulan'.