Sis$m  Evaluasi  Pembangunan  lanjutan?  

Agus  Dwiyanto  MAP  UGM  

Tujuan  Evaluasi  kebijakan  Pembangunan?  

•  Menilai  dampak  dari  program-­‐program  pembangunan.    –  Expected  and  unpected  impacts,  posi$f  atau  nega$f  

•  Program  yang  memiliki  kontribusi  terhadap  dampak,  mekanisme  perjalanan  output-­‐  outcome,  dan  dampak.  Mengambil  keputusan  berbasis  pada  evidence  yang  solid.    –  Go  or  no  go  

•  Merumuskan  kebijakan  baru  yang  lebih  efek$f  dan  efisien.  Policy  making  umumnya  bersifat  incremental.  Kebijakan  dan  program  baru  dibuat  untuk  merespon  problema  dari  kebijakan  sebelumnya.  

Tujuan..    

•  Memperbaiki  akuntabilitas  dan  posisi  diri.    Organisasi    publik  dapat  memahami  dengan  baik  realitas  program  dan  menunjukan  kepada  masyarakat  tentang  bagaimana  program/  proyek  dapat  memberi  kontribusi  terhadap  perbaikan  kesejahteraan  masyarakat.  

•  Mendokumentasikan  knowledge  yang  dihasilkan.    Evaluasi  jika  dilakukan  dengan  benar  dapat  memproduksi  pengetahuan  untuk  perbaikan  kinerja.  

•  Melakukan  pembelajaran  agar  kesalahan  serupa  $dak  terjadi  atau  $dak  dialami  oleh  pihak  lain.    Lessons  learned  and  shared  learning  processes..  

Tingkat  Kematangan  Program  

input   output   Outcome   impact  

Indikator  kinerja  program  berbeda  untuk  $ngkat  kematangan  yang  berbeda.  Perlu  indikator  antara.  

Kesalahan  menerapkan  indikator  dapat  berakibat  fatal?  

HDI  

waktu   Waktu  kebijakan  dilaksanakan  

Bagaimana  menentukan  indikator  kinerja  

•  Teori  kausal  yang  menjelaskan  perjalanan  input  sampai  dengan  dampak  

•  Konsultasikan  teori  kausal  dengan  stakeholders,  pemilik  program,  pelaksana,  dan  pengambil  manfaat.    

•  Bangun  kesepakatan  tentang  indikator  kinerja  yang  akan  dipergunakan.  

•  Gunakan  kesepakatan  untuk  mencari  data  dan  sumber  data  untuk  evaluasi  

Rencana  u$lisasi  hasil  evaluasi  

•  Hasil  evaluasi  sering  $dak  dipergunakan  dalam  pengambilan  kebijakan.  

•  Penyebabnya  banyak:  $ming,  cara  presentasi,  sifat  dari  informasi  yang  dihasilkan  ($dak  konklusif),  dsb.  

•  U$lisasi  hasil  evaluasi  harus  dibicarakan  dengan  calon  pengguna  hasil  evaluasi  

•  Siapa  yang  akan  menggunakan,  kapan,  untuk  tujuan  apa,  dan  bagaimana  evaluasi  akan  dikomunikasikan,  dst.  

U$lisasi..  

•  Rencana  u$lisasi  harus  menjadi  bagian  pen$ng  dari  evaluasi.    Jika  $dak,  evaluasi  bisa  $dak  berguna  karena  $dak  ada  komitmen  untuk  memanfaatkannya.  

•  Tradisi  evidence-­‐based  policy  making  di  Indonesia  masih  amat  rendah.    Gap  antara  policy  making  dengan  evalua$on  sangat  besar,  keduanya  sering  merupakan  dua  hal  yang  terpisah.  

•  Evaluator  harus  menjadikan  u$lisasi  bagian  yang  melekat  pada  evaluasi.  Upaya  harus  dilakukan  untuk  meyakinkan  stakeholders.