SISTEM KOMPUTER C++

111
Sistem Komputer Kompetensi Inti: KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas pelbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar 1.1Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam 1.3Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi 2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas

description

apaan aja boleh.

Transcript of SISTEM KOMPUTER C++

Sistem KomputerKompetensi Inti:KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli

(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas pelbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan

kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di

alam1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan

sehari-hari2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;

cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

3.1. Memahami sistem bilangan (Desimal, Biner, Oktal, Heksadesimal)4.1. Menggunakan sistem bilangan (Desimal, Biner, Oktal, Heksadesimal) dalam

memecahkan masalah konversi 3.2. Memahami relasi logik dan fungsi gerbang dasar (AND, OR, NOT, NAND,

EXOR)4.2. Merencanakan rangkaian penjumlah dan pengurang dengan gerbang logika (AND,

OR, NOT, NAND, EXOR) 3.3. Memahami operasi Aritmatik

4.3. Melaksanakan percobaan Aritmatic Logic Unit (Half-Full Adder, Ripple Carry Adder)

3.4. Memahami Arithmatic Logic Unit (Half-Full Adder, Ripple Carry Adder)4.4. Menerapkan operasi aritmatik dan logik pada Arithmatic Logic Unit

3.5. Memahami rangkaian Multiplexer, Decoder, Flip-Flop dan Counter4.5. Merencanakan dan membuat rangkaian couter up dan counter down

3.6. Memahami Organisasi dan Arsitektur Komputer 4.6. Menyajikan gambar struktur sistem komputer Von Neumann

3.7. Memahami media penyimpan data eksternal (magnetik disk, RAID optical disk dan pita magnetik)

4.7. Membedakan beberapa alternatif pemakaian beberapa media penyimpan data (semikonduktor, magnetik disk, RAID, optical disk dan pita magnetik)

3.8. Menganalisis memori berdasarkan karakterisrik sistem memori (lokasi, kapasitas, satuan, cara akses, kinerja, tipe fisik, dan karakterisrik fisik)

4.8. Menyajikan gagasan untuk merangkai beberapa memori dalam sistem komputer

Peta konsep

Struktur kurikulum 2013 smk/makBidang keahlian : Teknologi Informasi dan KomunikasiProgram Keahlian : Teknik Komputer dan informatika

MATA PELAJARAN KELAS

X XI XII 1 2 1 2 1 2

Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2 3 Bahasa Indonesia 4 4 4 4 4 4 4 Matematika 4 4 4 4 4 4 5 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 2 2 6 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2

Kelompok B (Wajib) 7 Seni Budaya 2 2 2 2 2 2 8 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2 2 2 2 9 Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan 3 3 3 3 3 3

Kelompok C (Kejuruan) C1. Dasar Bidang Keahlian 10 Fisika 2 2 2 2 - - 11 Pemrograman Dasar 2 2 2 2 - - 12 Sistem Komputer 2 2 2 2 - -

C2. Dasar Program Keahlian 13 Perakitan Komputer 4 4 - - - - 14 Pengelolaan Informasi 4 4 - - - - 15 Sistem Operasi 3 3 - - - - 16 Jaringan Dasar 4 4 - - - - 17 Pemrograman WEB 3 3 - - - -

C3. Paket Keahlian

18 Rekayasa Perangkat Lunak - - 18 18 24 24 Teknik Komputer dan Jaringan - - 18 18 24 24 Multimedia - - 18 18 24 24

TOTAL 48 48 48 48 48 48

GlosariumIstilah Pengertian

ALUadlah satu bagian dalam dari sebuah mikroprosesor yang berfungsi untuk melakukan operasi hitungan aritmatika dan logika

aritmatik ilmu hitung

arsitektur computerkonsep perencanaan dan struktur pengoperasian dasar dari suatu sistem komputer

ASCIImerupakan suatu standar internasional dalam kode huruf dan simbol seperti Hex dan Unicode tetapi ASCII lebih bersifat universal,

Binerbilangan basis dua adalah sebuah sistem penulisan angka dengan menggunakan dua simbol yaitu 0 dan 1

Carry sisa penjumlahan

Clocksalah satu masukan yang ada dalam beberapa rangkaian Flip-flop.

counterregister yang mengikuti serangkaian state yang sudah ditentukan

CPU perangkat pengolah pusat pada komputer

decodersebuah alat yang berfungsi untuk mengubah sinyal biner menjadi decimal

decrement berkurang satu

desimalsistem bilangan yang menggunakan 10 macam angka dari 0,1, sampai 9

flip-flopsirkuit elektronik yang memiliki dua arus stabil dan dapat digunakan untuk menyimpan informasi

Operator aritmatikaoperasi yang digunakan untuk menyelesaikan masalah matematis

flip-flopsirkuit elektronik yang memiliki dua arus stabil dan dapat digunakan untuk menyimpan informasi

gerbang logikasuatu entitas dalam elektronika dan matematika Boolean yang mengubah satu atau beberapa masukan logik menjadi sebuah sinyal keluaran logic

Half Adderrangkaian kombinasi yang membentuk suatu penjumlahan aritmatik dari dua digit bilangan binner

Half-Full Adderrangkaian kombinasi yang membentuk suatu penjumlahan aritmatik dengan tiga input bit.

hexadecimalbilangan berbasis enam belas yang terdiri dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E, dan F

increment bertambah satukonversi mengubah nilai suatu sistem satuan ke nilai satuan lain

Memorisebagian kecil memori komputer yang dipakai untuk tempat penampungan data

multiplexerrangkaian logika yang memiliki banyak masukan dan satu keluaran

octalbilangan berbasis delapan yang terdiri dari angka 0,1,2,3,4,5,6 dan 7

RAMalat elektronik yang berfungsi untuk menyimpan data komputer yang bersifat sementara

Register jenis memori yang terdapat pada prosesor dan sebagai memori internal processor yang mempunyai kecepatan 5

sampai 10 kali di bandingkan memori utamarelasi hubungan antara dua elemen himpunan

Ripple Carry Adderkumpulan dari full adder yang dihubungkan carryout dari full adder yang sebelumnya sebagai carry input untuk full adder berikutnya

ROM untuk menyimpan program yang sifatnya tetap atau permanensistem bilangan Suatu cara untuk mewakili besaran dari suatu item fisik

Bab IMemahami dan menggunakan sistem bilangan

(Desimal, biner, octal, Heksadesimal) dalam memecahkan masalah konversi

A. Sistem BilanganSistem bilangan adalah sebuah kumpulan dari simbol yang menjelaskan ulang sebuah

bilangan. Numerik berbeda dengan angka. Simbol “6″, “enam” and “VI” adalah numerik yang berbeda, tetapi menjelaskan ulang sebuah angka yang sama. Sistem bilangan ini biasa digunakan pada komputer untuk berkomunikasi dan berbagi daya dengan komputer lain.

Komputer memiliki 4 sistem bilangan, yaitu :1. Desimal

Desimal adalah sistem bilangan yang menggunakan 10 macam angka dari 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Setelah angka 9, angka berikutnya adalah 1dan 0, 1dan 1, dan seterusnya (posisi di angka 9 diganti dengan angka 0, 1, 2, .. 9 lagi, tetapi angka di depannya dinaikkan menjadi 1).

2. binerbiner adalah sebuah sistem penulisan angka dengan menggunakan dua simbol yaitu 0 dan

1. Sistem bilangan biner modern ditemukan oleh Gottfried Wilhelm Leibniz pada abad ke-17. Sistem bilangan ini merupakan dasar dari semua sistem bilangan berbasis digital. Dari sistem biner, kita dapat mengubahnya ke sistem bilangan octal atau Hexadesimal. Sistem ini juga dapat kita sebut dengan istilah Binary Digit. Pengelompokan biner dalam komputer selalu berjumlah 8, dengan istilah 1 Byte. Dalam istilah komputer, 1 Byte = 8 bit. Kode-kode rancang bangun komputer, seperti ASCII yang sering kita gunakan, American Standard Code for Information Interchange menggunakan sistem peng-kode-an 1 Byte.

3. octaloctal adalah sebuah sistem bilangan berbasis delapan. Simbol yang digunakan pada sistem

ini adalah 0,1,2,3,4,5,6,7. Konversi Sistem Bilangan octal berasal dari Sistem bilangan biner yang dikelompokkan tiap tiga bit biner dari ujung paling kanan (LSB atau Least Significant Bit).

4. HexadesimalHeksadesimal adalah sebuah sistem bilangan yang menggunakan 16 simbol. Berbeda

dengan sistem bilangan desimal, simbol yang digunakan dari sistem ini adalah angka 0 sampai 9, ditambah dengan 6 simbol lainnya dengan menggunakan huruf A hingga F. Sistem bilangan ini digunakan untuk menampilkan nilai alamat memori dalam pemrograman komputer. Konversi Sistem Bilangan Hexadesimal berasal dari Sistem bilangan biner yang dikelompokkan tiap 4 bit biner dari ujung paling kanan (LSB atau Least Significant Bit).Contoh :

B. Konversi bilangan

1.Konversi bilangan desimal ke bilangan binerNilai bilangan desimal dibagi dengan 2, pembacaan nilai akhir hasil pembagian dan urutan

sisa hasil pembagian adalah bentuk bilangan biner dari nilai desimal.Contoh :Ubah bilangan desimal 9 ke bentuk bilangan biner.Jawab:

hasil konversi : 1001

2.Konversi bilangan biner ke bilangan desimalSetiap urutan nilai bilangan biner dijumlahkan, dengan terlebih dahulu nilai biner tersebut

dikalikan dengan bobot bilangan biner masing-masing.Contoh :Ubah bilangan biner 1001 ke dalam bilangan desimalJawab :

jadi hasil konversi bilangan biner 1001 adalah 9 desimal

3.Konversi bilangan desimal ke bilangan octalNilai bilangan desimal dibagi dengan 8, pembacaan nilai akhir hasil pembagian dan urutan

sisa hasil pembagian adalah bentuk bilangan octal dari nilai desimal.Contoh :Ubah bilangan desimal 529 ke dalam bilangan octalJawab :

jadi hasil konversi bilangan desimal 529 adalah 1021 octal

4.Konversi bilangan octal ke bilangan desimalSetiap urutan nilai bilangan octal dijumlahkan, dengan terlalu dahulu nilai octal tersebut

dkalikan dengan bobot bilangan octal masing-masing.Contoh :Ubahlah bilangan octal 1021 ke dalam bilangan desimalJawab :

jadi hasil konversi bilangan octa 1021 adlah 529 desimal.

5.Konversi bilangan desimal ke bilangan heksadesimalNilai bilangan desimal dibagi dengan 16, pembaaan nilai akhir hasil pembagian dan urutan

sisa hasil pembagian adalah bentuk bilangan heksadesimal dari nilai desimal.Contoh :Ubah bilangan desimal 2476 ke dalam bilangan heksadesimalJawab :

jadi hasil konversi

bilangan desimal 2479 adalah 9AF heksa6.Konversi bilangan heksadesimal ke bilangan desimal

Setiap urutan nilai bilangn heksa dijumlahkan, dengan terlebih dahulu nilai heksa tersebut dikalikan dengan bobot bilangan heksadesimal masing-masng.Contoh :Ubahlah bilangan heksa 9AF ke dalam bilangan desimal.Jawab :

jadi hasil konversi bilangan heksa 9AF adalah 2479 desimal7.Konversi bilangan octal ke bilangan biner

Setiap digit bilangan octal dapat direpresentasikan ke dalam 3 digit bilangan biner. Setiap digit bilangan octal diubah secara terpisah.Contoh :Ubahlah bilangan octal 3527 ke dalam bilangn binerJawab :

jadi hasil konversi bilangan octal 3527 adalah 011101010111

8.Konversi bilangan biner ke bilangan octalPengelompokan setiap tiga digit bilangan biner mulai dari LSB hingga MSB. Setiap

kelompok akan menandakan nilai octal dari bilangan tersebut.Contoh soal :Ubah bilangan biner 11110011001 ke bilangan octal ?Langkah pertama adalah bagi bilangan biner tersebut menjadi 3 digit

Langkah kedua adalah mengganti bilangan biner

  Jadi bilangan octal untuk bilangan biner 11110011001 adalah 3631

9.Konversi bilangan heksadesimal ke bilangan binerSetiap digit bilangan heksadesimal dapat direpresentasikan ke dalam 4 digit bilangan biner.

Setiap digit bilangan heksadesimal diubah secara terpisah.Contoh soal :Ubah bilangan heksadesimal 2AC ke bilangan biner ?

Jadi bilangan biner untuk bilangan heksadesimal 2AC adalah 0010 1010 1100

C. Sistem Bilangan Binary Code Decimal (BCD) & Binary Code Haxadecimal (BCH)Mengkonversi bilangan yang berharga besar, memerlukan hitungan yang cukup

melelahkan. Melalui bilangan dalam Code Form maka pekerjaan konversi bilangan dapat dipermudah dan dipercepat. Di bawah ini adalah Code Form dalam bilangan Desimal, Bilangan octal dan bilangan Heksadesimal yang sering dipergunakan.

1. Binary Code Decimal (BCD)Bilangan desimal pada setiap tempat dapat terdiri dari 10 bilangan yang berbeda-beda. Untuk

bilangan biner bentuk dari 10 elemen yang berbeda beda memerlukan 4 bit. Sebuah BCD mempunyai 4 bit biner untuk setiap tempat bilangan desimal.

Contoh :Z(10) = 317   3       1       7          Desimal0011 0001 0111       biner Code Desimal

Dalam contoh ini BCD terdiri dari 3 kelompok bilangan masing-masing terdiri dari 4 bit , dan jika bilangan desimal tersebut di atas dikonversi ke dalam bilangan biner secara langsung adalah 317(10) = 100111101(2) dan hanya memerlukan 9 bit. Untuk contoh proses sebaliknya dapat dilihat di bawah ini.Contoh :biner Code Desimal          0011  0001  0111  0000Desimal                                3       1         7        0Jadi bentuk BCD di atas adalah bilangan Z(10) = 5170

2. Binary Code Hexadecimal (BCH)Bilangan heksadesimal dalam setiap tempat dapat terdiri dari 16 bilangan yang berbeda-

beda ( angka dan huruf ). Bentuk biner untuk 16 elemen memerlukan 4 bit. Sebuah BCH mempunyai 4 bit biner untuk setiap tempat bilangan heksadesimal.

Contoh :Z(16) = 31AFBilangan Heksadesimal       3       1         A       Fbiner Code Heksadesimal   0011  0001  1010  1111Untuk proses sebaliknya, setiap 4 bit dikonversi ke dalam bilangan heksadesimal.

Contoh :biner Code Heksadesimal   1010 0110 0001 1000Bilangan Heksadesimal          A      6       1       8Jadi bentuk BCH diatas adalah bilangan Z(16) = A618.

D. ASCIIKode Standar Amerika untuk Pertukaran Informasi atau ASCII (American Standard Code

for Information Interchange) merupakan suatu standar internasional dalam kode huruf dan simbol seperti Hex dan Unicode tetapi ASCII lebih bersifat universal, contohnya 124 adalah untuk karakter "|". Ia selalu digunakan oleh komputer dan alat komunikasi lain untuk menunjukkan teks. Kode ASCII sebenarnya memiliki komposisi bilangan biner sebanyak 7 bit. Namun, ASCII disimpan sebagai sandi 8 bit dengan menambakan satu angka 0 sebagai bit significant paling tinggi. Bit tambahan ini sering digunakan untuk uji prioritas. Karakter control pada ASCII dibedakan menjadi 5 kelompok sesuai dengan penggunaan yaitu berturut-turut meliputi logical communication, Device control, Information separator, Code extention, dan physical communication. Code ASCII ini banyak dijumpai pada papan ketik (keyboard) computer atau instrument-instrument digital.

Jumlah kode ASCII adalah 255 kode. Kode ASCII 0..127 merupakan kode ASCII untuk manipulasi teks; sedangkan kode ASCII 128..255 merupakan kode ASCII untuk manipulasi grafik. Kode ASCII sendiri dapat dikelompokkan lagi kedalam beberapa bagian:

Kode yang tidak terlihat simbolnya seperti Kode 10(Line Feed), 13(Carriage Return), 8(Tab), 32(Space)

Kode yang terlihat simbolnya seperti abjad (A..Z), numerik (0..9), karakter khusus (~!@#$%^&*()_+?:”{})

Kode yang tidak ada di keyboard namun dapat ditampilkan. Kode ini umumnya untuk kode-kode grafik.

Dalam pengkodean kode ASCII memanfaatkan 8 bit. Pada saat ini kode ASCII telah tergantikan oleh kode UNICODE (Universal Code). UNICODE dalam pengkodeannya memanfaatkan 16 bit sehingga memungkinkan untuk menyimpan kode-kode lainnya seperti kode bahasa Jepang, Cina, Thailand dan sebagainya.

Pada papan keyboard, aktifkan numlock, tekan tombol ALT secara bersamaan dengan kode karakter maka akan dihasilkan karakter tertentu. Misalnya: ALT + 44 maka akan muncul karakter koma (,). Mengetahui kode-kode ASCII sangat bermanfaat misalnya untuk membuat karakter-karakter tertentu yang tidak ada di keyboard.

Tugas Kompetensi BerkarakterKarakter yang diharapkanDisiplin, tekun, tanggung jawab, ketelitian, kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian.Tugas Kelompok:

Buatlah kelompok dengan masing-masing kelompok 4 siswa, kemudian diskusikan dengan kelompok kamu cara untuk menghitung perkalian dan pembagian masing-masing sistem bilangan.Tugas Mandiri :1. Jelaskan pengertian Sistem Bilangan!2. Sebutkan Sistem Bilangan Komputer!3. Sebutkan Code Form yang sering digunakan!4. Sebut dan jelaskan 3 kelompok kode ASCII!Uji kompetensi Siswa 1A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling tepat!1. Dibawah ini yang bukan merupakan jenis-jenis sistem bilangan adalah..

a. Decimal c. Hexadecimal e. Octalb. Ganjil d. biner

2. Sebuah sistem bilangan yang menggunakan 16 simbol, pernyataan ini merupakan pengertian dari....a. Decimal c. biner e. Hexadesimalb. Ganjil d. Octal

3. Ubahlah bilangan decimal 13 ke bilangan biner…a. 1001 c. 1101 e. 1111b. 1011 d. 0110

4. Jika bilangan octal 1500 berarti bilangan desimalnya...a. 832 c. 823 e. 238b. 328 d. 382

5. Jika terdapat bilangan decimal 2014 maka bilangan octal dan biner berturut-turut adalah... a. 3637 dan 11111011110 d. 3376 dan 11111011110b. 3376 dan 11110111100 e. 3736 dan 11111011110

6. Standar internasional dalam kode huruf dan simbol seperti Hex dan Unicode adalah... a. AHCI c. Gigabyte e. Desimalb. ASCII d. biner

7. Bit yang digunakan untuk kode ASCII…a. 2 bit c. 8 bit e. 32 bitb. 4 bit d. 16 bit

8. Sedangkan bit yang digunakan untuk UNICODE adalah…a. 2 bit c. 8 bit e. 32 bitb. 4 bit d. 16 bit

9. Saat menggunakan MS-DOS kita dapat membuat karakter “d” dengan kombinasi tombol…a. Alt + 1 c. Alt + 100 e. Alt +11b. Alt + 10 d. Alt + 1000

10. Pengertian dari sistem bilangan adalah...a. sebuah kumpulan dari simbol yang menjelaskan ulang sebuah bilangan.b. sekumpulan dari angka yang menjelaskan ulang sebuah informasic. sekumpulan informasi yang menjelaskan ulang sebuah datad. sebuah kumpulan yang menjelaskan sebuah datae. sekumpulan dari simbol yang menjelaskan ulang sebuah angka

11. Sistem bilangan yang digunakan untuk bahasa mesin adalah...a. biner. c. Octal e. Bilangan primab. Desimal d. Hexadesimal

12. Jika dijumlahkan masing-masing bilangan biner 1011 + 111 adalah...a. biner 10100 c. Octal 21 e. Hexadesimal 1Bb. biner 10010. d. Desimal 19

13. Jika dikurangkan masing-masing bilangan biner 1011 + 111 adalah ...a. Hexadesimal 2 c. Octal 6 e. biner 101

b. Desimal 4. d. biner 11014. Jika dikalikan masing-masing bilangan biner 11 x 11 adalah...

a. biner 111 c. biner 1111 e. biner 1100b. biner 1001. d. biner 1000

15. Jika octal 77 dijumlahkan dengan biner 1001 hasilnya adalah...a. Desimal 73 c. Octal 110. e. biner 100100b. Desimal 71 d. biner 110

16. Bilangan yang bernilai sama dengan desimal 45 adalah...a. Hexadesimal 2E c. biner 1011101 e. Octal 57b. Octal 55. d. biner 1011011

17. Diketahui bilangan 1AA, maka bilangan yang sama adalah...a. Desimal 264 c. Octal 426 e. biner 10101010b. Desimal 426. d. Octal 642

18. Dketahui bilangan desimal 23, maka nilai yang sama dari bilangan tersebut adalah...a. biner 10100 + 11. c. Octal 29 e. Hexadesimal 19b. biner 10000 + 1110 d. Octal 25

19. Persamaan dari bilangan biner 110011 seperti dibawah ini, kecuali...a. Octal 63 c. Hexadesimal 33 e. Desimal 25 + 26b. Desimal 51 d. Octal 65

20. Kode standart untuk penukaran informasi Amerika adalah...a. HEX c. ASCII. e. BITb. UNICODE d. BIN

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Apakah yang disebut dengan Sistem Bilangan?Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Jelaskan pengertian ASCII!Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Sebutkan pengelompokan karakter ASCII!Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. Konversikan bilangan decimal “38” kebilangana. Biner b. Octal c. Hexadecimal

Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. Sebut dan jelaskan Code Form yang sering digunakan dalam bilangan!Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nilai Catatan Paraf................................................................................. Guru Orang tua

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

BAB II Memahami relasi logik, fungsi gerbang dasar dan merencana rangkaian penjumlahan

dan pengurangan gerbang logika (AND, OR, NOT, NAND, EXOR)

A. Relasi LogikInformasi dalam bentuk sinyal 0 dan 1 saling memberikan kemungkinan hubungan

secara logik. Fungsi dasar relasi logik adalah: Fungsi AND, OR dan Fungsi NOT. Disamping ketiga fungsi dasar tersebut ada beberapa fungsi logik yang sering digunakan yaitu : Fungsi EXCLUSIV OR ( EX-OR ) dan Fungsi EQUIVALENCE. Di dalam Elektronika fungsi-fungsi logik di atas dinyatakan dalam Simbol, Tabel Kebenaran, Persamaan Fungsi dan Diagram Sinyal Fungsi Waktu.

B. Gerbang LogikaGerbang-gerbang dasar logika merupakan elemen rangkaian digital dan rangkaian

digital merupakan kesatuan dari gerbang-gerbang logika dasar yang membentuk fungsi pemrosesan sinyal digital. Gerbang dasar logika terdiri dari 3 gerbang utama, yaitu AND Gate, OR Gate, dan NOT Gate. Gerbang lainnya seperti NAND Gate, NOR Gate, EX-OR Gate dan EX-NOR Gate merupakan kombinasi dari 3 gerbang logika utama tersebut.

1. Gerbang Logika Dasar a. Gerbang AND

Gerbang AND merupakan salah satu gerbang logika dasar yang memiliki 2 buah saluran masukan (input) atau lebih dan sebuah saluran keluaran (output). Suatu gerbang AND akan menghasilkan sebuah keluaran biner tergantung dari kondisi masukan dan fungsinya. Prinsip kerja dari gerbang AND adalah kondisi keluaran (output) akan berlogic 1 bila semua saluran masukan (input) berlogic 1. Selain itu output akan berlogic 0. Simbol gerbang logika AND 2 input :

dengan persamaan output logika fungsi AND adalah F=A.B (dibaca F=A AND B).

b. Gerbang OR Gerbang OR merupakan salah satu gerbang logika dasar yang memiliki 2 buah saluran masukan (input) atau lebih dan sebuah saluran keluaran (output). Berapapun jumlah saluran masukan yang dimiliki oleh sebuah gerbang OR, maka tetap memiliki prinsip kerja yang sama dimana kondisi keluarannya akan berlogic 1 bila salah satu atau semua saluran masukannya berlogic 1. Selain itu output berlogic 0. Simbol gerbang logika OR 2 input :

dengan persamaan output logika fungsi OR adalah F= A + B (dibaca F = A OR B).

c. Gerbang NOT Gerbang NOT sering disebut dengan gerbang inverter. Gerbang ini merupakan gerbang logika yang paling mudah diingat. Gerbang NOT memiliki 1 buah saluran masukan (input) dan 1 buah saluran keluaran (output). Gerbang NOT akan selalu menghasilkan nilai logika yang berlawanan dengan kondisi logika pada saluran masukannya. Bila pada saluran masukannya berlogic 1 maka pada saluran keluarannya akan berlogic 0 dan sebaliknya. Simbol gerbang logika NOT:

2. Gerbang Logika Kombinational a. Gerbang NAND

Gerbang NAND merupakan kombinasi dari gerbang AND dengan gerbang NOT dimana keluaran gerbang AND dihubungkan ke saluran masukan dari gerbang NOT. Karena keluaran dari gerbang AND di”NOT”kan maka prinsip kerja dari gerbang NAND merupakan kebalikan dari gerbang AND. Outputnya merupakan komplemen atau kebalikan dari gerbang AND, yakni memberikan keadaan level logic 0 pada outputnya jika dan hanya jika keadaan semua inputnya berlogika 1.

b. Gerbang NOR

Sama halnya dengan NAND Gate, gerbang NOR merupakan kombinasi dari gerbang OR dengan gerbang NOT dimana keluaran gerbang OR dihubungkan ke saluran masukan dari gerbang NOT. Karena keluaran dari gerbang OR di”NOT”kan maka prinsip kerja dari gerbang NOR merupakan kebalikan dari gerbang OR. Outputnya merupakan komplemen atau kebalikan dari gerbang OR, yakni memberikan keadaan level logic 0 pada outputnya jika salah satu atau lebih inputnya berlogika 1.

c. Gerbang EX-OR (Exclusive OR) EX-OR singkatan dari Exclusive OR dimana jika input berlogic sama maka output akan berlogic 0 dan sebaliknya jika input berlogic beda maka output akan berlogic 1.

d. Gerbang EX-NOR

EX-NOR gate adalah kebalikan dari EX-OR gate dimana jika input berlogic sama maka output akan berlogic 1 dan sebaliknya jika input berlogic beda maka output akan berlogic 0.

C. Penggunaaan Relasi LogikDi dalam teknik kontrol sering menggunakan opersi logik untuk menyelesaikan hubungan antara sinyal-sinyal masukan dengan sinyal-sinyal keluaran yang diharapkan.Contoh:Sebuah rangkaian mempunyai 3 masukan yaitu A, B dan C serta 1 lampu S tanda pada keluaran. Lampu S pada keluaran akan menyala (logika 1) hanya jika minimal 2 diantara 3 masukan mengalami gangguan (logika 1). Realisasikan rangkaian yang dimaksud.Ketentuan : masukan A, B, C 0 sinyal operasi normal

1 sinyal tergangguSinyal lampu 0 sinyal lampu mati, operasi normal1 sinnyal lampu menyala, terganggu

Harga dari masukan A, B, C dapat berupa sinyal 0 atau sinyal 1, dan jika kita mempunyai 8 bit data maka dapat disusun seabagai berikut:

Dari contoh diatas diambil baris ke-4 pada tabel kebenaran informasi-informasinya adalah:

Pertama dilakukan analisa pada ketiga fungsi AND ( 1, 2, 3 ) dan sesuai pada gambar rangkaian yang diperoleh,

Hasil dari semua fungsi AND adalah sebagai masukan fungsi OR sehingga persamaan fungsinya dapat ditulis Z1 v Z2 v Z3,

Tugas Kompetensi BerkarakterKarakter yang diharapkanDisiplin, tekun, tanggung jawab, ketelitian, kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian.Tugas kelompok:

Buatlah kelompok dengan masing-masing kelompok terdiri dari 4 siswa, kemudian diskusikan dengan kelompok kamu untuk mencari harga dari masukan X, Y, Z yang berupa sinyal 0 atau sinyal 1, dan jika kita mempunyai 8 bit data dengan menggunakan fungsi NAND.Tugas Mandiri:1. Jelaskan pengertian Gerbang Logika!2. Sebutkan Gerbang logika dasar!3. Sebutkan Gerbang logika kombinational!4. Gambarkan symbol gerbang dasar EX-OR dan EX-NOR!

Uji kompetensi Siswa 2A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling tepat!

1. elemen rangkaian digital dan rangkaian digital merupakan kesatuan dari gerbang-gerbang logika dasar yang membentuk fungsi pemrosesan sinyal digital,pengertian dari...a. Gerbang Logika c. Or e. Developingb. Not d. Directing

2. Merupakan relasi antara paling sedikit 2 variabel masukan dan sebuah variabel keluaran,adalah fungsi dari…

a. OR c. AND e. EX-ORb. NOT d. CASE

3. Dibawah ini adalah negasi dari fungsi AND...a. EX-AND c. NOT e. NANDb. NORAND d. OR

4. A ˄ B = X merupakan persamaan fungsi dari…a. NAND c. OR e. EX-ORb. NOT d. AND

5. Merupakan relasi antara 2 variabel masukan dan sebuah variabel keluaran. Pada keluaran akan berlogika 1 hanya jika antara kedua masukan mempunyai logika yang berbeda ( berlawanan ). Adalah fungsi dari ...

a. Exclusive OR c. Not e. NORb. OR d. AND

6. Dibawah ini adalah contoh gerbang logika kombinasional ,kecuali...a. NAND c. NOR e. EX-NORb. AND d. EX-OR

7. Persamaan dari fungsi gerbang logika OR adalah ... a. A ˅ B = X c. A + B = X e. A / B = Xb. A ˄ B = X d. A - B = X

8. Merupakan pernyataan dari fungsi NOT dibawah ini adalah...a. Mempunyai satu masukan dan satu keluaranb. Relasi antara paling sedikit 2 variabel masukan dan sebuah variabel keluaranc. Mempunyai 2 masukan dan 1 keluarand. Relasi antara 2 masukan dan satu variabel keluarane. Relasi antara 2 masukan dan 2 variabel keluaran

9. simbol disamping ini merupakan symbol dari logika …a. AND c. OR e. NORb. NOT d. NAND

10. Sedangkan simbol ini merupakan symbol dari logika ...a. EX-OR c. NAND e. ORb. EX-NOR d. NOR

11. Diketahui fungsi AND dengan input A=1 dan B=0 , maka hasilnya adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahui

b. 0. d. 1

12. Simbol disamping adalah...a. NAND c. AND. e. ORb. NOR d. EX-AND

13. Diketahui fungsi OR dengan input A=1 dan B=0 , maka hasilnya adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

14. Diketahui fungsi NOT, jika ada input bernilai 0, maka hasilnya adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

15. Simbol disamping adalah gerbang...a. NAND c. AND e. ORb. EX-OR. d. EX-AND

16. Output yang dihasilkan dari fungsi EX-NOR dengan input A=1 dan B=1 adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

17. Output yang dihasilkan dari fungsi EX-OR dengan input A=0 dan B=1 adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

18. Simbol disamping adalah gerbang...a. EX-NAND c. AND e. EX-NORb. EX-OR. d. EX-AND

19. Output yang dihasilkan dari fungsi EX-NOR dengan input A=1 dan B=1 adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

20. Kombinasi dari gerbang OR dan NOT disebut gerbang...a. NAND c. AND e. ORb. NOR. d. EX-AND

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Jelaskan Pengertian Gerbang Logika!

Jawab : ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Sebut dan jelasakan Persamaan dari Gerbang logika dasar!Jawab : ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Tuliskan persamaan fungsi dari gambar dibawah ini!

Jawab : .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..4. Sebut dan jelaskan persamaan Gerbang logika Kombinasi!

Jawab : ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Input A dan B pada gambar menghasilkan Carry dan SUM. Nyatakanlah sinyal-sinyal yang terjadi pada output Carry dan output Sum jika sinyal input yang diberikan seperti di bawah!

Jawab : ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nilai Catatan Paraf

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

Guru Orang tua

BAB IIIMemahami operasi Aritmatik dan Melaksanakan percobaan Aritmatic Logic Unit (Half-

Full Adder, Ripple Carry Adder)

A. Operasi AritmatikDasar operasi aritmatik adalah penjumlahan dan pengurangan, sedangkan operasi

selanjutnya yang dikembangkan dari kedua operasi dasar tersebut adalah operasi Perkalian dan operasi Pembagian

B. Penjumlahan Bilangan1. Penjumlahan Bilangan biner

Pada penjumlahan berlaku aturan seperti di bawah ini ,

Sebagai cara penjumlahan bilangan desimal yang Anda kenal sehari-hari, penjumlahan bilangan biner juga harus selalu memperhatikan carry (sisa) dari hasil penjumlahan pada tempat yang lebih rendah.

Contoh :

Dalam contoh diatas, telah dilakukan penjumlahan 8 bit tanpa carry, sehingga hasil penjumlahnya masih berupa 8 bit data. Untuk contoh berikutnya akan dilakukan penjumlahan 8 bityang menghasilkan carry.Contoh :

Hasil penjumlahan diatas menjadi 9 bit data, sehingga untuk 8 bit data, hasil penjumlahannya bukan merupakan jumlah 8 bit data A dan B tetapi bit yang e-8 (dihitung mulai dari 0) atau yang disebut carry juga harus diperhatikan  sebagai hasil penjumlahan.

2. Penjumlahan Bilangan octalProses penjumlahan bilangan octal sama seperti proses penjumlahan bilangan desimal. Sisa akan timbul / terjadi jika jumlahnya telah melebihi 7 pada setiap tempat.

Contoh :

3. Penjumlahan Bilangan HeksadesimalDalam penjumlahan bilangan heksadesimal, sisa akan terjadi jika jumlah dari setiap tempat melebihi 15.

                                                                                        C. Pengurangan Bilangan1. Pengurangan Bilangan biner

Pada pengurangan bilangan biner berlaku aturan seperti di bawah ini,

Pada pengurangan jika bilangan yang dikurangi lebih kecil dari pada bilangan pengurangnya maka dilakukan peminjaman (borrow) pada tempat yang lebih tinggi.Contoh :

2. Pengurangan Bilangan octalPada pengurangan jika bilangan yang dikurangi lebih kecil dari pada bilangan

pengurangnya maka dilakukan peminjaman (borrow) pada tempat yang lebih tinggi (dengan nilai 8).

Contoh : 

3. Pengurangan Bilangan Heksadesimal

Pada pengurangan jika bilangan yang dikurangi lebih kecil dari pada bilangan pengurangnya maka dilakukan peminjaman (borrow) pada tempat yang lebih tinggi (dengan nilai 16).

Contoh :

D. Increment dan DecrementIncrement (bertambah) dan Decrement (berkurang) adalah dua pengertian yang sering

sekali digunakan dalam teknik microprosessor. Dalam matematik pengertian increment adalah Bertambah Satu dan decrement artinya Berkurang Satu.

1. Increment Sistem BilanganSeperti penjelasan diatas bahwa increment artinya bilangan sebelumnya ditambah

dengan 1.Contoh :

2. Decrement Sistem BilanganDecrement diperoleh dengan cara mengurangi bilangan sebelumnya dengan 1.Contoh :

E. Perkalian dan Pembagian Bilangan biner1. Perkalian Bilangan biner

Perkalian dua bilangan biner mempunyai aturan yang sama dengan perkalian bilangan desimal. Proses perkalian bilangan A dan B dilakukan dengan cara mengalikan secara individu bilangan A dengan setiap bit bilangan B, kemudian semua hasil perkaliannya ditambakan menurut susunan bit yang sesuai.Contoh :Bilangan desimal A = 49 dikalikan dengan bilangan desimal B = 103, dapat diselesaikan dengan cara seperti dibawah ini:

Contoh :Bilangan biner A = 110001 dikalikan dengan bilangan biner B = 1100111, dapat diselesaikan seperti dibawah ini:

Untuk bilangan biner pengaliannya hanya berharga 0 dan 1, oleh karena itu perkalian bilangan biner hanya memerlukan operasi penjumlahan dan operasi geseran.

2. Pembagian Bilangan binerOperasi pembagian dua bilangan biner secara terpisah dapat juga ditambahkan sebagai operasi pengurangan dan operasi geser.Contoh:Bilangan desimal A = 156 dibagi dengan bilangan desimal B = 13, ddapat diselesaikan dengan cara seperti di bawah ini:

Contoh :Bilangan biner A =10011100 dibagi dengan bilangan biner B = 1101, dapat diselesaikan seperti dibawah ini,

Contoh:Bilangan biner A = 110000,001 dibagi dengan bilangan biner B = 101, dapat diselesaikan seperti dibawah ini.

F. Operasi aritmatik (penjumlah dan pengurang) dalam BCDSistem Bilangan dalam BCD adalah sistem pengkodean bilangan desimal yang metodenya mirip dengan bilangan biner biasa; hanya saja dalam proses konversi, setiap simbol dari bilangan desimal dikonversi satu per satu, bukan secara keseluruhan seperti konversi bilangan desimal ke biner biasa. Hal ini lebih bertujuan untuk “menyeimbangkan” antara kurang fasihnya manusia pada umumnya untuk melakukan proses konversi dari desimal ke biner -dan- keterbatasan komputer yang hanya bisa mengolah bilangan biner. Untuk lebih jelas, dapat dilihat pada contoh berikut :Misalkan bilangan yang ingin dikonversi adalah 17010.dapat dilihat bahwa bilangan biner dari :110—-> 00012710—-> 01112010—-> 00002Tetapi, berhubung hasil yang diinginkan adalah bilangan BCD, maka basis bilangannya tinggal ditulis sebagai berikut :110—-> 0001BCD710—-> 0111BCD010—-> 0000BCDmaka, nilai BCD dari 17010 adalah 0001 0111 0000BCD.Harap diperhatikan bahwa setiap simbol dari bilangan desimal dikonversi menjadi 4 bit bilangan BCD.Contoh lain, misalkan bilangan yang ingin dikonversi adalah 30910.310—–> 0011BCD010—–> 0000BCD910 —–> 1001BCDmaka, nilai BCD dari 30910 adalah 0011 0000 1001BCDOperasi aritmatika seperti penjumlahan pada bilangan desimal adalah biasa bagi kita, tetapi bagaimana dengan operasi penjumlahan pada bilangan biner? Pada bilangan biner yang hanya terdiri dari dua sistem bilangan (‘0’ dan ‘1’), tentu-nya operasi penjumlahan terhadap bilangan biner akan lebih sederhana, contoh:0 + 0 = 00 + 1 = 11 + 0 = 11 + 1 = 101 + 1 + 1 = 11Sama hal-nya seperti pada operasi aritmatika penjumlahan pada bilangan desimal dimana bila ada hasil penjumlahan yang hasilnya dua digit, maka angka paling sebelah kiri akan dijumlahkan pada bilangan berikutnya atau dikenal dengan istilah ‘Disimpan’. Sebagai contoh perhatikan penjumlahan bilangan biner berikut ini. 11 1 ← (disimpan) → 1010101 1001001 001101100010 0011001 100001

------(+) -------(+) ------(+)110111 1100010 101110Operasi Pengurangan Bilangan binerOperasi aritmatika pengurangan pada bilangan biner juga sama seperti operasi pengurangan pada bilangan desimal, sebagai contoh perhatikan operasi dasar pengurangan bilangan biner berikut ini.0 – 0 = 0 1 – 0 = 1 0 – 1 = 1 → bit ‘0’ meminjam 1 dari bit di sebelah kiri-nya 1 – 1 = 0Contoh: Pengurangan 37 - 17 = 20 (desimal) atau 100101 - 010001 = 010100 (biner) 1 → pinjam 100101 = 37 010001 = 17 -----------(-) 010100 = 20Untuk menyatakan suatu bilangan desimal yang bernilai negatif adalah dengan menambahkan tanda negatif (-) pada bilangan-nya, contoh -1, -2, -3, -4, -5 dan seterusnya. Tetapi pada bilangan biner ini tidak bisa dilakukan, lalu bagaimana untuk membuat atau membedakan suatu bilangan biner itu bernilai negatif (-).Ada beberapa cara untuk membuat suatu bilangan biner bernilai negatif, cara yang pertama adalah dengan menambahkan ekstra bit pada bagian paling sebelah kiri bilangan (Most Significant Bit / MSB), contoh;101 = +5 Dengan menambahkan ekstra bit: 0101 = +5 → 0 merupakan ekstra bit (MSB) untuk tanda positif (+) 1101 = -5 → 1 merupakan ekstra bit (MSB) untuk tanda negatif (-)Cara seperti di atas ternyata dapat menimbulkan salah persepsi jika kita tidak cermat, karena nilai -5 = 1101, 1101 dapat diartikan juga sebagai bilangan 13 dalam bilangan desimal. Maka digunakan cara kedua yaitu menggunakan satu metode yang dinamakan ‘Komplemen Dua’. Komplemen dua merupakan komplemen satu (yaitu dengan merubah bit ‘0’ menjadi ‘1’ dan bit ‘1’ menjadi ‘0’) kemudian ditambah satu, contoh;0101 = +5 → ubah ke bentuk komplemen satu1010 → komplemen satu dari 101 ini kemudian ditambahkan 1 1----(+)1111 → ini merupakan bentuk komplemen dua dari 0101 yang bernilai -5Contoh lain, berapakah nilai -7 pada bilangan biner?0111 = +71000 → bentuk komplemen satu 1----(+)1001 → bentuk komplemen dua dari 0111 yang bernilai -7Berikut tabel dari perbandingan bilangan biner original dengan bilangan biner dalam bentuk komplemen dua.Sedangkan contoh untuk operasi pengurangan menggunakan metode komplemen dua sebenarnya adalah operasi penjumlahan bilangan biner, perhatikan contoh berikut.Contoh; hasil penjumlahan +6 + (– 4) = 2 (desimal), bagaimana jika dalam operasi penjumlahan bilangan biner (komplemen dua)?Jawab: Pertama kita cari bentuk komplemen dua dari +40100 = +41011 → komplemen satu dari 1100

1----(+)100 → komplemen dua dari 100Lalu jumlahkan +6 = 110 dengan -4 = (100)110100---(+)010 = +2 → hasil penjumlahan 110 (+6) dengan 100 (-4)Yang perlu diperhatikan dari operasi pengurangan bilangan biner menggunakan metode komplemen dua adalah jumlah bit-nya. Pada contoh di atas semua operasi pengurangan menggunakan bilangan biner 3 bit (bit = binary digit), maksudnya disini adalah jika bilangan biner yang dihitung merupakan bilangan biner 3 bit maka hasilnya harus 3 bit. Seperti pada pengurangan 110 dengan 100 dimana pada digit paling sebelah kiri (MSB) pada kedua bilangan biner yakni ‘1’ dan ‘1’ jika dijumlahkan hasilnya adalah ‘10’ tetapi hanya digit ‘0’ yang digunakan dan digit ‘1’ diabaikan.1 110 100----(+)1010 → ‘1’ pada MSB diabaikan pada operasi pengurangan biner komplemen duaContoh lain hasil pengurangan bilangan desimal 3 – 5 = -2 jika dalam biner.11011 → bilangan biner +3011 → komplemen dua bernilai -5---(+)110 → hasilnya = -2 (komplemen dua dari +2)Untuk mengetahui apakah 110 benar-benar merupakan nilai komplemen dua dari +2 cara-nya sama seperti kita merubah dari biner positif ke biner negatif menggunakan metode komplemen dua. Perhatikan operasi-nya berikut ini.110 = -2001 → komplemen satu dari 110 1---(+)010 → komplemen dua dari 110 yang bernilai +2

Tugas Kompetensi BerkarakterKarakter yang diharapkanDisiplin, tekun, tanggung jawab, ketelitian, kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian.

1. Lakukan operasi Penjumlahan dua buah bilangan biner dibawah ini!

2. Lakukan operasi Pengurangan dua buah bilangan biner dibawah ini!

3. Nyatakanlah dalam bilangan Positif atau Negatif bilangan Komplemen Dua 8 bit dibawah ini!

4. Hitunglah pengurangan dua bilangan biner dibawah ini dengan cara menjumlahkan hasil Komplemen Dua!

5. Jumlahkan bilangan dalam bentuk BCD dibawah ini!

Uji kompetensi Siswa 3A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling tepat!1. Operasi aritmatik pada dasarnya berupa operasi...

a. Perkalian c. Pembagian e. Penjumlahan. b. Pemangkatan d. Faktorial

2. Dalam Aritmatik Logic Unit, istilah Carry adalah....a. Hasil dari pembagian c. Sisa dari pembagian. e. Hasil dari penjumlahanb. Hasil dari perkalian d. Perkalian

3. Dalam bilangan biner, 1011 + 1101 hasilnya adalah....a. 10001 c. 11000 e. 10011b. 11111 d. 10000.

4. Dalam bilangan biner, 1101 - 1011 hasilnya adalah...a. 11 c. 10. e. 11b. 111 d. 011

5. Diketahui perkalian bilangan biner 10 x 10, maka hasilnya adalah....a. 10 c. 100. e. 11b. 1000 d. 1001

6. Dibawah ini ada 2 bilangan biner apabila dijumlahkan maka Carry tidak akan ditemukan, kecuali...a. 10 +10 c. 10+101. e. 110 + 10b. 100+111 d. 111+11

7. Dalam bilangan Octal, 7071 + 5501 hasilnya adalah....a. 14572. c. 14673 e. 70011b. 14672 d. 15472

8. Dalam bilangan octal, 765 - 345 hasilnya adalah...a. 11 c. 10. e. 11b. 111 d. 011

9. Diketahui perkalian bilangan Octal 77 x 11, maka hasilnya adalah....a. 1076 c. 1067. e. 1044b. 167 d. 1245

10. Dibawah ini ada 2 bilangan Octal apabila dijumlahkan maka Carry tidak akan ditemukan, kecuali...a. 70 +70 c. 76+101. e. 110 + 10b. 700 +765 d. 550+107

11. Diketahui 2 buah bilangan biner 1010 - 0111 = Q, maka nilai Q adalah...a. 11. c. 10 e. 1b. 111 d. 101

12. Diketahui 2 buah bilangan Octal 7034 - 4567 = Q, mak nilai Q adalah ....a. 1144 c. 2255 e. 2245.b. 3355 d. 3345

13. Dalam matematik pengertian decrement adalah...a. Teknik microprosesor c. Teknik digital e. Teknik Processingb. Bertambah nilai 1 d. Berkurang nilai 1.

14. Diketahui bilangan biner A = 101011, maka nilai increment A adalah....a. 101010 c. 101100. e. 111111

b. 100110 d. 10010015. Diketahui bilangan biner Q = 10000, maka nilai decrment Q adalah...

a. 1000 c. 1001 e. 1010b. 11011 d. 1111.

16. Hasil perkalian bilangan biner A=101 dan B=111 adalah....a. 100011. c. 11011 e. 10001b. 110001 d. 10101

17. Hasil pembagian bilangan biner A=1010 dan B=10 adalah...a. 101 c. 10 e. 100b. 110 d. 111

18. Konversi bilangan dengan cara bilangannya dikonversikan satu persatu pada bilangan tersebut disebut...a. Operasi Logic c. Sistem bilangan BCD. e. Konversib. Operasi Aritmatik d. Increment

19. Tentukan pernyataan dibawah ini yang paling benar...a. Penjumlahan bilangan hexadesimal sisa akan terjadi jika jumlah setiap tempat nya

melebihi 15.b. Proses penjumlahan bilangan Octal tidak sesuai dengan proses penjumlahan desimalc. Penjumlahan bilangan biner pasti akan menghasilkan Carry.d. Penjumlahan bilangan biner sisa akan terjadi jika jumlah setiap tempatnya jika tidak

melebihi 1e. Penjumlahan bilangan Octal sisa akan terjadi jika jumlah setiap tempatnya jika tidak

melebihi 820. Hasil pembagian bilangan Octal A=77 dan B=23 adalah...

a. 11 c. 22 e. 3.b. 4 d. 5

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Jelaskan yang disebut dengan Carry pada penjumlahan sistem bilangan!

Jawab : ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Diketahui perkalian bilangan Octal A=76 dan B=22, maka nilai perkalian itu adalah...Jawab : ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Jelaskan yang disebut dengan Increment dan Decrement!Jawab : ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Diketahi Bilangan biner A=101010 dikalikan dengan bilangan biner B=11011, maka hasil perkalian tersebut adalah...Jawab : .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Diketahi Bilangan biner A=1001100 dibagi dengan bilangan biner B=111, maka hasil pembagian tersebut adalah...Jawab : .......................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

.Nilai Catatan Paraf

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

Guru Orang tua

BAB IVMemahami dan menerapkan Arithmatic Logic Unit (Half-Full Adder, Ripple Carry

Adder)Rangkaian Penjumlah Penjumlahan bilangan biner telah dibahas pada pembelajaran Bab 3, sedangkan pada pem belajaran inti kita akan membahas rangkaian penjumlah yang dibangun dari aturan - aturan penjumlahan bilangan biner. Pada sebuah mikrocomputer dan juga komputer, hanya memproses bilangan biner. Di bawah ini adalah hasil penjumlahan dua buah bilangan biner yang masing-masing terdiri dari 1 ( satu ) bit.

Suatu rangkaian digital yang mampu melaksanakan operasi penjumlahan dua bilangan biner yang masing-masing terdiri dari 1 bit disebut Half Adder ( HA )

Dari tabel di atas, perhatikanlah sinyal " 1 " pada Hasil Σ dan Carry U dapat dikembangkan persamaan fungsi seperti di bawah ini.

Hasil Σ = ( A Λ B ) v ( A Λ B ) = A v B ( Ex - OR ) Carry U = A Λ B ( AND ) Dari kedua persamaan di atas dapat dikembangkan rangkaian Half Adder seperti di bawah ini.

Gambar Rangkaian Half Adder

Contoh

Dilakukan penjumlahan antara dua bilangan +

Perhitungan : 1 => A (variabel input)

+ 1 => B (variabel input) 1 => U (Carry )

0 => ∑ ( Hasil )

Half Adder tidak dapat digunakan untuk melakukan proses penjumlahan dua buah bilangan yang masing-masing terdiri dari beberapa digit ( multi digit ). Penjumlahan yang terdiri dari beberapa bit harus menyertakan carry pada digit yang lebih tinggi berikutnya dan solusi penjumlah yang demikian disebut Full Adder ( FA ), dimana disamping input A dan B disertakan juga Carry sebagai bagian dari input.

AB

A

B

B

A

( A B )

U = A B

V ( A B )( A B )

Untuk hasil penjumlahan berlaku persamaan ,

Sesuai Hukum Distributive pada Aljabar Boole, persamaan fungsi di atas menjadi,

Setelah melalui penyederhanaan, rangkaian ∑ dapat dinyatakan seperti pada gambar di bawah.

Disamping persamaan Hasil juga terdapat persamaan untuk Carry seperti di bawah ini,

Persamaan ini dapat disederhanakan menjadi,

Dari kedua persamaan di atas dapat dikembangkan menjadi rangkaian digital Full Adder .

Contoh:Dilakukan penjumlahan antara dua bilangan dengan memperhatikan Input Carry C

AB

C

A V B

A V B V C

Perhitungan : 1 => A (variabel input)+ 0 => B (variabel input)+ 1 => C ( Input Carry ) 1 => U (Output Carry )

0 => ∑ ( Hasil ) Penjumlah dua buah bilangan biner yang terdiri dari N bit, sehingga memerlukan N bit Full Adder seperti pada contoh di bawah ini.

Pada tempat 20 tidak terjadi Carry ( 0 ), sehingga pada tempat ini ( bit ini ) memerlukam rangkaian Half Adder. Sedangkan pada tempat 21 dan 22 masing masing diperlukan Full Adder. Jika pada tempat 20 digunakan FA, maka Carry inputnya harus di berikan logik "L" .

A

B

A B V

C = L A V B V

A C

A B

B C

V) A B ( ( B C ) V( A C ) U =

C

H

L

H

L

H

H

HH

H

L

L

H

H

LH H

U = H

L

Gambar di bawah adalah rangkaian penjumlah 8 Bit yang dibangun dari 4 buah gerbang TTL 7482 ( 2 Bit FA ) atau 2 buah gerbang TTL 7483 ( 4 Bit FA ).

Ripple Carry Adder Jika pada rangkaian penjumlah n Bit, input Carry C0 diberikan sinyal " 1 " maka hasil penjumlahan bilangan A dan B akan kelebihan 1 ( satu ), sehingga pada masukan C0

ini disebut Incremant (INC). Suatu rangkaian penjumlah yang mempunyai incremant input disebut Ripple Carry Adder.

Rangkaian Penjumlah - Pengurang Dengan mengembangkan rangkaian Ripple Carry Adder yaitu dengan jalan menambahkan beberapa gerbang AND dan EX-OR didepannya sehingga memungkinkan rangkaian tersebut digunakan untuk operasi penjumlahan dan pengurangan, maka rangkaian tersebut disebut Rangkaian Penjumlah - Pengurang.

Input Pengontrol Logik Diagram Penjumlah - Pengurang

Gambar rangkaian penjumlah - pengurang di atas digunakan untuk operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan A dan Bilangan B yang masing-masing terdiri dari 4 Bit dan mempunyai 5 ( lima ) input pengontrol yaitu S0, S1, S2, S3 dan S4. Tergantung dari kombinasi input pengontrol ini, maka ada 32 macam kombinasi.

Contoh :Fungsi Output A + B => Input A = 0 0 0 0

Input B = + 1 1 1 1Input INC = + 0Output = 1 1 1 1

Sesuai dengan tabel fungsi, input pengontrol untuk fungsi output A + B adalah

kombinasi Dengan keadaan sinyal pada informasi yang ada pada input A dan input B akan dilalukan menuju input gerbang EX-OR ( A Λ 1

= A ) . Dengan keadaan sinyal pada informasi yang ada pada gerbang EX-OR akan dilalukan ke input Ripple Carry Adder, tanpa mengalami perubahan ( A V 0 = A ). Didalam Ripple Carry Adder terjadi proses penjumlahan informasi yang ada

pada inputnya. Dengan keadaan sinyal pada maka hasil penjumlahan bilangan tidak ditambah dengan 1 ( satu ), sehingga pada output Ripple Carry Adder adalah hasil A + B. Contoh :Fungsi Output A - B => Input A = 1 1 1 1 = 15 1 1 1 1Input B = 0 0 1 1 = 3 + 1 1 0 0Input INC = 1 = 1 + 1Output = 1110 = 12

Sesuai dengan tabel fungsi, input pengontrol untuk fungsi output A - B adalah

kombinasi . Dengan keadaan sinyal pada informasi yang ada pada input A dan input B akan dilalukan menuju input gerbang EX-OR ( A Λ 1 = A ).

Dengan keadaan sinyal pada informasi yang ada pada gerbang EX-OR yang berasal dari input A akan dilalukan ke input Ripple Carry Adder, tanpa mengalami

perubahan ( A V 0 = A ). Dengan keadaan sinyal pada informasi yang ada pada input B akan dikomplement menjadi B dan berada pada input Ripple Carry Adder.

Dengan keadaan sinyal pada maka diperoleh harga komplemen dua dari input B ( B + 1 = - B ), sehingga proses penjumlahan yang terjadi pada Ripple Carry Adder menjadi A + (-B ) = A - B Arithmatic Logic Unit ( ALU ) Untuk semua microprosessor tidak hanya mampu melaksanakan operasi-operasi arithmatik saja, tetapi juga harus mampu melaksanakan operasi-operasi logik. Kedua operasi ini dilaksanakan di dalam Aritmatic Logic Unit ( ALU ) yang terdapat pada seluruh microprosessor. Ada tiga dasar operasi logik yaitu,

A Λ B ( Operasi AND )A V B ( Operasi OR ) A V B ( Operasi EX-OR )

keluaran dari ALU diatur oleh kombinasi Input pengontrol tambahan S5 dan S6 seerti tabel dibawah ini,

Input Pengontrol Output FungsiS6 S5 Yn0 0 1 1

0101

X0nX1nX2n X3n

Operasi ArithmatikOperasi ANDOperasi OROperasi EX-OR

Gambar Blok Diagram Arithmatic Logic Unit (ALU) Untuk percobaan dapat digunakan komponen TTL ALU 74181 4 Bit, sedangkan untuk 8 Bit dapat digunakan dua buah ALU 74181 seperti gambar dibawah.

Perhatikan gambar Blok Diagram Arithmatic Logic Unit (ALU) di depan, jika pengontrol S5 = S6 = 0 maka rangkaian Penjumlah - Pengurang dihubungkan dengan Output demikian juga untuk operasi logik yang lain tergantung dari kombinasi input pengontrol S5 dan S6 . Input pengontrol S0 sampai dengan S4 tidak mempengaruhi proses operasi logik. Secara matematis bahwa jika ada 7 ( tujuh ) input pengontrol S0

sampai dengan S6 menghasilkan 27 = 128 kombinasi, tetapi pada rangkaian ini hanya diambil kombinasi-kombinasi fungsi yang mempunyai arti untuk pemrosesan data di dalam ALU. Seperti halnya pada tabel fungsi penjumlah pengurang terdapat hasil 0 sampai 3 kali atau juga hasil yang tidak mempunyai arti di dalam aplikasi praktik ( mis. : -A -B -2 ). Selanjutnya diantara fungsi-fungsi yang ada pada operasi arithmatik diambil 10 ditambah 3 fungsi untuk opersi logik, sehingga hanya berjumlah 13 fungsi. Ke-13 fungsi yang dihasilkan dari 7 buah input pengontrol ( S6 - S0 ) disimpan di dalam ROM sedangkan data outputnya digunakan untuk mengontrol

ALU. Dengan 4 penghantar alamat ROM dapat menyimpan 24 = 16 kombinasi fungsi.

Gambar Konversi Sinyal Pengontrol di ROM Contoh Pembahasan :Fungsi Yn = A + 1 => Informasi pada input A akan di increment,

Tugas Kompetensi BerkarakterKarakter yang diharapkanDisiplin, tekun, tanggung jawab, ketelitian, kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian.1. Jelaskan yang dimaksud rangkaian Half Adder! 2. Apa yang disebut ALU? Jelaskan!3. Jelaskan pengertian Carry pada rangkaian digital!4. Jelaskan yang disebut dengan Ripple Carry Addder!5. Jelaskan perbedaan Half Adder dengan Half-Full Adder!

S6 S5 S4 S3 S2 S1 S0

U3U2U1U0

Uji kompetensi Siswa 4A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling

tepat!1. Pada penjumlahan bilangan Biner A=1 dan B= 1, maka nilai Carry-nya adalah...

a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

2. Suatu rangkaian digital yang mampu melaksanakan oeprasi penjumlahan 2 buah bilangan biner disebut...a. Carry c. Half Adder. e. Full Adderb. ALU d. Ripple Carry Adder

3. gambar disamping merupakan rangkaian digital...a. Full-Adder 3 Bit. c. Full-Adder 8 Bit e. Full-Adder 16 Bitb. Half-Adder d. Carry Adder

4. Dibawah ini gerbang Full-Adder yang bernilai 2 Bit adalah.....a. TTL 7482. c. TTL 4 Bit e. TTL ALU74141b. TTL 7483 d. TTL 2 Bit

5. Simbol disamping adalah gerbang...a. NAND c. AND e. ORb. EX-NOR. d. EX-AND

6. Penjumlahan yang terdiri dari beberapa bit harus menyertakan carry pada digit yang lebih tinggi berikutnya disebut...a. Carry c. Half Adder e. Full Adder.b. ALU d. Ripple Carry Adder

7. Output yang dihasilkan dari fungsi EX-OR dengan input A=0 dan B=1 adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

8. Simbol disamping adalah gerbang...a. EX-NAND c. AND e. EX-NORb. EX-NOR. d. EX-AND

9. Output yang dihasilkan dari fungsi EX-NOR dengan input A=0 dan B=0 adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

10. Kombinasi dari gerbang AND dan NOT disebut gerbang...a. NAND. c. AND e. ORb. NOR d. EX-AND

11. Output yang dihasilkan dari fungsi NOR dengan input A=0 dan B=0 adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

12. Rangkaian Ripple Carry Adder untuk pengurangan dan penjumlahan adalah kombinasi dari...a. NAND dan EX-OR c. AND dan EX-OR. e. OR dan EX-OR

b. NOR dan EX-OR d.NOT dan EX-AND13. ALU yang bernilai 4 bit adalah...

a. TTL ALU 74141. c. TTL ALU 7483 e. TTL ALU 7482b. TTL ALU 79141 d. TTL ALU 7983

14. Dibawah ini gerbang Full-Adder yang bernilai 4 Bit adalah.....a. TTL 7482 c. TTL 4 Bit e. TTL 74141b. TTL 7483. d. TTL 2 Bit

15. Yang dimaksud dengan Half Adder adalah...a. Suatu rangkaian digital yang mampu melaksanakan operasi penjumlahan 2

buah bilangan biner. b. Suatu rangkaian digital yang mampu melaksanakan operasi digital 2 buah

bilangan biner c. Suatu rangkaian digital yang mampu melaksanakan operasi perkalian 2 buah

bilangan binerd. Suatu rangkaian digital yang mampu melaksanakan operasi simulasi 2 buah

bilangan binere. Suatu rangkaian digital yang mampu melaksanakan sistem digital 2 buah

bilangan biner16. Pada Rangkaian Half Adder input A=1 dan B=1 maka nilai Hasil Σ adalah....

a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0. d. 1

17. Pada Rangkaian Half Adder input A=1 dan B=1 maka nilai Carry U adalah....a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

18. Simbol ”Λ” digunakan untuk operasi...a. NAND c. AND. e. ORb. NOR d. EX-AND

19. Simbol ”V ” digunakan untuk operasi...a. NAND c. AND e. ORb. NOR d. EX-AND.

20. Kombinasi gerbang AND dan EX-OR akan menjadi rangkaian...a. Half Adder c. Ripple Carry Adder. e. Carryb. Full Adder d. ALU

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Jelaskan yang disebut dengan Ripply Carry Adder pada rangkaian digital!

Jawab : .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Diketahui mlahan bilangan biner seperti gambar dibawah ini, carilah nilai hasil ∑ dan carry U -nya...

Jawab : .......................................................................................................................................................................................................................................................

3. Jelaskan yang disebut deengan Half Adder dan Full Adder!Jawab : ..................................................................................................................................................................................................................................................l.....................................................................................................................................

4. Sebut dan gambarkan simbol-simbol gerbang logika yang ada!Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Carilah hasil dari kombinasi gerbang logika dibawah ini!a. NOT dan OR b. AND dan EX-OR c. NOT dan ANDJawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nilai Catatan Paraf......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Guru Orang tua

Uji Kompetensi Tengah SemesterA. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling tepat!

1. Sebuah sistem bilangan yang menggunakan 16 simbol, pernyataan ini merupakan pengertian dari....a. Decimal c. biner e. Hexadesimalb. Ganjil d. Octal

2. Standar internasional dalam kode huruf dan simbol seperti Hex dan Unicode adalah...

a. AHCI c. Gigabyte e. Desimalb. ASCII d. biner

3. Sedangkan bit yang digunakan untuk UNICODE adalah…a. 2 bit c. 8 bit e. 32 bitb. 4 bit d. 16 bit

4. Pengertian dari sistem bilangan adalah...a. sebuah kumpulan dari simbol yang menjelaskan ulang sebuah bilangan.b. sekumpulan dari angka yang menjelaskan ulang sebuah informasic. sekumpulan informasi yang menjelaskan ulang sebuah datad. sebuah kumpulan yang menjelaskan sebuah datae. sekumpulan dari simbol yang menjelaskan ulang sebuah angka

5. Jika dikurangkan masing-masing bilangan biner 1011 + 111 adalah ...a. Hexadesimal 2 c. Octal 6 e. biner 101b. Desimal 4. d. biner 110

6. Jika octal 77 dijumlahkan dengan biner 1001 hasilnya adalah...a. Desimal 73 c. Octal 110. e. biner 100100

b. Desimal 71 d. biner 110c. Octal 110.

7. Dketahui bilangan desimal 23, maka nilai yang sama dari bilangan tersebut adalah...

a. biner 10100 + 11. c. Octal 29 e. Hexadesimal 19b. biner 10000 + 1110 d. Octal 25

8. Kode standart untuk penukaran informasi Amerika adalah...a. HEX c. ASCII. e. BITb. UNICODE d. BIN

9. Merupakan relasi antara paling sedikit 2 variabel masukan dan sebuah variabel keluaran,adalah fungsi dari…

a. OR c. AND e. EX-ORb. NOT d. CASE

10. A ˄ B = X merupakan persamaan fungsi dari…a. NAND c. OR e. EX-ORb. NOT d. AND

11. Dibawah ini adalah contoh gerbang logika kombinasional ,kecuali...a. NAND c. NOR e. EX-NORb. AND d. EX-OR

12. Merupakan pernyataan dari fungsi NOT dibawah ini adalah...a. Mempunyai satu masukan dan satu keluaranb. Relasi antara paling sedikit 2 variabel masukan dan sebuah variabel keluaranc. Mempunyai 2 masukan dan 1 keluarand. Relasi antara 2 masukan dan satu variabel keluarane. Relasi antara 2 masukan dan 2 variabel keluaran

13. Sedangkan simbol ini merupakan symbol dari logika ...a. EX-OR c. NAND e. ORb. EX-NOR d. NOR

14. Diketahui fungsi OR dengan input A=1 dan B=0 , maka hasilnya adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

15. Simbol disamping adalah gerbang...a. NAND c. AND e. ORb. EX-OR. d. EX-AND

16. Output yang dihasilkan dari fungsi EX-OR dengan input A=0 dan B=1 adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

17. Output yang dihasilkan dari fungsi EX-NOR dengan input A=1 dan B=1 adalah...a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

18. Operasi aritmatik pada dasarnya berupa operasi...a. Perkalian c. Pembagian e. Penjumlahan. b. Pemangkatan d. Faktorial

19. Dibawah ini ada 2 bilangan biner apabila dijumlahkan maka Carry tidak akan ditemukan, kecuali...a. 10 +10 c. 10+101. e. 110 + 10b. 100+111 d. 111+11

20. Dalam bilangan octal, 765 - 345 hasilnya adalah...a. 11 c. 10. e. 11b. 111 d. 011

21. Diketahui 2 buah bilangan biner 1010 - 0111 = Q, maka nilai Q adalah...a. 11. c. 10 e. 1b. 111 d. 101

22. Dalam matematik pengertian decrement adalah...a. Teknik microprosesor c. Teknik digital e. Teknik Processingb. Bertambah nilai 1 d. Berkurang nilai 1.a. 1000 c. 1001 e. 1010b. 11011 d. 1111.

23. Hasil pembagian bilangan biner A=1010 dan B=10 adalah...a. 101 c. 10 e. 100b. 110 d. 111

24. Suatu rangkaian digital yang mampu melaksanakan oeprasi penjumlahan 2 buah bilangan biner disebut...a. Carry c. Half Adder. e. Full Adderb. ALU d. Ripple Carry Adder

25. Simbol disamping adalah gerbang...a. EX-NAND c. AND e. EX-NORb. EX-NOR. d. EX-AND

26. Kombinasi dari gerbang AND dan NOT disebut gerbang...a. NAND. c. AND e. ORb. NOR d. EX-AND

27. Rangkaian Ripple Carry Adder untuk pengurangan dan penjumlahan adalah kombinasi dari...a. NAND dan EX-OR c. AND dan EX-OR. e. OR dan EX-ORb. NOR dan EX-OR d.NOT dan EX-AND

28. Dibawah ini gerbang Full-Adder yang bernilai 4 Bit adalah.....a. TTL 7482 c. TTL 4 Bit e. TTL 74141b. TTL 7483. d. TTL 2 Bit

29. Pada Rangkaian Half Adder input A=1 dan B=1 maka nilai Carry U adalah....a. 10 c. 11 e. Tidak diketahuib. 0 d. 1.

30. Kombinasi gerbang AND dan EX-OR akan menjadi rangkaian...a. Half Adder c. Ripple Carry Adder. e. Carryb. Full Adder d. ALU

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Diketahui mlahan bilangan biner seperti gambar dibawah ini, carilah nilai hasil ∑

dan carry U -nya...

Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................

2. Sebut dan gambarkan simbol-simbol gerbang logika yang ada!

Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Carilah hasil dari kombinasi gerbang logika dibawah ini!a. NOT dan OR b. AND dan EX-OR c. NOT dan ANDJawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Apakah yang disebut dengan Sistem Bilangan?Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................

5. Sebutkan pengelompokan karakter ASCII!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................

6. Sebut dan jelaskan Code Form yang sering digunakan dalam bilangan!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................

7. Sebut dan jelasakan Persamaan dari Gerbang logika dasar!Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. Sebut dan jelaskan persamaan Gerbang logika Kombinasi!Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. Diketahui perkalian bilangan Octal A=76 dan B=22, maka nilai perkalian itu adalah...Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. Sebut dan gambarkan simbol-simbol gerbang logika yang ada!Jawab : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nilai Catatan Paraf......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Guru Orang tua

BAB VMemahami dan merencana Rangkaian Multiplexer ,Decoder ,flip-flop dan

Counter

A. MultiplexerMultiplekser adalah suatu rangkaian yang berfungsi sebagai pemilih sinyal.

Sejumlah sinyal masukan diberikan ke multiplekser dan multiplekser ini dengan bantuan sinyal pengendali memilih beberapa sinyal yang jumlah masukannya lebuh kecil dari masukannya untuk kemudian disalurkan. Pada dasarnya multiplekser ini berfungsi sebagai pemilih. Suatu multiplekser digital adalah suatu rangkaian yang memilih data dari 2n masukan dan mengarahkannya menuju sebuah keluaran tunggal. Pemilihan jalur pemindahan masukan ke keluaran itu diatur oleh suatu himpunan pemilih masukan. Multiplekser adalah suatu piranti elektronik yang berfungsi seperti sakelar putar yang sangat cepat. Dalam arti lain mengandung arti suatu rangkaian logika yang dapat menerima beberapa saluran data input yang terdiri dari satu bit atau lebih secara paralel dan pada outputnya hanya dilewatkan salah satu data saja yang terpilih. Saluran data input ini dikontrol oleh beberapa saluran kontrol yang sering disebut sebagai ssaluran pemilih. Jumlah saluran kontol berkaitan erat dengan jumlah saluran data input yangakan dikontrol. Moltiplekser banyak sekali jenisnya. Pada penelitian multiplekser yang akan dibahas adalah multiplekser 74LS147. miltiplekser ini merupakan multiplekser 9 line ke 4 line. Mempunyai 16 pin, terdiri dari 9 buah pin input dan 4 buah pin output, 2 buah pin catu daya dan satu buah pin NC.

Gambar MultiplexerB. Decoder

Decoder adalah Suatu rangkaian logika yang mengubah suatu kode input biner N bit menjadi M buah len-len output sedemikian rupa sehingga tiap-tiap len output hanya akan diaktifkan oleh salah satu dari kemungkinan kombinasi-kombinasi input.

Encoder merupakan lawan dari proses decoder yaitu memiliki sejumlah len-len input , hanya satudiantaranya yang akan diaktifkan pada suatu saat tertentu , dan menghasilkan suatu kode output N-bit, tergantung kepada input mana yang diaktifkan.

Perhatikan truth table berikut ini, output Y0 = 0 Jika input A=0 dan B=0. Untuk kondisi tersebut hanya ada satu kemungkinan, demikian juga halnya Jika input A=1, input B=0, maka hanya output Y1 yang sama dengan 0 dan demikian seterusnya untuk kombinasi input yang lainnya. Output ( Y0 – Y3 ) dapat dibuat aktif high seperti terlihat pada tabel berikut

Truth Table

Gambar Rangkaian dasar Decoder Output ( Y0 – Y3 ) dapat dibuat aktif high seperti terlihat pada table berikut:

C. Rangkaian Flip-Flop (D-FF, RS-FF dan JK-FF)Jenis- Jenis  Flip-flop

D-FF  RS-FF  JK-FF

1. D-FFDFF (Data atau Delay Flip-Flop) adalah Flip-Flop yang hanya terdiri dari sebuah input, yaitu D,sepasang output yang nilainya berlawanan, yaitu Q dan Q’, dan sepasang feedback. Selain itu, D FF juga dilengkapi dengan bit CLK atau Clock sebagai input. .Clock ini memberikan izin, kapan saatnya nilai output boleh berubah. Ringkasnya, nilai output Q akan selalu sama dengan D dan perubahan nilai output hanya bisa terjadi jika diizinkan oleh kondisi clock.Ada 4 macam kondisi clock, yaitu HIGH clock, yaitu saat nilai CLK = 1 atau HIGH. LOW clock, yaitu saat nilai CLK = 0 atau LOW. Positive Edge atau Rising Edge clock, yaitu saat transisi nilai CLK dari LOW

ke HIGH atau dari 0 ke 1. Negative Edge atau Falling Edge clock, yaitu saat transisi nilai CLK dari

HIGH ke LOW atau dari 1 ke 0.Berikut gambarnya:

Gambar 8.3. D-FF dengan HIGH clock.

Gambar D-FF dengan Rise Clock.Terkait implementasinya, biasanya D-FF dikemas dalam IC yang berisi 8 Flip-Flop, misalnya IC yang Tabel Kebenaran dan Simbolnya dapat dilihat pada gambar 8.5. Inputnya terdiri dari MR (Master Reset), CP (Clock Pulse) dan 8-bit Dn (D0 sampai D7). 

Gambar D-FF 8-bit.

Sedangkan outputnya terdiri dari 8-bit yaitu Qn (Q0 sampai Q7). Setiap D hanya terkait dengan satu Q tertentu, misalnya Q3 hanya dipengaruhi D3 dan seterusnya.Seperti tampak pada tabel dalam gambar diatas izin perubahan diberikan oleh Rising Clock atau transisi pin CP dari LOW ke HIGH. Tetapi jika MR direset atau dibuat menjadi LOW, maka seluruh pin Qn dipaksa jadi LOW tanpa menghiraukan clock maupun Dn. Sehingga dalam operasi normalnya, MR harus HIGH dan kesempatan perubahan hanya pada saat pin CP mengalami transisi dari LOW ke HIGH.  

Gambar Rangkaian D-FF 8-bit

2. RS-FFFlip-flop ini mempunyai dua masukan dan dua keluaran, di mana salah satu keluarannya (y) berfungsi sebagai komplemen.Sehingga flip-flop ini disebut juga rangkaian dasar untuk membangkitkan sebuah variabel beserta komplemennya.RS Flip Flop mempunyai 2 input yaitu, S=Set dan R=Rest. Mempunyai 2 output yaitu Q dan    . Bertindak sebagai 1 bit memori dengan output Q sebagai nilai bit tersebut. S=1, R=1 tidak di benarkan (tidak boleh diset serentak (karena akan menghasilkan output yang tidak konsisten.Flip-flop RS dapat dibentuk dari kombinasi dua gerbang NAND atau kombinasi dua gerbang NOR. Lihat gambar skemaatik dan simulasi dibawah ini.

Gambar Skematik RS FlipFlop

Gambar Simulasi RS Flip-Flop

3. JK-FFJK flip-flop sering disebut dengan JK FF induk hamba atau Master Slave JK FF karena terdiri dari dua buah flip-flop, yaitu Master FF dan Slave FF. Master Slave JK FF ini memiliki 3 buah terminal input yaitu J, K dan Clock.Sedangkan IC yang dipakai untuk menyusun JK FF adalah tipe 7473 yang mempunyai 2 buah JK flip-flop dimana layout-nya dapat dilihat pada Vodemaccum IC (Data bookc IC). Kelebihan JK FF terhadap FF sebelumnya yaitu JK FF tidak mempunyai kondisi terlarang artinya berapapun input yang diberikan asal ada clock maka akan terjadi perubahan pada

 Gambar JK-FF.

Sesuai kondisi input JK, ada 4 kemungkinan output yang semuanya valid, yaitu: No Change, Tidak ada perubahan pada output jika JK = 00. Set K, Pin Q’ akan bernilai 1 karena JK = 01. Set J, Pin Q akan bernilai 1 karena JK = 10. Toggle, Nilai output menjadi kebalikan kondisi sebelumnya jika input JK =

11. Misalnya jika sebelumnya QQ’ = 10, setelah diizinkan clock, berubah menjadi QQ’ = 01

D. COUNTER DAN REGISTER 1. Counter

Counter secara umum diklasifikasikan atas counter asyncronous dan counter syncronous.a. Counter Asyncronous

Counter Asyncronous disebut juga Ripple Through Counter atau Counter Serial(Serial Counter), karena output masing-masing flip-flop yang digunakan akan bergulingan (berubah kondisi dari “0” ke “1”) dan sebaliknya secara berurutan atau langkah demi langkah, hal ini disebabkan karena hanya flip-flop yang paling ujung saja yang dikendalikan oleh sinyal clock, sedangkan sinyal Clock untuk flip-flop lainnya diambilkan dari masing-masing flip-flop sebelumnya. Contoh gambar rangkaian dan simulasi counter asynchronous dapat dilihat pada berikut :

Gambar 2.31 Rangkaian Asynchronous Counter

2. Counter SyncronousCounter syncronous disebut sebagai Counter parallel, output flip-flop yang digunakan bergulingan secara serempak. Hal ini disebabkan karena masing-masing flip-flop tersebut dikendalikan secara serempak oleh sinyal Clock.

2. RegisterRegister atau yang disebut dengan memoria adalah suatu rangkaian logika yang mampu menyimpan data dalam bentuk bilangan biner. Fungsi dari register ini selain sebagai penyimpanan data juga untuk menghindari berkedipnya angka yang ditunjukkan oleh display (seven segment) pada saat menerima pulsa-pulsa yang diberikan oleh decoder.Sebuah register geser dapat memindahkan bit-bit yang tersimpan kekiri atau kekanan. Register geser dikelompokkan sebagai urutan rangkaian logika, oleh karena itu register geser disusun dari rangkain Flip-Flop. Selain untuk pergeseran data, register geser juga dapat digunakan untuk mengubah data seri ke parallel atau dari data parallel keseri.

Tugas Kompetensi BerkarakterKarakter yang diharapkanDisiplin, tekun, tanggung jawab, ketelitian, kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian.

1. Jelaskan Pengertian Multiplexer!2. Jelaskan dan sebutkan macam – macam Flip-flop!3. Jelaskan pengertian Decoder!4. Sebut dan jelaskan macam – macam Counter!5. Jelaskan Pengertian Register!

Uji kompetensi Siswa 5A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling

tepat!1. Fungsi utama Multiplexer...

a. Memilih sinyal c. Menerima sinyal e. Mengirim sinyalb. Menangkap sinyal d. Menyimpan sinyal

2. Flip-Flop yang hanya terdiri dari sebuah input adalah flip flop…a. RS-FF c. JK-FF e. A-FFb. D-FF d. P-FF

3. Output flip-flop yang digunakan bergulingan secara serempak,adalah counter jenis…a. Asyncronus c. Decoder e. JK-FFb. Syncronus d. Multiplexer

4. Pengertian dari Register adalah…a. Rangkaian dasar untuk membangkitkan sebuah variabel beserta

komplemennyab. Suatu rangkaian yang memilih data dari 2n masukan dan mengarahkannya

menuju sebuah keluaran tunggalc. Rangkaian logika yang mampu menyimpan data dalam bentuk bilangan

binerd. Rangkaian logika yang mampu mengirim datae. Rangkaian dasar untuk membangkitkan

5. Rangkaian logika yang dapat menerima beberapa saluran data input yang terdiri dari satu bit atau lebih secara paralel dan pada outputnya hanya dilewatkan salah satu data saja yang terpilih,merupakan fungsi dari …a. Flip-flop. c. Multiplexer e. Register b. COBOL d. Decoder

6. Suatu rangkaian yang berfungsi sebagai pemilih sinyal disebut...a. Decoder c. Flip-Flop e. Counterb. Multiplexer. d. Register

7. Suatu rangkaian logika yang mengubah suatu kode input disebut...a. Decoder . c. Flip-Flop e. Counterb. Multiplexer d. Register

8. Yang bukan termasuk jenis-jenis Flip-Flop adalah.....a. D-FF dan RS-FF c. JK-FF dan D-FF e. RS-FF dan ALU.b. RS-FF dan JK-FF d. D-FF dan RS-FF

9. Flip-flop yang hanya terdiri dari sebuah input adalah....a. D-FF. c. JK-FF e.ALUb. RS-FF d. DS-FF

10. Dibawah ini adalaSuatu rangkaian yang berfungsi sebagai pemilih sinyal disebut...a. Decoder c. Flip-Flop e. Counterb. Multiplexer. d. Register

11. Suatu rangkaian logika yang mengubah suatu kode input disebut...Decoder . c. Flip-Flop e. CounterMultiplexer d. Register

12. Yang bukan termasuk jenis-jenis Flip-Flop adalah.....a. D-FF dan RS-FF c. JK-FF dan D-FF e. RS-FF dan ALU.b. RS-FF dan JK-FF d. D-FF dan RS-FF

13. Flip-flop yang hanya terdiri dari sebuah input adalah....a. D-FF. c. JK-FF e.ALUb. RS-FF d. DS-FF

14. Dibawah ini adalah macam-macam kondisi clock, kecuali...a. High Clock c. Half Clock e. Negative Clockb. Low Clock d. Positive Edge

15. Flip Flop RS-FF mempunyai dua keluaran, dimana salah satunya adalah...a. komplemen. c. clock e. sinyalb. Rest Set d. NAND

16. Kombinasi dua gerbang NAND atau dua gerbang NOR dapat dibentuk FlipFlop jenis...a. D-FF c. JK-FF e.ALUb. RS-FF. d. DS-FF

17. IC tipe 7473 dipakai untuk menyusun FlipFlop jenis...a. D-FF c. JK-FF e.ALUb. RS-FF d. DS-FF.

18. Counter Serial disebut juga dengan...a. Port Serial c. Fli-Flop e. Counter Clockb. Counter syncronous d. Counter Asyncronous.

19. Counter paralel disebut juga dengan...a. Port Serial c. Fli-Flop e. Counter Clockb. Counter syncronous. d. Counter Asyncronous

20. Memoria disebut juga dengan...a. Memory c. Register. e. Clockb. Flip-Flop d. RAM

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Apakah yang disebut dengan Multiplexer?

Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Jelaskan fungsi multiplexer!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Sebut dan jelaskan macam macam flip-flop!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Jelaskan pengertian Recorder!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Sebut dan jelaskan macam – macam counter!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nilai Catatan Paraf

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

Guru Orang tua

BAB VIMemahami Organisasi dan Arsitektur Komputer dan Menyajikan gambar

struktur sistem komputer Von Neumanr

A. Pengertian dan perbedaan organisasi dan arsitektur computer1. Pengertian Arsitektur Komputer mempelajari atribut - atribut sistem komputer yang terkait dengan seorang programmer. contoh: set instruksi, aritmetilka yang digunakan, teknik pengalamatan, mekanisme I/0.Organisasi Komputer mempelajari bagian yang terkait dengan unit-unit operasional computer dan hubungan antara komponen sistem komputer. contoh: sinyal kontrol, interface, teknologi memori.2. PerbedaanArsitektur Komputer, adalah konsep perencanaan dan struktur pengoperasian dasar dari suatu sistem komputer. Arsitektur komputer ini merupakan rencana cetak-biru dan deskripsi fungsional dari kebutuhan bagian perangkat keras yang didesain (kecepatan proses dan sistem interkoneksinya). Dalam hal ini, implementasi perencanaan dari masing–masing bagian akan lebih difokuskan terutama, mengenai bagaimana CPU akan bekerja, dan mengenai cara pengaksesan data dan alamat dari

dan ke memori cache, RAM, ROM, cakram keras, dll). Beberapa contoh dari arsitektur komputer ini adalah Arsitektur von Neumann, CISC, RISC, blue gene, dll.Arsitektur Komputer :Dalam bidang teknik komputer, arsitektur komputer adalah konsep perencanaan dan struktur pengoperasian dasar dari suatu sistem computer.Biasanya mempelajari atribut-atribut sistem komputer yang terkait dengan eksekusi logis sebuah program.Arsitektur komputer ini merupakan rencana cetak-biru dan deskripsi fungsional dari kebutuhan bagian perangkat keras yang didesain (kecepatan proses dan sistem interkoneksinya).Dalam hal ini, implementasi perencanaan dari masing–masing bagian akan lebih difokuskan terutama, mengenai bagaimana CPU akan bekerja, dan mengenai cara pengaksesan data dan alamat dari dan ke memori cache, RAM, ROM, cakram keras, dll). Beberapa contoh dari arsitektur komputer ini adalah arsitektur von Neumann, CISC, RISC, blue Gene, dll.Arsitektur komputer juga dapat didefinisikan dan dikategorikan sebagai ilmu dan sekaligus seni mengenai cara interkoneksi komponen-komponen perangkat keras untuk dapat menciptakan sebuah komputer yang memenuhi kebutuhan fungsional, kinerja, dan target biayanya.Arsitektur komputer mempelajari atribut – atribut sistem komputer yang terkait dengan seorang programmer, dan memiliki dampak langsung pada eksekusi logis sebuah program.Sebagaimana contoh: set instruksi, aritmetika yang digunakan, teknik pengalamatan, mekanisme I/0.Arsitektur komputer ini paling tidak mengandung 3 sub-kategori:1.    Set instruksi (ISA)2.    Arsitektur mikro dari ISA, dan3.    Sistem desain dari seluruh komponen dalam perangkat keras komputer ini.

B. Struktur dan fungsi utama computerKomputer adalah sebuah sistem yang berinteraksi dengan cara tertentu dengan dunia luar. Interaksi dengan dunia luar dilakukan melalui perangkat peripheral dan saluran komunikasi. Dalam buku ini akan banyak dikaji seputar struktur internal komputer. Terdapat empat struktur utama:1. Central Processing Unit (CPU), berfungsi sebagai pengontrol operasi komputer

dan pusat pengolahan fungsi – fungsi komputer. Kesepakatan, CPU cukup disebut sebagai processor (prosesor) saja.

2. Memori Utama, berfungsi sebagai penyimpan data.3. I/O, berfungsi memindahkan data ke lingkungan luar atau perangkat lainnya.4. System Interconnection, merupakan sistem yang menghubungkan CPU, memori

utama dan I/O.Komponen yang paling menarik namun paling kompleks adalah CPU.1. Control Unit, berfungsi untuk mengontrol operasi CPU dan mengontrol

komputer secara keseluruhan.2. Arithmetic And Logic Unit (ALU), berfungsi untuk membentuk fungsi – fungsi

pengolahan data komputer.3. Register, berfungsi sebagai penyimpan internal bagi CPU.4. CPU Interconnection, berfungsi menghubungkan seluruh bagian dari CPU.

C. Struktur mesin Von Neumann

Arsitektur Von Neumann menggambarkan komputer dengan empat bagian utama: Unit Aritmatika dan Logis (ALU), unit kontrol, memori, dan alat masukan dan hasil (secara kolektif dinamakan I/O). Bagian ini dihubungkan oleh berkas kawat, “bus”

D. Sejarah perkembangan teknologi sistem komputer dari generasi ke generasi1. Generasi pertama

Dengan terjadinya Perang Dunia Kedua, negara-negara yang terlibat dalam perang tersebut berusaha mengembangkan komputer untuk mengeksploit potensi strategis yang dimiliki komputer. Hal ini meningkatkan pendanaan pengembangan komputer serta mempercepat kemajuan teknik komputer. Pada tahun 1941, Konrad Zuse, seorang insinyur Jerman membangun sebuah komputer, Z3, untuk mendesain pesawat terbang dan peluru kendali.Usaha yang dilakukan oleh pihak Amerika pada saat itu menghasilkan suatu kemajuan lain. Howard H. Aiken (1900-1973), seorang insinyur Harvard yang bekerja dengan IBM, berhasil memproduksi kalkulator elektronik untuk US Navy. Kalkulator tersebut berukuran panjang setengah lapangan bola kaki dan memiliki rentang kabel sepanjang 500 mil. The Harvard-IBM Automatic Sequence Controlled Calculator, atau Mark I, merupakan komputer relai elektronik. Ia menggunakan sinyal elektromagnetik untuk menggerakkan komponen mekanik. Mesin tersebut beropreasi dengan lambat (ia membutuhkan 3-5 detik untuk setiap perhitungan) dan tidak fleksibel (urutan kalkulasi tidak dapat diubah). Kalkulator tersebut dapat melakukan perhitungan aritmatik dasar dan persamaan yang lebih kompleks.Perkembangan komputer lain pada masa kini adalah Electronic Numerical Integrator and Computer (ENIAC), yang dibuat oleh kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat dan University of Pennsylvania. Terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, komputer tersebut merupakan mesin yang sangat besar yang mengonsumsi daya sebesar 160kW.Komputer ini dirancang oleh John Presper Eckert (1919-1995) dan John W. Mauchly (1907-1980), ENIAC merupakan komputer serbaguna (general purpose computer) yang bekerja 1000 kali lebih cepat dibandingkan Mark I.Generasi pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program kode biner yang berbeda yang disebut "bahasa mesin" (machine language). Hal ini menyebabkan komputer sulit untuk diprogram dan membatasi kecepatannya. Ciri lain komputer generasi pertama adalah penggunaan tube vakum (yang membuat komputer pada masa tersebut berukuran sangat besar) dan silinder magnetik untuk penyimpanan data.

2. Generasi kedua

Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat memengaruhi perkembangan komputer. Transistor menggantikan tube vakum di televisi, radio, dan komputer. Akibatnya, ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis.Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya. Mesin pertama yang memanfaatkan teknologi baru ini adalah superkomputer. IBM membuat superkomputer bernama Stretch, dan Sprery-Rand membuat komputer bernama LARC. Komputer-komputer ini, yang dikembangkan untuk laboratorium energi atom, dapat menangani sejumlah besar data, sebuah kemampuan yang sangat dibutuhkan oleh peneliti atom. Mesin tersebut sangat mahal dan cenderung terlalu kompleks untuk kebutuhan komputasi bisnis, sehingga membatasi kepopulerannya. Hanya ada dua LARC yang pernah dipasang dan digunakan: satu di Lawrence Radiation Labs di Livermore, California, dan yang lainnya di US Navy Research and Development Center di Washington D.C. Komputer generasi kedua menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly. Pada awal 1960-an, mulai bermunculan komputer generasi kedua yang sukses di bidang bisnis, di universitas, dan di pemerintahan. Komputer-komputer generasi kedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor. Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengan komputer pada saat ini: printer, penyimpanan dalam disket, memory, sistem operasi, dan program.Salah satu contoh penting komputer pada masa ini adalah 1401 yang diterima secara luas di kalangan industri. Pada tahun 1965, hampir seluruh bisnis-bisnis besar menggunakan komputer generasi kedua untuk memprosesinformasi keuangan.

3. Generasi ketigaWalaupun transistor dalam banyak hal mengungguli tube vakum, namun transistor menghasilkan panas yang cukup besar, yang dapat berpotensi merusak bagian-bagian internal komputer. Batu kuarsa (quartz rock) menghilangkan masalah ini. Jack Kilby, seorang insinyur di Texas Instrument, mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC : integrated circuit) pada tahun 1958. IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik dalam sebuah piringan silikon kecil yang terbuat dari pasir kuarsa. Pada ilmuwan kemudian berhasil memasukkan lebih banyak komponen-komponen ke dalam suatu chip tunggal yang disebut semikonduktor. Hasilnya, komputer menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapat dipadatkan dalam chip. Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating system) yang memungkinkan mesin untuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak dengan sebuah program utama yang memonitor dan mengkoordinasi memori komputer.

4. Generasi keempatSetelah IC, tujuan pengembangan menjadi lebih jelas: mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektrik. Large Scale Integration (LSI) dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal.Ultra-Large Scale Integration (ULSI) meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan. Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak komponen dalam suatu keping yang berukurang setengah keping uang logam mendorong turunnya harga dan ukuran komputer. Hal tersebut juga meningkatkan daya kerja, efisiensi dan keterandalan komputer. Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971membawa kemajuan pada IC dengan meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit, memori, dan kendali input/output) dalam sebuah chip yang sangat kecil. Sebelumnya,

IC dibuat untuk mengerjakan suatu tugas tertentu yang spesifik. Sekarang, sebuah mikroprosesor dapat diproduksi dan kemudian diprogram untuk memenuhi seluruh kebutuhan yang diinginkan. Tidak lama kemudian, setiap piranti rumah tangga seperti microwave, oven, televisi, dan mobil dengan electronic fuel injection (EFI) dilengkapi dengan mikroprosesor.Pada masa sekarang, kita mengenal perjalanan IBM compatible dengan pemakaian CPU: IBM PC/486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV (Serial dari CPU buatan Intel). Juga kita kenal AMD k6, Athlon, dsb. Ini semua masuk dalam golongan komputer generasi keempat.

5. Generasi kelimaMendefinisikan komputer generasi kelima menjadi cukup sulit karena tahap ini masih sangat muda. Contoh imajinatif komputer generasi kelima adalah komputer fiksi HAL9000 dari novel karya Arthur C. Clarke berjudul 2001: Space Odyssey. HAL menampilkan seluruh fungsi yang diinginkan dari sebuah komputer generasi kelima. Dengan kecerdasan buatan (artificial intelligence atau AI), HAL dapat cukup memiliki nalar untuk melakukan percapakan dengan manusia, menggunakan masukan visual, dan belajar dari pengalamannya sendiri.Banyak kemajuan di bidang desain komputer dan teknologi yang semakin memungkinkan pembuatan komputer generasi kelima. Dua kemajuan rekayasa yang terutama adalah kemampuan pemrosesan paralel, yang akan menggantikan model non Neumann. Model non Neumann akan digantikan dengan sistem yang mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak. Kemajuan lain adalah teknologi superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa ada hambatan apapun, yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.Jepang adalah negara yang terkenal dalam sosialisasi jargon dan proyek komputer generasi kelima. Lembaga ICOT (Institute for new Computer Technology) juga dibentuk untuk merealisasikannya. Banyak kabar yang menyatakan bahwa proyek ini telah gagal, namun beberapa informasi lain bahwa keberhasilan proyek komputer generasi kelima ini akan membawa perubahan baru paradigma komputerisasi di dunia.Tugas Kompetensi BerkarakterKarakter yang diharapkanDisiplin, tekun, tanggung jawab, ketelitian, kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian.

1. Jelaskan pengertian Arsitektur Komputer!2. Sebutkan minimal sub-kategori yang harus ada pada Arsitektur computer!3. Gambarkan Struktur Mesin Von Neumann!4. Sebutkan Komponen pada CPU!5. Sebutkan Komputer dari generasi ke generasi!

Uji kompetensi Siswa 6A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling

tepat!1. Orang yang membuat program disebut juga dengan...

a. Engineer c. Producer e. Developer b. Programmer d. Director

2. Dibawah ini adalah arsitektur computer Kecuali..a. Von Neumann c. RISC e. Blue Birdb. CISC d. Blue Gene

3. Fungsi Register pada CPU adalah …

a. Pendingin c. Pendaftaran e. Pemroses b. Display d. Penyimpanan interna; bagi CPU

4. Nama computer keluaran IBM pada tahun 1956...a. Alienware c. Stretch e. ENIACb. Picopad d. Machintos

5. Empat bagian utama mesin von Neumann ...a. Unit Aritmatika dan Logis (ALU) d. Pendingin b. unit control e. Alat masukan dan hasilc. Memori

6. Suatu rangkaian logika yang mengubah suatu kode input disebut...a. Decoder . c. Flip-Flop e. Counterb. Multiplexer d. Register

7. Pengertian arsitektur komputer adalah.....a. Konsep pengembangan dan struktur penelitian dasar dari suatu sistem komputerb. Konsep perencanaan dan struktur pengoperasian dasar dari suatu sistem komputer.c. Konsep penelitian dan struktur pendefinisan dasar dari suatu sistem komputerd. Konsep penggunaan dan struktur pengoperasian dasar dari suatu sistem komputere. Konsep kerja dan struktur pengoperasian dasar dari suatu sistem komputer

8. Implementasi perencanaan Arsitektur komputer lebih difokuskan pada kinerja....a. CPU. c. Konektifitas e. Ketahanan Komputerb. Komunikasi data d. Pengoperasian

9. Dibawah ini adalah struktur utama komputer, kecuali...a. CPU c. System Interconnection e. Clock.b. Memori Utama d. I/O

10. Yang berfungsi sebagai pengontrol operasi komputer dan pusat pengolahan fungsi – fungsi komputer adalah...a. CPU. c. System Interconnection e. Clockb. Memori Utama d. I/O

11. Yang berfungsi sebagai penyimpanan data adalah...a. CPU c. System Interconnection e. Clockb. Memori Utama. d. I/O

12. Yang berfungsi sebagai membentuk fungsi – fungsi pengolahan data komputer adalah...a. Control Unit c. CPU e. Clockb. ALU. d. CPU Interconnection

13. Dibawah ini bagian utama arsitektur VOn Neumann, kecualia. Control Unit c. I/O e. Komunikasi data.b. ALU d. Memori

14. Ciri-ciri komputer generasi pertama adalah menggunakan...a. Tube vakum. c. Flash e. ALUb. Disk Drive d. IC

15. ENIAC adalah komputer yang diciptakan pada generasi...a. pertama. c. kedua e. ketigab. keempat d. Kelima

16. Komputer yang sudah memulai menggunakan sistem operasi dimulai pada generasi...a. pertama. c. kedua e. ketigab. keempat d. Kelima

17. Komputer yang kita hadapi sekarang ini pada umumnya merupakan pada generasi...a. pertama. c. kedua e. ketigab. keempat d. Kelima

18. Komputer pada generasi kedua tube vakum digantikan dengan...a. Dioda c. Transistor. e. Emitorb. Resistor d. IC

19. Dibawah ini adalah bagian dari CPU, kecuali...a. RAM c. ROM e. Cakram Kerasb. Memory d. Monitor.

20. Beberap contoh dari arsitektur komputer ini adalah Arsitektur seperti dibawah ini, kecualia. CISC c. RISC e. Blue Geneb. Von Neumann d. ISA.

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Apakah yang disebut dengan CPU?

Jawab : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Gambarkan Struktur mesin von neumann!Jawab : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Sebutkan komponen pada CPU!Jawab : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Sedangkan struktur utama computer ,sebutkan!Jawab : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Sebutkan computer dari generasi ke generasi!Jawab : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nilai Catatan Paraf......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Guru Orang tua

BAB VII

Memahami media penyimpan data eksternal dan membedakan beberapa alternatif pemakaian media simpan (magnetik disk, RAID optical disk dan pita

magnetik)

Media Penyimpanan eksternal (secondary external atau external storage) adalah peranti yang dapat menyimpan data secara permanen. Fungsi dari penyimpanan eksternal yaitu dapat menyimpan data secara permanen dan tidak akan hilang ketika komputer dimatikan. Media penyimpanan eksternal dibuat dengan tujuan memudahkan user untuk memindahkan data pada satu komputer ke komputer lain selain melalui networking atau kabel LAN.Pita Magnetik Media penyimpanan pita magnetik (magnetic tape) terbuat dari bahan magnetik yang dilapiskan pada plastik tipis, seperti pita pada kaset. Pada proses penyimpanan atau pembacaan data, kepala pita (tape head) harus menyentuh media, sehingga dapat mempercepat keausan pita.Data pada pita magnetik direkam secara berurutan dengan menggunakan drive khusus untuk masing-masing jenis pita magnetik. Karena perekaman dilakukan secara sekuensial, maka untuk mengakses data yang kebetulan terletak di tengah, drive terpaksa harus memutar gulungan pita, hingga head mencapai tempat data tersebut. Hal ini membutuhkan waktu relatif lama.

HardiskHarddiskatau harddisk drive disingkat HDD atau hard drive disingkat HD) adalah sebuah komponen perangkat keras yang menyimpan data sekunder dan berisi piringan magnetis. Hard disk diciptakan pertama kali oleh insinyur IBM, Reynold Johnson pada tahun 1956. Hard disk pertama tersebut terdiri dari 50 piringan berukuran 2 kaki (0,6 meter) dengan kecepatan rotasinya mencapai 1.200 rpm (rotation per minute) dengan kapasitas penyimpanan 4,4 MBHard disk zaman sekarang sudah ada yang hanya selebar 0,6 cm dengan kapasitas 750 GB. Kapasitas terbesar cakram keras saat ini mencapai 3 TB dengan ukuran standar 3,5 inci.Flopy DiskCakram flopi (bahasa Inggris: floppy disk), disebut juga disket adalah sebuah perangkat penyimpanan data yang terdiri dari sebuah medium penyimpanan magnetis bulat yang tipis dan lentur dan dilapisi lapisan plastik berbentuk persegi atau persegi panjang. Cakram flopi "dibaca" dan "ditulis" menggunakan kandar cakram flopi (floppy disk drive, FDD). Kapasitas cakram flopi yang paling umum adalah 1,44 MB (seperti yang tertera pada cakram flopi), meski kapasitas sebenarnya adalah sekitar 1,38 MB.Zip DiskZip drive (disk Zip) merupakan sistem penyimpanan dalam bentuk disk berukuran menengah, yang diperkenalkan oleh Iomega pada akhir 1994. Awalnya, disk Zip memiliki kapasitas 100 MB, tetapi kemudian ditingkatkan menjadi 250 MB dan kemudian menjadi 750 MB.Piringan OptikPiringan optik (optical disk) adalah piringan yang dapat menampung data hingga ratusan bahkan ribuan kali daya tampung disket. Piringan optik mempunyai dua jenis piringan, yaitu :1. CD (Compact Disc) dengan track berwarna bening kehijauan. Jenis CD (Compact Disk)CD-ROM (Compact Disk Read-Only Memory)

Merupakan jenis piringan optik yang mempunyai sifat hanya bisa dibaca. Biasanya dibuat oleh vendor untuk produksi massal seperti untuk menampung buku, ensiklopedi, materi multimedia, atau program.CD-WORM (Compact Disk Write Once Read Many)Dapat ditulisi melalui komputer. Sesuai namanya proses merekan hanya dapat dilakukan sekali. Setelah sebuah data direkam, isinya tidak dapat lagi dihapus atau diubah. Di pasaran CD jenis ini lebih dikenal dengan nama CD-R (compact disk recorable).CD-RW (Compact Disk Rewriteable)Memungkinkan data yang sudah direkam dapat dihapus dan diganti dengan data yang baru. Prinsip kerja CD ini sebagai berikut.1 Menggunakan panas laser untuk menghapus permukaan rekaman.2 Menggunakan kombinasi laser dan teknologi magnetik untuk menulis ke

permukaan rekaman.3 Membaca data melalui sinar laser.Menurut formatnya, DVD dikelompokkan menjadi 9, yaitu:1. DVD-RFormat yang paling banyak digunakan dibanding yang lain. Dapat dimainkan atau diputar di kebanyakan DVD Player dan DVD-ROM komputer. Jadi, pastikan jika anda ingin menulis data ke dalam DVD gunakan format umum yang satu ini.2. DVD+RFormat ini mempunyai keunggulan dalam hal kecepatan. Meski format DVD+R lebih cepat dibanding DVD-R, format ini belum tentu didukung oleh drive dengan format DVD-R.3. DVD+RW (DVD-Re-recordable)Format ini sama dengan formaDVD-R, perbedaan DVD-RW dapat ditulis berulang hingga 1000 kali.4. DVD+RW (DVD+Rewritable)Format ini lebih diarahkan digunakan untuk kebutuhan seperti real time video recording. Format ini dapat ditulis hingga 1000 kali.5. DVD±RBukan merupakan salah satu jenis format DVD, melainkan drive yang dapat memainkan standar DVD-R/W dan DVD+R/W.6.DVD-RAM (DVD-Random Access Memory)Format yang bekerja layaknya flash disk atau disket. Kekurangan dari format ini adalah DVD-RAM hanya bisa diakses oleh drive DVD-RAM.7. DVD-VideoFormat ini dipakai pada video dengan musik, kualitas pada video yang ditawarkan baik itu video maupun audio, tajam, dan jernih. Namun, DVD-Video tidak memberikan kualitas audio sebagus format DVD-Audio atau SCAD.8. DVD-AudioDitujukan untuk data audio dengan kualitas tinggi dengan dukungan suara surround. Format ini mampu menampung file musik kualitas tinggi selama 74 menit.9. SACD (Super Audio CD)Format ini memberikan kualitas audio yang tinggi. Untuk itu, DVD yang mengunakan format SACD tidak bisa dimainkan di player dengan format DVD Video.USB FlashDiskUSB Flash Disk (UFD) adalah peranti peyimpanan eksternal yang berbentuk pena dan dicolokkan ke port USB. Kapasitas peyimpanan data berkisar dari 256 MB

sampai 32 GB. Menurut klaim produsen, peranti ini memiliki kemampuan rekam hingga 1 juta kali dan tahan disimpan sampai 10 tahun.

Smart CardKartu pintar (smart card) adalah sebuah kartu yang telah dipendam sirkuit terpadu. Meskipun banyak kegunaannnya, namun ada dua pembagian dasar dari kartu ini, yaitu kartu memori dan kartu dengan mikroprosesor. Contoh kegunaan kartu ini yang paling banyak adalah untuk sistem pembayaran elektronik dan dalam kartu SIM.Kartu pintar ditemukan dan dipatenkan pada 1970-an. Ada beberapa perselisihan tentang siapa "penemu" asli kartu ini termasuk Jürgen Dethloff dari Jerman, Arimura dari Jepang, dan Roland Moreno dari Perancis. Penggunaan massal pertama kali dari kartu ini adalah untuk pembayaran telepon di Perancis pada 1983.Kartu MemoryKartu memori adalah sebuat alat penyimpan data digital; seperti gambar digital, berkas digital ,suara digital dan video digital. Kartu memori biasanya mempunyai kapasitas ukuran berdasarkan standard bit digital yaitu 16MB, 32MB,64MB, 128MB, 256MB dan seterusnya kelipatan dua.Untuk membaca data digital yang disimpan di dalam kartu memori kedalam komputer, diperlukan perangkat pembaca kartu memori (memory card reader). Kartu memori biasa digunakan pada PDA ataupun kamera digital. Ukuran terbesar dari kartu memori pada saat ini adalah 16 GB.Tugas Kompetensi BerkarakterKarakter yang diharapkanDisiplin, tekun, tanggung jawab, ketelitian, kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian.

1. Sebutkan macam macam media penyimpanan!2. Macam macam DVD berdasarkan formatnya!3. Jelaskan prinsip kerja CD!

Uji kompetensi Siswa 6A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling

tepat!1. sebuah komponen perangkat keras yang menyimpan data sekunder dan berisi

piringan magnetis,adalah...a. Harddisk c. Flashdisk e. Pita magnetikb. CD d. Memory

2. Memungkinkan data yang sudah direkam dapat dihapus dan diganti dengan data yang baru.,merupakan fungsi dari ..a. CD-ROM c. CD-RW e. CD-WORMb. CD-R d. CD-W

3. Kartu pintar sering diaplikasikan pada ...a. Kartu SIM c. Kartu member e. Kartu HOKIb. Domino d. Kartu promosi

4. Peranti peyimpanan eksternal yang berbentuk pena dan dicolokkan ke port USB...a. Harddisk c. Ramdisk e. CDb. Flashdisk d. Pita magnetik

5. sebuah perangkat penyimpanan data yang terdiri dari sebuah medium penyimpanan magnetis bulat yang tipis dan lentur dan dilapisi lapisan plastik berbentuk persegi atau persegi panjang,adalah…a. FloppyDisk c. Pita magnetic e. Flashdisk

b. Harddisk d. CD6. Yang termasuk media penyimpanan sementara adalah...

a. RAM. c. Internal Storage e. External Storageb. Flash d. Floppy

7. Yang termasuk media penyimpanan luar adalah....a. RAM c. Internal Storage e. External Storage.b. Flash d. Floppy

8. Yang termasuk media berupa pita kaser adalah...a. Magnetik tape. c. Internal Storage e. External Storageb. Flash d. Floppy

9. Media simpan yang mempunyai ukuran standar 3,5” adalaha. Pita kaset c. Hardisk. e. Floppy DiskB,Flash d. CD

10. Media simpan yang mempunyai ukuran standar 1,44 MB adalaha. Pita kaset c. Hardisk e. Floppy Disk.b. Piringan Optik d. CD

11. Yang dapat menampung data hingga ratusan data tampung disket adalaha. Pita kaset c. Hardisk e. Floppy Diskb. Piringan Optik. d. CD

12. Jenis CD yang hanya dapat digunakan untuk membaca data adalaha. CD-ROM. c. CD-WORM e. CD-RWb. CD-Drive d. CD External

13. Menurut formatnya DVD dibagai menjadi....bagian.a. 6 c. 7 e. 9b. 4 d. 2

14. Format DVD+RW lebih difokuskan untuk...a. Membaca DVD c. Menyimpang DVD e. Membaca dan menulis.b. Mengedit d. Membuat video

15. Komputer pada generasi kedua tube vakum digantikan dengan...a. Dioda c. Transistor. e. Emitorb. Resistor d. IC

16. Dibawah ini adalah bagian dari CPU, kecuali...a. RAM c. ROM e. Cakram Kerasb. Memory d. Monitor.

17. Beberap contoh dari arsitektur komputer ini adalah Arsitektur seperti dibawah ini, kecualia. CISC c. RISC e. Blue Geneb. Von Neumann d. ISA.

18. Memoria disebut juga dengan...a. Memory c. Register. e. Clockb. Flip-Flop d. RAM

19. kartu yang telah dipendam sirkuit terpadu adalah a. Memory c. Register. e. Smart.b. Flip-Flop d. RAM

20. Dibawah ini adalah bagian dari CPU, kecuali...a. RAM c. ROM e. Cakram Kerasb. Memory d. Monitor.

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Sebutkan media penyimpanan optical?

Jawab : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Sebutkan media penyimpanan magnetic dan pita!Jawab : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Jelaskan cara kerja CD!Jawab : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Sebutkan macam macam CD!Jawab : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Sebutkan macam macam DVD!Jawab : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nilai Catatan Paraf.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Guru Orang tua

BAB VIIIMemahami dan menganalisis memori semikonduktor (RAM, ROM, PROM,

EPROM, EEPROM, EAPROM) dan Menerapkan sistem bilangan pada memori semikonduktor

A. Memori Semikonduktor Secara umum memori semikonduktor dibagi dalam beberapa bagian yaitu :

1. Menurut Fungsinya, dibedakan menjadi Memori Baca - Tulis dan Memori Hanya Dibaca.

2. Menurut cara Aksesnya, yaitu Memori yang diakses secara acak dan memori yang yang diakses secara serie.

3. Menurut jenis Sel Memori, dapat dibedakan menjadi Statis RAM dan Dinamis RAM. 4. Menurut Teknologinya, dibedakan menjadi Bipolar Memori dan MOS Memori.

Keempat ciri ini mempunyai ketergantungan satu dengan yang lain sehinga secara teoritis ada 24 = 16 type memori yang berbeda - beda. Memori Baca Tulis yang dalam pemakaian sehari-sehari disebut RAM. Dengan menunjuk lokasi sel memori melalui jalur alamat ( address ) informasi 1 atau 0 dapat dituliskan, disimpan dan

sewaktu-waktu dapat dibaca kembali selama RAM bekerja dalam keadaan normal. Segera setelah sumber tegangan dimatikan informasi yang telah tersimpan akan hilang. Pada Memori yang Hanya Dapat Dibaca, data yang telah tersimpan di dalamnya akan tetap tersimpan walaupun sumber tegangan yang terpasang dimatikan.

RAM : Random Acces Memory ROM : Read Only Memory PROM : Programmable ROM EPROM : Erasable PROM ( dihapus dengan Sinar Ultra Violet ) EEPROM : Electrical Erasable PROM ( dihapus secara elektrik ) EAPROM : Electrical Alterable ROM ( dirubah secara elektrik )

1. RAM ( Random Acces Memori ) Untuk semua sistem mikrokomputer harus mempunyai sejumlah tempat penyimpanan data yang biasanya digunakan adalah memori baca - tulis atau disebut RAM. Tempat penyimpanan data di dalam RAM tidak hanya dapat ditulisi dan dibaca sesuai yang kita inginkan tetapi juga digunakan untuk penyimpan variabel-variabel dan hasil-hasil sementara dari suatu proses. RAM juga disebut Volatile Memory karena jika sumber tegangan yang ada padanya dimatikan maka semua data yang telah tersimpan di dalam RAM akan hilang. Di dalam kenyataannya RAM dibedakan antara Statis dan Dinamis RAM. Sebuah SRAM elemen penyimpannya terdiri dari bistabile Flip-Flop, sedangkan DRAM elemen penyimpannya terdiri dari elemen Kondensator.

2. ROM ( Read Only Memory ) Apabila informasi yang disimpan tidak boleh hilang walaupun sumber tegangan dimatikan maka informasi tersebut disimpan di dalam ROM. Perubahan program atau program bagian yang lain tidak mungkin lagi dilakukan di dalam memori jenis ini. Dalam sistem komputer ROM biasanya digunakan untuk menyimpan program monitor. Program yang akan disimpan di ROM biasanya program pesanan dari komunitas tertentu, sedangkan pemrogramannya dilakukan di tempat pabrik pembuatnya. ROM biasanya juga berisi program yang dapat dipakai secara umum misalnya karakter Generator, Dekoder atau fungsi – fungsi lain yang lazim dipakai. Jenis memori ini tidak memungkinkan diisi program oleh pengguna.

3. PROM ( Programmable Read Only Memory ) Memori jenis ini hanya memberikan kesempatan kepada pengguna untuk memprogram sekali saja. Jika terjadi kesalahan data atau kesalahan penempatan alamat maka tidak mungkin lagi melakukan perubahan karena setiap bit pada masing - masing lokasi memori tidak mungkin dapat dihapus oleh karena hal tersebut maka memori jenis ini di pasaran secara umum tidak lagi digunakan.

4. EPROM ( Erasable Programmable Read Only Memory ) EEPROM ( Electrical Erasable Programmable Read Only Memory ) Memori jenis ini memberi kesempatan kepada para pemakai untuk melakukan pemrograman ulang secara total. Pemrograman di lakukan dengan Eprom Writer, dalam keadaan memori kosong ( isinya telah dihapus terlebih dahulu ). Pada EPROM menghilangkan / menghapus isi program dengan cara menyinari cendela yang ada padanya dengan sinar Ultra Violet ( UV ), sedangkan pada EEPROM dengan cara memberikan tegangan yang ditetapkan pada kaki yang telah ditetapkan.

5. EAPROM ( Erasable Alterable Programmable Read Only Memory ) Memori jenis ini memungkinkan untuk dirubah isinya yang berada di setiap sel memori tanpa harus menghapus semua isinya terlebih dahulu. Bentuk dan rangkaian dari memori ini sangat jarang ditemui. Memori Baca - Tulis Pada memori jenis ini, setiap saat informasi baru dapat dituliskan di sel memori, disimpan dan dibaca ulang. Dari organisasi memori di bedakan dalam organisasi Bit dan organisasi “Word” yang biasanya “Word” terdiri dari sejumlah Bit yang disatukan / dipadukan. RAM yang mempunyai kapasitas kecil biasanya adalah statis RAM, sedangkan RAM yang mempunyai kapasitas besar biasanya dinamis RAM.

1. Organisasi Memori Susunan dari sel – sel memori RAM dibentuk dalam matrik. Di bawah ini adalah sebuah memori 64 bit dan setiap sel memori menempati koordinatnya masing-masing.

Untuk menunjuk ( Meng-access ) sel memori tertentu dibutuhkan koordinat yang terbentuk dari X dan Y yang biasanya juga disebut jalur alamat (address). Contoh di atas adalah sel memori yang berlokasi pada koordinat X3, Y7. Cara di atas jumlah jalur alamatnya dapat diperkecil jumlahnya dengan decoder yang akan dibicarakan berikutnya.

2. Sel Memori Statis Rangkaian dasar dari sel memori statis adalah bistabil Flif – Flop. Bistabil Flif-Flop dapat dibangun dari Bipolar Transistor atau teknologi MOS.

a. Sel Memori Statis Teknologi Bipolar

Sebuah sel memori statis bipolar menggunakan 2 ( dua ) buah multi Emitter Transistor yang dalam teknik TTL ( Transistor Transistor Logik ) sudah tidak asing lagi. Di bawah ini adalah gambar prinsip sebuah sel memori .

Sebuah sel memori dinyatakan dalam keadaan istirahat jika jalur x dan y ( jalur alamat ) yang membentuk titik silang diberikan sinyal L. Dalam keadaan ini arus Emittor dari dua Emitter masing-masing transistor melalui jalur alamat ke ground ( massa ). Kaki Emitter yang ketiga dari masing-masing transistor tidak ada arus yang mengalir dan melalui jalur baca tulis ( SL ) informasi dapat dibaca atau ditulis Untuk mengaktipkan salah satu sel memori, kedua jalur x dan y harus mendapatkan sinyal H. Dalam keadaan ini dua dari tiga Emitter pada masing-masing transistor mendapat sinyal H dan arus Emitter dari salah satu transistor yang aktif dapat mengalir melalui jalur SL yang sesuai. Sel memori statis bipolar hampir tidak mempunyai penundaan waktu tulis dan waktu baca, tetapi mempunyai kelemahan karena setiap bit yang tersimpan menimbulkan kerugian daya yang relatif besar, karena satu diantara dua transistor selalu aktif ( ON ).

b. Sel Memori Statis Teknologi MOS Kerugian daya akibat bit yang tersimpan pada memori ini relatif kecil dibanding bipolar memori.

Sebuah sel memori telah terpilih jika pada jalur x dan y diberikan sinyal H. Dengan keadaan ini maka pasangan transistor T5 / T6 dan juga T7 / T8 menjadi ON, sehingga informasi yang berada pada titik A dan titik B dilalukan ke jalur SL 1 dan SL 2. Untuk melakukan perintah baca agar informasi sampai sampai ke output masih membutuhkan Driver. Untuk melakukan perintah tulis informasi dari luar yang telah melalui Driver dikirimkan melalui jalur SL. Transistor T5, T6, T7 dan T8 yang ON dan tergantung dari keadaan yang diinginkan akan mempengaruhi keadaan bistabil T1,T2, T3, dan T4.

3. Sel Memori Dinamis Teknologi MOSSel memori dinamis hanya dibuat dalam teknologi MOS. Informasi yang tersimpan dalam memori ini tidak dalam bentuk bistabile, tetapi sebagai tegangan pengisian kondensator. Karena adanya arus bocor yang tidak bisa dihindari maka kondensator - kondensator pada memori ini selalu dalam keadaan pengosongan, sehingga agar isinya dapat bertahan harus selalu dilakukan pengisian ulang setiap saat. Proses yang demikian dinamakan penyegaran ( refresh ) yang waktu penyegaranya pada kebanyakan memori adalah T = 2 ms.

Untuk luasan chip yang sama, memori dinamis ini dapat dibangun lebih banyak sel memori dibanding memori statis, oleh karena itu untuk memori yang mempunyai kapasitas besar biasanya terbuat dalam dinamis memori. Input sinyal disambungkan langsung dengan model fungsi AND MOS. Sebuah pulsa positif pada input kapasitor CG akan melakukan pengisian. Tahanan bocor pada RG menyebabkan kapasitas CG

melakukan pengosongan. Agar supaya tegangan kondensator tidak turun dibawah tegangan sinyal H, pulsa penyegaran harus dipersiapkan tepat waktu. Seperti yang ditunjukkan pada gambar, pulsa penyegaran mempunyai hubungan konjunktiv dengan level sinyal tersimpan. Selama titik A pada level sinyal H, pada output Gerbang AND akan selalu sama dengan pulsa penyegaran, sehingga kondensator CG

selalu melakukan penyegaran pengisian secara poriodik. Jika titik A dihubungkan dengan Ground ( sinyal 0 ) maka kondensator CG akan melakukan pengosongan dengan cepat dan output pada Gerbang AND selalu L ( sinyal 0 ), sehingga pulsa penyegaran terputus ( tidak terjadi penyegaran ). Memori Hanya Dibaca ( ROM ) Seperti penjelasan terdahulu bahwa informasi yang telah ada di dalam ROM hanya dapat dibaca, sedangkan pengguna sama sekali tidak dapat merubah isinya karena informasi yang ada pada ROM terbentuk bersamaan dengan pembuatan ROM di pabrik pembuatannnya.

Melalui D1 dan D2, Input A dan B dan Output Q, dalam hubungan Gerbang AND, sehingga pada Q1 akan berlogika H jika A = 1 dan B = 1. Dari hubungan dioda matrik di atas program yang ada pada ROM dapat dinyatakan dalam Tabel Kebenaran di bawah ini.

Selain cara di atas, terdapat juga ROM yang terbuat dari Gerbang-gerbang logik yang

lain, tetapi ada juga yang terbuat dari Multi Emitter Transistor. 6. 4. ROM Dapat Diprogram ( PROM ) Pada PROM yang terbuat dari dioda matrik dan belum diprogram setiap persilangan antara kolom dan baris terisi dioda. Tergantung dari typenya PROM yang belum diprogram pada outputnya hanya berlogika 1 atau 0. Pada penghantar setiap dioda dipasang secara seri sebuah tahanan terbuat dari NiCr ( Nickel Chrom ) yang mudah terbakar jika dialiri arus lebih. Pemrograman PROM dilakukan dengan cara memberikan pulsa arus lebih pada dioda yang dikehendali sehingga tahanan yang terpasang terbakar (terputus) dan dengan demikian dioda yang bersangkutan tidak berfungsi. Proses pemrograman seperti ini disebut proses “ FUSE - LINK “.

Proses yang sama dengan pembakaran tahanan NiCr digunakan juga pada matrik dengan Multi – Emitter Transistor seperti gambar dibalik. Transistor yang digunakan pada jenis ini adalah Transistor NPN. Pada transistor ini emittor yang disambung dengan jalur y dan kolektor disambungkan pada jalur x dari matrik, basisnya tidak terhubung selama dalam keadaan belum terprogram. Untuk memprogram sel memori dengan cara memberikan arus pulsa yang besar pada transistor yang sesuai maka akan terbentuk "Basis-Emitor Dioda", yang sebelum diprogram lintasan basis emittor hanya mempunyai tahanan 100 kΩ, dan setelah di program lintasan Basis-Emitornya-hanya mempunyai tahanan ± 200 Ω.

Proses pemrograman seperti ini disebut proses AIM ( Avalanche Induced Migration ≈ menghubung singkat "Basis-Emitter-Dioda" sebuah transistor ). ROM Dapat Dihapus dan Diprogram

Ada dua cara untuk menghapus isi program pada memori ini yaitu menyinari jendela memori dengan Ultra Violet dan menghapus isinya secara elektronik. ( EEPROM, EAPROM ).Memori yang dapat dihapus dengan Ultra Violet disebut EPROM. Sel memori pada EPROM dibangun dari dua Transistor MOS. Salah satu dari Transistor disambung langsung dengan jalur alamat x, sedangkan pada D dan S disambung dengan jalur alamat y.

Bentuk penyambungan yang seperti pada gambar dibalik disebut FAMOS - Transistor ( FAMOS = Floating gate Avalanche injection Metal Oxide Semiconductor memori MOS dengan Gerbang Mengambang ). 6.6. Decoder Alamat Sel memori biasanya disusun dalam matrik kuadrat. Sebuah sel memori secara eksak dapat ditentukan tempatnya melalui baris dan kolomnya, dan untuk mengetahui Jumlah jalur memori dapat digunakan perhitungan sejenis dibawah ini

Gambar dibalik adalah 64 Bit RAM yang membutuhkan 8 jalur x dan 8 jalur y untuk pengalamatan setiap Bit memori . Melalui address decoder jumlah jalur alamat dapat direduksi menjadi 2 x 3 = 6 jalur dan dengan 6 jalur alamat yang telah di decoder ini, setiap sel memori dari 64 sel memori yang ada dapat dituju. Address decoder biasanya tidak nampak secara fisik dari luar karena telah disatukan di dalam 1 chip

memori. Dengan address decoder maka telah tereduksi jumlah jalur alamatnya. Address decoder maka terreduksi jumlah alamatnya.

Tugas Kompetensi BerkarakterKarakter yang diharapkanDisiplin, tekun, tanggung jawab, ketelitian, kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian.1. Sebutkan bagian memory semikonduktor!2. Sebutkan macam – macam RAM!3. Sebutkan macam – macam ROM!Uji kompetensi Siswa 7A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling

tepat!1. Memori yang hanya memberikan kesempatan kepada pengguna untuk memprogram

sekali saja. ...a. RAM c. PROM e. FLashdiskb. SDRAM d. Hardisk

2. Memori jenis ini memungkinkan untuk dirubah isinya yang berada di setiap sel memori tanpa harus menghapus semua isinya terlebih dahulu.....a. Floppy c. DDRAM e. RAMb. SDRAM d. EAPROM

3. Merupakan kepanjangan dari FAMOS...a. Floating gate Avalanche injection Metal Oxide Semiconductor b. Flying gate Avalanche injection Metal Oxide Semiconductorc. Floating gate Avalanche injection Metal Oxide Semisolatord. Floating gate Avarage injection Metal Oxide Semiconductore. Floating gate Avalanche injection Metal On Semiconductor

4. Digunakan untuk penyimpan variabel-variabel dan hasil-hasil sementara dari suatu proses,fungsi dari …a. ROM c. DDROM e. EPROMb. RAM d. PROM

5. Cara menghapus isi program pada memori ROM ini yaitu...a. Menyinari jendela memori dengan Ultra Violet dan menghapus isinya secara

elektronikb. DIcuci dengan air kerasc. Diusap dengan penghapusd. Dibakar jendela memorinyae. Mengamplas bagian jendela memory

6. Memungkinkan data yang sudah direkam dapat dihapus dan diganti dengan data yang baru.,merupakan fungsi dari ..a. CD-ROM c. CD-RW e. CD-WORMb. CD-R d. CD-W

7. sebuah perangkat penyimpanan data yang terdiri dari sebuah medium penyimpanan magnetis bulat yang tipis dan lentur dan dilapisi lapisan plastik berbentuk persegi atau persegi panjang,adalah…a. FloppyDisk. c. Pita magnetic e. Flashdiskb. Harddisk d. CD

8. Yang termasuk media penyimpanan sementara adalah...a. RAM. c. Internal Storage e. External Storageb. Flash d. Floppy

9. Memori yang bisa baca tulis dalam pemakaian sehari-hari disebut....a. RAM . c. Internal Storage e. External Storage.b. Flash d. Floppy

10. Memori yang elemen penyimpanannya terdiri dari elemen kondensator adalah...a. DRAM. c. SRAM e. EPROMb. RAM d. ROM

11. Memori yg dapat digunakan untuk pemrograman ulang secara total adalaha. DRAM c. SRAM e. EPROM.b. RAM d. ROM

12. Media simpan yang mempunyai ukuran standar 1,44 MB adalaha. Pita kaset c. Hardisk e. Floppy Disk.b. Piringan Optik d. CD

13. Sel memori yang dapat dibangun dari Bipolar Transistor adalaha. Flip-flop c. Bistabil Flip-flop. e. Teknologi MOSb. Teknologi Polar d. TTL

14. Format DVD+RW lebih difokuskan untuk...a. Membaca DVD c. Menyimpang DVD e. Membaca dan menulis.b. Mengedit d. Membuat video

15. Komputer pada generasi kedua tube vakum digantikan dengan...a. Dioda c. Transistor. e. Emitorb. Resistor d. IC

16. Beberap contoh dari arsitektur komputer ini adalah Arsitektur seperti dibawah ini, kecualia. CISC c. RISC e. Blue Geneb. Von Neumann d. ISA.

17. Memoria disebut juga dengan...a. Memory c. Register. e. Clockb. Flip-Flop d. RAM

18. Dibawah ini adalah bagian dari CPU, kecuali...a. RAM c. ROM e. Cakram Kerasb. Memory d. Monitor.

19. Cara menghapus ROM dari program yaitu dengan..a. Di delete c. Sinar x e. Sinar Ultra Violetb. Sinar gama d. format

20. Untuk ROM jenis EPROM dapat dihapus dengan....a. Di delete c. Sinar x e. Sinar Ultra Violetb. Sinar gama d. format

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Jelaskan Fungsi RAM!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Jelaskan cara menghapus isi memory ROM!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Sebut dan jelaskan memory RAM!

Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. Sebut dan jelaskan memory ROM!Jawab : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. Jelaskan apa itu FAMOS!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nilai Catatan Paraf....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Guru Orang tua

Uji Kompetensi Akhir SemesterB. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling tepat!

1. Dibawah ini yang bukan merupakan jenis-jenis sistem Bilangan adalah..a. Decimal c. Hexadecimal e. Octalb. Ganjil d. biner

2. Sebuah sistem bilangan yang menggunakan 16 simbol ,pengertian dari....a. Decimal c. biner e. Hexadesimalb. Ganjil d. Octal

3. Ubahlah bilangan decimal 13 kebilangan biner…a. 1001 c. 1101 e. 1111b. 1011 d. 0110

4. Dibawah ini yang bukan merupakan jenis-jenis sistem Bilangan adalah..a. Decimal c. Hexadesimal e. Octalb. Ganjil d. biner

5. Jika terdapat bilangan decimal 2014 maka bilangan octal dan biner berturut-turut adalah... a. 3637 dan 11111011110 d. 3376 dan 11111011110b. 3376 dan 11110111100 e. 3736 dan 11111011110c. 3736 dan 11110111100

6. Standar internasional dalam kodehuruf dan simbol seperti Hex dan Unicode... a. AHCI c. Gigabyte e. Decimalb. ASCII d. biner

7. Bit yang digunakan untuk kode ASCII…a. 2 bit c. 8 bit e. 32 bitb. 4 bit d. 16 bit

8. Sedangkan bit yang digunakan untuk UNICODE…a. 2 bit c. 8 bit e. 32 bitb. 4 bit d. 16 bit

9. Saat menggunakan MS-DOS kita dapat membuat karakter “d” dengan kombinasi tombol…a. ALT + 1 c. ALT + 100 e. ALT + 11

b. ALT + 10 d. ALT + 100010. Memori yang hanya memberikan kesempatan kepada pengguna untuk memprogram

sekali saja. ...a. RAM c. PROM e. Flashdiskb. SDRAM d. Hardisk

11. Memori jenis ini memungkinkan untuk dirubah isinya yang berada di setiap sel memori tanpa harus menghapus semua isinya terlebih dahulu.....a. Floppy c. DDRAM e. RAMb. SDRAM d. EAPROM

12. Merupakan kepanjangan dari FAMOS...a. Floating gate Avalanche injection Metal Oxide Semiconductor b. Flying gate Avalanche injection Metal Oxide Semiconductorc. Floating gate Avalanche injection Metal Oxide Semisolatord. Floating gate Avarage injection Metal Oxide Semiconductore. Floating gate Avalanche injection Metal On Semiconductor

13. Digunakan untuk penyimpan variabel-variabel dan hasil-hasil sementara dari suatu proses,fungsi dari …a. ROM c. DDROM e. EPROMb. RAM d. PROM

14. Cara menghapus isi program pada memori ROM ini yaitu...a. Menyinari jendela memori dengan Ultra Violet dan menghapus isinya secara

elektronikb. DIcuci dengan air kerasc. Diusap dengan penghapusd. Dibakar jendela memorinyae. Mengamplas bagian jendela memory

15. elemen rangkaian digital dan rangkaian digital merupakan kesatuan dari gerbang-gerbang logika dasar yang membentuk fungsi pemrosesan sinyal digital,pengertian dari...a. Gerbang Logika c. OR e. Developingb. NOT d. Directing

16. Merupakan relasi antara paling sedikit 2 variabel masukan dan sebuah variabel keluaran,adalah fungsi dari…a. OR c. AND e. EX-ORb. NOT d. CASE

17. Dibawah ini adalah negasi dari fungsi AND...a. EX-AND c. NOT e. NANDb. NORAND d. OR

18. A˄B=X merupakan persamaan fungsi dari…a. NAND c. OR e. EX-ORb. NOT d. AND

19. Merupakan relasi antara 2 variabel masukan dan sebuah variabel keluaran. Pada keluaran akan berlogika 1 hanya jika antara kedua masukan mempunyai logika yang berbeda ( berlawanan ). Adalah fungsi dari ...a. Exclusive OR c. NOT e. NORb. OR d. AND

20. Dibawah ini adalah contoh gerbang logika kombinasional ,kecuali...a. NAND c. NOR e. EX-NORb. AND d. EX-OR

21. Persamaan dari fungsi gerbang logika OR adalah ...

a. A˅B=X c. A+B=X e. A/B=Xb. A˄B=X d. A-B=X

22. Merupakan pernyataan dari fungsi NOT dibawah ini adalah...a. Mempunyai satu masukan dan satu keluaranb. Relasi antara paling sedikit 2 variabel masukan dan sebuah variabel keluaranc. Mempunyai 2 masukan dan 1 keluarand. Relasi antara 2 masukan dan satu variabel keluarane. Relasi antara 2 masukan dan 2 variabel keluaran

23. Disamping ini merupakan symbol dari logika …a. AND c. OR e. NORb. NOT d. NAND

24. Sedangkan gambar disamping merupakan symbol dari logika ...a. EX-OR c. NAND e. ORb. EX-NOR d. NOR

25. sebuah komponen perangkat keras yang menyimpan data sekunder dan berisi piringan magnetis,adalah...a. Harddisk c. Flashdisk e. Pita magnetikb. CD d. Memory

26. Memungkinkan data yang sudah direkam dapat dihapus dan diganti dengan data yang baru.,merupakan fungsi dari ..a. CD-ROM c. CD-RW e. CD-Wb. CD-R d. CD-ROM

27. Kartu pintar sering diaplikasikan pada ...a. Kartu SIM c. Kartu member e. Karto HOKIb. Domino d. Kartu promosi

28. Peranti peyimpanan eksternal yang berbentuk pena dan dicolokkan ke port USB...a. Harddisk c. Ramdisk e. CDb. Flashdisk d. Pita magnetik

29. sebuah perangkat penyimpanan data yang terdiri dari sebuah medium penyimpanan magnetis bulat yang tipis dan lentur dan dilapisi lapisan plastik berbentuk persegi atau persegi panjang,adalah…a. FloppyDisk c. Pita magnetic e. Flasdikb. Harddisk d. CDc. Pita magnetic

30. Empat bagian utama mesin von Neumann ...a. Unit Aritmatika dan Logis (ALU) d. pendinginb. unit control e. Alat masukan dan hasilc. memori

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Konversikan bilangan decimal “47” kebilangan biner,Octal dan HexadesimalJawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Sebut dan jelaskan Code Form yang sering digunakan dalam bilangan!Jawab : .....................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

....................................................................................3. Tuliskan persamaan fungsi dari gambar dibawah ini!

Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. Sebut dan jelaskan persamaan Gerbang logika Kombinasi!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. Input A dan B pada gambar menghasilkan Carry dan SUM. Nyatakanlah sinyal-sinyal yang terjadi pada output Carry dan output Sum jika sinyal input yang diberikan seperti di bawah!

Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6. Sebut dan jelaskan macam – macam counter!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7. Gambarkan Struktur mesin von neumann!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................8. Sebutkan komponen pada CPU!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................9. Jelaskan cara menghapus isi memory ROM!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................10. Jelaskan cara kerja CD!Jawab : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nilai Catatan Paraf

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

Guru Orang tua

Daftar Pustaka

Albert Paul Malvino, Ph.D. , Digital Computer Electronics, Tata McGraw-Hill Publishing Company Limited, Second Edition, New Delhi.

Josef Kammerer, Wolgang Obertheur [1984], Grundschaltungen,Richard Pflaum Verlag KG, 3. Verbesserte Auflage, Muenchen.Texas Instruments [1985], The TTL Data Book Volume 1Klaus-Dieter Thies [1983], Teil I : Grundlagen und Architektur, TeWi Verlag

GmbH, Muenchen.William Stalling, [1997] Organisasi dan Arsitektur Komputer, Perancangan Kinerja,

Edisi Bahasa Indonesia, PT Prenhallindo.http://otomasiindustri.webs.comhttp://kauni07.files.wordpress.com/2009/03/modul_11_-_memori.pdfhttp://waioh.files.wordpress.com/2010/10/modul_transistor-bipolar.pdfhttps://lecturer.eepis-its.edu/