SILABUS · Web viewMengembangkan keterampilan berkomunikasi dalam bentuk tulisan Memahami standar...

SILABUS

Fakultas : EkonomiProgram Studi : Akuntansi Kode Mata Kuliah : EKA312Mata Kuliah : Auditing IJumlah SKS : 3 SKSSemester : V (lima)Mata Kuliah Prasyarat : Akuntansi Keuangan Menengah Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah Auditing 1 membahas teori dan konsep pengauditan laporan keuangan secara umum, dan

menyelaraskan aplikasi dari Akuntansi Keuangan Menengah ke dalam prosedur dan standar audit.Standar Kompetensi : (1) Mahasiswa diharapkan memahami kerangka dasar teori audit sesuai dengan SPAP dan hubungannya dengan

Standar Akuntansi Keuangan (SAK) dan (2) Mahasiswa diharapkan memahami keterkaitan dan penyelarasan Akuntansi menengah di dalam prosedur dan standar pengauditan.

Kompetensi Dasar

Indikator Pengalaman Belajar Materi Waktu Sumber/ Alat/ bahan

Penilaian

Memahami konsep auditing

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang teori dan konsep audit secara umum, dan profesi akuntan, sera perlunya dilakukan audit

Memahami tentang:a. Perbedaan auditing dengan

akuntansib. Macam- macam audit dan

auditorc. Kantor Akuntan Publik dan

profesi akuntan publikd. Fungsi organisasi

profesional akuntan publike. Latar belakang mengapa

audit diperlukan

Konsep audit dan Profesi Akuntan

1 kali pertemuan (1x150’)

Media/ Alat: LCD, WhiteboardSumber: a, b, c

Tanya jawab dan latihan soal

Kompetensi Indikator Pengalaman Belajar Materi Waktu Sumber/ Alat/ Penilaian

Dasar bahanMemahami audit laporan keuangan, tanggungjawab auditor dan standar audit

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang:- Audit laporan

keuangan- Tanggungjaw

ab auditor- Standar audit- Pengendalian

Mutu

Mengkaji tentang:a. Audit laporan keuanganb. Perbedaan batasan

tanggungjawab dan fungsi auditor dengan tanggungjawab manajemen

c. Standar umum auditing d. Standar jasa lain selain jasa

audit laporan keuangane. Hubungan standar audit

dengan standar pengendalian mutu

Audit laporan keuangan, tanggungjawab auditor dan standar audit




Memahami laporan auditor

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang:- Laporan audit- Opini auditor

dan latar belakang kondisi dikeluarkannya opini tersebut

Mengkaji:a. Hakekat laporan auditb. Macam- macam opini

auditor dalam laporan auditc. Kondisi yang mendukung

dikeluarkannya masing- masing jenis opini auditor

d. Macam- macam laporan sesuai dengan kondisi yang mendukung penetapan kesimpulan auditor.

Laporan auditor 1 kali pertemuan (1x150’)



Kompetensi Indikator Pengalaman Belajar Materi Waktu Sumber/ Alat/ Penilaian

Dasar bahanMamahami aturan etika profesi

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang:- Definisi,

istilah yang dipakai dalam kode etik profesi

- Memahami prinsip dasar etika profesi

- Memahami berbagai tanggungjawab profesi

Mengenal:a. Definisi atau beberapa

pengertian berkaitan dengan kata atau istilah yang dipakai dalam kode etik profesi

b. Independensi, integritas dan obyektifitas dalam kontek etika profesi

c. Standar umum dan prinsip akuntansi dalam etika

d. Etika tentang tanggungjawab kepada klien

e. Etika tentang tanggungjawab kepada rekan seprofesi

f. Etika tanggungjawab dan praktek lain

Aturan Etika Profesi 1 kali pertemuan (1x150’)

Media/ Alat: LCD, Whiteboard

Sumber: a, b, c


Mampu mendeskripsikan tentang: Konsep bukti audit, Kendalan, kecukupan dan penilaian bukti audit & Macam- macam bukti audit

Mengkaji:a. Hakekat dari bukti audit.b. Faktor yang menentukan

keandalan suatu bukti audit c. Macam-macam bukti auditd. Integrasi konsep bukti

audit, tujuan audit dan keputusan pengumpulan

Bukti Audit & Tujuan Audit



Sumber: a, b, c


Kompetensi Dasar


Penilaian

Memahami Kertas Kerja Pemeriksaan

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang:Pengertian kertas kerja, Fungsi, sifat dan macam- macam kertas kerja, Kriteria pembuatan kertas kerja yang baik & Indek dan tickmark

Mengkaji:a. Pengertian kertas kerjab. Fungsi dan sifat kertas

kerja pemeriksaanc. Macam- macam kertas

kerja dan sumber kertas kerja pemeriksaan

d. Kriteria pembuatan kertas kerja pemeriksaan yang baik

e. Kepemilikan dan penyimpanan kertas kerja

f. Penggunaan atau pembuatan indeks dan tickmark

Keras Kerja Pemeriksaan



Sumber: a, b, c


Memahami perikatan audit dan perencanaan audit

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang: Tahapan penerimaan perikatan audit, Perencanaan audit dan hal- hal yang penting dalam perencanaan tersebut & Prosedur analitis untuk mendukung perencanaan audit

Mengkaji:a. Tahapan- tahapan

penerimaan suatu perikatan audit

b. Pengertian audit plan dan menjelaskan mengapa perencanaan audit itu hal yang sangat penting

c. Hal- hal yang perlu disajikan di dalam perencanaan audit

d. Penentuan prosedur analitis yang tepat untuk mendukung

Penerimaan Perikatan dan perencanaan audit



Sumber: a, b, c


audit plan

Kompetensi Dasar


Penilaian

Memahami program, prosedur dan teknik audit

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang:- Program

audit, prosedur audit dan teknik audit

- Pembuatan program audit dan bagian- bagian lain di dalamnya

Mengkaji:a. Hakekat program audit

dan keterkaitannya dengan perencanaan audit

b. Hakekat prosedur audit dan keterkaitannya dengan program audit.

c. Hakekat teknik audit dan keterkaitannya dengan prosedur audit

d. Gambaran menyeluruh atas perancangan program audit dan bagian- bagian lain di dalamnya.

Program, Prosedur & Teknik Audit



Sumber: a, b, c


Memahami konsep materialitas dan resiko audit

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang:- Materialitas- Resiko audit- Macam-

macam resiko audit

- Keterkaitan materialitas

Mengkaji:a. Konsep materialitas dan

resiko dalam auditb. Keterkaitan materialitas

dalam perencanaan auditc. Macam- macam resiko

auditd. Materialitas dan resiko

audit kaitannya dengan temuan audit

Materialitas & Resiko Audit



Sumber: a, b, c


dengan resiko audit

Kompetensi Dasar


Penilaian

Memahami konsep pengendalian intern dan struktur pengendalian intern

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang:Pengendalian intern, Komponen- komponennya & Keterkaitannya dengan perencanaan audit

Mengkaji:a. Pengertian pengendalian

internb. Tujuan dan hubungannya

dengan komponen pengendalian

c. Keterbatasan pengendalian intern entitas

d. Pertimbangan pengendalian intern dalam perencanaan audit

Pemahaman Struktur & Pengendalian Intern



Sumber: a, b, c


Memahami konsep compliance test

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang: Makna & tujuan compliance test dan Manfaat dari compliance test dalam audit

Mengkaji:a. Definisi penaksiran resiko

pengendalianb. Pengujian pengendalian

(test of control)c. Tujuan pengujian

pengendaliand. Hubungan antara resiko

pengendalian dengan resiko deteksi

Penaksiran Resiko Pengendalian Transaksi (Compliance test)



Sumber: a, b, c


Memahami konsep

Mampu mendeskripsikan

Mengkaji:a. Pengertian substantive tes

Substantive Test 1 kali pertemuan


Tanya jawab dan latihan

substantive test

makna dan tujuan substantive test dalam audit & membuat desain atau contoh substantive test

b. Prosedur pemeriksaan dalam substantive test

c. Bagaimana membuat atau mendesain contoh pengujian substantive dalam satu akun/ pos tertentu

(1x150’) Sumber: a, b, c soal

Kompetensi Dasar


Penilaian

Memahami sampling audit dalam test of control

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang:- Definisi

sample audit- Perencanaan

dan penentuan sample audit untuk compliance test

Mengkaji:a. Definisi sampling auditb. Memahami resiko

sampling auditc. Perencanaan sample dalam

pengujian pengendaliand. Bagaimana penentuan

pemilihan sample audit

Sampling Audit Dalam Pengendalian (Test of Control)



Sumber: a, b, c


Memahami sampling audit dalam substantive test

Mampu mendeskripsikan dengan bahasa sendiri tentang:- Perencanaan

dan penentuan sample audit untuk substantive test

Mengkaji:a. Perencanaan sampling

dalam pengujian substantif.

b. Penentuan pemilihan sample pengujian substantif

c. Sample dengan tujuan ganda

d. Faktor- faktor yang mempengaruhi ukuran sample untuk pengujian substantif atas rincian dalam perencanaan

Sampling Audit dalam Pengujian (Substantive Test)



Sumber: a, b, c


sampel e. Penggunaan asersi dalam

merumuskan tujuan audit dan dalam merancang pengujian substantif

Source:a. Sukrisno Agoes, 2006, Lembaga Penerbit FE UI, Jakarta, Jilid 1, Auditing (Pemeriksaan Akuntan)b. Arens & Lockbbecke, 2001, Salemba Empat, Jkt, Auditing Suatu Pendekatan Terpadu, Jilid 2.c. Institut Akuntan Publik Indonesia, Standar Profesional Akuntan Publik (SPAP), 2008d. Dewan Standar Profesional Akuntan Publik, Institut Akuntan Publik Indonesia, Pernyataan Standar Auditing (PSA), 2008.

SILABUSFakultasProgram StudiKode Mata KuliahMata KuliahJumlah SKSSemesterMata Kuliah Prasyarat

Deskripsi Mata Kuliah

Standar Kompetensi

: Ekonomi: Akuntansi: EKA313: Auditing II: 3 SKS: VI (Enam): Auditing 1, Pengantar Akuntansi I & II, Hukum Pajak & Perpajakan, Akuntansi Biaya, Akuntansi Keuangan Menengah I & II, Akuntansi Manajemen, Sistim Informasi Akuntansi.

: Mata Kuliah Auditing I1 mengintegrasikan teori dan konsep audit yang telah dipelajari sebelumnya dengan standar, prosedur dan teknik audit yang diterjemahkan dalam kertas kerja pemeriksaan. Penekanan materi adalah teknik pengauditan, yaitu dengan membuat kertas kerja pemeriksaan sesuai dengan kasus yang ada dan penyusun hasil audit.

1. Mahasiswa diharapkan memahami dan menerapkan kerangka dasar teori audit sesuai dengan SPAP dan hubungannya dengan Standar Akuntansi Keuangan (SAK).

2. Mahasiswa diharapkan mampu menyusun kertas kerja pemeriksaan masing- masing rekening dalam modul, dan mampu menyusun Laporan Hasil Audit.

Kompetensi Indikator Pengalaman Belajar Materi Waktu Sumber/ Penilaian

Dasar Alat/ bahanMemahami instruksi umum modul dan persiapan audit

Mampu menjelaskan langkah- langkah persiapan audit, memahami kertas kerja tahun lalu sesuai dengan kasus yang diberikan.

Mengkaji:a. Langkah- langkah

persiapan audit sebelum aktivitas ke lapangan

b. Kasus yang adac. Pengindeksan dan

standar ticmarkd. Kertas kerja tahun

lalu

Instruksi Umum dan Persiapan audit


Media/ Alat: LCD, whiteboard, Formulir kertas kerja dan kelengkapannya,Sumber:1,2,3

Keaktifan pembahasan kasus

Kompetensi Dasar


Penilaian

Memahami berkas permanen

Mampu menjelaskan fungsi dan manfaat berkas permanen perusahaan dan bagian- bagiannya.

Mengkaji:a. Sejarah perusahaan,

termasuk bidang usahanyab. Struktur organisasi

perusahaanc. Kebijakan akuntansi dan

prosedur2 akuntansi yang digunakan

d. Kode akun dan bentuk laporan keuangan perusahaan (un-audited)

Berkas Permanen 2 kali pertemuan(2x150’)


Keaktifan pembahasan kasus

Menyusun perencanaan audit dan keterkaitan proses di dalamnya

Mampu menyajikan surat penugasan audit, membuat perencanaan audit dan mengisi kuesioner sesuai

a. Membuat surat penugasan perikatan (engagement letter)

b. Membuat audit plan (perencanaan audit)

c. Mengisi kuesioner

Modul 1: Perencanaan Pemeriksaan dan Perpaduan proses akuntansi perusahaan

1 kali pertemuan(1x150’)

Media/ Alat: LCD, whiteboard, Formulir kertas kerja dan

Penyelesaian kertas kerja

dan keaktifan pembahasan kasus dalam kertas kerja

data yang ada. pengendalian internal umum perusahaan, sesuai data yang telah diterima.

kelengkapannya,Sumber:1,2,3

pemeriksaan

Kompetensi Dasar


Penilaian

Menyusun KKP pada siklus penjualan dan penagihan piutang

Mampu memahami ICQ yang ada, menyajikan kertas kerja sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditentukan (sesuai akun yang diperiksa).

a. membuat Prosedur audit yang diperlukan dalam pemeriksaan akun ini.

b. Membuat kertas kerja pemeriksaan untuk pengujian ketaatan dan kewajaran saldo

c. Melengkapi kertas kerja akun tersebut yang terdiri dari Top schedule, supporting schedule sertas kertas kerja pendukung lainnya sebagai bahan bukti audit anda.

Modul 2: Pemeriksaan Siklus Penjualan dan penagihan piutang




dan keaktifan pembahasan kasus dalam kertas kerja pemeriksaan

Menyusun Mampu memahami a. membuat Prosedur Modul 3: Pemeriksaan 2 kali Media/ Alat: Penyelesaian

KKP pada siklus persediaan, pergudangan, dan hutang usaha

ICQ yang ada, menyajikan kertas kerja sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditentukan (sesuai akun yang diperiksa).

audit yang diperlukan dalam pemeriksaan akun ini.



siklus persediaan, pergudangan dan pembayaran hutang

pertemuan (2x150’)

LCD, whiteboard, Formulir kertas kerja dan kelengkapannya,Sumber:1,2,3

kertas kerja dan keaktifan pembahasan kasus dalam kertas kerja pemeriksaan

Kompetensi Dasar


Penilaian

Menyusun KKP pada siklus kas & setara kas




c. Melengkapi kertas kerja akun tersebut yang terdiri dari Top schedule, supporting schedule sertas kertas kerja pendukung

Modul 4: kas & Setara kas





lainnya sebagai bahan bukti audit anda.

Menyusun KKP pada siklus perolehan dan pembayaran beban dibayar dimuka dan perlengkapan kantor





Modul 5: Siklus perolehan dan pembayaran Beban Dibayar Dimuka dan perlengkapan kantor





Kompetensi Dasar


Penilaian

Menyusun KKP pada siklus perolehan dan pembayaran investasi

Mampu memahami ICQ yang ada, menyajikan kertas kerja sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditentukan (sesuai akun yang



c. Melengkapi kertas

Modul 6: Siklus perolehan dan pembayaran investasi


Media/ Alat: LCD, whiteboard, Formulir kertas kerja dan kelengkapannya,



diperiksa). kerja akun tersebut yang terdiri dari Top schedule, supporting schedule sertas kertas kerja pendukung lainnya sebagai bahan bukti audit anda.

Sumber:1,2,3

Menyusun KKP pada siklus perolehan dan pembayaran aktiva tetap





Modul 7: Siklus perolehan dan pembayaran Aktiva tetap





Kompetensi Dasar


Penilaian

Menyusun KKP pada siklus pendapatan dan biaya serta beban

Mampu memahami ICQ yang ada, menyajikan kertas kerja sesuai dengan format dan prosedur yang telah


b. Membuat kertas kerja pemeriksaan untuk pengujian ketaatan dan

Modul 8: Pemeriksaan pendapatan, biaya dan beban


Media/ Alat: LCD, whiteboard, Formulir kertas kerja dan


dan keaktifan pembahasan kasus dalam kertas kerja

ditentukan (sesuai akun yang diperiksa).

kewajaran saldoc. Melengkapi kertas

kerja akun tersebut yang terdiri dari Top schedule, supporting schedule sertas kertas kerja pendukung lainnya sebagai bahan bukti audit anda.

kelengkapannya,Sumber:1,2,3

pemeriksaan

Melengkapi proses penyelesaian audit

Mampu memahami proses penyelesaian audit dan penyajian laporan auditan

a. Membuat daftar jurnal koreksi dan rekalsifikasi

b. Melengkapi WBS & WPL (kertas kerja neraca dan kertas kerja laba rugi)

c. Membuat kesimpulan untuk pembuatan opini

d. Membuat laporan akhir

Modul 9: Penyelesaian pemeriksaan (completion audit)





Source:1. Sukrisno Agoes, 2009, Praktikum Audit Seri 2 Buku 1, Instruksi Umum, Berkas Permanen, Permasalahan, & Kertas Kerja Tahun

lalu, Salemba Empat, Jakarta, 2009.2. Institut Akuntan Publik Indonesia, Standar Profesional Akuntan Publik (SPAP), 20083. Dewan Standar Profesional Akuntan Publik, Institut Akuntan Publik Indonesia, Pernyataan Standar Auditing (PSA), 2008.

SILABUSFakultasProgram Studi

: Ekonomi: Akuntansi / Manajemen

Kode Mata KuliahMata KuliahJumlah SKSSemesterMata Kuliah prasyaratDeskripsi Mata Kuliah

Standar Kompetensi

: EKO210: Bahasa Inggris Bisnis I: 2 SKS: II (Dua): Bahasa Inggris: Bahasa Inggris Bisnis memperkenalkan kepada mahasiswa istilah- istilah yang sering digunakan dalam bidang ekonomi dan bisnis dalam konteks Bahasa Inggris dalam bentuk bacaan dan latihan soal pemahaman bacaan (level pre-intermidiate s/d level intermidiate), dan membahas struktur tata bahasa yang terdapat dalam bacaan tersebut.1. Mahasiswa diharapkan memahami dan menerapkan konsep dan istilah yang digunakan dalam setiap

bacaan (teks) dan latihan soal, yang berguna untuk menambah kosa kata (vocabulary) yang relevan dengan bidang ekonomi dan bisnis.

2. Mahasiswa dapat memahami fungsi dan penggunaan struktur atau tata bahasa (grammar) yang digunakan disetiap pokok bahasan dan menggunakan kosa kata tersebut dalam suatu konteks yang benar.

Kompetensi Dasar


Penilaian

Memahami bacaan Economic Activity dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya

Mampu memahami bacaan dan menjawab latihan soal

- Mampu memahami isi bacaan dan mampu menjawab soal dengan benar

- Memahami dan menggunakan kosa kata yang ada dalam konteks kalimat yang benar

- Memahami fungsi dan penerapan: simple present & adjective clause

Economic Activity, Grammar: Simple present, adjective clause using “which, who, what”

1 kali pertemuan

Media/ Alat: Whiteboard, LCD Sumber: 1,2,3

Keaktifan pembahasan materi dan kemampuan menjawab soal

Kompetensi Dasar


Penilaian

Memahami bacaan Science of Economic dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya


Memahami bacaan dan menggunakan kosa kata serta grammar yang tepat

The Science of Economics, grammar: Modals & If Clause

2 kali pertemuan



Memahami bacaan The Difference of Economics System dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya



The Difference of Economics System, grammar passive voice, articles

1 kali pertemuan



Memahami bacaan Utility & Prices, dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya



Utility & Prices, grammar: must have to & should, and the using of while & when

2 kali pertemuan



Memahami bacaan Supply & Demand dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya



Supply & Demand, grammar: gerund

2 kali pertemuan



Kompetensi Dasar


Penilaian

Memahami bacaan Some Economic Laws dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya



Some Economic Laws, grammar: present progressive, will Vs be going to

1 kali pertemuan



Memahami bacaan Labor & Capital dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya



Labor & Capital, grammar: Not only….But also

1 kali pertemuan



Memahami bacaan Market & Monopolies dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya



Market & Monopolies, grammar: present perfect.

1 kali pertemuan



Memahami bacaan The Open Market dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya



The Open Market, grammar: Noun Clause

1 kali pertemuan



Kompetensi Dasar


Penilaian

Memahami bacaan Money & Banking dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya



Money & Banking, grammar: Past tense

1 kali pertemuan



Memahami bacaan bebas dan kosa kata serta grammar yang ada di dalamnya



Free Topics 1 kali pertemuan

Media/ Alat: Whiteboard, LCD Sumber: bebas


Source:1. Araminta Grace, Robin Wileman, Editor: Simon greenall, “Language To Go” for intermediate Students, Longman, 20032. Tom Mc Arthur, A Rapid Course in English for Students of Economics” Oxford University Press3. Betty Schramfer Azar, “Understanding & Using English Grammar”, Prentice Hall Inc.

SILABUSFakultas : Ekonomika dan Bisnis

Program StudiKode Mata KuliahMata KuliahJumlah SKSSemesterMata Kuliah prasyaratDeskripsi Mata Kuliah

Standar Kompetensi

: Manajemen: EKO226: Bahasa Inggris Bisnis: 3 SKS: 2 (Dua): : Bahasa Inggris Bisnis fokus dalam pemahaman bacaan dan menggunakan istilah dalam dunia bisnis global, yang dapat menambah pengetahuan dan informasi bisnis dunia serta mengembangkan keterampilan berkomunikasi dalam berbahasa Inggris dengan berbagai media, baik secara tertulis maupun secara lisan. Bahasa Inggris Bisnis lebih menekankan pada keterampilan berbahasa (skills) seperti berbicara, presentasi, menulis surat bisnis, dengan pemilihan kalimat dan ekspresi yang tepat.1. Mahasiswa diharapkan memahami istilah dan kalimat yang sering digunakan dalam bahasa bisnis global

dalam bentuk bacaan atau teks.2. Mahasiswa mampu menerapkan aturan bahasa tertulis dalam menyampaikan berbagai aktivitas bisnis,

seperti mempersiapkan business correspondance , pengisian formulir- formulir, dan pembuatan laporan.3. Mahasiswa diharapkan mampu menyusun dan menggunakan kata- kata yang tepat dalam menyampaikan

informasi bisnis dengan menggunakan bahasa Inggris, seperti aktivitas presentasi, negosiasi, terlibat dalam suatu rapat (meeting) dan menggunakan ekspresi bahasa yang tepat dalam hubungannya dengan situasi sosial bisnis

Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi Waktu Sumber/ Alat/ bahan

Penilaian

Memahami dialog tentang transaksi bisnis dan mendapatkan tambahan kosakata dalam konteks bisnis

Mampu memahami dialog tentang transaksi bisnis dan mendapatkan tambahan kosakata dalam konteks bisnis

- mengidentifikasi informasi yang disajikan dalam dialog

- Menggunakan kosakata dari materi

- Menjawab pertanyaan

Business Transactions (The dialog between a manager & his assistants)


Media/ Alat: Whiteboard, LCD Source:a,b,c


Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi Waktu Sumber/ Penilaian

Alat/ bahanMengembangkan keterampilan berkomunikasi dalam bentuk tulisan

Memahami standar dan aturan surat bisnis (dalam Bahasa Inggris) dan menyebutkan bagian- bagian surat

Mengidentifikasi bagian- bagian surat dan memahami standar surat bisnis

Business Letter Writing- the introduction


Media/ Alat: Whiteboard, LCD Source:b,c


Memahami bentuk surat “enquiry”

Mampu membuat “enquiry letter”

- Memahami fungsi dan manfaat sari “enquiry letter”

- Membuat “enquiry letter”

Enquiry letter 1 kali pertemuan(1x150’)



Memahami bentuk surat “offering”

Mampu membuat bentuk surat “offering”

- Memahami fungsi dan manfaat sari “offering letter”

- Membuat “offering letter”

Offering letter- Reply to Enquiry




Memahami pembuatan laporan kegiatan (project) dan mempresentasikannya.

Mampu membuat Laporan kegiatan (project) dan mempresentasikannya

Membuat Laporan kegiatan (project) dan mempresentasikannya

Project Reporting 2 kali pertemuan(2x150’)

Media/ Alat: Whiteboard, LCD Source:a,c



Alat/ bahanMemahami SWOT Analysis dan memberikan contoh kasus suatu perusahaan

Mampu membuat SWOT Analysis suatu organisasi atau perusahaan dan mempresentasikan

Membuat SWOT Analysis suatu organisasi atau perusahaan dan mempresentasikan

Competitive Advantage




Memahami istilah bahasa Inggris tentang struktur orgasnisasi yang ada di berbagai perusahaan dan organisasi

Mampu mengidentifikasi struktur organisasi di perusahaan atau organisasi yang berbeda- beda

Presentasi & Diskusi(masing- masing kelompok mencari struktur orgasnisasi dri berbagai amcam organisasi yang berbeda- beda)

Organization Structure

2 kali pertemuan21x150’)



Memahami siklus akuntansi dan nama-nama akun serta laporan keuangan dalam istilah bahasa Inggris

- Mampu menjelaskan konsep akuntansi dalam istilah Inggris

- Menyebutkan istilah bahasa Inggris laporan keuangan dan rincian akunnya

- Menjelaskan konsep akuntansi dalam istilah Inggris

- Menyebutkan istilah bahasa Inggris laporan keuangan dan rincian akunnya dengan latihan soal

Accounting & Chart of accounts





Alat/ bahanMemahami bacaan tentang perbankan sehingga mengetahui fungsi , manfaat dan jasa perbankan dalam dunia bisnis serta mengenal istilah perbankan dalam bahasa Inggris.

Memahami bacaan tentang perbankan sehingga mengetahui fungsi , manfaat dan jasa perbankan dalam dunia bisnis serta mengenal istilah perbankan dalam bahasa Inggris.

- Menjelaskan fungsi dan manfaat perbankan dalam dunia bisnis

- Meyebutkan jasa dan layanan perbankan

- Menyebutkan istilah perbankan dalam bahasa Inggris

Banking in Business




Memahami tugas dan tanggungjawab dari Departemen Personalia dalam melakukan perekrutan dan penyeleksian tenaga kerja dengan istilah bahasa Inggris

Mampu menjelaskan tugas dan tanggung jawab departemen Personalia

- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab departemen Personalia

Recruting & Selecting Personnel




Memahami tentang ”marketing mix” dan penerapannya dalam studi kasus ”Kristal Water: relauch a product

Mampu mengidentifikasi & menggunakan istilah marketing dalam konteks yang benar

- Mampu mengidentifikasi marketing mix dalam kasus yang diberikan

- Mampu menggunakan istilah marketing dalam konteks yang benar

Marketing 1 kali pertemuan(1x150’)



Source:a. David Cotton, David Falvey & Simon kent “Market Leader” for pre- intermediate Business English, Longman, 2002b. Roy W Poe, The McGraw-Hill Handbook of Business Letters”, Fourth Edition, The McGraw-Hill Companies, Inc, 2006.c. Brieger N & J Comfort “Developing Business Contacts” Prenticehall International English Language Teaching, 1993.

SILABUSFakultasProgram StudiKode Mata KuliahMata KuliahJumlah SKSSemesterMata Kuliah prasyaratDeskripsi Mata Kuliah

Standar Kompetensi

: Ekonomi: Akuntansi: EKA501: Etika Profesi: 3 SKS: VII (Tujuh): Auditing 1 & 2: Mata kuliah ini menitik beratkan pada Kode Etik Profesi Akuntan yang menetapkan prinsip- prinsip dasar profesi dan memberikan kerangka konseptual untuk menerapkan prinsip tersebut dalam situasi tertentu. Disini coba memberikan gambaran perbedaan antara kode etik bisnis secara umudengan kode etik yang berlaku di profesi akuntan.1. Memiliki pengetahuan yang memadai tentang etika profesi, 2. Memiliki pemahaman untuk melakukan kesadaran etis dalam suatu pengambilan keputusan ekonomi,3. Memiliki dasar untuk melakukan tindakan yang bermakna dan inspiratif bagi perkembangan profesi

dan masyarakat.


Penilaian

Meningkatkan pengetahuan tentang profesi akuntan dan etika profesi, kesadaran dan perilaku etis akuntan yang mengacu pada kode etik profesi akuntan publik.

Mampu menjelaskan dengan bahasa sendiri tentang profesi akuntan dan kebutuhan akan etika profesi

Mengkaji tentang profesi akuntan dan kebutuhan akan etika profesi

Gambaran Umum Akuntan sebagai Profesi dan kebutuhan atas etika profesi

1 kali pertemuan (1x150”)

Media/ Alat: Whiteboard, LCD Source:A,b,c



Penilaian

Mendapatkan informasi yang relevan mengenai suatu kasus berkaitan dengan prinsip dasar etika

Mampu menjelaskan dan mempresentasikan materi dengan menunjukkan seksi terkait dalam prinsip dasar etika

Presentasi jurnal atau artikel yang berkaitan dengan etika profesi dan diskusi

Prinsip Dasar Etika Profesi Seksi 100, 110, 120







Prinsip Dasar Etika Profesi Seksi 100, 110







Prinsip Dasar Etika Profesi Seksi 120,130





Penilaian




Prinsip Dasar Etika Profesi Seksi 140,150




Mendapatkan informasi yang relevan mengenai suatu kasus berkaitan dengan aturan etika profesi

Mampu menjelaskan dan mempresentasikan materi dengan menunjukkan seksi terkait dalam aturan etika profesi


Aturan Etika Profesi Seksi 200












Penilaian




Aturan Etika Profesi Seksi 220 & 230














Aturan Etika Profesi Seksi 250 & 260

























Prinsip dasar profesi dan aturan etika secara menyeluruh

Mampu memahami prinsip dasar dan aturan etika

Mengkaji ulang materi- materi sebelumnya dan tanya jawab bebas seputar rtika profesi

Review 1 kali pertemuan (1x150”)



Source:a. Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI), Kode Etik Profesi Akuntan Publik, IAPI, 2009b. PMK 17/ 2008 tentang Profesi Akuntan & Penilai & Peraturan lain yang relevanc. Artikel- artikel dan jurnal- jurnal yang relevan

SILABUS · Web viewMengembangkan keterampilan berkomunikasi dalam bentuk tulisan Memahami standar...

Documents

Transcript of SILABUS · Web viewMengembangkan keterampilan berkomunikasi dalam bentuk tulisan Memahami standar...