SILABUS TKR 2012-2013
-
Upload
aziz-re-borned -
Category
Documents
-
view
953 -
download
15
Transcript of SILABUS TKR 2012-2013
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS DASAR KEJURUANMATA PELAJARAN : PERHITUNGAN DASAR KONSTRUKSI MESIN
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN2012
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 1
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan/PDKMKelas/Semester : X / 1 Kode Kompetensi : 20.DKK.01Standar Kompetensi : 1. Memahami dasar-dasar mesinAlokasi Waktu : 24 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKMALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int
NilaiKKM
TM PS PI
1.1.Menjelaskan dasar ilmu statika dan tegangan
Pengertian dan perhitungan dasar ilmu statika dan tegangan dijelaskan secara tepat
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar
Penjelasan tentang gaya, momen, dan kopel
Penjelasan tentang titik berat, momen kelembaman, dan momen tahanan
Mampu menjelaskan pengertian dan perhitungan Gaya, Momen dan Kopel yang berkaitan dengan Teknik Otomotip secara tepat.
Mampu menjelaskan Titik Berat, Momen Kelembamandan Momen Tahanan yang berkaitan dengan Teknik Otomotip secara tepat.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 80 78.3 8 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
1.2. Menerangkan komponen/elemen mesin
Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pesawat angkat diidentifikasikan dengan benar.
Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pesawat angkutt diidentifikasikan dengan benar
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar
Konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pesawat angkat.
Konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pesawat angkut.
Mampu menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pesawat angkat serta benar.
Mampu menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pesawat angkut secara benar.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 80 78.3 8 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 2
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKMALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int
NilaiKKM
TM PS PI
1.3 Menerangkan material dan kemampuan proses
Macam-macam bahan dijelaskan secara tapat
Proses pembuatan baja dan jenis-jenisnya dijelaskan secara rinci dan tepat
Berbagai macam pemeriksaan logam dijelaskan secara benar
Berbagai cara perlindungan logam yang bekaitan dengan otomotif dijelaskan secara benar
Berbagai alat pengangkat yang berkaitan dengan otomotif dijelaskan secara benar
Berbagai alat penguji tenaga motor dijelaskan secara benar
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar
Macam-macam bahan dan sifatnya
Proses pembuatan baja
Pemeriksaan logam Cara melindungi logam
terhadap korusi dan erosi
Alat pengangkat Alat penguji mesin
Mampu menyebutkan macam-macam bahan dan sifatnya secara tepat
Mampu menjelaskan pengolahan biji besi menjadi besi kasar secara tepat
Mampu menjelaskan logam secara destruktip dan non destruktip secara benar
Mampu menjelaskan cara perlindungan terhadap logam
Dapat menjelaskan alat-alat angkat otomotif secara tepat
Dapat menjelaskan pengujian mesin secara mekanis,hidrodinamis dan elektris secara benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 80 76.6 8 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
Keterangan:Kp : Kompleksitas (sukar mudah) nilai 0-100DD : Daya dukung (sarana) nilai 0-100Int : Intake (Kemampuan)TM : Tatap mukaPS : Praktek di Sekolah ( 2 jam praktek di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri ( 4 jam praktek di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 3
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan/PDKMKelas/Semester : X / 2 Kode Kompetensi : 20.DKK.02Standar Kompetensi : 2. Memahami proses-proses dasar pembentukan logamAlokasi Waktu : 16 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKMALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
2.1Menjelaskan proses pengecoran
Pengelompokkan bahan logam dan non logam serta sifat-sifatnya dipahami dengan benar
Proses pengolahan bahan logam fero dan non fero dipahami dengan benar
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar
Macam-macam logam fero dan sifatnya.
Macam-macam logam non fero dan sifatnya
Macam-macam bahan non logam dan sifatnya
Macam-macam pengecoran
Menjelaskan macam-macam logam fero dan sifatnya secara benar.
Menjelaskan macam-macam non fero dan sifatnya secara benar.
Menjelaskan macam-macam bahan non logam dan sifatnya dengan benar
Menjelaskan macam-macam proses pengecoran dengan benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 80 76.6 6 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
2.2 Menjelaskan proses pembentukan
Proses pembentukan bahan logam fero dan non fero dipahami dengan benar
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar
Jenis-jenis proses pengerjaan panas
Jenis-jenis proses pengerjaan dingin
Menjelaskan jenis-jenis pengerjaan panas dengan benar
Menjelaskan jenis-jenis pengerjaan dingin dengan benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 75 80 78.3 6 Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
2.3 Menjelaskan proses pemesinan
Pengertian tentang berbagai proses pemesinan dipahami secara tepat
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar
Jenis, fungsi dan komponen mesin perkakas
Menjelaskan jenis-jenis mesin perkakas dengan benar
Menjelaskan fungsi macam-macam mesin perkakas dengan benar
Menjelaskan komponen-komponen mesin perkakas
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 80 76.6 4 Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 4
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan/PDKMKelas/Semester : X / 2 Kode Kompetensi : 20.DKK.03Standar Kompetensi : 3. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energiAlokasi Waktu : 40 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
3.1Menjelaskan konsep motor bakar
Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi motor bakar diidentifikasikan dengan benar.
Konstruksi, prinsip kerja dan fungsi motor bakar.
Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagian-bagian utama motor baker.
Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi motor bakar secara benar.
Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama motor bakar secara benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 80 80 80 6 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
3.2Menjelaskan konsep motor listrik
Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi motor listrik diidentifikasikan dengan benar.
Konstruksi, prinsip kerja dan fungsi motor listrik.
Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagian-bagian utama motor listrik
Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi motor listrik secara benar.
Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama motor listrik secara benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 80 78.3 6 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
3.3Menjelaskan konsep Generator listrik
Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi generator listrik diidentifikasikan dengan benar.
Konstruksi, prinsip kerja dan fungsi motor listrik.
Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagian-bagian utama Generator listrik
Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi Generator listrik secara benar.
Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama Generatorr listrik secara benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 80 78.3 6 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 5
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
3.4Menjelaskan konsep pompa fluida
Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pompa fluida diidentifikasikan dengan benar.
Konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pompa fluida
Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagian-bagian utama pompa fluida
Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pompa fluida secara benar.
Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama pompa fluida secara benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 80 76.6 8 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
3.5Menjelaskan konsep kompresor
Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi kompresor diidentifikasikan dengan benar.
Konstruksi, prinsip kerja dan fungsi kompresor
Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagian-bagian utama kompresor
Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi kompresor secara benar.
Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama kompresor secara benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 80 80 80 6 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
3.6Menjelaskan konsep refrigerasi
Konsep refrigerasi dipahamai dengan benar.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar
Prinsip-prinsip refrigerasi Bahan-bahan refrigerasi Standar keselamatan
kerja (K3)
Menjelaskan prinsip-prinsip refrigerasi secara tepat
Menyebutkan bahan-bahan refrigerasi dengan benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 80 76.6 8 - - Buku paket Gambar
kerja / gambar konstruksi
Information Sheet
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 6
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan/Gambar Teknik Dasar Kelas/Semester : X / 1Kode Kompetensi : 20.DKK.04Standar kompetensi : 4. Menginterpretasikan Gambar TeknikAlokasi Waktu : 60 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKMTM PS PI
4.1 Menjelaskan standar menggambar teknik
Fungsi peralatan gambar dipahami dengan benar.
Ketentuan dan standarisasi dipahami dengan benar.
Kontruksi macam-macam garis dipahami dengan tepat.
Informasi yang diberikan dimengerti dengan benar
Peralatan-peralatan gambar sesuai standar
Ketentuan menggambar garis, huruf, dan angka menurut standar
Pembacaan gambar teknik
Menggunakan peralatan gambar
Menggambar garis, huruf dan angka menurut standar
Menggambar macam-macam kontruksi garis lurus dan garis lengkung
Mencantumkan ukuran pada gambar sesuai dengan ketentuan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 12 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
4.2 Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan
Cara menggambar proyeksi piktorial dipahami dengan benar
Cara menggambar proyeksi orthogonal dipahami dengan benar
Cara menggambar potongan dipahami dengan benar
Ketentuan gambar proyeksi piktorial sesuai standar
Ketentuan gambar proyeksi orthogonal sesuai standar
Persyaratan menggambar potongan sesuai ketentuan
Menggambar proyeksi piktorial sesuai dengan ketentuan
Menggambar proyeksi orthogonal sesuai dengan ketentuan
Menggambar potongan sesuai ketentuan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 12 -
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 7
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
4.3 Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan
Simbol-simbol, kode-kode kelistrikan di pahami dengan benar
Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat
Simbol-simbol dan kode-kode kelistrikan sesuai ketentuan
Pemahaman informasi gambar teknik
Menjelaskan simbol-simbol dan kode-kode kelistrikan
Melakukan pembacaan gambar teknik
Menggambar simbol-simbol kode
Trampil menggunakan peralatan gambar sesuai keperluan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 12 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
4.4 Membaca wiring diagram
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Wiring diagram kelistrikan sesuai ketentuan
Pembacaan wiring diagram
Menggambar wiring diagram kelistrikan sesuai dengan ketentuan
Membaca wiring diagram kelistrikan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 12 - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
4.5 Menginterpretasikan gambar teknik dan rangkaian
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Pembacaan gambar teknik
Pembacaan rangkaian kelistrikan
Menjelaskan metode pembacaan gambar teknik
Menjelaskna metode pembacaan gambar rangkaian.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 12 -
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 8
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS KEJURUANMATA PELAJARAN : DASAR TEKNOLOGI OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN2012
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 9
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan/DTOKelas/Semester : X/ 2Kode Kompetensi : 20.DKK.05Standar Kompetensi : 5. Menggunakan peralatan dan Perlengkapan Tempat KerjaAlokasi Waktu : 60 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp D
DInt Nilai
KKM
TM PS PI
1. Memilih dan menggunakan secara aman peralatan tempat kerja.
Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan.
Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedurprosedur untuk mendapatkan hasil yang di-inginkan.
Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil peker-jaan.
Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
Prosedur penggunaan peralatan dan perlengkapan tempat kerja.
Prosedur pemeliharaan per-alatan dan perlengkapan tempat kerja.
Prosedur pemilihan peralatan dan perlengkapan tempat kerja.
Mampu menentukan peralatan yang digunakan sesuai dengan karakteristik pekerjaan
Menggunakan peralatan atau perlengkapan sesuai SOP
Test tertulisPenugasanPengamatan
75
80 80
78.3 12 12 6 Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 10
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKMTM PS PI
2. Pemeliharaan/ servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja.
Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman.
Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor.
Peralatan/perlengkapan di-rawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab.
Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatandan Kese-hatan Kerja),peraturan perundang-undangan Dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
Pemeliharaan/servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja
Menjelaskan prosedur, pemeliharaan atau servis peralatan dan perlengkapan sesuai buku manual
Terampil melakukan pemeliharaan / servis peralatan dan perlengkapan secara berkala sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 12 12 (16)
6 Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Lembar Informasi
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 11
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan/DTOKelas/Semester : X /1Kode Kompetensi : 20.DKK.06Standar kompetensi : 6. Menggunakan Alat-alat ukurAlokasi Waktu : 80 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Kp
DD Int NilaiKKM
TM PS PI
6.1. Mengidentifikasi alat-alat ukur
Prinsip kerja alat ukur dipahami dengan benar
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Prinsip kerja alat ukur mekanik
Prinsip kerja alat ukur pneumatic
Prinsip kerja alat ukur elektrik
Kontruksi dan fungsi alat ukur.
Menjelaskan prinsip kerja alat ukur mekanik secara tepat
Menjelaskan prinsip kerja alat ukur pneumatik
Menjelaskan prinsip kerja alat ukur elektrik
Menjelaskan konstruksi dan fungsi alat ukur secara tepat
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 8 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
6.2 Menggunakan alat-alat ukur mekanik
Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.
Pemilihan alat ukur yang sesuai.
Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar.
Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prosedur pengukuran Pengukuran dimensi
dan variabel tanpa merusak komponen.
Pemilihan dan penggu-naan alat ukur mekanik
Menjelaskan macam – macam alat ukur mekanik dan penggunaan secara tepat
Menentukan alat ukur sesuai keperluan
Mencatat hasil pengukuran secara tepat.
Terampil melakukan pengukuran sesuai SOP dan K3.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
4 80 75 76.6 2 12 (24)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul Buku
Manual
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 12
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Kp
DD Int NilaiKKM
TM PS PI
6.3. Menggunakan alat-alat ukur pneumatik
Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.
Pemilihan alat ukur yang sesuai.
Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar.
Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prosedur pengukuran Pengukuran dimensi
dan variabel tanpa merusak komponen.
Pemilihan dan penggu-naan alat ukur pneumatik
Menjelaskan macam – macam alat ukur pneumatik dan penggunaan secara tepat
Menentukan alat ukur sesuai keperluan
Mencatat hasil pengukuran secara tepat.
Terampil melakukan pengukuran sesuai SOP dan K3.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 12 (24)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul Buku
Manual
6.4. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik
Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.
Pemilihan alat ukur yang sesuai.
Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar.
Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prosedur pengukuran Pengukuran dimensi
dan variabel tanpa merusak komponen.
Pemilihan dan penggu-naan alat ukur elektrik
Menjelaskan macam – macam alat ukur elektrik dan penggunaan secara tepat
Menentukan alat ukur sesuai keperluan
Mencatat hasil pengukuran secara tepat.
Terampil melakukan pengukuran sesuai SOP dan K3.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 12 (24)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul Buku
Manual
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 13
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Kp
DD Int NilaiKKM
TM PS PI
6.5. Merawat alat-alat ukur
Pemeliharaan alat ukur dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya
Pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik.
Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.
Seluruh kegiatan pemeliharaan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Pemilihan dan penggunaan alat ukur.
Prosedur pengukuran.
Pemeliharaan alat ukur
Menjelaskan prosedur penyimpanan alat ukur sesuai dengan karakteristiknya
Menjelaskan penggunaan alat ukur sesuai SOP
Melaksanakan pemeliharaan alat ukur sesuai SOP
Menyimpan alat ukur sesuai dengan karakteristiknya
Trampil menggunakan alat ukur sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 12 (24)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 14
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan/DTOKelas/Semester : X/ 2Kode Kompetensi : 20.DKK.07Standar kompetensi : 7.Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerjaAlokasi Waktu : 60 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
7.1. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat.
Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko.
Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.
Pemakaian pakaian pengamanan sesuai SI. (Standard Intenational).
Undang-undang K3 Pengenalan bahaya
pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat.
Penggunaan pakaian pengaman
Menjelaskan undang – undang keselamatan dan kesehatan kerja (K3) sesuai kebutuhan
Mengidentifikasi bahaya dan pencegahannya sesuai kebutuhan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 4 2 (4)
- Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
7.2 Melaksanakan prosedur K3
Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat.
Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko.
Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.
Pemakaian pakaian pengamanan sesuai SI. (Standard Intenational).
Penggunaan teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual yang tepat.
Undang-undang K3 Pengenalan bahaya
pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat.
Penggunaan pakaian pengaman
Teknik pengangkatan/ pemindahan secara manual.
Menjelaskan undang – undang keselamatan dan kesehatan kerja (K3) sesuai kebutuhan
Mengidentifikasi bahaya dan pencegahannya sesuai kebutuhan
Terampil melaksanakan pengangkatan / pemindahan benda kerja sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 2 6 (12)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 15
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
7.3. Mengidentifikasi aspek-aspek keamanan kerja
Kebijakan/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang berlaku.
Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat/ dilaporkan pada formulir yang sesuai.
Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya.
Undang-undang K3 Prosedur keamanan
tempat kerja
Pemahaman peraturan undang – undang K3 sesuai kebutuhan
Terampil melaksanakan prosedur keamanan tempat kerja sesuai undang – undang K3
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 4 3 (6)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
7.4. Mengontrol kontaminasi
Perlengkapan dipilah sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin.
Penggunaan metode yang aman dan benar untuk membersihan dan pemeliharaan perlengkapan.
Peralatan dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan dan spesifikasi pabrik.
Pemilihan alat-alat, bahan dan perlengkapan Kebersihan
Pemeliharan alat-alat kebersihan dan perlengkapannya
Prosedur dan metode kebersihan
Memahami pemilihan alat, bahan, dan perlengkapan kebersihan sesuai kebutuhan
Menjelaskan prosedur dan metode kebersihan sesuai SOP Terampil melaksanakan kebersihan perlengkapan dan area kerja sesuai SOP dan K3
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 3 (6)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
7.5. Mendemontrasikan pemadaman kebakaran
Pengidentifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.
Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifika - sikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Jenis-jenis alat pemadam kebakaran
Penempatan alat pemadam kebakaran
Prosedur pengopersian alat pemadam kebakaran
Menjelaskan jenis – jenis kebakaran dan penangannya sesuai karakteristiknya
Menjelaskan jenis alat pemadam kebakaran dan metode penggunaannya sesuai SOP
Menggunakan berbagai jenis alat pemadam kebakaran sesuai SOP dan K
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 6 (12)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 16
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
7.6 Melakukan pengangkatan benda kerja secara manual
Pekerjaan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan- kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Berat material ditentukan dengan benar dengan penggunaan teknik yang paling memadai.
Perlengkapan yang tepat dipilih sesuai kebutuhan.Part-part/komponen/material yang di angkat diperiksa terhadap bahaya bahaya yang timbul.
Teknik pengangkatan dilakukan dibawah standar tempat kerja Indonesia. Cara-cara pemindahan dengan mempertimbangkan metode, penyimpanan, berat, tinggi dan posisinya.
Part/komponen/material ditempatkan dengan aman pada perlengkapan pemindahan dan penempatan kembali dengan memastikan keselamatan petugas dan keamanan dari part/komponen/material.
Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan
Teknik penanganan secara manual yang benar dan aman.
Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja.
Menjelaskan prosedur pengangkatan dan pemindahan yang benar, aman
Menyebutkan persyaratan keselamatan diri pada saat pengangkatan dengan benar
Terampil dalam pengangkatan dan pemindahan material / komponen sesuai K3 dan SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 3 (6)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 17
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS KEJURUANMATA PELAJARAN : LAS DAN PATRI
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN2012
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 18
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Las dan patriKelas/Semester : X / 1Kode Kompetensi : 20.KK.02Standar Kompetensi : Melaksanakan Prosedur Pengelasan, Pematrian, Pemotongan Dengan Panas Dan PemanasanAlokasi Waktu : 80 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
1. Pelaksanaan prosedur Pengelasan
Prosedur pengelasan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrikdan dipahami.
Seluruh kegiatan pengelasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan
Prosedur pengelasan (Oxy,Asitilen )
Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai
Undang-undang tentang K3
Persyaratan keselamatan kerja
Menjelaskan macam – macam bahan pengelasan dengan benar
Memahami peralatan dan K3 dengan tepat
Terampil melaksanakan pengelasan dasar sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 12 (24)
- Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
2. Pelaksanaan prosedur pematrian
Prosedur pematrian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pematrian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur pematrian Penggunaan
peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3
Persyaratan keselamatan kerja
Pemahaman terhadap peralatan pematrian dan keselamatan kerja sesuai kebutuhan
Terampil melaksanakan pematrian sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 12 (24)
- Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 19
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
3. Pelaksanaan prosedur pemotongan dengan panas
Prosedur pemotongan dengan panas dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pemotongan dengan panas dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Prosedur pemotongan dengan panas
Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3
Persyaratan keselamatan kerja
Pemahaman peralatan pemotongan dengan panas den keselamatan kerja
Melaksanakan pemotongan mengacu pada SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 12 (24)
- Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
4. Pelaksanaan prosedur pemanasan
Prosedur pemanasan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pemanasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard OperationProcedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Prosedur pemanasan
Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3
Persyaratan keselamatan kerja
Memahami prosedur cara pemanasan sesuai SOP dan undang – undang K3
Melaksanakan pemanasan mengacu pada SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 3 12 (24)
- Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 20
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS KEJURUANMATA PELAJARAN : MOTOR OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN2012
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 21
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan/Motor OtomotifKelas/Semester : X / 1Kode Kompetensi : 20.KK.01Standar Kompetensi : 1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udaraAlokasi Waktu : 40 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
1.1. Mengidentifikasi sistem hidrolik
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Prinsip kerja system hidrolik.
Kontruksi dan fungsi sistem hidrolik
Data spesifikasi pabrik.
Menjelaskan prinsip kerja sistem hidrolik
Menjelaskan konstruksi dan fungsi sistem hidrolik secara tepat
Menjelaskan pelumas yang digunakan pada sistem hidrolik sesuai kebutuhan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 6 - - Lembar kerja Gambar
kerja / gambar konstruksi
Buku Manual Modul
1.2. memasang sistem hidrolik
Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Tata letak sistem hidraulik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan
Semua prosedur pemasangan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik
Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prosedur pengukuran dan pengujian
Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik
Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya
Prinsip-prinsip operasi sistem hidrolik
Prinsip kerja sistem/ komponen hidrolik
Menjelaskan prinsip – prinsip operasi system hidrolis dengan benar
Menjelaskan jenis cairan hidrolis secara tepat
Terampil melaksanakan prosedur operasional system hidrolis sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 6 (12)
1 (4)
Lembar kerja Gambar
kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 22
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
1.3. Menguji sistem hidraulik
Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh pengujian dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik
Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur pengukuran dan pengujian
Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik
Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya
Prinsip-prinsip operasi sistem hidrolik
Prinsip kerja sistem/komponen hidrolik
Melaksanakan prosedur pengukuran dan pengujian sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 4 - - Lembar kerja Gambar kerja
/ gambar konstruksi
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 23
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp
DD Int NilaiKKM
TM PS PI
1.4. Memelihara sistem hidrolik
Pemeliharaan/servis dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemilihan material, pelumas dan saringan yang sesuai dilaksanakan sesuai dengan jadwal pemeliharaan/servis
Sistem diuji sebelum pelaksanaan pemeliharaan/ servis dan hasil-hasil dicatat sesuai SOP (Standard Operation Procedures)
Seluruh kegiatan pemeli-haraan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Pemeliharaan/servis sistem hidrolik dan prosedur pengujian
Pemilihan jenis cairan dan penggunaannnya
Prosedur penanganan secara manual
Terampil melaksanakan prosedur pemeliharaan rutin pada system hidrolis sesuai SOP
Terampil melaksanakan penggunaan komponen system hidrolis sesuai SOP
75 80 75 76.6 - 6 (12)
1
(4)
Lembar kerja Gambar
kerja / gambar konstruksi
Buku Manual Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 24
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
1.5. Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya
Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilak-sanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai terhadap komponen
Pekerjaan pemeliharaan/servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis dan perbaikan.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prinsip -prinsip kerja kompresor udara
Konstruksi dan kerja kompresor udara yang sesuai dengan penggunaannya
Prosedur pemeliharaan/servis, perbaikan dan pengujian
Menjelaskan konstruksi dan cara kerja komponen compressor udara debngan benar
Melaksanakan perawatan berkala pada kompressor udara sesuai SOP
Melaksanakan perbaikan kompressor udara sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 6 (12)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 25
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
1.6. Merperbaiki kompresor udara dan komponen-komponennya.
Perbaikan kompresor udara dan komponen-komponennya diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
kompresor udara dan komponen-komponennya diperbaiki, diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan.
Seluruh kegiatan pelepasan/penggantian kompresor udara dan komponen-komponennya dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja kompresor udara dan komponen-komponennya.
Identifikasi kerusakan dan penggantian/perbaikan komponen yang rusak.
Pengujian komponen sistem.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menyebutkan kerusakan-kerusakan kompresor udara dan komponen-komponennya dan cara perbaikannya secara tepat
Terampil mengidentikasi kerusakan kompresor udara dan komponen-komponennya sesuai SOP
Terampil memperbaiki kerusakan kompresor udara dan komponen-komponennya sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 2 6 (12)
2 Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 26
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Motor OtomotifKelas/Semester : XI/ 1 dan 2Kode Kompetensi : 02.KK.03Standar Kompetensi : 3. Melakukan overhaul Sistem Pendingin Dan Komponen-Komponennya Alokasi Waktu : 60 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM
PS PI
3.1 Memelihara/ servis sistem pendingin dan komponen-komponennya.
Pemeliharaan/servis system pendingin dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Sistem pendingin dan komponen-komponennya diperbaiki dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.
Seluruh kegiatan melepas dan memasang sistem pendingin dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja sistem pendinginan mesin.
Data spesifikasi pabrik Bagian-bagian system
pendingin dan komponennya yang perlu dipelihara/ diservis.
Langkah kerja pemeliharaan /servis sistem pendingin dan komponennya.
Pemeliharaan/servis system pendingin dan komponennya yang sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur melepas dan memasang sistem pendingin dan komponennya
Menjelaskan prinsip kerja system pendingin secara tepat
Menjelaskan konstruksi dan komponen system pendingin dengan benar
Menjelaskan macam – macam zat aditif pendingin sesuai fungsinya
Terampil memeriksa kebocoran pada system pendingin sesuai SOP
Terampil memeriksa kondisi komponen – komponen system pendingin secara berkala sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 80 78.3 4 12 4 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 27
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM
PS PI
3.2 Merperbaiki system pendingin dan komponen-komponennya.
Perbaikan sistem pendingin diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Sistem pendingin dan komponen-komponennya diperbaiki, diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan.
Seluruh kegiatan pelepasan/penggantian sistem pendingin dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja sistem pendinginan engine.
Identifikasi kerusakan dan penggantian/perbaikan komponen yang rusak.
Pengujian komponen sistem.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menyebutkan kerusakan-kerusakan system pendingin dan cara perbaikannya secara tepat
Terampil mengidentikasi kerusakan system pendingin dan komponen-komponennya sesuai SOP
Terampil memperbaiki kerusakan system pendingin dan komponen-komponennya sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 12 4 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
3.3 Melakukan Overhaul sistem pendingin dan komponennya
Overhaul komponen system pendingin dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau siastem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Komponen sistem pendingin dioverhaul dan diperbaiki berdasarkan spesifikasi dan toleransi yang ditentukan pabrik
Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil overhaul
Seluruh kegiatan overhaul dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Peralatan dan alat penguji overhaul sistem pendinginan
Prosedur overhaul komponen system pendinginan
Data spesifikasi pabrik
Terampil melakukan overhoul komponen sistem pendinginan sesuai SOP
Terampil menggunakan peralatandan perlengkaran yang sesuai
Terampil melaksanakan pengujian komponen sistem pendinginan sesuai SOP
Terampil melaksanakan perbaikan komponen sistem pendinginan sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 12 4 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 28
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan/Motor OtomotifKelas/Semester : XI/ 1Kode Kompetensi : 02.KK.04Standar Kompetensi : 4. Pemeliharaan/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin Alokasi Waktu : 30 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
4.1. Memelihara/servis komponen/ system bahan bakar bensin.
Pemeliharaan/servis komponen/29aker29 bahan 29aker bensin dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau 29aker29 lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis
Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis komponen 29aker29 bahan baker dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja sistem bahan bakar bensin
Komponen/system bahan bakar bensin yang perlu dipelihara/diservis.
Data spesifikasi pabrik. Langkah kerja
pemeliharaan/servis komponen/ system bahan 29aker bensin sesuai dengan SOP,K3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Menyebutkan komponen system bahan bakar bensin dan fungsinya secara tepat
Menjelaskan prinsip kerja system bahan bakar bensin secara berurutan
Terampil melaksanakan pemeliharaan/servis komponen system bahan bakar bensin secara berkala sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamata
n
75 80 75 76.6 3 9 3 (6)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 29
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
4.2 Memperbaiki komponen sistem bahan bakar bensin
Perbaikan komponen sistem bahan bakar bensin diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Sistem bahan bakar bensin dan komponen-komponennya diperbaiki, diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan.
Seluruh kegiatan pelepasan/penggantian komponen sistem bahan bakar bensin dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja komponen sistem bahan bakar bensin.
Identifikasi kerusakan dan penggantian/perbaikan komponen yang rusak.
Pengujian komponen sistem.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menyebutkan kerusakan-kerusakan sistem bahan bakar bensin dan cara perbaikannya secara tepat
Terampil mengidentikasi kerusakan komponen sistem bahan bakar bensin sesuai SOP
Terampil memperbaiki kerusakan komponen sistem bahan bakar bensin sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamata
n
75 80 75 76.6 3 9 3 (6)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 30
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan/Motor OtomotifKelas/Semester : XI/ 2Kode Kompetensi : 20.KK.05Standar Kompetensi : 5. Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel Alokasi Waktu : 30 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
5.1. Memelihara/ser-vis sistem dan komponen injeksi bahan baker diesel.
Pemeliharaan/servis sistem dan komponen injeksi bahan baker diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis pompa/ komponen injeksi bahan baker diesel dilak-sanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.
Pompa/komponen injeksi bahan baker diesel diuji dengan persyaratan kerja.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamat-an dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja system injeksi bahan baker diesel.
Sistem dan komponen injeksi bahan baker diesel yang perlu dipelihara/di servis.
Data spesifikasi pabrik. Langkah kerja
pemeliharaan/ servis 31ystem dan komponen injeksi bahan baker diesel yang sesuai dengan SOP, K3, UU dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Menjelaskan komponen injeksi bahan bakar diesel dan fungsinya dengan benar
Menjelaskan prinsip kerja system injeksi bahan bakar diesel secara tepat
Menjelaskan metasi komponen injeksi bahan bakar diesel sesuai spesifikasi perbaikan
Menjelaskan metasi komponen injeksi bahan bakar diesel sesuai spesifikasi perbaikan
Menjelaskan prosedur pengisian system injeksi bahan bakar diesel sesuai SOP
Terampil Melaksanakan pemeliharaan/ servis sistem bahan bakar diesel.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 2 6 2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 31
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
5.2 Memperbaiki komponen injeksi bahan bakar diesel
Perbaikan komponen injeksi bahan bakar diesel diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
komponen injeksi bahan bakar diesel diperbaiki, diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan.
Seluruh kegiatan pelepasan/penggantian komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja komponen injeksi bahan bakar diesel.
Identifikasi kerusakan dan penggantian/perbaikan komponen yang rusak.
Pengujian komponen sistem.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menyebutkan kerusakan-kerusakan komponen injeksi bahan bakar diesel dan cara perbaikannya secara tepat
Terampil mengidentikasi kerusakan komponen injeksi bahan bakar diesel sesuai SOP
Terampil memperbaiki kerusakan komponen injeksi bahan bakar diesel sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 2 6 2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 32
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
5.3 Mengkalibrasi Pompa Injeksi
Perbaikan, melepas dan mengganti sistem / komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Komponen injeksi bahan bakar diesel diperbaiki, diuji, diganti berdasarkan spesifikasi yang ditentukan
oleh pabrik Komponen injeksi bahan
bakar diesel diuji untuk memenuhi persyaratan kerja
Seluruh kegiatan perbaikan dan pelepasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Istilah-istilah perbaikan pada pompa injeksi
Perbaikan komponen-komponen pompa injeksi
Data spesifikasi pabrik. Langkah kerja
pemeliharaan/ servis 33ystem dan komponen injeksi bahan baker diesel yang sesuai dengan SOP, K3, UU dan prosedur/kebijakan perusahaan
Menjelaskan istilah-istilah perbaikan pada pompa injeksi
Menjelaskan komponen-komponen pompa injeksi
Menjelaskan langkah-langkah kalibrasi pompa injeksi
Trampil melaksanakan kalibrasi pompa injeksi sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 2 6 2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 33
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan/Motor OtomotifKelas/Semester : XII/ 1Kode Kompetensi : 20.KK.06Standar Kompetensi : 6. Memelihara/Servis Engine Dan Komponen-Komponennya Alokasi Waktu : 80 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
6.1. Mengidentifikasi komponen-komponen engine
Pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.
Pemeliharaan/servis engine dilaksanakan sesuai dengan pedoman industri yang ditetapkan.
Seluruh kegiatan peme liharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Prinsip kerja engine. Komponen-
komponen engine yang perlu diperiksa/diservis.
Data-data spesifikasi pabrik.
Langkah kerja pemeliharaan/servis engine
Menjelaskan prinsip kerja mesin dalam berbagai jenis secara benar
Menjelaskan komponen mesin dan fungsinya secara benar
Membandingkan data teknis mesin dengan hasil pemeriksaan sesuai buku manual
Terampil melaksanakan pemeliharaan / servis engine dan komponen – komponennya sesuai SOP
Terampil melaksanakan Tune up Engine sesuai SOP.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 80 78.3 8 12 (24)
4 (6)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 34
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
6.2 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune-up)
Pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.
Pemeliharaan/servis engine dilaksanakan sesuai dengan pedoman industri yang ditetapkan.
Seluruh kegiatan peme liharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Komponen-komponen engine yang perlu diperiksa/diservis.
Data-data spesifikasi pabrik.
Langkah kerja pemeliharaan/servis engine/engine Tune-up
Menjelaskan langkah-langkah tune up sesuai SOP secara benar
Membandingkan data teknis mesin dengan hasil pemeriksaan sesuai buku manual
Terampil melaksanakan Tune up Engine sesuai SOP.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 8 12 (24)
4 (16
)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 35
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
6.3 Melaksanakan pemeliharaan/ servis komponen
Pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai tehadap komponen.
Pekerjaan pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan.
Dilengkapi data yang tepat sesuai hasil pemeliharaan/servis komponen.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis komponen dilaksanakanberdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), K 3, peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan
Menentukan komponen otomotif yang harus dipelihara/diservis
Data spesifikasi pabrik.
Penggunaan metoda dan perlengkapan sesuai dengan spesifikasi industri.
Langkah kerja peliharaan/ servis komponen sesuai dengan SOP K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Menjelaskan nama dan fungsi komponen–komponen otomotip secara benar
Menjelaskan data spesifikasi sesuai buku manual
Melaksanakan pemeliharaan danperawatan komponen otomotif sesuai SOP.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 80 78.3 4 6 (12)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Model benda kerja
Modul Buku
manual
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 36
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
6.4 Menggunakan Pelumas / Cairan Pembersih
Penggunaan pelumas/ cairan pembersih yang benar untuk komponen dilaksanakan sesuai dengan pesifikasi pabrik.
Pembuangan pelumas/cairan pembersih bekas dilaksanakan berdasarkan undangundang lingkungan hidup.
Penanganan pelumas/ cairan pembersih bekas ilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), K 3, peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan
Memilih pelumas/cairan pembersih yang sesuai.
Cara pembuangan pelumas/ cairan pembersih bekas yang sesuai dengan UU lingkungan hidup.
Cara penanganan pelumas/ cairan bekas yang sesuai dengan SOP, K3, eraturan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan.
Mendeskripsikan jenis, sifat minyak pelumas
Mengorganisasi limbah minyak pelumas sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 80 78.3 4 4 (8)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
New Step I Toyota
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 37
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS KEJURUANMATA PELAJARAN : PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA
OTOMOTIF KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN2012
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 38
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Sistem Pemindah TenagaKelas/Semester : XI/ 1 dan 2Kode Kompetensi : 20.KK.07Standar Kompetensi : 7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian Alokasi Waktu : 75 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
7.1. Memelihara/ servis unit kopling dan komponen-komponen system pengoperasian.
Pemeliharaan/servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Semua prosedur pemeliharaan/ servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis unit kopling dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja kopling Unit kopling dan
komponenkomponen sistem pengoperasian yang perlu dipelihara/di servis.
Data spesifikasi pabrik
Langkah kerja pemeliharaan/servis unit koplingberdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Menjelaskan prinsip kerja kopling secara benar
Menyebutkan komponen – komponen unit kopling dan komponen sistem pengoperasiannya sesuai buku manual
Terampil melaksanakan pemeliharaan/servis unit kopling dan komponen – komponen sistem pengoperasiannya (mekanisme penggerak mekanis, hidrolis, dan pneumatis) sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 18 2 (8) Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 39
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
7.2. Memperbaiki sistem kopling dan komponennya
Pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Semua prosedur pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik dan toleransi.
Seluruh kegiatan pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja kopling.
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan.
Penyetelan kopling. Standar prosedur
keselamatan kerja.
Menjelaskan perbaikan, pembongkaran dan penyetelan mekanisme unit kopling dengan benar
Terampil melakukan penyetelan mekanisme unit kopling sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 6 20 5 (20)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 40
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
7.3. Mengoverhaul system kopling dan komponennya.
Overhaul dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Prosedur overhaul dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan sesuai spesifikasi dan toleransi terhadap kendaran/ sistem.
Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
Peralatan tangan dan khusus overhaul kopling
Prosedur overhaul kopling dan perlengkapannya
Spesifikasi pabrik
Terampil menggunakan alat dan perlengkapan overhoul kopling sesuai SOP
Terampil melaksanakan overhoul kopling dan komponen – komponennya sesuai buku manual
Terampil melaksanakan pengujian dan pemeriksaan komponen kopling sesuai SOP
Terampil merakit dan menyetel kembali unit kopling sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 2 16 2 (8) Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 41
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Sistem Pemindah TenagaKelas/Semester : XI/ 2Kode Kompetensi : 20.KK.08Standar Kompetensi : 8. Memelihara TransmisiAlokasi Waktu : 60 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
8.1. Mengidentifikasi transmisi manual dan komponen-komponen
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis system transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja transmisi manual
Bagian-bagian transmisi manual yang perlu dipelihara/di servis.
Data spesifikasi pabrik.
Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi manual berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Menjelaskan prinsip kerja transmisi manual dalam berbagai model secara tepat
Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen transmisi manual secara tepat
Meenjelaskan pelumas yang digunakan pada transmisi manual sesuai kebutuhan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 8 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 42
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
8.2. Mengidentifikasi transmisi otomatis dan komponen-komponennya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis system transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja transmisi otomatis
Bagian-bagian transmisi otomatis yang perlu dipelihara/di servis.
Menjelaskan prinsip kerja transmisi otomatis dalam berbagai model secara tepat
Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen transmisi otomatis secara tepat
Meenjelaskan pelumas yang digunakan pada transmisi otomatisl sesuai kebutuhan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 8 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 43
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
8.3. Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya
Pemeliharaan/servis transmisi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen transmisi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis system transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja transmisi manual
Bagian-bagian transmisi manual yang perlu dipelihara/di servis.
Data spesifikasi pabrik.
Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi manual berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Terampil dalam memelihara / servis transmisi manual dan komponen komponennya sesuai buku manual
Melaksanakan tes jalan / road testing didampingi instruktur
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 - 18 (24)
4 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 44
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
8.4.Memelihara transmisi otomatis dan komponen-komponennya
Pemeliharaan transmisi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkap-an yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis transmisi otomatis.
Seluruh kegiatan peme liharaan/servis transmisi otomatis dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prosedur pemeliharaan/servis transmisi otomatis
Data spesifikasi pabrik Macam-macam jenis
pelumas Macam-macam
transmisi otomatis
Memelihara / servis transmisi otomatis sesuai buku manual
Memeriksa kerja operasional transmisi otomatis sesuai SOP
Melaksanakan prosedur penggantian cairan transmisi otomatis sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 - 18 (24)
4 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Mnual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 45
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Sistem Pemindah TenagaKelas/Semester : XII/ 1Kode Kompetensi : 20.KK.09Standar Kompetensi : 9. Memelihara unit final drive/gardan Alokasi Waktu : 30 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PS
9.1. Mengidentifikasi unit final drive, penggerak roda depan, belakang, dan four wheel drive
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis final drive, penggerak roda depan, belakang, dan four wheel drive dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja Final drive, penggerak roda depan, belakang, dan four wheel drive
Bagian-bagian final drive, penggerak roda depan, belakang, dan four wheel drive yang perlu dipelihara/di servis.
Menjelaskan prinsip kerja final drive, penggerak roda depan, belakang, dan four wheel drive dalam berbagai model secara tepat
Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen final drive, penggerak roda depan, belakang, dan four wheel drive secara tepat
Meenjelaskan pelumas yang digunakan pada final drive, penggerak roda depan, belakang, dan four wheel drive sesuai kebutuhan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 8 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 46
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PS
9.2.Memelihara unit final drive penggerak roda depan
Pemeliharaan final drive penggerak roda depan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis pada komponen final drive penggerak roda depan dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkap-an yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis final drive penggerak roda depan.
Seluruh kegiatan peme liharaan/servis final drive penggerak roda depan dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prosedur pemeliharaan/servis final drive penggerak roda depan
Data spesifikasi pabrik Macam-macam jenis
pelumas final drive
Memelihara / servis final drive penggerak roda depan sesuai buku manual
Memeriksa kerja operasional final drive penggerak roda depan sesuai SOP
Melaksanakan prosedur penggantian cairan final drive penggerak roda depan sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 - 6(8) 2(4) Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Mnual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 47
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PS
9.3.Memelihara unit final drive penggerak roda belakang
Pemeliharaan final drive penggerak roda belakang dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis pada komponen final drive penggerak roda belakang dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkap-an yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis final drive penggerak roda belakang.
Seluruh kegiatan peme liharaan/servis final drive penggerak roda belakang dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prosedur pemeliharaan/servis final drive penggerak roda belakang
Data spesifikasi pabrik Macam-macam jenis
pelumas final drive
Memelihara / servis final drive penggerak roda belakang sesuai buku manual
Memeriksa kerja operasional final drive penggerak roda belakang sesuai SOP
Melaksanakan prosedur penggantian cairan final drive penggerak roda belakang sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 - 6(8) 2(4) Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Mnual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 48
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PS
9.4.Memelihara unit final drive penggerak empat roda
Pemeliharaan final drive penggerak empat roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis pada komponen final drive penggerak empat roda dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkap-an yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis final drive penggerak empat roda
Seluruh kegiatan peme liharaan/servis final drive penggerak empat roda dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prosedur pemeliharaan/servis final drive penggerak empat roda
Data spesifikasi pabrik Macam-macam jenis
pelumas final drive
Memelihara / servis final drive penggerak empat roda sesuai buku manual
Memeriksa kerja operasional final drive penggerak empat roda sesuai SOP
Melaksanakan prosedur penggantian cairan final drive penggerak empat roda sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 - 6(8) - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Mnual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 49
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Sistem Pemindah TenagaKelas/Semester : XI/ 2Kode Kompetensi : 20.KK.10Standar Kompetensi : 10. Memperbaiki Poros Penggerak RodaAlokasi Waktu : 40 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PS
10.1. Memelihara/servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya.
Pemeliharaan/servis poros penggerak roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metoda dan perlengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaraan/alat industri/ pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.
Seluruh kegiatanpemeliharaan/servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponenkomponennya, dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja poros penggerak roda
Komponen poros penggerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti
Data spesifikasi pabrik Langkah kerja
pemeliharaan/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakanperusahaan.
Prosedur perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/drive shaft
Menjelaskan berbagai macam jenis penggrak roda secara tepat
Menjelaskan prinsip kerja penggerak roda sesuai jenisnya secara benar
Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen penggerak roda sesuai jenisnya dengan tepat
Menjelaskan pelumas yang digunakan pada poros penggerak sesuai dengan jenisnya secara tepat
Terampil dalam memelihara / servis poros penggerak dan komponennya sesuai karakteristik dan SOP
Melaksanakan tes jalan untuk mengidentifikasi kerusakan didampingi instruktur sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 12 2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 50
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PS
10.2. Memperbaiki poros penggerak roda/drive shafts dan komponen-komponennya.
Perbaikan poros penggerak roda/drive shafts, dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/drive shafts dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik/kendaraan.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan poros penggerak roda.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis poros penggerak roda/drive shafts dan komponen-komponennya dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
Konstruksi dan prinsip kerja poros penggerak.
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan.
Pengukuran dan spesifikasi toleransi.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan konstruksi dan cara kerja sistem yang berhubungan pada final drive sesuai dengan karakteristiknya secara benar
Terampil membongkar, memeriksa, memperbaiki kerusakan pada poros penggerak roda/drive shaft dan komponennya sesuai SOP
Terampil menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai untuk poros penggerak roda sesuai SOP
Terampil melakukan pengujian kerja dari komponen / sistem yang berhubungan dengan final drive sesuai buku manual
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 2 12 8 Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 51
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS KEJURUANMATA PELAJARAN : PERAWATAN DAN PERBAIKAN CHASIS OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN2012
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 52
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Chasis OtomotifKelas/Semester : XII/ 1Kode Kompetensi : 20.KK.11Standar Kompetensi : 11. Memperbaiki roda dan ban Alokasi Waktu : 10 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
11.1. Mengidentifikasi kontruksi roda dan ban serta system pemasangan
Pengkonstruksian roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakankerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Memeriksa roda untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya
Mengklasifikasikan konstruksi roda dan metode pemasangannya
Klasifikasi jenis roda Prosedur
pemasangan roda
Menjelaskan konstruksi dan bahan roda dengan tepat
Menjelaskan tipe dan konstruksi roda dengan benar
Terampil melakukan pemasangan roda sesuai SOP
Terampil menggerakkan kunci momen sesuai kebutuhan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 80 75 78.3 3 3 (6)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
New Step 1 Toyota
Modul
11.2. Memeriksa roda
Memeriksa roda dan pemasangannya dari kerusakan dan keausan, kelayakan, material asing dan keretakan
Memeriksa spesifikasi dan membandingkan kondisi keadaan ban
Melaporkan temuan yang didapat dan merekomendasikan.
Prosedur pemeriksaan roda
Menjelaskan faktor–faktor pemeriksaan kondisi ban dengan tepat
Terampil melakukan pemeriksaan kondisi velg sesuai SOP
Terampil melakukan pemeriksaan kondisi ban sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 80 75 78.3 4 3 (6)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 53
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
11.3. Memasang ulang roda
Melaksanakan urutan dan momen pengencangan roda sesuai dengan spesifikasi
Melaksanakan pekerjaan sesuai spesifikasi
Penggunaan peralatan dan perlengkapan keamanan tempat.
Melaksanakan pemasangan roda-roda dengan aman dan memastikan urutan pengencangan dan momen pengencangan sesuai spesifikasi
Memeriksa kerja roda untuk pemasangan roda yang benar dan kemungkinan keausan
Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur pemasangan roda
Terampil melakukan pemasangan roda sesuai SOP
Terampil menggunakan kunci momen sesuai kebutuhan
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 80 75 78.3 2 3 (6)
1(4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 54
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
11.4. Memeriksa ban.
Pemeriksaan ban dalam atau luar dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan pada kelengkapan tempat kerja atau kendaraan
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan ban dalam dan luar.
Seluruh kegiatan pemeriksaan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Penilaian ban yang tepat terhadap keseluruhan atau bagian kecil untuk menentukan perbaikan
Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal perbaikan ban.
Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal perbaikan ban.
Prosedur pemeriksaan ban dalam dan ban luar jenis biasa dan tubeles
Menyebutkan jenis kerusakan ban biasa dan ban tubless dengan benar
Mengidentifikasikan kerusakan ban dalam dan luar sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 80 75 78.3 2
3 (6)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 55
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
11.5. Memasang ulang ban
Melaksanakan pekerjaan sesuai spesifikasi
Penggunaan peralatan dan perlengkapan keamanan tempat.
Melaksanakan pemasangan ban dengan aman
Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur pemasangan ban
Terampil melakukan pemasangan ban sesuai SOP
Terampil menggunakan alat sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 80 75 78.3 2 3 (6)
1(4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
11.6. Membalans roda/ban.
Prosedur pengoperasian pembalans roda
Spesifikasi roda
Menjelaskan pengertian balance dinamis dan balance statis dengan benar
Menjelaskan gangguan pada roda dan cara perbaikannya
Menjelaskan kerakteristik roda / ban dan spesifikasinya secara benar
Terampil membalance roda pada mesin balance sesuai SOP
Terampil menggunakan alat, perlengkapan untuk membalance roda sesuai buku manual
Roda dibalans tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Balans dilaksanakan sesuai panduan industri yang telah ditetapkan
Seluruh kegiatan membalans roda/ban dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Identifikasi balans statis dan dinamis
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 2 3 (6)
2 (6)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 56
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Chasis OtomotifKelas/Semester : XI dan XII/ 1Kode Kompetensi : 20.KK.12Standar Kompetensi : 12. Memperbaiki sistem rem Alokasi Waktu : 70 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
12.1. Mengidentifikasi sistem rem dan komponen-komponennya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Prinsip kerja sistem rem.
Data spesifikasi pabrik
Menjelaskan prinsip kerja rem sesuai karakteristiknya dengan benar
Menjelaskan berbagai macam konstruksi dan fungsi sesuai dengan kegunaannya secara tepat
Menjelaskan / menyebutkan bahan system rem dan penggunaannya secara tepat
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 8 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 57
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
12.2. Memelihara sistem rem dan komponennya
Pemeliharaan/servis system rem dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Sistem rem dan komponennya dipelihara/servis dilaksanakan dengan menggunakan metode, perlengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem/komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Cara kerja sistem rem Sistem rem dan
komponennya yang perlu dipelihara/ diservis
Data spesifikasi pabrik. Langkah kerja
pemeliharaan/servis sistem rem dan komponennya sesuai SOP, K 3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Menjelaskan jenis cairan rem secara tepat
Menjelaskan prosedur pemeliharaan injeksi visual, membuang udara dan penyetelan dengan benar
Terampil dalam melaksanakan pemeliharaan / servis rem secara berkala sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 16 2 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruks
Buku Manual
Moduli
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 58
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
12.3. Memperbaiki, sistem rem dan komponennya
Perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dan/atau komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrikdan dipahami.
Perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dan komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan, perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan, pelepasan dan penggantian.
Seluruh kegiatan perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan sistem operasi rem.
Perbaikan dan penggantian komponen sistem rem.
Pengujian dan penyetelan sistem rem.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan konstruksi dan sistem operasi rem dengan benar
Menjelaskan prosedur perbaikan, pelepasan dan penggantian komponen sistem rem dengan benar
Terampil membongkar, memeriksa, memperbaiki, dan menyetel rem tangan sesuai SOP
Terampil membongkar, memriksa dan memperbaiki silinder master, penguat tenaga / booster rem, pipa slang, silinder roda pada mobil sesuai SOP
Terampil membongkar, memeriksa, memperbaiki dan menyetel sistem rem tromol pada mobil sesuai SOP
Terampil membongkar, memeriksa, memperbaiki dan menyetel sistem rem cakram sesuai SOP
Melaksanakan tes jalan / road tes didampingi instruktur
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 16 2 (12)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 59
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
12.4. Melakukan overhaul sistem rem
Overhaul komponen/ bagian-bagian sistem rem dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Overhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan, perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.
Prosedur overhaul komponen sistem rem
Konstruksi dan cara kerja sistem rem
Macam-macam cairan rem
Data spesifikasi pabrik Prosedur pengujian dan
pengukuran komponen
Terampil melaksanakan overhoul sistem rem berbagai jenis sesuai SOP
Penggunakan peralatan dan perlengkapan standar dalam perbaikan komponen rem sesuai SOP
Pelaksanakan pengujian jalan didampingi instruktor
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 10 2 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 60
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Chasis OtomotifKelas/Semester : XI/ 1Kode Kompetensi : 20.KK.13Standar Kompetensi : 13. Memperbaiki Sistem Kemudi Alokasi Waktu : 60 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
13.1. Mengidentifikasi berbagai jenis sistem kemudi
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Prinsip kerja system kemudi dan komponennya
Bagian-bagian system kemudi
Macam-jenis system kemudi
Mampu menjelaskan sistem kemudi secara tepat
Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen sistem kemudi secara tepat
Mampu menyebutkan macam-macam jenis sistem kemudi dengan benar
Test tertulis Penugasan Pengamata
n
75 75 75 75 8 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 61
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
13.2. Memeriksa kondisi system/komponen kemudi
Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasarkan spesifikasi pabrik.
Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan.
Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemeriksaan sistem kemudi.
Seluruh kegiatan peme riksaan sistem kemudi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan.
Metode sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Prinsip kerja mekanis dan sistem power steering.
Menjelaskan prinsip kerja kemudi mekanis dan sistem power steering dengan benar
Menjelaskan komponen dan fungsinya pada kemudi mekanis, power steering yang sesuai jenisnya dengan benar
Mengidentifikasi kerusakan kemudi dan memperbaikinya sesuai SOP
Terampil membongkar, memeriksa, memasang dan menguji sistem kemudi sesuai SOP
Melaksanakan tes jalan dengan didampingi instruktor
Test tertulis Penugasan Pengamata
n
75 75 75 75 6 12 2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruks
Buku Manual
Moduli
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 62
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM
PS PI
13.3. Memperbaiki, sistem kemudi dan komponen-komponennya.
Perbaikan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan dan penggantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan metode, perlengkapan dan toleransi yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan system kemudi.
Seluruh kegiatan perbaikan, pembongkaran/ penggantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja sistem kemudi.
Konstruksi dan prinsip kerja geometri roda.
Metoda pembongkaran dan perbaikan.
Pengujian dan penyetelan
Standar prosedur keselamat-an kerja.
Menjelaskan konstruksi dan cara kerja sistem kemudi sesuai jenisnya dengan benar
Menjelaskan faktor – faktor geometri roda dan pengaruh terhadap kemudi dengan benar
Terampil membongkar, memeriksa, memperbaiki dan menyetel berbagai jenis sistem kemudi manual sesuai SOP
Terampil menyetel geometri roda sesuai SOP
Melaksanakan tes jalan didampingi instruktor
Test tertulis Penugasan Pengamata
n
75 75 75 75 6 12 (24)
4 (16)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 63
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Chasis OtomotifKelas/Semester : XI/ 2Kode Kompetensi : 20.KK.14Standar Kompetensi : 14. Memperbaiki Sistem Suspensi Alokasi Waktu : 40 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
14.1. Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya
Pemeriksaan sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeriksaan sistem suspensi di pakai berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik.
Kondisi sistem/ komponen ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/toleransi sesuai dengan perundang-perundangan kelaikan kendaraan.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan sistem suspensi
Seluruh kegiatan peme- riksaan sistem suspensi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
Konstruksi dan kerja sistem suspensi.
Prosedur pemeriksaan, pengujian dan menentukan kondisi sistem/ komponen suspensi.
Menjelaskan konstruksi dan carakerja sistem suspensi dalam berbagai type dengan benar
Menjelaskan prosedur pemeriksaan, pengujian, dan menentukan kondisi sistem / komponen suspensi dengan benar
Terampil melaksanakan pemeriksaan sistem / komponen suspensi sesuai SOP
Mengidentifikasi kondisi sistem suspensi dan komponen sesuai SOP
Melaksanakan tes jalan / road test didampingi instruktor
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 8 (16)
2(8) Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 64
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
14.2. Merawat sistem suspensi dan komponen-komponennya
Pemeliharaan/servis system suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis system suspensi dilaksanakan berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Pemahaman sistem suspensi dan prinsip kerjanya.
Pemeliharaan system suspensi dan komponennya.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan jenis – jenis suspensi dan prinsip kerjanya dengan benar
Terampil melaksanakan servis / pemeliharaan sistem suspensi dan komponen – komponennya sesuai SOP
Terampil menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja yang standar sesuai SOP
Terampil memeriksa kerja sistem suspensi sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 6 (12)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 65
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
14.3. Memperbaiki system suspensi dan komponen-komponennya
Sistem suspensi diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Perbaikan yang perlu dilaksanakan menggunakan peralatan, teknik dan bahan yang sesuai.
Seluruh kegiatan perbaikan/repair dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Prosedur pemeriksaan sistem suspensi
Prosedur perbaikan system suspensi.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Terampil melaksanakan perbaikan sistem suspensi sesuai SOP.
Terampil melaksanakan perbaikan sistem suspensi sesuai SOP.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 6 (16)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruks
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 66
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kelistrikan OtomotifKelas/Semester : X/ 2Kode Kompetensi : 20.KK.15Standar Kompetensi : 15. Memelihara Baterai Alokasi Waktu : 30 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
15.1. Menguji baterai
Baterai diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemilihan perlengkapan penguji yang sesuai.
Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisa disesuaikan dengan spesifikasi pabrik.
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur pengujian, pemeliharaan, dan penggantian baterai.
Pengetahuan tentang penanganan air aki dan cairan asam berdasarkan peraturan pemerintah tentang hal tersebut.
Identifikasi tipe-tipe baterai.
Prosedur bantuan start.
Prosedur pengisian baterai.
Menyebutkan prosedur, pengujian, pemeliharaan dan penggantian baterai secara tepat
Mengidentifikasi tipe – tipe baterai secara tepat
Terampil melaksanakan pemeriksaan dan pengujian baterai sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan/
Praktek
80 80 75 78.3 3 3 (6)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 67
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
15.2. Melepas dan mengganti baterai.
Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai.
Tindakan dan langkah-langkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan jika ada
Seluruh kegiatan melepas/mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur pelepasan baterai
Prosedur penggantian baterai
Pemilihan perlengkapan dan peralatan yang sesuai
Menyebutkan prosedur pelepasan dan penggantian baterai secara tepat
Terampil melaksanakan pelepasan / penggantian baterai sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan/
Praktek
80 80 75 78.3 3 3 (6)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 68
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
15.3. Merawat baterai.
Baterai diisi dengan menggunakan pengisi/ baterai charger yang sesuai.
Permukaan air baterai diperiksa dan ditambah seperlunya.
Katup baterai/terminal dibersihkan.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dan pengisian baterai dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur pemeliharaan/ servis baterai
Prosedur pengoperasian alat pengisi/charging baterai
Prosedur pengisian/charging baterai
Menjelaskan prosedur pemeliharaan atau servis baterai secara tepat
Menjelaskan prosedur pengisian / charging baterai secara benar
Terampil mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai sesuai SOP
Terampil melakukan prosedur pengisian baterai sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 80 75 78.3 2 6 (12)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 69
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
15.4. Menjamper Baterai
Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Kabel jamper yang sesuai dipilih, bila perlu menggunakan pelindung.
Kabel jamper disambung/ dilepas dengan tahapan dan kutub yang benar.
Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Jenis dan konstruksi kabel jamper
Rangkaian seri dan paralel
Pemasangan/penyambungan kabel jamper
Menjelaskan jenis dan konstruksi kabel jamper dengan tepat
Menjelaskan rangkaian seri dan parallel dengan tepat
Terampil melaksanakan pengoperasian Bantu start sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
80 80 75 78.3 2 3 (6)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 70
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kelistrikan OtomotifKelas/Semester : XI/ 2Kode Kompetensi : 20.KK.16Standar Kompetensi : 16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan tambahan Alokasi Waktu : 115 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
16.1 Mengidentifikasi kesalahan system/komponen kelistrikan dan pengaman
Sistem/komponen diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan tehnik yang sesuai.
Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan.
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prinsip kerja system kelistrikan otomotif.
Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan.
Jenis kerusakan system kelistrikan dan metoda perbaikannya.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan prinsip kerja berbagai sistem kelistrikan otomotif dengan benar
Menjelaskan prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan otomotip dengan benar
Menjelaskan gangguan dan cara perbaikan sistem kelistrikan otomotip dengan benar
Terampil melepas, membongkar, memeriksa dan mengukur komponen sistem kelistrikan sertaa merakit kembali sesuai SOP
Identifikasi kesalahan / kerusakan sistem / komponen dan perbaikannya sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 8 12 (24)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 71
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
16.2. Memasang system pengaman kelistrikan
Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemilihan fitting/bahan yang sesuai
Sistem keamanan kelistrikan dipasang dan dihubungkan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai
Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Wiring sistem pengaman kelistrikan
Pemasangan kelengkapan pengaman kelistrikan/komponen
Menggambar wiring diagram sistem pengamanan kelistrikan dengan simbol grafis sesuai buku manual
Menjelaskan cara kerja sistem pengaman dengan benar
Terampil melakukan penyambungan listrik, crimping / penjepitan dan menyolder menggunakan alat standar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 8 12 (24)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Modul Buku
Manual
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 72
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
16.3 Memperbaiki sistem pengaman kelistrikan dan komponennya
Sistem pengaman kelistrikan diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan, penggantian dan penyetelan komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, teknik dan bahan yang sesuai
Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan
Prosedur perbaikan system pengaman kelistrikan/komponen
Menjelaskan prosedur perbaikan sistem pengaman kelistrikan / komponen secara benar
Melakukan perbaikan sistem pengamanan kelistrikan sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 - 12 (24)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 73
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
16.4 Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan
Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemasangan/bahan yang sesuai.
Sistem kelistrikan dipasang dengan menggunakan peralatan dan tehnik yang sesuai.
Seluruh kegiatan instalasi/pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Wiring diagram sistem penerangan otomotif
Prinsip kerja sistem penerangan
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan
Standar prosedur keselamat-an kerja
Menggambarkan wiring diagram sitem penerangan otomotip dalam berbagai jenis rangkaian dengan benar
Menjelaskan prinsip kerja sistem penerangan dalam berbagai jenis dengan tepat
Terampil memasang dan merangkai sistem penerangan dan wiring dalam berbagai jenis rangkaian sesuai SOP
Terampil melaksanakan perbaikan sistem kelistrikan sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 2 12 (24)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 74
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
16.5 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan
Sistem kelistrikan diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.
Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan.
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur pengujian system penerangan dan system kelistrikan
Prinsip kerja system penerangan
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan
Standar prosedur keselamatan kerja
Menjelaskan prosedur pengujian sistem kelistrikan dengan alat yang sesuai secara benar
Terampil melaksanakan pengujian sistem penerangan dan kelistrikan sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 6 (12)
1 (4)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 75
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
16.6 Memperbaiki wiring kelistrikan dan penerangan
Sistem kelistrikan diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Perbaikan yang perlu dilaksanakan menggunakan peralatan, teknik dan bahan yang sesuai.
Seluruh kegiatan perbaikan/repair dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan
Prosedur perbaikan system kelistrikan.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Terampil melaksanakan perbaikan sistem starter sesuai SOP.
Terampil melaksanakan perbaikan sistem pengisian sesuai SOP.
Terampil melaksanakan perbaikan sistem penghapus kaca sesuai SOP.
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 12 (24)
2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruks
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 76
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
16.7 Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan
Pemasangan perlengkapan kelistrikan tambahan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Pemilihan fiting/material yang sesuai
Perlengkapan kelistrikan tambahan dipasang dengan mengguanakan peralatan dan teknik yang sesuai
Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Prosedur) Undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), Peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan
Wiring diagram perlengkapan tambahan
Prinsip kerja sistem penerangan
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan
Wiring diagram sistem penerangan dan assesories
Prosedur pemasangan sistem penerangan dan assesories
Standar prosedur keselamatan kerja
Menggambarkan wiring diagram perlengkapan tembahan dengan benar
Menjelaskan kerusakan perlengkapan tambahan dan cara mengatasinya secara tepat
Melaksanakan pemasangan sistem penerangan dan assesoris sesuai SOP
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 75 75 75 8 6 1 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 77
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kelistrikan OtomotifKelas/Semester : XII/ 1Kode Kompetensi : 20.KK.17Standar Kompetensi : 17. Memperbaiki Sistem Pengapian Alokasi Waktu : 60 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
17.1. Mengidentifikasi system pengapian dan komponennya
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Prinsip kerja system pengapian dan komponennya
Bagian-bagian system pengapian konvensional
Bagian-bagian system pengapian elektronik
Mampu menjelaskan sistem pengapian secara tepat
Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen sistem pengapian secara tepat
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 8 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 78
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
17.2. Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya.
Sistem pengapian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.
Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.
Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Analisa kerusakan komponen sistem pengapian
Prosedur perbaikan sistem pengapian.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan pengukuran dan pengujian sistem pengapian secara benar
Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem pengapian dengan benar
Terampil mendiagnosa, membongkar, memperbaiki, memasang, merangkai dan menyetel sistem pengapian konvensional dan sistem pengapian elektronik
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 12 32 8 (32)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
SILABUSNama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kelistrikan OtomotifKelas/Semester : XII/ 1Kode Kompetensi : 20.KK.18Standar Kompetensi : 18.Memperbaiki sistem starter dan pengisian Alokasi Waktu : 60 X 45 Menit
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 79
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
18.1. Mengidentifikasi sistem starter.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Sistem starter diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja sistem Starter
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja starter dan komponen – komponennya secara benar
Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem starter dengan benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 8 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
18.2. Mengidentifikasi sistem pengisian
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Sistem pengisian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja sistem pengisian
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja pengisian dan komponen – komponennya secara benar
Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem pengisian dengan benar
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 8 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 80
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
18.3. Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya
Sistem starter diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.
Sistem starter diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.
Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja sistem Starter
Analisa kerusakan komponen sistem starter
Prosedur perbaikan sistem starter.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja starter dan komponen – komponennya secara benar
Menjelaskan pengukuran dan pengujian sistem starter secara benar
Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem starter dengan benar
Terampil mendiagnosa, membongkar, memperbaiki, memasang, merangkai dan menyetel sistem starter
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 14(28)
4(8) Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 81
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARKp DD Int NilaiKKM
TM PS PI
18.4. Memperbaiki sistem pengisian dan komponen-komponennya
Sistem pengisian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.
Sistem pengisian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.
Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja sistem pengisian
Analisa kerusakan komponen sistem pengisian
Prosedur perbaikan sistem pengisian
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja pengisian dan komponen – komponennya secara benar
Menjelaskan pengukuran dan pengujian sistem pengisian secara benar
Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem pengisian dengan benar
Terampil mendiagnosa, membongkar, memperbaiki, memasang, merangkai dan menyetel sistem pengisian
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 14 (28)
4(8) Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 82
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Kelistrikan OtomotifKelas/Semester : XII/ 2Kode Kompetensi : 20.KK.19Standar Kompetensi : 19.Memelihara / Servis Sistem AC ( Air Conditioner ) Alokasi Waktu : 30 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARK
pDD
Int
NilaiKKM
TM
PS PI
19.1. Mengidentifikasi sistem AC ( Air Conditioner ) dan komponennya
Pemeliraan /servis sistem AC dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses darin spesifikasi pabrik dan dipahami
Konstruksi dan prinsip kerja sistem AC / Air Conditioners..
Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja AC / Air Conditioner dengan benar
Menjelaskan fungsi komponen AC / Air Conditioner secara tepat
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 4 - - Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 83
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARK
pDD
Int
NilaiKKM
TM
PS PI
19.2. melakukan servis sistem AC ( Air Conditioners ) dan komponennya
Sistem diuji kemampuannya dan menentukan prosedur pemeliharaannya/servis AC yang sesuai
Pemeliharaan /servis sistem dan komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik kendaraan.
Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang - undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Sistem diuji dan hasilnya dicatat sesuai dengan prosedur dan kebijakan perusahaan
Prosedur pemeliharaan sistem AC.
Standar prosedur keselamatan kerja.
Menjelaskan prosedur pemeliharaan sistem AC dan cara pengamanannya secara tepat
Terampil melaksanakan pemeriksaan kondisi AC sesuai SOP
Terampil melakukan proses pengosongan dan pengisian cairan AC sesuai SOP
Terampil melakukan pengujian kebocoran AC sesuai SOP
Terampil melakukan tes kemampuan AC sesuai buku manual
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 8 16 2 (8)
Lembar kerja
Gambar kerja / gambar konstruksi
Buku Manual
Modul
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 84
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS MUATAN LOKALMATA PELAJARAN : STIR MOBIL
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN2012
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 85
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Stir MobilKelas/Semester : XII/1Kode Kompetensi : Standar Kompetensi : Dasar-Dasar Mengemudi MobilAlokasi Waktu : 46 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
Trampll mengendarai mobil sesuai undang-undang lalu lintas yang berlaku
Memahami aturan lalu lintas Memahami fungsi
komponen-komponen pada pengemudian mobil
Trampil mengendarai mobil Memiliki kesehatan badan
yang baik Memiliki Surat Ijin
Mengemudi (SIM) A
Menjelaskan rambu-rambu lalu lintas
Menjelaskan fungsi komponen pada pengemudian mobil
Praktek mengemudi mobil
Ujian SIM A
Mendiskusikan rambu-rambu lalu lintas jalan raya
Mendemonstrasikan cara mengemudi mobil sesuai SOP
Mengemudikan mobil Melakukan tes kesehatan Melakukan ujian SIM A
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 10 36 - Undang-Undang Lalu Lintas Jalan Raya
Handout
Keterangan:Kp : Kompleksitas (sukar mudah) nilai 0-100DD : Daya dukung (sarana) nilai 0-100Int : Intake (Kemampuan)TM : Tatap mukaPS : Praktek di Sekolah ( 2 jam praktek di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri ( 4 jam praktek di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 86
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS MUATAN LOKALMATA PELAJARAN : PERAWATAN DAN PERBAIKAN SEPEDA MOTOR
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN2012
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 87
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Perawatan dan perbaikan Sepeda MotorKelas/Semester : XII/1Kode Kompetensi : Standar Kompetensi : Perawatan dan perbaikan Sepeda Motor 2 tak dan 4 takAlokasi Waktu : 46 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
1. Merawat dan memperbaiki sepeda motor 2 tak
Memahami dasar-dasar sepeda motor 2 tak
Memahami bagian-bagian mesin, sistem kelistrikan, sistem pemindah tenaga, rangka dan asesoris sepeda motor 2 tak
Mampu melakukan perawatan dan perbaikan sepeda motor 2 tak sesuai dengan prosedur
Ciri-ciri dan karakteristik sepeda motor 2 tak
Menjelaskan bagian-bagian sepeda motor yang meliputi mesin, sistem kelistrikan, sistem pemindah tenaga, rangka dan asesoris sepeda motor 2 tak
Praktek perawatan dan perbaikan sepeda motor 2 tak sesuai dengan prosedur
Membedakan dan membandingkan ciri-ciri dan karakteristik antara sepeda motor 2 tak dan 4 tak
Mendemonstrasikan dan menjeelaskan bagian-bagian sepeda motor yang meliputi mesin, sistem kelistrikan, sistem pemindah tenaga, rangka dan asesoris sepeda motor 2 tak
Melakukan praktek perawatan dan perbaikan sepeda motor 2 tak sesuai dengan prosedur
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 5 18 (36)
- Buku petunjuk praktek sepeda motor 2 tak dan 4 tak
Handout
2. Merawat dan memperbaiki sepeda motor 4 tak
Memahami dasar-dasar sepeda motor 4 tak
Memahami bagian-bagian mesin, sistem penggerak, rangka dan asesoris sepeda motor 4 tak
Mampu melakukan perawatan dan perbaikan sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur
Ciri-ciri dan karakteristik sepeda motor 4 tak
Menjelaskan bagian-bagian sepeda motor yang meliputi mesin, sistem pemindah tenaga, rangka dan asesoris sepeda motor 4 tak
Praktek perawatan dan perbaikan sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur
Mendemonstrasikan dan menjelaskan bagian-bagian sepeda motor yang meliputi mesin, sistem kelistrikan, sistem pemindah tenaga, rangka dan asesoris sepeda motor 4 tak
Melakukan praktek perawatan dan perbaikan sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur
Test tertulis Penugasan Pengamatan
75 80 75 76.6 5 18 (36)
- Buku petunjuk praktek sepeda motor 2 tak dan 4 tak
Handout
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 88
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS MUATAN LOKALMATA PELAJARAN : MANAJEMEN KAIZEN
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGANSMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN2012
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 89
KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013
SILABUS
Nama Sekolah : SMK N 2 YogyakartaMata Pelajaran : Manajemen KaizenKelas/Semester : XII/1Kode Kompetensi : Standar Kompetensi : Prinsip dasar manajemen kaizenAlokasi Waktu : 48 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
KKM ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARKp DD Int Nilai
KKM
TM PS PI
Trampil mengaplikasikan manajemen kaizen dalam kehidupan personal, bermasayarakat dan bekerja
Memahami dasar-dasar kaizen
Memahami 3 M Memahami 5 S M Membuat proposal A3 Mengaplikasikan manjemen
dalam kehidupan Bersertifikat Kaizen
Menjelaskan dasar-dasar kaizen
Menjelaskan pronsip 3 M
Menjelaskan prinsip 5 S
Merancang proposal Kaizen
Sertifikasi manajemen kaizen
Mendiskusikan dasar-dasar kaizen
Prinsip 3 M dan 5 S Sertifikasi kaizen
Test tertulis Penugasan Pengamatan Sertifikasi
75 80 75 76.6 36 12 - Kaizen referensi
Handout
Keterangan:Kp : Kompleksitas (sukar mudah) nilai 0-100DD : Daya dukung (sarana) nilai 0-100Int : Intake (Kemampuan)TM : Tatap mukaPS : Praktek di Sekolah ( 2 jam praktek di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri ( 4 jam praktek di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUANTEKNIK OTOMOTIF Halaman 90