PROGRAM STUDI AKUNTANSI

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSIFakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sebelas Maret (FEB UNS)

Nama Mata KuliahTeori Akuntansi

Kode Mata KuliahEKA604 (XAD301 untuk Kelas Transfer)

SemesterVI (IV untuk Kelas Transfer)

Bobot SKS3 SKS

Dosen Pengampu1. Drs. Sri Hartoko, MBA., Ak.Kelas A

2. Prof. Dr. Bambang Sutopo, M.Com., Ak.Kelas B

3. Prof. Dr. Bambang Sutopo, M.Com., Ak.Kelas C

4. Drs. Sri Hartoko, MBA., Ak.Kelas A Transfer

A. Capaian Pembelajaran / Learning Outcome (LO)

Tujuan mata kuliah ini adalah membekali mahasiswa untuk:1. dapat memahami dan menjelaskan perekayasaan pelaporan keuangan dan pengembangan rerangka konseptual serta implikasinya terhadap penyusunan standar akuntansi, praktik akuntansi, pendidikan akuntansi, dan penelitian akuntansi, serta memahami peran penelitian akuntansi dalam mengembangkan teori akuntansi dan implikasinya terhadap pengembangan rerangka konseptual, penyusunan standar akuntansi, praktik akuntansi, dan pendidikan akuntansi2. mempunyai kapabilitas untuk mengikuti perkembangan teori akuntansi, mengkomunikasi hasil analisis dan pemikirannya secara efektif, bekerja dalam tim secara efektif, dan menjaga etika profesional.

B. Jadwal Kuliah

KelasHariSesiWaktuRuang

Kelas AKamisSesi 1 3Pukul: 07.30 10.102203

Kelas BKamisSesi 4 6Pukul: 10.15 13.202204

Kelas CKamisSesi 7 - 9Pukul: 13.25 15.552204

Kelas A TransferSelasaSesi 4 - 6Pukul: 10.15 13.202308

C. Metode dan Bentuk Pembelajaran

Metode pembelajaran meliputi ceramah, presentasi, dan diskusi. Ceramah dilakukan oleh dosen dengan partisipasi oleh atau diskusi dengan mahasiswa. Metode ini digunakan untuk memberi gambaran materi perkuliahan baik secara umum atau secara khusus pada setiap pertemuan. Metode ini juga digunakan untuk memberi rangkuman atas hasil diskusi baik diskusi atas ceramah dosen maupun diskusi atas paparan mahasiswa. Presentasi dan dikusi dilakukan oleh mahasiswa baik secara kelompok maupun perorangan. Presentasi dan diskusi digunakan untuk memberi bekal kepada mahasiwa dalam bekerja secara kelompok (kerja tim) untuk meningkatkan pemahaman atas suatu topik bahasan dan untuk belajar memahami pendapat orang lain, serta untuk melatih mahasiswa dalam mengungkapkan pemahaman, ide-ide, dan atau gagasan yang telah diperolehnya dalam belajar, dan metode ini juga dimaksudkan untuk melatih mahasiswa dalam meningkatkan kualitas pemahaman, ide-ide, dan atau gagasan yang telah diperolehnya melalui diskusi dalam rangka pengembangan diri.

D. Penugasan

1. Tugas kelompok. Mahasiswa diminta secara kelompok untuk mengerjakan tugas-tugas yang yang diumumkan melalui e-learning. Meskipun tugas ini merupakan tugas kelompok, mahasiswa diwajibkan mengirim hasil pengerjaan tugas secara perorangan/individual melalui e-learning.2. Partisipasi Kelas (Presentasi & Diskusi). Mahasiswa diminta secara kelompok untuk memaparkan hasil pengerjaan tugas kelompok yang telah dikirim melalu e-learning. Pemaparan (presentasi) dilakukan oleh kelompok yang ditentukan untuk setiap pertemuan. Mahasiswa yang tidak mendapat tugas presentasi diminta untuk berpartisipasi dalam diskusi. Penilian atas presentasi dan diskusi dilakukan secara secara perorangan/individual.3. Tugas Mandiri. Mahasiswa secara perorangan diminta untuk menulis sebuah makalah dan mengirimkannya melalui e-learning. Mahasiswa diminta untuk menjelaskan substansi makalah yang telah dikirim tersebut.4. Ujian Tulis dan atau Lisan (Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester). Mahasiswa diwajibkanu ntuk menempuh ujian tulis dan atau lisan sesuai jadwal yang telah ditentukan. Ujian tulis direncanakan menggunakan fasilitas e-learning sesuai ketersediaan fasilitas tersebut. Ujian ulangan bagi mahasiswa yang belum lulus dapat dilakukan dengan ujian tulis perbaikan dengan menggunakan e-learning dan atau ujian lisan. Ujian perbaikan hanya dilakukan bagi mahasiswa yang memenuhi persyaratan untuk menempuh ujian perbaikan tersebut.

E. Penilaian Mahasiswa:

1. Kehadiran Mahasiswa

Kehadiran mahasiswa minimal 75% dari tatap muka yang terjadwal.Kehadiran mahasiswa tidak menjadi masukan dalam komponen penilaian, tetapi menjadi prasyarat keikutsertaan mahasiswa ybs. dalam ujian yaitu: Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester (ujian tulis/lisan) dan dalam penentuan nilai akhir. Mahasiswa dengan kehadiran kurang dari 75% dinyatakan tidak lulus.

2. Penilaian Prestasi

a.Ujian Tengah Semester:50%

1)Tugas Kelompok (Penilaian secara individual/perorangan):15%

2)Partisipasi Kelas (Presentasi &/ Partisipasi dalam diskusi; Penilaian secara perorangan/individual):15%

3)Tugas Mandiri (Perorangan/Individual):20%

4)Ujian Tulis &/ Lisan:50%

:100%

b.Ujian Akhir Semester:50%

1)Partisipasi Kelas (Presentasi &/ Partisipasi dalam diskusi):15%

2)Tugas Kelompok (Penilaian secara individual/perorangan):15%

3)Tugas Mandiri (Perorangan/Individual):20%

4)Ujian Tulis &/ Lisan:50%

:100%

100%

3. Nilai Akhir

Skala 100Nilai (Angka)Nilai (Huruf)

9080 8975 7970 7467 6964 6660 6350 59< 504,003,703,303,002,702,302,001,000,00AA-B+BB-C+CDE

F. Bahan Kajian

Tatap Mukake:TopikBahasanReferensiTugasKemampuanMahasiswa yang DirencanakanpadaTiapTahapPembelajaran

1PenjelasanSilabus dan Gambaran Umum tentang Teori AkuntansiSwdBab 1-13ScottCh.1-131(Individual) Mendeskripsi komponen-komponen silabus dan mendeskripsi gambaran umum tentang teori akuntansi sesuai silabus; Membuat target capaian hasil pembelajaran dalam satu semester perkuliahan; Membuat rencana belajar secara umum untuk mencapai target capaian hasil pembelajaran dalam satu semester.

2Pengertian Teori AkuntansiSwd Bab 12(Kelompok) Menjelaskan pengertian akuntansi dan pengertian teori akuntansi serta menjelaskan orientasi yang dipilih dalam buku acuan utama yang digunakan dalam tatap muka ke-2 ini..

PenalaranSwd Bab 2 Menjelaskan konsep penalaran (reasoning) dan menjelaskan perbedaan argumen dan strategem, antara pengembangan pengetahuan secara ilmiah dan secara kekuasaan.

Perekayasaan Pelaporan KeuanganSwd Bab 3 Menguraikan proses perekayasaan pelaporan keuangan, menggambarkan struktur akuntansi, menjelaskan peran akuntansi dalam membantu pencapaian tujuan nasional, serta menjelaskan fungsi auditor dan prinsip akuntansi berterima umum.

3Rerangka KonseptualSwd Bab 43(Kelompok) Mendapatkan Conceptual Framework (rerangka konseptual) yang masih berlaku (dari website FASB), yang merupakan hasil proses perekayasaan yang dilakukan oleh profesi di Amerika Serikat, dan mendeskripsi secara secara ringkas isi Conceptual Framework tersebut, serta menjelaskan secara ringkas penalaran logis dalam memilih konsep atau ketentuan yang dimuat dalam Background Information. Menjelaskan rerangka konseptual yang berlaku di Indonesia, menjelaskan proses penyusunannya, serta menjelaskan apakah penalaran logis dalam memilih konsep atau ketentuan juga dimuat dalam rerangka konseptual tersebut.

Konsep DasarSwd Bab 5 Menguraikan konsep dasar yang tersedia secara teoretis yang dapat dipilih untuk digunakan sebagai basis penalaran dalam merekayasa suatu sistem pelaporan keuangan; Menjelaskan konsep dasar yang dipilih oleh FASB dan yang dipilih oleh IAI serta menjelaskan implikasinya terhadap akuntansi.

4AsetSwd Bab 64(Kelompok)

Menjelaskan definisi ASET menurut FASB (yang dimuat dalam SFAC) dan definisi ASET menurut IAI (yang dimuat dalam KDPPLK). Menjelaskan pengertian pengukuran, pengakuan, dan penyajian ASET menurut FASB dan menurut IAI. Menjelaskan kesesuaian definisi, pengukuran, pengakuan, dan penyajian ASET dengan rerangka konseptual dari sebuah laporan keuangan sebuah perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI).

KewajibanSwd Bab 7 Menjelaskan definisi KEWAJIBAN menurut FASB (yang dimuat dalam SFAC) dan definisi KEWAJIBAN menurut IAI (yang dimuat dalam KDPPLK). Menjelaskan pengukuran dan penilaian, pengakuan, dan penyajian KEWAJIBAN menurut FASB dan menurut IAI. Menjelaskan kesesuaian definisi, pengukuran, pengakuan, dan penyajian KEWAJIBAN dengan rerangka konseptual dari sebuah laporan keuangan sebuah perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI).

PendapatanSwd Bab 8 Menjelaskan definisi PENDAPATAN menurut FASB (yang dimuat dalam SFAC) dan definisi PENDAPATAN menurut IAI (yang dimuat dalam KDPPLK). Menjelaskan pengakuan dan penyajian PENDAPATAN menurut FASB dan menurut IAI. Menjelaskan kesesuaian definisi, pengakuan, dan penyajian PENDAPATAN dengan rerangka konseptual dari sebuah laporan keuangan sebuah perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI).

BiayaSwd Bab 9 Menjelaskan definisi BIAYA menurut FASB (yang dimuat dalam SFAC) dan definisi BIAYA menurut IAI (yang dimuat dalam KDPPLK). Menjelaskan pengakuan dan penyajian BIAYA menurut FASB dan menurut IAI. Menjelaskan kesesuaian definisi, pengakuan, dan penyajian BIAYA dengan rerangka konseptual dari sebuah laporan keuangan sebuah perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI).

5LabaSwd Bab 105(Kelompok) Menjelaskan tujuan pelaporan laba, dan menjelaskan secara ringkas konsep laba konvensional, konsep laba dalam tataran semantik, konsep laba dalam tataran sintaktik, dan konsep laba dalam tataran prakmatik, serta menjelaskan secara ringkas makna laba. Menjelaskan laba dan teori entitas. Menjelaskan penyajian laba menurut IAI (PSAK) yang disertai contoh sebuah laporan keuangan perusahaan yang terdaftar di BEI.

EkuitasSwd Bab 11 Menjelaskan pengertian ekuitas, komponen ekuitas pemegang saham, dan tujuan ekuitas, yang disertai dengan contoh penyajian ekuitas dari sebuah sebuah laporan keuangan perusahaan yang terdaftar di BEI.

6PengungkapandanSaranaInterpretifSwd Bab 126 (Kelompok) Menjelaskan informasi yang disajikan melalui statemen keuangan (laporan keuangan) dan informasi yang disajikan melalui media pelaporan lain menurut FASB dan menurut IAI, ser, melengkapi penjelasan tersebut dengan contoh sebuah laporan keuangan dan media pelaporan lain sebagai ilustrasi.

Akuntansi Perubahan HargaSwd Bab 13 Menjelaskan masalah akuntansi yang berkaitan dengan perubahan harga. Mendeskripi standar akuntansi tentang perubahan hargadengan disertai contoh sebuah laporan keuangan perusahaan yang terdaftar di BEI.

7Makalah (Tugas Individual)Swd Bab 1-137(Individual) Menyusun rangkuman materi teori akuntansi bagian pertama (materi tatap muka ke-1 s/d 7)secara sistematis, logis, dan kritis sesuai dengan target capaian hasil pembelajaran sampai dengan akhir setengah semester pertama.

8Ujian Tengah Semester (Ujian Tulis)8(Individual) Menjelaskan persiapan yang telah dilakukan dalam rangka menempuh ujian tengah semester sesuai dengan target capaian hasil pembelajaran sampai dengan akhir setengah semester pertama.

9Pendahuluan(Introduction)Scott Ch.19(Kelompok) Menjelaskan urutan penyajian materi dalam buku teori akuntansi yang digunakan pada setengah semester kedua. Urutan penjelasan mengikuti Gambar (Figure) 1.1. Menjabarkan definisi beberapa istilah dalam teori akuntansi yang dimuat dalam Chapter 1.

10Akuntansi dalam Kondisi Ideal(Accounting under Ideal Conditions)Scott Ch.210(Kelompok) Menjelaskan pengertian kondisi ideal. Menjelaskan implikasi kondisi ideal terdahap profesi akuntansi jika kondisi ideal ada dan jika kondisi ideal tersebut tidak terjadi.

11Pendekatan Kebermanfaatan dalam Pengambilan Keputusan untuk Pelaporan Keuangan(The Decision Usefulness Approach to Financial Reporting)Scott Ch.311(Kelompok) Menjelaskan pengertian The Decision Usefulness Approach to Financial Reporting dan peran akuntansi dan penelitian akuntansi dalam konteks The Decision Usefulness Approach to Financial Reporting tersebut dengan mengacu Figure 1.1.

12Relevansi Nilai dari Informasi Akuntansi(The Value Relevance of Accounting Information)Scott Ch.512(Kelompok) Menjelaskan pengertian The Value Relevance of Accounting Information dan peran akuntansi dan penelitian akuntansi dalam konteks The Value Relevance of Accounting Information tersebut, dan memberi ilustrasi dengan sebuah artikel penelitian akuntansi yang mendukung The Value Relevance of Accounting Information tersebut.

Pendekatan Pengukuran untuk Kebermanfaatan dalam Pengambilan Keputusan(The Measurement Approach to Decision Usefulness)Scott Ch.6 Menjelaskan pengertian The Measurement Approach to Decision Usefulness dan peran akuntansi dan penelitian akuntansi dalam konteks The Measurement Approach to Decision Usefulness tersebut, dan memberi ilustrasi dengan sebuah artikel penelitian akuntansi yang mendukung The Measurement Approach to Decision Usefulness tersebut.

13Pendekatan Kontrak Efisien untuk Kebermanfaatan dalam Pengambilan Keputusan(Efficient Contracting Approach to Decision Usefulness)Scott Ch.813(Kelompok) Menjelaskan pengertian Efficient Contracting Approach to Decision Usefulness dan peran akuntansi dan penelitian akuntansi dalam konteks Efficient Contracting Approach to Decision Usefulness tersebut, dan memberi ilustrasi dengan sebuah artikel penelitian akuntansi yang mendukung Efficient Contracting Approach toDecisionUsefulnessttersebut.

14Penyusunan Standar Akuntansi Keuangan: Isu-isu Ekonomik(Standard Setting: Economic Issues)Scott Ch.1214(Kelompok) Menjelaskan isu-isu ekonomik yang menjadi pertimbangan dalam penyusunan standar akuntansi.

Penyusunan Standar Akuntansi Keuangan: Isu-isu Politis(Standard Setting: Political Issues)Scott Ch.13 Menjelaskan isu-isu politis yang menjadi pertimbangan dalam penyusunan standar akuntansi. Menjelaskan peran penyusun standar akuntansi dalam memediasi kepentingan investor dan manajer dengan mengacu Figure 1.1.

15Makalah (Tugas Individual)Scott Ch.1-3, 8, 12-1315(Individual) Menyusun rangkuman materi teori akuntansi bagian kedua (materi tatap muka ke-9 s/d 14) secara sistematis, logis, dan kritis sesuai dengan target capaian hasil pembelajaran sampai dengan akhir semester.

16Ujian Akhir Semester (Ujian Tulis)16(Individual) Menjelaskan persiapan yang telah dilakukan dalam rangka menempuh ujian akhir semester sesuai dengan target capaian hasil pembelajaran sampai dengan akhir semester.

Keterangan: Deskripsi tugas dimuat dalam e-learning.

G. Daftar Referensi:1. Referensi Utama:a) Suwardjono. Teori Akuntansi: Perekayasaan Pelaporan Keuangan. Yogyakarta: BPFE, 2005 (Swd);b) Scott, William R. Financial Accounting Theory 7th Edition. Pearson Prentice Hall. 2014 (Scott).

2. Referensi Pendukung:a) Rerangka Konseptual dan Standar Akuntansi;b) Buku teks teori akuntansi selain yang tersebut dalam daftar referensi utama;c) Artikel.Catatan:Buku teks edisi yang lebih baru digunakan jika sudah tersedia.