Silabus PLKJ

16
SILABUS Sekolah : SMP Negeri 107 Jakarta Kelas/semester : VII (tujuh)/ 1 (satu) Mata Pelajaran : Mulok PLKJ Standar Kompetensi : 1. Memahami sejarah perkembangan kota Jakarta Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Aloka si Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrum en Contoh Instrumen 1.1 Mengidentifika si tokoh perjuangan Betawi > Perjuangan tokoh Betawi > Zaman kolonial Memahami Perjuangan tokoh Betawi Mengenal perjuangan tokoh Betawi zaman kolonial Menyebutkan tokoh Betawi Mengenal perjuangan tokoh Betawi zaman kolonial Tes tertul is Daftar Pertany aan Jelaskan proses terjadinya nama temapat sembahyang orang Islam yaitu langgar! Seniman Betawi yang membela tanah air melawan penjajah 1945 adalah ... a. Lily Suhaery b. Si Pitung Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Transcript of Silabus PLKJ

Page 1: Silabus PLKJ

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 107 JakartaKelas/semester : VII (tujuh)/ 1 (satu)Mata Pelajaran : Mulok PLKJ

Standar Kompetensi : 1. Memahami sejarah perkembangan kota Jakarta

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen1.1 Mengidentifikasi tokoh perjuangan Betawi

> Perjuangan tokoh Betawi

> Zaman kolonial

Memahami Perjuangan tokoh Betawi

Mengenal perjuangan tokoh Betawi zaman kolonial

Menyebutkan tokoh Betawi

Mengenal perjuangan tokoh Betawi zaman kolonial

Tes tertulis

Daftar Pertanyaan

Jelaskan proses terjadinya nama temapat sembahyang orang Islam yaitu langgar!

Seniman Betawi yang membela tanah air melawan penjajah 1945 adalah ...a. Lily Suhaeryb. Si Pitungc. Si Jampangd. Husni Thamrin

1.2 Mendeskripsikan batas wilayah dan ilmuan Betawi

>Geografi dan kebudayaan Betawi

> Lingkungan alam Betawi dahulu dan sekarang

Geografi dan kebudayaan Betawi

Lingkungan alam Betawi dahulu dan sekarang

Menyebutkan batas wilayah betawi di luar provinsi DKI Jakarta.

Tes Tertulis

Pilihan Ganda

Sebutkan batas geografi wilayah Betawi !

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 2: Silabus PLKJ

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen> Ilmuan Betawi Ilmuwan Betawi Menyebutkan

asal usul nama-nama tempat tertentu diDKI Jakarta.

Tes Tertulis

Sebutkan tiga nama wilayah yang berasal dari Khasanah Purba !

1.3 Mengindentifikasi masyakat Betawi,pendatang, peranakan di Jakarta.

> Asal usul Betawi

> Keluarga Betawi

> Kehidupan masyarakat di Betawi

Asal usul Betawi

keluarga Betawi

Mengenal nama panggilan keluarga Betawi

Mentebutkan

asal masyarakat pendatang di Betawi

Tes Tertulis

STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami dan menerapkan penghijauan dan taman

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen2.1Mengndenfikasi Penghijauan dan taman

>penghijauan >taman >Gerakan kebersihan dan penghijauan di lingkungan sekolah

Praktik menanam tanaman

Melakukan pengaturan

Pembuatan tanaman menjaga kebersihan lingkungan

Tes Tertulis

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 3: Silabus PLKJ

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen2.2 Menerapkan pelestarian taman

>Macam- macam taman

Membedakan jenis-jenis tanaman dalam taman

Tes Tertulis

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 4: Silabus PLKJ

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 107 JakartaKelas/semester : VII (tujuh)/ 2Mata Pelajaran : Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI : 3. Memahami dan menerapkan cara melestarikan lingkungan alam, menjaga kebersihan, dan turut serta mencegah pencemaran lingkungan

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen3.1 Mengindefikasikan dan melestarikan lingkungan alam

>Melestarikan lingkungan alam

>sungai,danau, hutan, dan pantai

Menyebutkan factor yang merusak kelestarian lingkungan

Tes Tertulis

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen3.2 Menerapkan cara menjaga kebersihan dan turut serta mencegah pencemaran lingkungan

>pentingnya kebersihan lingkungan >upaya mewujudkan kebersihan lingkungan >Peran serta masyarakat dalam

Menyebutkan pentingnya kebersihan lingkunan

Menyebutkan

manfaat lingkungan yang bersih

Tes Tertulis

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 5: Silabus PLKJ

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumenmenjaga kebersihan>macam-macam pencemaran >akibat pencemaran >penambahan fasilitas yang sesuai

>perilaku mencegah pencemaran

Menerapkan gotong royong

Menyebabkan pencemaran udara,tanah,air,panas,dan suara

Menunjukkan pencemaran akibat perbuatan manusia

Menyebutkan peran pemerintah dalam menyediakan fasilitas yang modern

Mengetahui, Jakarta, Juli 2012Kepala SMP Negeri 107 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Dra. Ida Farida, M.Pd _____________________NIP. 195612171979032003 NIP.

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 6: Silabus PLKJ

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 107 JakartaKelas/semester : VIII (Delapan) / 1Mata Pelajaran : Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI : 4. Mendeskripsikan perkembangan pemerintah provinsi DKI Jakarta

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen4.1 Mengindenfikasikan kedudukan dan pelayanan pemerintah provinsi DKI Jakarta kepada masyarakat

>Pemerintah DKI Jakarta

>Pemerintah DKI Jakarta dan pelayanan masyarakat

Menyebutkan nama Walikota pertama

Tes Tertulis

4.2 Mengindenfikasikan kebijakan pemerintah DKI Jakarta

>Dewan kota dan dewan kelurahan >Dewan pendidikan dan komite sekolah

Menyebutkan jenis-jenis pelayanan yang berhubungan dengan dunia pendidikan

Tes Tertulis

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 7: Silabus PLKJ

STANDAR KOMPETENSI : 5. Memahami fasilitas, tertib lalu lintas dan ketertiban umum

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen

5.1 Mengindenfikasi fasilitas tertib lalu lintas dan keterriban umum

>Fasilitas jalan dan telepon umum>fasilitas kendaraan umum dan saluran air >fasilitas ekonomi rekreasi dan olahraga

>Transportasi jalan raya >pemakaian dan peraturan jalan raya >ketertiban umum

>Tertib hukum yang harus ditaati

Membedakan fasilitas jalan untuk kendaraan tertentu

>menyebutkan kegiatan

ekonomi untuk menambah devisa

negara>menyebutkan kendaraan tradisional kepulauan seribu

>Menyebutkan untung rugi adanya pedagang kaki lima

Tes Tertulis

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 8: Silabus PLKJ

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 107 JakartaKelas/semester : VIII (Delapan) / 2Mata Pelajaran : Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI : 6. Memahami sosial budaya pergaulan dan sopan santun

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen6.1 Mengindenfikasikan macam-macam sosial budaya

6.2 Menerapkan sikap hidup dalam lingkungan sosial budaya pergaulan dan sopan santun

>pentingnya hidup bernasyarakat

>Lingkungan sosial budaya dan pembinaan kerukunan hidup bermasyarakat

>rumah singgah

>Makhluk ciptaan ALLAH

>norma dalam pergaulan

>komitmen manusia sebagai makhluk ciptaan ALLAH

Menyebutkan ciri-ciri orang yang tidak bermasyarakat

Menerapkan kehidupan yang rukun dalam masyarakat

Menyebutkan manfaat adanya rumah singgah

Menerapkan perilaku sesuai dengan norma pergaulan

Membedakan manusia yang patuh sebagai makhlik ciptaan Allah

Tes Tertulis

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 9: Silabus PLKJ

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen

>sopan santun dan perilaku manusia >cara menghormati dan berbusana

Menyebutkan Ciri-ciri orang yang tidak memiliki sopan santun

Menerapkan berbusana yang sesuai dengan peraturan sekolah

Mengetahui, Jakarta, Juli 2012Kepala SMP Negeri 107 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Dra. Ida Farida, M.Pd ____________________NIP. 195612171979032003 NIP.

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 10: Silabus PLKJ

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 107 JakartaKelas/semester : IX / 1Mata Pelajaran : Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI : 7. Memahami dan menerapkan cara menanggulangi bahaya banjir dan kebakaran

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasiWaktu

SumberBelajar

7.1 Mengidentifikasi penyebab banjir dan kebakaran

- Bahaya Banjir - Pencegahan dan penanggulangan banjir- Lokasi rawan banjir- Penyebab kebakaran- Akibat kebakaran- Mencegah dan menanggulangi kebakaran

- Bahaya Banjir - Pencegahan dan penanggulangan banjir

- Lokasi rawan banjir

- Penyebab kebakaran- Akibat kebakaran- Mencegah dan menanggulangi kebakaran

Membedakan banjir alam dan banjir bandang

Menerapkan prioritas bantuan penanggulangan banjir

Membedakan kebakaran karena unsur manusia dengan alam

Menyebutkan prioritas yang harus diselamatkan bila kebakaran

Menyebutkan langkah-langkah yang harus diambil bila terjadi kebakaran

Tes Tertulis

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan

Page 11: Silabus PLKJ

SILABUSSekolah : SMP Negeri 107 JakartaKelas/semester : IX / 2Mata Pelajaran : Mulok PLKJ

STANDAR KOMPETENSI: 8. Memehami kesehatan, keselamatan, dan keamanan diri

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasiWaktu

SumberBelajar

8.1 mengidentifikasi peraturan pemerintah DKI Jakarta tentang merokok dan penyalahgunaan zat

- merokok- bahaya merokok- penyalahgunaan zat- situasi penawaran zat- fakta medik dan fakta legal- pengambilan keputusan

- merokok- bahaya merokok- penyalahgunaan zat- situasi penawaran- fakta medik dan fakta legal- pengambilan keputusan

Membedakan masyarakat taat dan tidak terhadap peraturan

Membedakan perokok aktif dan pasif

Tes Tertulis

Mengetahui, Jakarta, Juli 2012Kepala SMP Negeri 107 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Dra. Ida Farida, M.Pd ______________________NIP. 195612171979032003 NIP.

Silabus PLKJ SMPN 107 Jakarta Selatan