SILABUS MULOK KEJURUAN

download SILABUS MULOK KEJURUAN

of 7

description

dsds

Transcript of SILABUS MULOK KEJURUAN

KURIKULUM SMK GANESHA TAMA BOYOLALIF/751/Waka1/5

27 Juni 2013

SILABUS MULOK KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN

NAMA SEKOLAH : SMK Ganesha Tama BoyolaliMATA PELAJARAN: Pengembangan Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar BangunanSTANDAR KOMPETENSI: Melaksanakan pekerjaan batu / Kerja batuKODE KOMPETENSI: Mulok KELAS/SEMESTER: XI/ 1ALOKASI WAKTU: 54 Jam x 45 menit TAHUN PELAJARAN: 2015 / 2016

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARANKompetensiLIFE SKILLKompetensiSOFT SKILLPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

TMPSPI

1. Memasang konstruksi pilaster Memahami jenis-jenis ikatan konstruksi pilaster Memahami ketentuan pemasangan konstruksi pilaster Memasang konstruksi pilaster ramah terhadap lingkungan dipahami Pengertian dan fungsi konstruksi pilaster jenis-jenis ikatan konstruksi pilaster ketentuan pemasangan konstruksi pilaster Memasang konstruksi pilaster Menjelaskan pengertian dan fungsi konstruksi pilaster Menjelaskan persyaratan dalam pemasangan konstruksi pilaster. Memahami jenis-jenis ikatan konstruksi pilaster Memahami ketentuan pemasangan konstruksi pilaster Menjelaskan cara menghitung jarak dan jumlah pilaster dalam praktek Memasang konstruksi pilasterSiswa mampu : Menjelaskan pengertian dan fungsi konstruksi pilaster Menjelaskan persyaratan dalam pemasangan konstruksi pilaster. Memahami jenis-jenis ikatan konstruksi pilaster Memahami ketentuan pemasangan konstruksi pilaster Menjelaskan cara menghitung jarak dan jumlah pilaster dalam praktek Memasang konstruksi pilasterGuru dan Siswa menerapkan pembelajaran : Work Habit Basic mentality 5S KYT Alat Pelindung Diri Job Instruktion Qualiti Control circle Sheet report Presentation Skill Tes tertulis Observasi Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Tanggung jawab Kerja keras Jujur

22 (4)-Modul Praktek BatuReligius, disiplin, mandiri, kreatif, gemar membaca, toleransi, rasa ingin tahu, peduli lingkungan

2. Memasang kosen pada dinding Memahami persyaratan pemasangan kosen pada dinding Memahami teknik penyetelan kosen pada dinding Memahami fungsi angkur dan alur spesi pada kosen Memasang kosen pada dinding ramah terhadap lingkungan dipahami Persyaratan pemasangan kosen pada dinding Teknik penyetelan kosen pada dinding Fungsi angkur dan alur spesi pada kosen Memasang kosen pada dinding Menjelaskan syarat kosen sebelum dipasang pada dinding Menjelaskan Persyaratan pemasangan kosen pada dinding Menerangkan Teknik penyetelan kosen pada dinding Membedakan Fungsi angkur dan alur spesi pada kosen Memasang kosen pada dindingSiswa mampu : Menjelaskan syarat kosen sebelum dipasang pada dinding Menjelaskan Persyaratan pemasangan kosen pada dinding Menerangkan Teknik penyetelan kosen pada dinding Membedakan Fungsi angkur dan alur spesi pada kosen Memasang kosen pada dindingGuru dan Siswa menerapkan pembelajaran : Work Habit Basic mentality 5S KYT Alat Pelindung Diri Job Instruktion Qualiti Control circle Sheet report Presentation Skill Tes tertulis Observasi Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Tanggung jawab Kerja keras Jujur

24(8)-Modul Praktek BatuReligius, disiplin, mandiri, kreatif, gemar membaca, toleransi, rasa ingin tahu, peduli lingkungan

3. melaksanakan pekerjaan plesteran

Pembuatan dan kebutuhan bahan adukan plesteran dipahami Memahami teknik memlester yang benar Memahami teknik mengaci plesteran ramah terhadap lingkungan dipahami Factor keselamatan kerja dipahami Pembuatan dan kebutuhan bahan adukan plesteran Teknik memlester yang benar Teknik mengaci plesteran Factor keselamatan kerja Menjelaskan pembuatan adukan untuk plesteran yang benar dan mudah dikerjakan Menjelaskan urutan/langkah langkah memlester dinding bata rata, tegak dan sudut-sudut sesuai dengan ketentuan Menerangkan cara menghaluskan plesteran / mengaci Menjelaskan tentang keselamatan kerja dalam memlesterSiswa mampu : Menjelaskan pembuatan adukan untuk plesteran yang benar dan mudah dikerjakan Menjelaskan urutan/langkah langkah memlester dinding bata rata, tegak dan sudut-sudut sesuai dengan ketentuan Menerangkan cara menghaluskan plesteran / mengaci Menjelaskan tentang keselamatan kerja dalam memlesterGuru dan Siswa menerapkan pembelajaran : Work Habit Basic mentality 5S KYT Alat Pelindung Diri Job Instruktion Qualiti Control circle Sheet report Presentation Skill Tes tertulis Observasi

Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Tanggung jawab Kerja keras Jujur26 (12)Modul Praktek BatuReligius, disiplin, mandiri, kreatif, gemar membaca, toleransi, rasa ingin tahu, peduli lingkungan

4 melaksanakan pemasangan ubin Memahami ukuran dan motif ubin Memahami perhitungan kebutuhan ubin dalam luas dan bentuk bidang Memahami persyaratan pemasangan ubin / keramik untuk lantai, plin dan dinding ramah terhadap lingkungan dipahami Memahami keselamatan kerja pemasangan ubin / keramik Ukuran dan motif ubin Perhitungan kebutuhan ubin dalam luas dan bentuk bidang Persyaratan pemasangan ubin untuk lantai, plin dan dinding Keselamatan kerja pemasangan ubin Menjelaskan ukuran dan motif ubin Menjelaskan perhitungan kebutuhan ubin dalam luas dan bentuk bidang Memilih kebutuhan alat dan bahan Menyebutkan persyaratan pemasangan ubin untuk lantai, plin dan dinding Menjelaskan cara melaksanakan pengisian nut / siar ubin Menjaga keselamatan kerja pemasangan ubin

Siswa mampu : Menjelaskan ukuran dan motif ubin Menjelaskan perhitungan kebutuhan ubin dalam luas dan bentuk bidang Memilih kebutuhan alat dan bahan Menyebutkan persyaratan pemasangan ubin untuk lantai, plin dan dinding Menjelaskan cara melaksanakan pengisian nut / siar ubin Menjaga keselamatan kerja pemasangan ubin

Guru dan Siswa menerapkan pembelajaran : Work Habit Basic mentality 5S KYT Alat Pelindung Diri Job Instruktion Qualiti Control circle Sheet report Presentation Skill Tes tertulis Observasi

Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Tanggung jawab Kerja keras Jujur

24 (8)Modul Praktek BatuReligius, disiplin, mandiri, kreatif, gemar membaca, toleransi, rasa ingin tahu, peduli lingkungan

5. melaksanakan Pekerjaan beton Memahami pengertian dan fungsi beton bertulang dalam konstruksi bangunan ramah terhadap lingkungan dipahami Pembuatan adonan beton dipahami Penulangan dikuasai Pekerjaan bekesting dipahami Pengecoran dipahami Perawatan beton dimengerti Dirawatnya perlatan pekerjaan dengan benar dan berkelanjutan Keselamatan kerja pekerjaan beton bertulang Pengertian dan funsi beton Bahan untuk adonan beton Persyaratan pekerjaan beton bertulang ( PBI 1971 ) Perancangan, penulangan, pekerjaan bekesting dan perawatan beton Keselamatan kerja pekerjaan beton bertulang Menjelaskan pengertian beton Menjelaskan fungsi pekerjaan beton dalam struktur bangunan Menjelaskan persyaratan bahan beton bertulang Menjelaskan ketentuan / persyaratan teknik untuk pekerjaan beton : balok kolom, konsol dan plat lantai Menerangkan PBI 1971 dan ketentuan lain Menjelaskan cara membuat adonan beton Menjelaskan pekerjaan penulang an /pembuatan kait dan begel serta kebutuhan panjang untuk pembuatan begel/ sengkang Menjelaskan pekerjaan bekesting Menjelaskan proses pengecoran dan pemadatan Menjelaskan cara merawat beton Menjaga keselamatan kerja pelaksanaan pekerjaan beton bertulang.Siswa mampu ; Menjelaskan pengertian beton Menjelaskan fungsi pekerjaan beton dalam struktur bangunan Menjelaskan persyaratan bahan beton bertulang Menjelaskan ketentuan / persyaratan teknik untuk pekerjaan beton : balok kolom, konsol dan plat lantai Menerangkan PBI 1971 dan ketentuan lain Menjelaskan cara membuat adonan beton Menjelaskan pekerjaan penulang an /pembuatan kait dan begel serta kebutuhan panjang untuk pembuatan begel/ sengkang Menjelaskan pekerjaan bekesting Menjelaskan proses pengecoran dan pemadatan Menjelaskan cara merawat beton Menjaga keselamatan kerja pelaksanaan pekerjaan beton bertulang.Guru dan Siswa menerapkan pembelajaran : Work Habit Basic mentality 5S KYT Alat Pelindung Diri Job Instruktion Qualiti Control circle Sheet report Presentation Skill Tes tertulis Observasi

Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Tanggung jawab Kerja keras Jujur

26 (12)Modul Praktek BatuReligius, disiplin, mandiri, kreatif, gemar membaca, toleransi, rasa ingin tahu, peduli lingkungan

Boyolali, 2 Juli 2015 Ka. Komp. Teknik Gambar Bangunan

Sumardi, S.PdGuru Mata Pelajaran

Sumardi, S.Pd

Mengetahui,Kepala SMK Ganesha Tama Boyolali

Drs. SRIADI WITJITRO

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GANBAR BANGUNAN Halaman 4 dari 5