SILABUS - ferryagunghadiputra.yolasite.comferryagunghadiputra.yolasite.com/resources/MS.Silabus komp...

SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Design Web Kelas / Semester : X / I Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

Terampil JOOMLA

1.1. Mengenal JOOMLA

- Olah file teks dan gambar WEB pada JOOMLA

1. Mengenal JOOMLA 2. Menginstal WebServer Offline 3. Menginstal JOOMLA 4. Pengenalan Control Panel JOOMLA

1.1.1. Mampu Menginstal webserver offline ( Xampp/Wamp) dan Joomla

1.1.2. Mengetahui manfaat, dan keunggulan JOOMLA

1.1.3. Mengetahui jenis-jenis WebServer 1.1.4. Memahami cara instalasi

WebServer 1.1.5. Siswa dapat mendemonstrasikan

Instalasi JOOMLA di dalam WebServer (WAMP / XAMPP)

1.1.6. Siswa dapat memahami dan mempraktekan fungsi-fungsi icon/menu dasar pada Cpanel JOOMLA

Penilaian Unjuk Kerja

14 x 35 menit

Komputer Buku/ Modul panduan , Laptop Infokus , dan Internet

1.2. Pengenalan JOOMLA lebih lanjut

- Olah huruf pada JOOMLA

1. Memilih, mengubah, dan meng-customize gambar template Website

2. Mengelola Menu User 3. Mengenal dan mengelola Extension 4. Mengenal dan mengelola Menu

Content 5. Mengenal dan mengelola

Component 6. Mengenal dan mengelola Menu 7. Mengenal dan mengelola Category

Section

1.2.1. Memilih, mengubah, dan meng-customize gambar template Website 1.2.2. Mengelola Menu User 1.2.3. Mengenal dan mengelola Extension 1.2.4. Mengenal dan mengelola Menu Content 1.2.5. Mengenal dan mengelola Component 1.2.6. Mengenal dan mengelola Menu

1.2.7. Mengenal dan mengelola Category Section


10 x 35 menit


Ngamprah,1 Januari 2013

Mengetahui, Guru Bidang Studi Kepala Sekolah, Saripudin,M.Pd Ferry Agung Hadiputra, SE

SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Pengembangan Image Digital I (PID 1) Kelas / Semester : X / I Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1. Mengenal adobe photoshop

1.1. Aplikasi olah

file

permulaan

- Mengaktifkan kertas kerja

baru

- Menyimpan file

- Menutup file

1. Siswa duduk tertib di

depan komputer

2. Guru menerangkan

materi dengan Infokus ,

dan Internet tentang

konsep dasar adobe

photo shop

3. Guru mengajarkan cara

membuat dan

menyimpan file

Siswa mempraktekan

tugas yang diberikan

guru

1.1.1. Siswa Dapat Menginstal Adobe

Photoshop

1.1.2. Siswa dapat membuka aplikasi Adobe

photo shop

1.1.3. Siswa dapat mengidentifikasikan ikon

pokok pada Adobe photo Shop

1.1.4. Siswa dapat Membuat, menyimpan dan

mengecek file

1.1.5. Mengetahui dan menjalankan perintah

yang terdapat pada Adobe photo Shop


2 x 30 menit


1.2. Aplikasi olah

huruf dan

gambar

- Membuat,mengubah,

dan mewarnai huruf

- Membuat,mengubah,

dan mewarnai gambar

- Mengekspor tek dari MS


depan komputer

2. Guru menerangkan



membuat, mengubah

Siswa dapat

1.2.1. Membuat, mengubah, dan mewarnai

huruf

1.2.2. Membuat, mengubah, dan mewarnai

gambar berdimensi 2 dan 3

Penilaian

Unjuk Kerja 4 x 30 menit

Komputer

Buku/ Modul

panduan , Laptop

Infokus , dan

Internet

Word

- Menambah foto dan logo

dan mewarnai huruf

dan gambar

3. Siswa mempraktekan


guru

1.2.3. Mengimport/eksport Teks dari MS

WORD.

1.2.4. mendemonstrasikan penambahan foto

diri dan logo


Mengetahui, Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi Saripudin,M.Pd Ferry Agung Hadiputra, SE

SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Pengembangan Image Digital I (PIDI) Kelas / Semester : X / 1 Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

1. Mengenal

coreldraw

3.1. Aplikasi olah file

permulaan

- Ms Word

- Mempraktekan

fungsi dan ikon

pada Corel draw


depan komputer

2. Guru menerangkan



konsep dasar corel

draw dan manfaat dan

kegunaannya dalam

kehidupan sehari-hari

3. Guru mengajarkan

menyimpan file



guru

Siswa dapat menginstal dan membuka

CorelDraw

Siswa dapat mengidentifikasikan ikon pokok

pada Corel Draw

Siswa dapat menjelaskan cara menentukan

ukuran kertas dalam Corel Draw

Siswa dapat menggunakan kertas kerja yang

telah dibuat dalam penyajian informasi

pada Corel Draw

Membuka aplikasi Corel Draw

Membuat, menyimpan dan mencetak file.

Penilaian Unjuk

Kerja 4 x 30 menit

Komputer

Buku/ Modul

panduan , Laptop

Infokus , dan

Internet

3.2. Aplikasi olah

simbol

- Membuat,

mengubah dan

mewarnai tek

- Membuat pamplet


depan komputer

2. Guru menerangkan



membuat,

mengubah,mewarnai tek

3.2.1. Membuat text dan gambar•

3.2.2. Mengubah t font

3.2.3. Mewarnai text,

3.2.4. Mengubah text

3.2.5. Membuat Pamflet kegiatan dengan

berbagai ukuran huruf dan warna

Penilaian Unjuk

Kerja 4 x 30 menit

Komputer

Buku/ Modul

panduan , Laptop

Infokus , dan

Internet


Mengetahui, Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi,

Saripudin,M.Pd Ferry Agung H., S.E.

SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Pengolahan image 3D Kelas / Semester : XI/ 1 Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

1. Terampil 3D Studio Max dan Google Sketch Up

1.1. Menggunakan aplikasi edit dokumen

- Menjelaskan fungsi pada tiap ikon toolbar 3D Studio Max dan Google Sketch Up

- Menjelaskan hubungan layer dengan gambar

1. Siswa duduk tertib di depan komputer.

2. Guru menjelaskan contoh surat undangan yang sudah dibuat dan siswa mengikutinya di computer masing-masing

3. Siswa mengerjakan tugas yang diberikan guru

Siswa dapat 1.1.1. Mampu menginstal 3D Studio Max dan

Google Sketch Up 1.1.2. Menggunakan text tool pada adobe

3D Studio Max dan Google Sketch Up 1.1.3. Merubah ukuran, bentuk, dan posisi

huruf/gambar. 1.1.4. Merubah ukuran dan bentuk kertas

kerja. 1.1.5. Eksport/import dari CorelDRAW dan

Adobe Photoshop ke 3D Studio Max dan Google Sketch Up


2 x 30 menit Komputer Buku/ Modul panduan , Laptop Infokus , dan Internet

1.2. Menggunakan aplikasi olah 3D Studio Max dan Google Sketch Up

- Mendemonstrasikan pembuatan foto rekayasa digital pada foto diri, dan pemandangan alam


2. Guru menjelaskan contoh surat undangan yang sudah dibuat dan siswa mengikutinya di


Siswa dapat 1.2.1. Menggunakan aplikasi olah desain

fotografi dalam rekayasa digital pada foto diri, dan pemandangan alam

1.2.2. Merubah foto 1.2.3. Membuat fotografiti tentang

benda/alam

Penilaian Proyek,

Penilaian Unjuk Kerja, Penilaian

Tertulis


3.Terampil 3D Studio Max dan Google Sketch Up

3.1. Aplikasi edit dokumen

- 3D Studio Max dan Google Sketch Up

- Mempraktekan

fungsi dan ikon pada 3D Studio Max dan Google Sketch Up

1. Siswa duduk tertib di depan komputer

2. Guru menerangkan materi dengan Infokus , dan Internet tentang konsep dasar 3D Studio Max dan Google Sketch Up dan manfaat dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari

3. Guru mengajarkan menyimpan file

4. Siswa mempraktekan tugas yang diberikan guru

1.2.5. Siswa dapat mengidentifikasikan ikon pokok pada 3D Studio Max dan Google Sketch Up

1.2.6. Siswa dapat menjelaskan cara menentukan format dokumen pada 3D Studio Max dan Google Sketch Up

1.2.7. Siswa dapat menggunakan kertas kerja yang telah dibuat dalam penyajian informasi pada 3D Studio Max dan Google Sketch Up

1.2.8. Merubah ukuran, bentuk, dan posisi huruf/gambar.

1.2.9. Merubah ukuran dan bentuk kertas kerja

1.2.10. Eksport/import dari WORD,EXCEL, dan PHOTOSHOP.



3.2. Menerapkan fungsi aplikasi olah desain grafis

2. Membuat contoh Poster kegiatan

3. Membuat variasi dengan penambahan foto dan logo Poster kegiatan


2. Mrubah dan mewarnai huruf 3 Dimensi

3. Membuat Variasi foto 3 Dimensi

4. Siswa mengerjakan tugas yang diberikan guru secara berkelompok di laboratorium komputer

Siswa dapat

3.2.1. Membuat, mengubah, dan mewarnai huruf dan gambar berdimensi 2 dan 3.

3.2.2. Membuat variasi foto dan logo

3.2.3. Membuat Poster kegiatan dengan berbagai ukuran huruf dan warna

3.2.4. Menyelesaikan proyek pembuatan majalah dinding dengan fungi dan ikon pada 3D Studio Max dan Google Sketch Up


4 x 30 menit Komputer Buku/ Modul panduan Infokus , dan Internet




SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Animasi Digital Kelas / Semester : X / 1 Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.Terampil Macromedia Flash dan Swish 3D Max

1.1.Aplikasi Edit Dokumen

Merubah ukuran dan posisi huruf

1. Siswa duduk tertib di depan komputer

2. Guru menerangkan materi dengan Infokus , dan Internet tentang cara merubah ukuran dan posisi huruf

3. Siswa mempraktekan tugas yang diberikan guru

1.1.1. Siswa dapat merubah ukuran, bentuk, dan posisi huruf

Tes unjuk kerja


Merubah ukuran dan posisi gambar.


2. Guru menerangkan materi di papan tulis cara merubah ukuran dan posisi gambar


1.1.2. Siswa dapat merubah ukuran, bentuk, dan posisi gambar.

Tes unjuk kerja


Merubah ukuran dan bentuk kertas kerja.


2. Guru menerangkan materi di papan tulis cara merubah ukuran dan bentuk kertas kerja


1.1.3. Siswa dapat merubah ukuran dan bentuk kertas kerja.

Tes unjuk kerja


Eksport/import dari WORD,EXCEL, CORELDRAW dan PHOTOSHOP.


2. Guru menerangkan materi di papan tulis cara melakukan Eksport/import dari WORD,EXCEL, CORELDRAW dan PHOTOSHOP

3. Siswa mengerjakan tugas yang diberikan

1.1.4. Siswa mengetahui Eksport/import dari WORD, EXCEL, CORELDRAW dan PHOTOSHOP.

Tes unjuk kerja


guru

1.2.APLIKASI DESAIN

Membuat film, suara, gambar dan animasi sederhana


2. Guru menerangkan materi di papan tulis cara membuat film, suara, gambar dan animasi sederhana


1.2.1. Siswa dapat membuat film, suara, gambar dan animasi.

Tes unjuk kerja


1.3.SITUS, FILM DAN PRESENTASI

Membuat file html, exe dan swf yang efektif


2. Guru menerangkan materi di papan tulis cara membuat file html, exe dan swf yang efektif


1.3.1. Siswa dapat membuat file flv., exe, .mpeg dan .swf yang efektif berdurasi 10” tentang hidup.

Tes unjuk kerja


Ngamprah,1 Januari 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi

Saripudin,M.Pd Ferry Agung Hadiputra, SE

SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Editting Video Kelas / Semester : XI / 1 Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

Terampil Adobe Primier Pro

1.1. Mengenal Adobe Primier Pro

- Olah file teks dan gambar / Video pada Adobe Primier Pro

1. Mengenal Adobe Primier Pro 2. Menginstal Adobe Primier Pro 3. Pengenalan Control Panel Adobe

Primier Pro 4. Mengenal jenis-jenis format Video

(.AVI,.MPEG, FLV, MP4,dll)

1.1.1. Mengetahui manfaat, dan keunggulan Adobe Primier Pro

1.1.2. Mengetahui jenis-jenis Software Video Editting

1.1.3. Memahami cara instalasi Adobe Primier Pro

1.1.4. Siswa dapat memahami dan fungsi-fungsi icon/menu dasar pada User Panel /Tool Box Adobe Primier Pro


14 x 35 menit


1.2. Pengenalan Adobe Primier Pro lebih lanjut

- Olah Video /Film pada Adobe Primier Pro

1. Memilih, mengubah, dan meng-customize gambar/Video serta Sound

2. Mengenal dan mengelola Filter, dan Effect

3. Mengenal dan mengelola Input Text dan Animasi

4. Mengenal dan mengelola Menu /Fasilitas Movie Wizard

5. Mengenal Teknik Overlay, dan Chroma Key (Efek Layar Biru/Hijau)

1.2.1. Siswa mampu mempraktekan ,memilih, mengubah, dan meng-customize gambar/Video serta Sound(dari Michrophone dan Sound File lainnya) 1.2.2. Siswa mampu mempraktekanpenggunaan Filter, dan Video Effect 1.2.3. Siswa mampu mempraktekan ,mengenal dan mengelola Input Text dan Animasi 1.2.4. Siswa mampu mempraktekan &mengenal dan mengelola Menu /Fasilitas Movie Wizard 1.2.5. Siswa mampu mempraktekan Teknik Overlay, dan Chroma Key (Efek Layar Biru/Hijau)


10 x 35 menit


SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Animasi Digital Lanjutan ( Game Flash ) Kelas / Semester : XI / 2 Tahun Pelajaran : 2013/2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

Terampil Membuat Game Flash

1.1. Mengetahui taknik dasar Game Flash

- Olah file teks dan gambar teks pada Adobe Flash

1. Mengenal Action frame 2. Mengenal Variabel teks pada Flash 3. Mengenal Logika pencatat waktu (

Timer ).

1.1.5. Mampu membuat Action Frame untuk mengontrol Navigasi Movie, Movie Clip, Dan Button

1.1.6. Mampu membuat Variabel text ( Dynamic dan Input text ).

1.1.7. Mampu membuat catatan waktu dalam hitungan maju ataupun mundur.


14 x 35 menit


1.2. Pengenalan Game Flash Lanjut lebih lanjut

- Olah Data ( Musik, Jeda, Hasil, Quit ) pada Adobe Flash

1. Mengontrol Jendela Panel Game 2. Membuat Halaman Hasil dan

Menyimpan Data 3. Membuat Konfirmasi Quit Dan

mengontrol jeda dalam game 4. Mengulang game dan menambahkan

musik 5. Mengontrol akses fitur game dan

mengolah bank sosial

1.2.1. Siswa mampu Membuat tombol fullscreen dan restore, mengontrol jendela game secara otomatis 1.2.2. Siswa mampu Membuat perintah quit dan membuat fungsi jeda dan lanjut 1.2.3. Siswa mampu menyiapkan frame ( Kalah dan menang ) dan mampu merperindah tampilannya 1.2.4. Siswa mampu mendefinisikan Flash shared, membuat fitur untuk menampilkan data, dan menambah atribut lain 1.2.5. Siswa mampu memberikan musikk pada game flash. 1.2.6 Siswa mampu mendesain soal, jawaban, & kunci jawaban, mendesain sistem acak, Evaluasi , Penomoran , dan Pembatasan soal.


10 x 35 menit


Ngamprah,1 Januari2013


SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Animasi Digital Kelas / Semester : XI / 2 Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

Terampil Macromedia Director

1.1. Mengenal Macromedia Director

- Olah file teks dan gambar / Video , animasi pada Macromedia Director

1. Mengenal Macromedia Director 2. Menginstal Macromedi Director 3. Pengenalan Control Panel

Macromedia Director 4. Mengenal jenis-jenis format Video


1.1.1 Mengetahui manfaat, dan keunggulan Macromedia Director

1.1.2 Mengetahui jenis-jenis Software pembuat Animasi

1.1.3 Memahami cara instalasi Macromedia Director

1.1.4 Siswa dapat memahami dan fungsi-fungsi icon/menu dasar pada User Panel /Tool Box Macromedia Director


14 x 35 menit


1.2. Pengenalan Macromedia Director lebih lanjut

- Olah text, gambar, suara dan animasi pada Macromedia director

1. Memilih, mengubah, dan meng-customize gambar/text serta Sound




5. Mengenal Teknik Animasi

1.2.1. Siswa mampu mempraktekan ,memilih, mengubah, dan meng-customize gambar, text serta Sound(dari Michrophone dan Sound File lainnya) 1.2.2. Siswa mampu mempraktekanpenggunaan Filter, dan Video Effect 1.2.3. Siswa mampu mempraktekan ,mengenal dan mengelola Input Text dan Animasi 1.2.4. Siswa mampu mempraktekan & mengenal dan mengelola Menu /Fasilitas Movie Wizard 1.2.5. Siswa mampu mempraktekan Teknik Animasi


10 x 35 menit




SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Animasi Digital Kelas / Semester : XI /2 Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

Terampil Adobe After Effect

1.1. Mengenal Adobe After Effect

- Olah file teks dan gambar / Video , animasi pada Adobe After Effect

1. Mengenal Adobe After Effect 2. Menginstal Adobe After Effect 3. Pengenalan Control Panel Adobe

After Effect 4. Mengenal jenis-jenis format Video


1.1.5 Mengetahui manfaat, dan keunggulan Adobe After Effect

1.1.6 Mengetahui jenis-jenis Software pembuat Animasi

1.1.7 Memahami cara instalasi Adobe After Effect

1.1.8 Siswa dapat memahami dan fungsi-fungsi icon/menu dasar pada User Panel /Tool Box Adobe After Effect


14 x 35 menit


1.2. Pengenalan Adobe After Effect lebih lanjut

- Olah text, gambar, suara dan animasi pada Adobe After Effect

1. Memilih, mengubah, dan meng-customize gambar/text serta Sound




5. Mengenal Teknik Animasi

1.2.1. Siswa mampu mempraktekan ,memilih, mengubah, dan meng-customize gambar, text serta Sound(dari Michrophone dan Sound File lainnya) 1.2.2. Siswa mampu mempraktekanpenggunaan Filter, dan Video Effect 1.2.3. Siswa mampu mempraktekan ,mengenal dan mengelola Input Text dan Animasi 1.2.4. Siswa mampu mempraktekan & mengenal dan mengelola Menu /Fasilitas Movie Wizard 1.2.5. Siswa mampu mempraktekan Teknik Animasi


10 x 35 menit




SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Design Web Kelas / Semester : XI / 2 Tahun Pelajaran : 2013/2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

Terampil Wordpress & Prestashop

1.1. Mengetahui Wordpress

- Instalasi dan konfigurasi

- Memajang Web Secara Online Wordpress

1. Melakukan instalasi dan konfigurasi

Wordpress 2. Melakukan instalasi templete secara

manual maupun Online 3. Melakukan instalasi Plugin dan

Mengatur lebih lanjut Contact form 7 4. Membuat Artikel dan menambahkan

Halaman 5. Mengupload wordpress dari

komputer lokal ke server hosting 6. Export Dan Import database 7. Mengupgrade wordpress secara

manual 8. Membackup Wordpress ( Export dan

Import wordpress )

1.1.1 Melakukan instalasi dan konfigurasi Wordpress

1.1.2 Melakukan instalasi templete secara manual maupun Online 1.1.3 Melakukan instalasi Plugin dan Mengatur lebih lanjut Contact form 7 1.1.4 Membuat Artikel dan menambahkan Halaman 1.1.5 Mengupload wordpress dari komputer lokal ke server hosting 1.1.6 Export Dan Import database 1.1.7 Mengupgrade wordpress secara manual 1.1.8 Membackup Wordpress ( Export dan Import wordpress )


14 x 35 menit


1.2. Mengetahui Prestashop

- Membuat Toko Online dengan Prestashop

1. Melakukan Instalasi dan Konfigurasi Prestashop

2. Mengatur Mata uang, bank, dan metode Pengiriman

3. Membuat katalog, Artikel, Dan Produk

4. Mengatur tampilan muka

1.2.1 Mampu melakukan instalasi Prestashop manual ataupun online 1.2.2 Mampu mengatur mata uang, bank, dan mampu membuat katalog ataupun artikel. 1.2.3. Mampu mengatur tampilan muka dengan memasang watermark. 1.2.4 Mampu mengatur tampilan muka dengan mengatur posisi modul 1.2.5 Mampu mengganti templete atau tema pada Prestahop


10 x 35 menit





STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

Terampil PHP ESSENTIAL

1.1. Mengetahui PHP

- Mengenal PHP - Mengenal

Variabel dan Cara pembuatannya

1. Mengenal PHP 2. Mengenal cara kerja PHP dan sntaks

program 3. Melakukan penggabungan kode PHP

dengan kode HTML 4. Memberikan komentar pada kode

PHP ( Gaya bahasa C, C++, & Unix Shell )

5. Mengelompokan tipe data ( Integrer, Floating Point, String, Boolean, Array).

6. Mengenal Variabel dan cara pembuatannya

7. Membuat operator PHP ( Assigment, Aritmetika, Relasional, Logika ).

1.1.2 Mampu mengenal PHP 1.1.3 Mampu mengenal cara kerja PHP dan

sntaks program. 1.1.4 Mampu melakukan penggabungan

kode PHP dengan kode HTML. 1.1.5 Mampu memberikan komentar pada

kode PHP ( Gaya bahasa C, C++, & Unix Shell ).

1.1.6 Mampu mengelompokan tipe data ( Integrer, Floating Point, String, Boolean, Array).

1.1.7 Mampu mengenal Variabel dan cara pembuatannya.

1.1.8 Mampu membuat operator PHP ( Assigment, Aritmetika, Relasional, Logika ).


14 x 35 menit


1.2. Mengetahui PHP ESSENTIAL Lebih lanjut

- Mengontrol Alur Program PHP

- Membuat Fungsi dan Bekerja dengan Array.

1. Memilih dan / mengulang Statment ( if, switch )/(while, do-while, for, foreach )

2. Mengenal Jenis Fungsi PHP 3. Mendefinidikan dan memanggil

Fungsi 4. Melewatkan Parameter ke

dalam fungsi (Value, reference) 5. Membuat parameter Default 6. Mengetahui jenis array dalam

PHP ( Berr\indeks, assosiatif ). 7. Membuat dan mengakses

elemen array 8. Memodifikasi dan

meengurutkan array

1.2.1 Memilih dan / mengulang Statment ( if, switch )/(while, do-while, for, foreach )

1.2.2 Mengenal Jenis Fungsi PHP 1.2.3 Mendefinidikan dan memanggil Fungsi 1.2.4 Melewatkan Parameter ke dalam fungsi

(Value, reference) 1.2.5 Membuat parameter Default 1.2.6 Mengetahui jenis array dalam PHP (

Berr\indeks, assosiatif ). 1.2.7 Membuat dan mengakses elemen array 1.2.8 Memodifikasi dan meengurutkan array


10 x 35 menit



STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

Terampil PHP

1.1. Membuat form dan menggunakan tipe data

- Membuat Form dan menggunakan string

- Menggunakan dan melakukan upload file

1. Melakukan Format dan memperoleh

panjang string 2. Mencari dan mengambil Substring

dari suatu string 3. Menghilangkan Spasi pada bagian

awal dan akhir string 4. Mengubah huruf kecil menjadi besar

dan sebaliknya 5. Membuka, membaca dan menutup

File 6. Menulis menambahkan data ke

dalam file, dan membuat buku tamu. 7. Mengetahui cara kerja dalam proses

upload, dan menentukan lokasinya. 8. Megetahui kode PHP untuk proses

upload dan melakukan upload file

1.1.1 Mampu melakukan Format dan memperoleh panjang string 1.1.2 mampu mencari dan mengambil Substring dari suatu string 1.1.3 Mampu menghilangkan Spasi pada bagian awal dan akhir string 1.1.4 mampu mengubah huruf kecil menjadi besar dan sebaliknya 1.1.5 Mampu membuka, membaca dan menutup File 1.1.6 Mampu menulis menambahkan data ke dalam file, dan membuat buku tamu. 1.1.7 Mengetahui cara kerja dalam proses upload, dan menentukan lokasinya. 1.1.8 Megetahui kode PHP untuk proses upload dan melakukan upload file


14 x 35 menit


1.2. Mengakses Database MySQL

- Mengenal MySQL

1.Mengenal MySQL dan menjalankannya 2. Membuat dan memilih datadase yang akan digunakan 3. Menampilkan informasi metadata dan memanipulasinya 4. Mempersiakan database & tabel 5. Membangun koneksi antara PHP dan MySQL 6. Menampilkan data ke dalam web 7. Memasukan data melalui form 8. Mengubah dan menghapus data dari form.

1.2.1 Mengenal MySQL dan menjalankannya 1.2.2 Mampu membuat dan memilih datadase yang akan digunakan 1.2.3. Mampu menampilkan informasi metadata dan memanipulasinya 1.2.4. Mampu mempersiakan database & tabel 1.2.5. Mampu membangun koneksi antara PHP dan MySQL 1.2.6. Mampu menampilkan data ke dalam web 1.2.7. Mampu memasukan data melalui form 1.2.8. Mampu mengubah dan menghapus data dari form.


10 x 35 menit





STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

Terampil MySQL dan pengaturan session

1.1. Mengetahui peraturan session

- Mengetahui peraturan session

1. Langkah – langkah menggunakan

session 2. Mengetahui isi dari file session 3. Melacak nilai variabel dari halaman

lain 4. Menghapus variabel dari suatu

session 5. Mengakhiri session.

1.1.1 Mengetahui Langkah – langkah menggunakan session

1.1.2 Mengetahui isi dari file session 1.1.3 Mampu melacak nilai variabel dari

halaman lain 1.1.4 Mampu menghapus variabel dari suatu

session 1.1.5 Mampu mengakhiri session.


14 x 35 menit


1.2. Workshop - Membuat

Workshop

1. Membuat Orientasi User. 2. Membuat tabel dan kode untuk koneksi ke Database 3. Membuat Form registrasi user dan form login. 4. Membuat kode PHP untuk menangani prose registrasi. 5. Membuat kode PHP untuk menangani login 6. Membuat Menu buku tamu dan form entri. 7. Membuat kode PHPuntuk menangani Proses entri 8. Membuat kode PHP untuk menampilkan komentar.

1.2.1 Mampu membuat Orientasi User. 1.2.2. Mampu membuat tabel dan kode untuk koneksi ke Database 1.2.3.Mampu membuat Form registrasi user dan form login. 1.2.4. Mampu membuat kode PHP untuk menangani prose registrasi. 1.2.5. Mampu membuat kode PHP untuk menangani login 1.2.6. Mampu membuat Menu buku tamu dan form entri. 1.2.7. Mampu membuat kode PHPuntuk menangani Proses entri 1.2.8. Mampu membuat kode PHP untuk menampilkan komentar.


10 x 35 menit



Mengetahui, Guru Bidang Studi Kepala Sekolah,

Saripudin,M.Pd Ferry Agung Hadiputra, SE

SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Pengembangan Image Digital I (PIDI) Kelas / Semester : X /2 Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

1. Mengenal

coreldraw

3.1. Aplikasi olah file

lanjutan

- Internet link

kocelDraw

- Mempraktekan

fungsi dan ikon

pada Corel draw

1. Guru menerangkan materi

dengan Infokus , dan Internet

tentang konsep membuat link

to link pada corel draw

2. Guru menerangkan tentang

membuat desain Curiculum

Vitae ( Biodata)

3. Guru menerangkan cara

mempublish dari corel draw ke

pdf agar bisa link.

Siswa dapat membuat desain curiculum vitae

( biodata )

Siswa mampu membuat minimal 3 page agar

bisa menggunakan link to link pada corel

draw

Siswa mampu membuat link to link pada

coreldraw

Siswa mampu mempublish file dari corel

draw menjadi pdf agar bisa di link.

Penilaian Unjuk

Kerja 4 x 30 menit

Komputer

Buku/ Modul

panduan , Laptop

Infokus , dan

Internet

3.2. Aplikasi olah

tools tools

coreldraw

- Membuat desain

stempel

- Membuat t-shirt

atau desain kaos,

pakaian

1. Guru menerangkan

tatacara dan contoh

membuat desain stempel


membuat desain stempel

dan menguasai teknik fit

text to fath.

3. Guru menjelaskan contoh

dan tatacara membuat t –

3.2.1 Siswa mampu mengikuti dan membuat

desain stempel

3.2.2 Siswa mampu menguasai teknik fit text

to fath

3.2.3 Siswa mampu menguasai tool pada

coreldraw (bazie,shapes dll) dalam

membuat desai t- shirt

3.2.4 Siswa mampu menguasai teknik blur,

blending, lens, dll dalam membuat

Penilaian Unjuk

Kerja 4 x 30 menit

Komputer

Buku/ Modul

panduan , Laptop

Infokus , dan

Internet

shirt atau kaos

4. Guru menerangkan

membuat cover majalah

cover majalah

Ngamprah,1 Januari2013



SILABUS Nama Sekolah : SMK IF Fithrah Insani Mata Pelajaran : Pengembangan Image Digital I (PIDI) Kelas / Semester : X / 2 Tahun Pelajaran : 2013-2013

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


SUMBER BELAJAR

1. Mengenal

coreldraw

1.1 Proses

perancangan

grafis dan

komponen

desain grafis

- Merancang grafis

- Komponen dan

prinsip desain

grafis

1.Guru menerangkan

perencanaan desai grafis

2. Guru menerangkan

komponen dan prinsip desain

grafis.

3. Guru menjelaskan tentang

warna, Tipografi, layout dan

garis bantu.

1.1.1 Siswa mengetahui perencanaan desain

grafis ( Konsep, Media, Ide, Persiapan data,

Visualisasi, dan produksi )

1.1.2 Siswa mengetahui komponen dan prinsip

desain grafis ( Garis, bentuk, ilustrasi, warna, text,

dan ruang/space )

1.1.3 Siswa mengetahui warna pada komputer,

tipografi ( Anatomi, geometri,, jenis, karakteristik,

efek, jaraj pada huruf )

1.1.4 Mengetahui tentang layout

Penilaian Unjuk

Kerja 4 x 30 menit

Komputer

Buku/ Modul

panduan , Laptop

Infokus , dan

Internet

Mengenal trip dan

trik CorelDraw dan

photoshop

3.2. Tips and trik

coreldraw

3.3. Tips dan trik

photoshop

- Belajar effect pada

coreldraw

- Belajar effect pada

Photoshop


depan komputer

2. Guru menerangkan


dan internet tentang effect

effect pada coreldraw

3. Guru menerangkan

tentang trips dan trik

1.2.1 Mengetahui dan menguasai effect effet pada

corel draw

1.2.2 Menguasai teknik effect embos, metal,

outline, transparan, bevel, clip, counter, debous,

glow dan logo bola cristal.

1.2.3 Mampu menyeleksi dan memberikan

blending mode dan mengetahui efek filter, bingkai

dan repeat

Penilaian Unjuk

Kerja 4 x 30 menit

Komputer

Buku/ Modul

panduan , Laptop

Infokus , dan

Internet

Photoshop 1.2.4 Mampu mengomunikasikan data trips and

trik corel draw ke photoshop maupun sebaliknya.




SILABUS - ferryagunghadiputra.yolasite.comferryagunghadiputra.yolasite.com/resources/MS.Silabus komp...

Documents

Transcript of SILABUS - ferryagunghadiputra.yolasite.comferryagunghadiputra.yolasite.com/resources/MS.Silabus komp...