SILABUS BACA TULIS AL-QURAN (BTA)TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Sekolah : SD Negeri 27 Anak AirKelas : VI (Enam)Semester : I (Ganjil)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator MateriKegiatan Pembelajaran

PenilaianAlokas

i Waktu

Alat dan

SumberTatap Muka

Penugasan Terstruktur

KMTT

1. Mengidentifikasi surat-surat pendek pilihan dengan ayat pendek pilihan.

Siswa dapat: 1.1. Membaca, menulis dan mengartikan surat pendek pilihan QS. 95:1-8.

Siswa dapat:Psikomotor

1.1.1. Melafalkan QS. 95:1-8.

Kognitif1.1.2. Mengartikan QS.

95:1-8.1.1.3. Menulis QS. 95:1-8.

1. QS. 95:1-8.

2. Menulis QS. 95:1-8.

1. Berlatih melafalkan QS. 95:1-8 secara bersama-sama dan perorangan.

2. Hafalan ke depan kelas tentang QS. 95:1-8 dengan artinya secara berurutan, satu per satu.

3. Berlatih menulis QS. 95:1-8 tanpa melihat Al-Quran.

1. Hafalan QS. 95:1-8.

2. Menulis QS. 95:1, 2 dan 3.

Pelafalan.

Tulisan dan esai.

6 x 35 menit(3 x pertemuan)

Al-Quran,Buku Tajwid,Buku BTA

1.2. Membaca, menulis dan mengartikan surat pendek pilihan QS. 94:1-8.

Psikomotor1.2.1. Melafalkan QS. 94:1-

8.

Kognitif1.2.2. Mengartikan QS.

94:1-8.1.2.3. Menulis QS. 94:1-8.

1. QS. 94:1-8.

2. Menulis QS. 94:1-8.

1. Berlatih melafalkan QS. 94:1-8 secara bersama-sama dan perorangan.2. Hafalan ke depan kelas tentang QS. 94:1-8 dengan artinya secara berurutan, satu per satu.3. Berlatih menulis QS. 94:1-8 tanpa melihat Al-Quran.

1. Hafalan QS. 94:1-8.

2. Menulis QS. 94:1, 2 dan 4.

Pelafalan.

Tulisan dan isian.

6 x 35 menit(3 x pertemuan)

Al-Quran,Buku Tajwid,Buku BTA

1.3. Membaca, menulis dan mengartikan surat pendek pilihan QS. 93:1-11.

Psikomotor1.3.1. Melafalkan QS. 93:1-

11.

Kognitif1.3.2. Mengartikan QS.

93:1-11.1.3.3. Menulis QS. 93:1-11.

1. QS. 93:1-11.

2. Menulis QS. 93:1-11.

1. Berlatih melafalkan QS. 93:1-11 secara bersama-sama dan perorangan.2. Hafalan ke depan kelas tentang QS. 93:1-11 dengan artinya secara berurutan, satu per satu.3. Berlatih menulis QS. 93:1-11 tanpa melihat Al-Quran.

1. Hafalan QS. 93:1- 11.

2. Menulis QS. 93:2, 4 dan 6.

Pelafalan.

Tulisan dan isian.

6 x 35 menit(3 x pertemuan)

Al-Quran,Buku Tajwid,Buku BTA

1.4. Membaca, mengartikan, dan memahami isi kandungan QS. 3:133-135 dan 159 tentang akhlak mahmudah.

Psikomotor1.4.1. Melafalkan QS.

3:133-135 dan 159.

Kognitif1.4.2. Mengartikan QS.

3:133-135 dan 159.1.4.3. Menjelaskan 5

macam sifat mahmudah yang terdapat dari QS. 3:133-135 dan 159.

1. Membaca QS. 3:133-135 dan 159.

2.Mengartik an.

3.Memaham i isi ayat.

1. Berlatih membaca QS. 3:133- 135 dan 159 dengan tartil secara bersama-sama dan satu per satu.2. Berlatih mengartikan QS. 3:133- 135 dan 159 dengan baik dan benar.3. Mengamati arti dari QS. 3:133- 135 dan 159, mengambil kesimpulan tentang akhlak mahmudah yang terdapat di dalamnya.

1. Membaca QS. 3:133- 135 dan 159.

2. Mengambil kesimpulan dari kandungan ayat.

Tulisan dan isian.

4 x 35 menit(2 x pertemuan)

Al-Quran,Buku Tajwid,Buku BTA

1.5. Membaca, mengartikan, dan memahami isi kandungan QS. 4:142-145 tentang akhlak mazmumah.

Psikomotor1.5.1. Melafalkan QS.

4:142-145.

Kognitif1.5.2. Mengartikan QS.

4:142-145.

1. Membaca QS. 4:142- 145.

2.Mengartik An QS.

1. Berlatih membaca QS. 4:142- 145 dengan tartil secara bersama-sama dan perorangan.2. Berlatih mengartikan QS. 4:142- 145 dengan baik dan benar.3. Mengamati arti dari QS. 4:142- 145 untuk mengambil

1. Membaca QS. 4:142- 145.

2. Mengambil kesimpulan dari

Tulisan dan isian.

4 x 35 menit(2 x pertemuan)

Al-Quran,Buku Tajwid,Buku BTA

1.5.3. Menyebutkan 5 macam sifat mazmumah dari QS. 4:142-145.

4:142- 145.

3.Memaham i isi kandungan ayat.

kesimpulan tentang akhlak mazmumah.

kandungan ayat.

Mengetahui, Padang, Juli 2013Kepala Sekolah Guru BTASD Negeri 27 Anak Air

NENGSIH SYAMSU, S.Pd. ASNIATI, A.Ma.NIP. 19550226 198603 2 001