SILABUS

SILABUS

Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Negeri KaranganomKelas/Jurusan

: XII / IPS

Semester

: 1Alokasi waktu

: 102 x 45 menit

Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaanKompetensi DasarMateri PembelajaranIndikatorPendidikan Karakter BangsaKegiatan PembelajaranPenilaianAlokasiWaktuSumber Bahan/Alat

1.1 MendeskripsikanPrinsip-Prinsip

dasar Peta danPemetaan1.2. Mempratik

kan ketrampilan

dasar peta dan pemetaan

1.3.Menganalisis lokasi industri dan pertanian dengan pemanfaatan peta

.Pengertian Peta.Komponen Peta

.Pengklasifikasian peta.Proyeksi Peta

.Mengukur

. Arah

. Lokasi

.Pengenalan alat membuat peta

.Membuat peta

.Pengertian industri

.Istilah dalam industri

.Syarat berdirinya industri

.Pemilihan lokasi industri

.Menunjukkan lokasi industri dan pertanian

.Klasifikasi Industri

.Pendukung dan penghambat industri

.teori lokasi industri

.Dampak positif dan negatif industri

.Faktor pendukung dan penghambat pertanian

.Upaya peningkatan produksi pertanian.Mendefinisikan Pengertian Peta.Menyebutkan komponen peta

.Menjelaskan komponen peta

.Mengklasifikasikan jenis peta

.Mendefinisikan pengertian proyeksi.Menjelaskan jenis proyeksi

.Menjelaskan syrat proyeksi

Menjelaskan fungsi peta

.Menjelaskan kelebihan dan kekurangan peta

. Mengukur jarak

. Menunjukkan arah Azimuth

.Menujunkkan arah

Bearing

. Menentuka lokasi dengan paralel-meridian

.Menentukan Lokasi dengan jarak-jarak

.Menentukan lokasi dengan jarak-arah

.Menyebutkan alat membuat peta

. Menjelaskan tahapan dan cara membuat peta

.Memperbesar memperkecil peta

.Membuet peta secara Overly

.Membuat peta tematikMendefinisikan pengertian iindustri

.Menjelaskan istilah dalam industri

.Menyebutkan syarat berdirinya industri

Menjelaskan alasan pemilihan lokasi industri

.Menunjukkan lokasi industri dan pertanian.Menyebutkan klasifikasi industri

.Menjelaskan faktor pendorong industri

.Menjelaskan faktor penghambat industri

.Menyebutkan teori lokasi industri

.Menyebutkan dampak positif dan negatif industri

.Mmenjelaskan faktor pendorong dan penghambat pertanian di Indonesia

.Menjelaskan upaya peningkatan produksi pertanian di Indonesia

.mandiri.rasa ingin tahu

.percaya diri

.bersahabat

menghargai prestasi

.senang membaca

.demokratis

.disiplin

.jujur

.gemar membaca

.percaya diri

.mandiri

.bersahabat

.disiplin

.demokratis

.kerja keras

.menghargai prestasi

.rasa ingin tahu.gemar membaca

.disiplin

.percaya diri

.menghargai prestasi

demokratis

.kreatif

.mandiri.Menggali informasi tentang arti peta dan komponen peta.Dengan teman sebangku mendiskusikan dan menjelaskan komponen peta

.Secara mandiri mengamati peta,menggali informasi pengklasifikasian jenis peta

.Secara mandiri dan bersama menggali informasi proyeksi peta

. secara mandiri dan kelompok menjelaskan macam proyeksi,syarat proyeksi,fungsi peta,kelebuhan dan kekurangan peta. Mempraktikkan mengukur jarak,menunjukkan arah,dan menentukan lokasi

.menunjukkan alat-alat sederhana membuat peta

.Menjelaskan tahapan dan cara membuat peta

.Mempraktikkan peta

.Menggali informasi tentang industri: pengertian,istilah dalam industri,syarat berdirinya industri,alasan pemilihan lokasi industri

mendiskusikannya dengan teman sebangku

. Secara berkelompok mengali informasi dan mendiskusikannya tentang : pengklasifikasian industri,faktor pendorong,faktor penghambat industri,teori lokasi industri,dampak positif dan negatidf industri,

. Menggali informasi dan mendiskusikannya tentang : faktor pendorong dan penghambat pertanian di Indonesia dan upaya peningkatan produksi pertanian di IndonesiaTest tertulis,lesan,

Non Test:

pengamatan di kelas

.Test tertulis

.test praktik

.Non test: hasil praktik

.Test tertulis

dan lesan

. Non test , hasil diskusi18 X 45`18 X45`

18X45`Sumber:buku geografi kelas XII.Sinar Grafika , Mujiharto.Cempaka Putih.Eni Anjani

.Grasindo, Amir Khosim

Media : peta,atlas,gambar,lingkungan sekitar

Sumber:buku geografi kelas XII

.Sinar Grafika , Mujiharto

.Cempaka Putih.Eni Anjani

.Grasindo, Amir Khosim

Alat dan bahan :

-meteran

-kompas

-busur

-kertas kalkir

-spidol,pensil, dll

Sumber:buku geografi kelas XII

.Sinar Grafika , Mujiharto

.Cempaka Putih.Eni Anjani

.Grasindo, Amir Khosim

Media ; peta,lingkungan tempat tnggal,gambar

Standar Kompetensi : 2. Memahami pemanfaatan citra penginderaan jauh dan Sistem Informasi Geografi ( SIG)

Kompetensi DasarMateri PembelajaranIndikatorPendidikan Karakter BangsaKegiatan PembelajaranPenilaianAlokasi

WaktuSumber Bahan/Alat

2.1.Menjelas

kan Pemanfaatan citra Penginderaan Jauh2.2. Menjelaskan Pemanfaatan Sistem Informasi Geografi

.Pengertian Penginderaan jauah.Komponen penginderaan jauh

.Pengertian citra penginderaan jauh

.Pengertian citra foto

.Pengertian citra non foto

.Tahapan interprestasi citra

.Pemanfaatan penginderaan jauh.Pengertian SIG.Komponen SIG

.Tahapan kerja SIG

.Penerapan SIG dalam kajian geografi

.Manfaat SIG dalam kajian geografi.Menjelaskan Pengertian peta.Menyebutkan komponen penginderaan jauh

.Menjelaskan pengertian citra foto

.Menjelaskan pengertian citra non foto

.Menyebutkan tahapan interpretasi citra

.Menyebutkan unsur-unsur interpretasi citra

.Memberi contoh pemanfaatan citra penginderaan jauh

. Menjelaskan pengertian SIG

. Menyebutkan komponen SIG

.Menyebutkan tahapan kerja SIG

.Menjelaskan penerapan SIG dalam kajian geografi

.Menyebutkan manfaat SIG kajian geografi.gemar membaca.kreatif.percaya diri

.demokratis

.menghargai prestasi

.bersahabat

.kerja keras

.rasa ingin tahu

.toleransi

.gemar mambaca

.rasa ingin tahu

.demokratis

.menghargai prestasi

.percaya diri

..Menggali informasi materi penginderaan jauh.Mendiskusikan materi penginderaan jauh : pengertian PJ,komponenPJ,pengertian citra foto dan non foto,tahapan interpretasai citra,unsur-unsur interpretasi citra,pemenfaatan PJ.Membaca materi SIG.Diskusi kelompok tentang : SIG,tahapan kerja SIG,penerapan SIG dalam kajian geografi,manfaatSIG dalam kajian geografi

.membuet laporan hasil diskusiTest terulisnon test : laporan hasil diskusi

Test tertulis

non test : hasil diskusi24X45`24X45`Sumber:buku geografi kelas XII

.Sinar Grafika , Mujiharto

.Cempaka Putih.Eni Anjani

.Grasindo, Amir Khosim

Media ; peta,lingkungan tempat tnggal,gambar

Foto/citraSumber:buku geografi kelas XII

.Sinar Grafika , Mujiharto

.Cempaka Putih.Eni Anjani

.Grasindo, Amir Khosim

Media ; peta,lingkungan l,gambar

Foto/citra

Mengetahui Klaten, 14 Juli 2014Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran Geografi

Drs. H. Sriyana Drs. MuroghibNIP.195408141980031006 NIP.195810271989031004