SekolahBinaan Workshop Event - belajarsepanjanghayat.id · Jens Martensson 3 Merdeka Belajar...
Transcript of SekolahBinaan Workshop Event - belajarsepanjanghayat.id · Jens Martensson 3 Merdeka Belajar...
Sekolah BinaanWorkshop EventAman di rumah
Belajar Dari Rumah
09 JULI 2020
Jens Martensson
PembelajaranMasa PandemiCovid-19Wuryanta
Pengawas SMA Kota Bandung
2
Jens Martensson 3
Merdeka Belajar
Kurikulum2013…2020
e-sekolahku Style
Classroom 4.0.
Heutagogy .
Belajarsepanjanghayat.
Shared Agenda
Jens Martensson
1 2
3 4
5 6
4
Merdeka Belajar
Merdeka
RencanaMatang
Proses(multi
approach)
Penilaian Holistik
PelaporanKomprehensif
Belajarsepanjanghayat.
Jens Martensson
Roadmaps Class 4.0
5 langkahmengembangkan kelas modern di setiap sekolahOpenMind / out of the box…… ulahkurung batokeun
@ e-sekolahku
@ flip learning/blended learning
tematik @sekolahku
CollaborarativeLearning
✨
Belajarsepanjanghayat.id
Jens Martensson
Manajemen Sistem Informasi Sekolah Blueprint
Belajarsepanjanghayat.id
Jens Martensson
Alternatif System Engine On / Off Line
• Off Line• Rumahbelajar• Moodle• Joomla• JIBAS• Scoola• Claroline• edubox• etc
• On Line• Google for Education• Rumah belajar• Kahoot• Canvas • Adobe Captivate Prime
• iSpring Learn• Docebo• SAP Litmos LMS• LearnUpon LMS• Mindflash• TalentLMS …..etc
Offline /server di sekolah dapat di on line dengan cara collocation di bandung cybersehingga siswa acces tidak membutuhkan quota data besar harus ke Singapura dulu
Belajarsepanjanghayat.id
Jens Martensson
3 421
Instalasi server
Deploy content
Ujicobasystem
e-sekolahku
E-sekolahkuPlatform
Juli Agustus September 2020
Roadmaps e-sekolahku
e-sekolahku
e-sekolahku
Jens Martensson
Praktik Baik Sekolah Lain ……Referensi
Belajarsepanjanghayat.id
Jens Martensson
Praktik Baik Sekolah Lain ……Referensi
Belajarsepanjanghayat.id
Jens MartenssonBelajarsepanjanghayat.id
Praktik Baik Sekolah Lain ……Referensi
Jens MartenssonBelajarsepanjanghayat.id
Praktik Baik Sekolah Lain ……Referensi
Jens MartenssonBelajarsepanjanghayat.id
Praktik Baik Sekolah Lain ……Referensi
Jens MartenssonBelajarsepanjanghayat.id
Praktik Baik Sekolah Lain ……Referensi
Jens Martensson 15
Jens Martensson
A B P
Seni Budaya
PKWU
Ekonomi
Wakasek
Leader Arranged
………
BAZAR/PENSI…..or other event sekolah
Jens MartenssonBelajarsepanjanghayat.id
Kurikulum 2013
Jens Martensson
EVENT ........sekolahku
Jens Martensson
Tematik ….sekolahku
Jens Martensson
Tematik ….sekolahku
Mapel 1 Mapel 2 Mapel 3 Mapel 4 Mapel…
Kd …
Pendekatan
Metode
Strategi
Media
………
PABP SENI EKONOMI
SOSIOLOGI Bahasa Mapel…
Kd … NIKAHDekorasi/lengser…..
dll
Event Organizer
Adatsunda MC ……..
Pendekatan …… ……. …… …… ……
Metode …… ……. …… …… ……
Strategi …… ……. …… …… ……
Media …… ……. …… …… ……
………
PABP SENI EKONOMI
SOSIOLOGI Bahasa Mapel…
Kd … APA SAJA DIJUAL ACTIVITAS
KOMUNIKASI ……..
Pendekatan …… ……. …… …… ……
Metode …… ……. …… …… ……
Strategi …… ……. …… …… ……
Media …… ……. …… …… ……
………
Jens Martensson
Tematik ….sekolahku
Jens MartenssonBelajarsepanjanghayat.id
22
Jens Martensson
FR
JUJURB e r a p a K a l i k i t a b e r t a n y a
k e p a d a a n a k a n a k k i t a
üAnak – anak belajar apakah hari ini?😀üAnak - anak apa yang mau kalian pelajari hari ini?üAnak – anak belajar di mana sekarang?üAnak – anak boringkah dengan cara ibu mengajar ?😎üAnak – anak kalian mau ibu mengajar apa hari ini ?🤣
Add a footer23
Jens Martensson
FR
24
DISDIKPROV JAWA BARATS U R V E Y B D R
28 MEI – 1 JUNI 2020
PESERTA DIDIK KEMAMPUAN BELAJAR PER-HARI 1 ad 4 JAM
PESERTA DIDIKMENYUKAI PEMBELAJARAN KONSTEKTUAL, TUGAS TIDAK MEMBEBANI, PEMBELAJARAN TERJADWAL
PESERTA DIDIKSULIT MEMAHAMI TUGAS DARI GURU, BOSAN, KURANG KONSENTRASI, KESULITAN KOMUNIKASI DENGAN GURU
ORANG TUA TERBEBANI KUOTA INTERNET
ORANG TUAMATERI TERLALU SULIT
KESULITAN MENGATUR WAKTU
PEMBELAJARAN SELAMA BDRKESIMPULAN
Jens Martensson
FRMerdeka Belajar
S E . M e n d i k b u d n o 1 4 t a h u n 2 0 1 9
25
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)berprinsip : efisien, efektif, dan berorientasi padamurid.Standar Proses : 13 (tiga belas) komponen RPPkomponen inti :
Tujuan pembelajaran, langkah-langkah (kegiatan) pembelajaran, danpenilaian pembelajaran (assessment) wajib dilaksanakan oleh guru,komponen lainnya pelengkap.
Jens Martensson
FR
Add a footer26
•Optimized MGMP/KKG/KMP/Group Guru Lainnya
•RPP yang ada boleh digunakan•Boleh membuat RPP baru sesuaidengan pasal 2 di atas
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
•Berikut ini daftar lowongan kerja di bidang digital diIndonesia yang menawarkan gaji tinggi menurut surveiRoberts Walters:Head of Digital -> gaji Rp 700 juta - Rp 1,5 miliar pertahun.•Head of e-Commerce -> gaji Rp 600 juta hingga Rp 1,4miliar per tahun.•Head of Product -> gaji Rp 1 miliar hingga Rp 1,85 miliar.•e-Commerce Manager -> gaji 400 juta hingga Rp 800 juta.•Product Manager -> gaji Rp 350 juta hingga Rp 850 juta.•Partnership Manager -> gaji Rp 400 juta hingga Rp 650juta.•SEO Manager -> gaji Rp 250 juta hingga Rp 400 juta.•UX/UI Manager -> gaji Rp 250 juta hingga Rp 500 juta.•Social Media Manager -> gaji Rp 200 juta hingga Rp 250juta.
Jens Martensson
https://www.researchgate.net/publication/340377321_Data-Driven_Identification_of_Skills_for_the_Future_21st-Century_Skills_for_the_21st-Century_Workforce
Jens Martensson
Realisasi saat ini•Tsunami informasi•Pendidikan formal tidak menjadikeharusan dalam dunia kerja seperti saat ini•Berbagai ketrampilan dapat diperoleh secaramudah bahkan tanpa pendidikan formal jugatanpa biaya/gratis•Pekerjaan yang menuntut ketrampilantingkat tinggi
Jens Martensson
•Tsunami informasi•Pendidikan formal tidak menjadi keharusandalam dunia kerja seperti saat ini•Berbagai ketrampilan dapat diperoleh secaramudah bahkan tanpa pendidikan formal jugatanpa biaya/gratis•Pekerjaan yang menuntut ketrampilan tingkattinggi
Realisasi saat ini
Jens Martensson
Jens Martensson
Manajemen Kelas…………..Saat Ini
Atas Tengah Bawah Kelompok
Jens Martensson
Manajemen Kelas ……Millenials Era
Kinestetik
Audiotory
Belajar
Visual
Jens Martensson
•Pedagogy•Andragogy
•Heutagogy•Peerogogy
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Heu – ta – go - gy
Sebuah pendekatan pengajaran dan pembelajaranyang berpusat pada peserta didik ,pada Pendidikan formal maupun non formal
Jens Martensson
https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ979639.pdf
http://siteresources.worldbank.org/INTLL/Resources/Lifelong-Learning-in-the- Global-Knowledge Economy/lifelonglearning_GKE.pdf
Reference
Jens Martensson
•Berpusat pada dan ditentukanoleh peserta didik sendiri•Peserta didik menjadi penanggungjawab atas apa yang dipelajari danbagaimana cara memperolehnya
Jens Martensson
Jens Martensson
•Menentukan bersama apa yang dibutuhkandan apa yang akan dipelajari.•Menentukan Bersama bagaimana prosespembelajaran berlangsung.•Menentukan Bersama bagaimana prosespenilaiannya.
Jens Martensson
Pembelajaran Daring ……..ok gampang itu
Jens Martensson
Jens Martensson
KBM Daring On Demand
•Modalitas belajar siswa : Visual, Auditory, danKinesthetic•Komponen pembelajaran daring :
• Teks (pdf, doc, ppt)• Gambar (jpg, GIF)• Video asynchronous (di laman Youtube misalnya)• Video synchronous (video conference on demand)
Jens Martensson
VIDEO CONFERENCE
• Berbagai aplikasi video conference “Bermunculan”• Skype, Zoom, Google Meet, Whatsapp maksimal 8 orang• Di SMA Kita Bandung : Google Meet ????• Termasuk keluarganya Google• Di Sekolah Kita Bandung sudah menggunakan GoogleSuite for Education
• Google Meet bisa “GRATIS” dan aman karena siswa danguru menggunakan email dedicated, [email protected]
Jens Martensson
PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN
• Membuat video pembelajaran cukup berat untuk Guru yang masih belumterbiasa, perlu dibuat suatu langkah yang mudah• Aplikasi Video conference bermunculan dalam masa sekarang ini, Skype,
Zoom, Google Meet, Webex, dan lain-lain• Aplikasi Vicon ini bisa digunakan untuk menampilkan File Presentasi dan
bisa direkam• Kemampuan vicon ini yang digunakan untuk membuat video pembelajaran
dengan mudah• Sediakan presentasi, jalankan di vicon “sendirian”, rekam, unduh, selesai,
upload ke Youtube
Jens Martensson
Add a footer 49
4 Langkah create Video Pembelajaran
1. Sign In à Buka Zoom...à Create Private Meeting2. Share Screen à Pilih Slide Powerpoint à Record Zoom3. Tayangkan Powerpoint à Sambil Menjelaskan slide by slide à End Slide4. Stop Share Screen à End Meeting à Otomatis Convert Video Pembelajaran
Jens MartenssonAdd a footer
50
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens MartenssonAdd a footer
60
Jens MartenssonAdd a footer
61
Jens MartenssonAdd a footer
62
Jens MartenssonAdd a footer
63
Jens MartenssonAdd a footer
64
Jens MartenssonAdd a footer
65
Jens MartenssonAdd a footer
66
Jens MartenssonAdd a footer
67
Jens Martensson
Add a footer 68
Rekaman Audio
• Pembelajaran Auditory , dengan mudah juga kita buat contoh dengan menggunakan software pengolah audio contohnya ;
•Soundcloud.com
Jens Martensson
ALTERNATIF LAIN
• SoundCloud adalah sebuah platform distribusi suara secara online yang memungkinkan kolaborasi, promosi, dandistribusi dari rekaman suara
• https://soundcloud.com/nugraha-dicky-210410158/laporan-observasi-wayang• Lebih ringan dari video streaming• Cara membuatnya pun lebih “gampang”
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Jens Martensson
Haturnuhun Pisan.Wuryanta Hadi Sutardjo
www://belajarsepanjanghayat.id
OLON Line Learning