sejarahbahasaindonesia-100211170332-phpapp02

8/8/2019 sejarahbahasaindonesia-100211170332-phpapp02

1/24


2/24

Kelahiran Bahasa IndonesiaBangsa Indonesia yang terdiri atasberbagai suku bangsa dengan berbagairagam bahasa daerah yang dimilikinyamemerlukan adanya satu bahasa

persatuan guna menggalang semangatkebangsaan. Semangat kebangsaan inisangat penting dalam perjuangan mengusir penjajah dari bumi Indonesia. Kesadaranpolitis semacam inilah yang memunculkanide pentingnya bahasa yang satu, bahasapersatuan, bahasa yang dapatmenjembatani keinginan pemuda-pemudidari berbagai suku bangsa dan budaya diIndonesia saat itu.


3/24

P emuda-pemudi Indonesia pada masapergerakan berhasil menyelenggarakanKongres Pemuda Indonesia. Dalam kongrestersebut tercetuslah ikrar bersama yang lebihdikenal dengan Sumpah Pemuda . Ikrar SumpahP emuda yang dikumandangkan pada tanggal28 Oktober 1928 itu salah satu butirnya adalahmenjunjung bahasa persatuan, bahasaIndonesia. Adapun bunyi ikrar lengkap pemudaIndonesia yang dikenal dengan sebutanSumpah P emuda itu adalah sebagai berikut.


4/24

Teks Sumpah Pemuda

- Kami putera dan puteri Indonesia mengakubertumpah darah yang satu, Tanah Air Indonesia.

- Kami putera dan puteri Indonesia mengaku

berbangsa yang satu, Bangsa Indonesia.- Kami putera dan puteri Indonesia menjunjung

bahasa persatuan, Bahasa Indonesia.


5/24

Secara historis bahasa Indonesia berakar pada bahasa Melayu Riau sebabbahasa yang dipilih sebagai bahasa nasional itu adalah bahasa Melayu,yang sudah menjadi l ingua franca di pelabuhan-pelabuhan perniagaanyang tersebar di wilayah Nusantara, yang kemudian diberi nama bahasaIndonesia.

Alasan dipilihnya bahasa Melayu sebagai bahasa nasional adalah sebagaiberikut.Bahasa Melayu telah berabad-abad lamanya dipakai sebagai l ingua franca(bahasa perantara atau bahasa pergaulan di bidang perdagangan) diseluruh wilayah NUsantara.Bahasa Melayu memunyai struktur sederhana sehingga mudah dipelajari,mudah dikembangkan pemakaiannya, dan mudah menerima pengaruh luar untuk memerkaya dan menyempurnakan fungsinya.Bahasa Melayu bersifat demokratis, tidak memperlihatkan adanyaperbedaan tingkatan bahasa berdasarkan perbedaan status sosialpemakainya, sehingga tidak menimbulkan perasaan sentimen dan

perpecahan. Adanya semangat kebangsaan yang besar dari pemakai bahasa daerahlain untuk menerima bahasa Melayu sebagai bahasa persatuan.Ada nya semangat rela berkorban dari masyarakat Jawa demi tujuanyang mulia.


6/24

Perkembangan Bahasa IndonesiaSebelum Masa Kolonial

Meskipun bukti-bukti autentik tidak ditemukan, bahasa yang digunakan padamasa kejayaan kerajaan Sriwijaya pada abad VII adalah bahasa Melayu.Sementara itu, bukti-bukti yang tertulis mengenai pemakaian bahasa Melayudapat ditemukan pada tahun 680 Masehi, yakni digunakannya bahasa Melayuuntuk penulisan batu prasasti, di antaranya sebagai berikut.y P rasasti yang ditemukan di Kedukan Bukit berangka tahun 683 Masehi.

y P rasasti yang ditemukan di Talang Tuwo (dekat P alembang) berangka tahun686 Masehi.y P rasasti yang ditemukan di Kota Kapur (Bangka Barat) berangka tahun 686

Masehi.y P rasasti yang ditemukan di Karang Brahi (antara Jambi dan Sungai Musi)

berangka tahun 686 Masehi.y P rasasti dengan nama Inskripsi Gandasuli yang ditemukan di daerah Kedu

dan berasal dari tahun 832 Masehi.y P ada tahun 1356 ditemukan lagi sebuah prasasti yang bahasanya berbentuk

prosa diselingi puisi (? ).y P ada tahun 1380 di Minye Tujoh, Aceh, ditemukan batu nisan yang berisi

suatu model syair tertua .


7/24

Perkembangan Bahasa Indonesia di Masa Kolonial

P ada abad XVI, ketika orang-orang Eropa datang keNusantara mereka sudah mendapati bahasa Melayusebagai bahasa pergaulan dan bahasa perantaradalam kegiatan perdagangan. Bukti lain yang dapatdipaparkan adalah naskah/daftar kata yang disusunoleh P igafetta pada tahun 1522. Di samping itu,pengakuan orang Belanda, Danckaerts, pada tahun1631 yang mendirikan sekolah di Nusantara terbentur dengan bahasa pengantar. Oleh karena itu, pemerintahkolonial Belanda mengeluarkan surat keputusan: K. B.1871 No. 104 yang menyatakan bahwa pengajaran di seko l ah-seko l ah bumiputera diberi da l am bahasaDaerah, ka l au tidak dipakai bahasa Me l ayu.


8/24

Perkembangan Bahasa Indonesia di MasaPergerakan

Setelah Sumpah P emuda, perkembanganBahasa Indonesia tidak berjalan denganmulus. Belanda sebagai penjajah melihatpengakuan pada bahasa Indonesia itusebagai kerikil tajam. Oleh karena itu,dimunculkanlah seorang ahli pendidikBelanda bernama Dr. G.J. Niewenhuisdengan politik bahasa kolonialnya. Isipolitik bahasa kolonial Niewenhuis itu lebihkurang sebagai berikut.


9/24

P engaruh politik bahasa yang dicetuskan Niewenhuis itutentu saja menghambat perkembangan bahasa Indonesia.Banyak pemuda pelajar berlomba-lomba mempelajaribahasa Belanda, bahkan ada yang meminta pengesahanagar diakui sebagai orang Belanda (seperti yang dilukiskan

Abdul Muis dalam roman Sa l ah Asuhan pada tokoh Hanafi).Sebaliknya, pada masa pendudukan Dai Nippon, bahasaIndonesia mengalami perkembangan yang pesat. Tentarapendudukan Jepang sangat membenci semua yang berbauBelanda; sementara itu orang-orang bumiputera belum bisaberbahasa Jepang. Oleh karena itu, digunakanlah bahasaIndonesia untuk memperlancar tugas-tugas administrasi danmembantu tentara Dai Nippon melawan tentara Belanda dansekutu-sekutunya.


10/24


11/24

Adapun dalam kedudukannya sebagaibahasa nasional , bahasa Indonesiamempunyai fungsi sebagai berikut.Lambang jati diri (identitas).Lambang kebanggaan bangsa.

Alat pemersatu berbagai masyarakat yangmempunyai latar belakang etnis dan sosial-budaya, serta bahasa daerah yang berbeda.

Alat penghubung antarbudaya danantardaerah.


12/24

Kedudukan bahasa Indonesia yang kedua adalahsebagai bahasa resmi/negara; kedudukan ini

mempunyai dasar yuridis konstitusional, yakni Bab XVpasal 36 UU D 1945. Dalam kedudukannya sebagaibahasa resmi/negara, bahasa Indonesia berfungsisebagai berikut.Bahasa resmi negara .Bahasa pengantar resmi di lembaga-lembagapendidikan.Bahasa resmi dalam perhubungan tingkat nasionaluntuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaanpembangunan serta pemerintahan.Bahasa resmi dalam pengembangan kebudayaan danpemanfaatan ilmu dan teknologi.


13/24

Perkembangan Bahasa Indonesia


14/24

1. P ada tahun 1908 P emerintah Hindia Belandamendirikan C ommissie voor de Vo l ks l ectuur (Komisiuntuk Bacaan Rakyat) melalui Surat KetetapanGubernemen tanggal 14 September 1908 yang

bertugas:y mengumpulkan dan membukukan cerita-ceritarakyat atau dongeng-dongeng yang tersebar dikalangan rakyat, serta menerbitkannya dalambahasa Melayu setelah diubah dan disempurnakan;

y menerjemahkan atau menyadur hasil sastra Eropa;y menerima karangan pengarang-pengarang muda

yang isinya sesuai dengan keadaan hidup disekitarnya.


15/24

2

Tahun 1933 terbit majalah Pujangga Baru yangdiasuh oleh Sutan Takdir Alisyahbana, Amir Hamzah, dan Armijn P ane. P engasuh majalah iniadalah sastrawan yang banyak memberisumbangan terhadap perkembangan bahasa dansastra Indonesia. P ada masa Pujangga Baru inibahasa yang digunakan untuk menulis karyasastra adalah bahasa Indonesia yang

dipergunakan oleh masyarakat dan tidak lagidengan batasan-batasan yang pernah dilakukanoleh Balai P ustaka.


16/24

3

Tahun 1938, dalam rangka memperingati sepuluh tahunSumpah P emuda, diselenggarakan Kongres BahasaIndonesia I di Solo, Jawa Tengah. Kongres ini dihadiri olehbahasawan dan budayawan terkemuka pada saat itu, seperti

P rof. Dr. Hoesein D jajadiningrat, P rof. Dr. P oerbatjaraka, danKi Hajar Dewantara. Dalam kongres tersebut dihasilkanbeberapa keputusan yang sangat besar artinya bagipertumbuhan dan perkembangan bahasa Indonesia.Keputusan tersebut, antara lain:y mengganti Ejaan van Ophuysen,y mendirikan Institut Bahasa Indonesia, dany menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar

dalam Badan P erwakilan .


17/24

4

Tahun 1942-1945 (masa pendudukan Jepang),Jepang melarang pemakaian bahasa Belandayang dianggapnya sebagai bahasa musuh.P enguasa Jepang terpaksa menggunakan bahasaIndonesia sebagai bahasa resmi untukkepentingan penyelenggaraan administrasipemerintahan dan sebagai bahasa pengantar dilembaga pendidikan, sebab bahasa Jepang belum

banyak dimengerti oleh bangsa Indonesia. Halyang demikian menyebabkan bahasa Indonesiamempunyai peran yang semakin penting.


18/24

5

18 Agustus 1945 bahasa Indonesiadinyatakan secara resmi sebagaibahasa negara sesuai dengan bunyiUUD 1945, Bab XV pasal 36: Bahasanegara adalah bahasa Indonesia.


19/24

6

19 Maret 1947 (SK No. 264/ Bhg. A/47)Menteri P endidikan P engajaran danKebudayaan Mr. Soewandi meresmikanEjaan Republik sebagai penyempurnaanatas ejaan sebelumnya. Ejaan Republikini juga dikenal dengan sebutan Ejaan

Soewandi.


20/24

7

Tahun 1948 terbentuk sebuah lembagayang menangani pembinaan bahasadengan nama Balai Bahasa. Lembagaini, pada tahun 1968, diubah namanyamenjadi Lembaga Bahasa Nasional danpada tahun 1972 diubah menjadi P usat

P embinaan dan P engembangan Bahasayang selanjutnya lebih dikenal dengansebutan P usat Bahasa.


21/24

8

28 Oktober s.d. 1 November 1954terselenggara Kongres BahasaIndonesia II di Medan, Sumatera Utara.Kongres ini terselenggara atas prakarsaMenteri P endidikan P engajaran danKebudayaan, Mr. Mohammad Yamin.


22/24

9

Berdasarkan Keputusan P residenNomor 57 tahun 1972 diresmikan ejaanbaru yang berlaku mulai 17 Agustus1972, yang dinamakan Ejaan YangDisempurnakan (EYD) dan Tap.M P RNo. 2/1972


23/24

10 s .d . 1 4

25 s.d. 28 Februari 1975 di Jakarta diselenggarakanSeminar P olitik Bahasa Indonesia.Tahun 1978, bulan November, di Jakartadiselenggarakan Kongres Bahasa Indonesia III.Tanggal 21 s.d. 26 November 1983 berlangsungKongres Bahasa Indonesia IV di Jakarta.Tanggal 27 Oktober s.d. 3 November 1988berlangsung Kongres Bahasa Indonesia V di Jakarta.

Tanggal 28 Oktober 2 November 1993 berlangsungKongres Bahasa Indonesia VI di Jakarta.


24/24

sejarahbahasaindonesia-100211170332-phpapp02

Documents

Transcript of sejarahbahasaindonesia-100211170332-phpapp02