8/20/2019 sejarah retorika

1/3

Diposkan 9th January 2011 oleh alim 

Sejarah Retorika Pada Zaman Yunani 

Sejarah Retorika Pada Zaman Yunani

Menurut sejarah perkembanganya, retorika mula-mula tumbuh dan berkembang di Yunani pada

abad ke V dank e V sebelum masehi! Menurut pengertianya yang asli, retorika adalah sebuah

telaah atau studi yang simpatik mengenai oratoria  atau  seni berpidato! "emampuan dan

kemahiran bahasa pada #aktu itu diabdikan untuk menyampaikan pikiran dan gagasan melalui

 pidato-pidato kepada kelompok-kelompok massa tertentu guna men$apai tujuan tertentu!

%rang yang pertama dianggap memperkenalkan oratori atau seni berpidato adalah orang Yunani

&i$ilia! 'etapi tokoh pendiri sebenarnya adalah (ora) dari &irakusa *+00 &M! nilah yang mula-

mula meletakkan sistematika oratori atas lima bagian, yaiutu

*1 Proem atau pengantar  dari pidato yang akan disampaikan

*2 Diegesis atau narration: bagian yang mengandung uraian tentang pokok persoalan yang akan

dikemukakan !

*.  Agon atau  argument:  bagian pidato yang mengemukakan bukti-bukti mengenai pokok 

 persoalan yang dikemukakan itu!

*/ Parekbasis atau digression:  $atatan pelengkap yang mengemukakan keterangan-keterangan

lainnya yang dianggap perlu untuk menjelaskan persoalan tadi

*+ Peroration: bagian penutup pidato yang mengemukakan kesimpulan dan saran-saran!

&udah sejak permulaan perkembangan retorika timbul perbedaan pendapat * Icontroversiae,

kontroversi mengenai beberapa hal yang menyangkut retorika! "ontroersi tersebut

mrnyangkut persoalan pemakaian unsur  stilistika,  maslah hubungan antara retorika dan

moral , dan masalah pendidikan. 

http://www.blogger.com/profile/08309791269102482886http://www.blogger.com/profile/08309791269102482886http://idamanmimpi.blogspot.com/2011/01/sejarah-retorika-pada-zaman-yunani.htmlhttp://idamanmimpi.blogspot.com/2011/01/sejarah-retorika-pada-zaman-yunani.htmlhttp://www.blogger.com/profile/08309791269102482886

8/20/2019 sejarah retorika

2/3

 Kontroversi pertama menyangkut persoalan apakah perlu mempergunalkan unsur-unsur 

 stilistika dalam pidato-pidato! da tiga aliran, yuaitu yangt menyetujui penggunaan unsure

stilistika, yang menolak dan yang berada diluar kedua aliran pertama

orgias dari liontini, yang mula-mula memperkenalkan retorilka pada orang thena* sekitar 

/23 &M, berpendapat bah#a perlu menggunakan upaya-upaya stilistika dalam retorika!

&ebab itu gaya yang digunakan untuk pidato penuh dengan upaya-upaya stilistika epitet-

epitet penuh hiasan, anti tese-antitese, terminasi *akhir kata yang penuh ritmis dan bersajak!

 4ilai antitese-antitese tersebut dapat dilihat kelak dalam pidato maupun narasi historis dari

'hu$ydides, dan dalam argumentasi yang berbentuk sandi#ara karangan 5uripides!

6emakaian unsur stilistika yang berlebihan ini kjemudian menimbulkan reaksi yang keras

dan dengan sendirinya melahirkan aliran yang kedua! liran ke dua ini menghendaki suatu bentuk gaya yang sederhana, seperti karya yang tampak pada lysias! &ebenaranya kedua

aliran ini men$ari $riteria bagi keunggulan karya mereka dalam hal kejelasan, kesan,

kepatutan, keindahan dan kemunian bahasa! &eoran tokoh lain yang berada diluar kedua

tokoh tesebut adalah so$rates! &edangkan Demosthenes berusaha untuk mempertemukan

kedua belah pihak yang bertentangan itu!

"ontroersi kedua menyangkut relasi antara retorika dan moral apakah alam pidato juga

diinahkan masalah moral!

Dalam poidato biasanya tidak dikmukakan pembuktian-pembuktian se$ara ilmiah! 6idato

lebih banyak berbi$ara mengenai kemungkinan-kemungkinan, karena pendengar biasanya

adalah orang-orang yang tidak berpendidikan, atau orang yang tidak senang mendengarkan

 pidato! &ebab itu gorgias perpendirian bah#a seorang orator harus menyampaikan bukti-

 bukti baik mengenai keadilan maupun ketidakadilan dengan $ara yang sama baik! a

 berpendapat bah#a rtorika merupakan alat yang muba7ir *amoral!, pendirian ini dike$am

oleh la#an-la#anya yang beranggapan bah#a kemampuan oratoris memiliki suatu $iri moral

yang essensial karena kebenaran dan keadilan member kemungkinan yang paling baik bagi

 persuasi! 6andangan terakhir ini kemudian diperkuat oleh aistoteles! 6andangan ini

memberikan sumbangan yang besar dalam bidang teori, namun kenyataan yang dihadapi

8/20/2019 sejarah retorika

3/3

ialah bah#a kemahiran seorang orator telah member perimbangan yang berla#anan bagi

 persuasi, sebab itu pengauh georgias tetap bertahan juga sampai jaman renaissan$es!

"ontroersi yang ketiga yang juga sudah mun$ul sejak permulaan perkembangan retorika

adalah masalah pendidikan! "ontroersi yang kedua mempunyai kaitan dengan kontroersi

yang ketiga ini! hli-ahli retorika yang mempunyai tanggungja#ab moral dalam retorika,

mengkritik rekan-rekan mereka yang men$oba memperoleh keuntungan dalam pro8esi

mereka, terutama dlam pengadilan! kibatnya mereka juga tidak men$apai kata sepakat

untuk topi$ manasaja yang harus dimasukkan kedalam mata pelajaran retorika dipusat-pusat

 pendidikan! so$rates misalnya *pertengahan abad ke-V &M berpendapat bah#a aspek-

aspek politik dapat dimasukkan dalam pelajran retorika! 6endapatnya ini dituangkan dalam

karyanya antidosis! "arangan plato *1/2-./ &M gorgias dan 6haedrus membi$arakan jugatopi$ yang dipertentangkan itu! orgias membi$arakan masalah etika dan politik, sedang

6haedrus membi$arakan etika dan mistik! Dalam 6haedrus karya plato, &o$rates

memaklumkan bah#a retorika adalah suatu seni yang dangkal yang dapat memperoleh nilai

kalau amatanya mengambil dalam alam bagian 8ilsa8at!

'erlepas dari semua pendapat dan kontroersi tersebut diatas, perlu dikemukakan bah#a

karya yang terkenal dari jaman yunani kuno ini adalah karya aristoteles *./-.22 &M yang

 bejudul rethorika! Dalam karya ini aristoteles mengumumkan bah#a logika 8ormal adalah

dasar yang tepat bagi pidato yang jujur dan e8ekti8 baik dalam da#n legislati8 maupun di

 pengadilan! Dalam buku ini ia membedakan tiga jenis pidato yang didasarkan pada

 pendngarnya, yaitu *1 pidato yudisial *legal atau 8orensi$, yaitu pidato mengenai perkara

dipengadilan mengenai apa yang telah terjadi dan tidak pernah terjadi! 6endengarnya para

hakim atau yuri dalam suatu mahkamah pengadilan: *2 pidato deliberatie atau politik 

*suasoria, yaitu pidato yang berisi nasehat yang disampaikan para penasehat mengenai hal-

hal yang patut atau tidak patut dilaksanakan! 6ara pendengar adalah anggota badan legislati8 

atau eksekuti8: *. pidato epideiktik atau demonstratie, yaitu pidato-pidato baik untuk 

 pementasan, u$apan-u$apan ibadah maupun bukan ibadah biasanya berisi ke$aman atau

 pujian mengenai hal-hal yang terjadi sekarang!