Sejarah Pendidikandi Indonesia

Kelompok 6 : Afra Fiqri Kamilah Berkah Citra Azaria Maharani Dewi Moses Raynaldo Muhammad Reza Nursaid

Sejarah Pendidikan Nasional

Sejarah Pendidikan Nasional Masa Penjajahan

Kondisi Pendidikan Nasional Zaman Kemerdekaan• Orde Baru• Reformasi

Pendidikan pada Masa Penjajahan

Semua bentuk pendidikan yang didirikan penjajah dipusatkan untuk membantu dan mendukung kepentingan penjajah

Antara lain:• Tenaga perang• Golongan ningrat dipilih untuk

mempengaruhi masyarakat pribumi

Pendidikan pada Masa PenjajahanLahirnya Politik Etis

Gerakan Boedi Oetomo

Pagoeyoeban Pasoendan

Taman Siswa

• Kebijakan politik etis memperluas wawasan dan pengetahuan penduduk pribumi yang berakibat memicu berkembangnya semangat nasionalisme yang justru menjadi bumerang bagi pemerintah Belanda sendiri.

Pendidikan pada Masa Orde Baru

Kurikulum 1968

Kurikulum 1975

Kurikulum 1984

Kurikulum 1994

Pendidikan pada MasaOrde Baru

Instruksi presiden (inpres) pendidikan dasar

Masalah

Peserta didik diarahkan untuk menjadi pekerja negara

Hilangnya kebebasan berpendapat

Pada masa ini, peserta didik diberikan beban materi pelajaran yang

banyak dan berat tanpa memperhatikan

keterbatasan alokasi kepentingan dengan

faktor-faktor kurikulum yang lain untuk menjadi

peka terhadap lingkungan sehingga menimbulkan

berbagai kendala

Pendidikan pada Masa Reformasi

• Era reformasi memberikan ruang yang besar bagi perumusan kebijakan-kebijakan pendidikan baru yang bersifat reformatif dan revolusioner

• Pemerintah menjalankan amanat UUD 1945 dengan memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya 20% dari anggaran pendapatan belanja negara

Pendidikan pada Masa Reformasi

Kurikulum Berbasis Kompetensi

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006

Pendidikan pada Masa Reformasi

• Pendidikan di masa reformasi juga belum sepenuhnya dikatakan berhasil

• Pelaksanaan proses pendidikan Indonesia masih jauh dari dikatakan untuk memperjuangkan hak-hak siswa.

ThanksForYourAttention