SEJARAH KELAS XI BAHASA SEMESTER GENAP
description
Transcript of SEJARAH KELAS XI BAHASA SEMESTER GENAP
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
SEJARAH KELAS XI BAHASA SEMESTER
GENAP
Budi SulistyaSMA Negeri 2 Wonosari
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Standar Kompetensi
• Menganalisis perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada abad ke-20
Kompetensi Dasar2.1 Menganalisis perkembangan masyarakat
Indonesia di bawah penjajahan dari masa VOC, Pemerintahan Hindia Belanda, Inggris, sampai Pemerintah Pendudukan Jepang.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Materi Pembelajaran• Paham-paham baru dan peristiwa-peristiwa
penting pada masa imperialisme kuno sampai awal imperialisme modern.
• Merkantilisme, Revolusi Industri, dan Kapitalisme dengan perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat di Indonesia.
• Perubahan politik, ekonomi, dan pendidikan dengan mobilitas sosial di berbagai daerah.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Paham-paham baru dan peristiwa-peristiwa penting pada masa imperialisme kuno
sampai awal imperialisme modern
• Merkantilisme : Kebijakan politik dan ekonomi dari negara-negara imperialis dengan tujuan menumpuk kekayaan berupa logam mulia sebanyak-banyaknya sebagai standar dan ukuran kekayaan yang dimiliki dan kekuasaan negara tersebut.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Revolusi Industri : Perubahan cara produksi dari tenaga manual ke tenaga mesin
Imperialisme : Suatu paham yang bertujuan menjajah bangsa atau negara lain untuk mendapatkan kekuasaan dan keuntungan yang besar.
Kolonialisme : Paham di mana suatu negara menjalankan politik pendudukan atau penjajahan terhadap wilayah negara lain atau daerah yang tidak bertuan.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Kapitalisme: Paham di bidang ekonomi yang berpendapat bahwa
untuk meningkatkan pendapatan perlu ditunjang dengan jumlah modal yang banyak, penguasaan sektor produksi, sumber bahan baku, distribusi, dan teknologi baru.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Cara/Prinsip Merkantilisme
Berusaha memiliki logam mulia sebanyak-banyaknya Menggalakkan perdagangan luar negri untuk melengkapi
perdagangan dalam negri Menggalakkan kegiatan industri yang mengubah bahan
baku menjadi bahan jadi untuk diekspor Menggalakkan pertambahan penduduk, sebab diperlukan
banyak tenaga kerja untuk keperluan industri Negara mengawasi perkembangan perekonomian dan ikut
campur tangan bila dianggap perlu
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Revolusi IndustriDiawali dengan Revolusi AgrariaTerjadi di Inggris tahun 1750 s.d 1840Ditandai dengan ditemukannya mesin uap oleh James
WattAkibat dalam bidang politik, ekonomi, dan sosialMuncul Revolusi Sosial
Tugas : Carilah dalam literatur akibat Revolusi Industri dalam bidang politik, ekonomi, dan sosial! Jelaskan tentang Revolusi sosial di Inggris!
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Imperialisme
• Imperialisme ada 2 macam yaitu :1. Imperialisme Kuno (Ancient Imperialism) Terjadi sebelum Revolusi Industri, mencari tanah jajahan karena
terdorong oleh Gold, Glory, Gospel. Mereka menduduki suatu wilayah sebagai daerah jajahan
2. Imperialisme Modern (Modern Imperialism) Terjadi setelah Revolusi Industri, mencari tanah jajahan karena
terdorong oleh kepentingan ekonomi dan juga untuk memenuhi kebutuhan industri. Negara jajahan dijadikan sebagai sumber penghasil bahan mentah dan tempat pemasaran hasil industri, serta tempat penanaman modal.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Kolonialisme
Paham di mana suatu negara menjalankan politik pendudukan atau
penjajahan terhadap wilayah negara lain atau daerah yang tidak bertuan.
Terjadi sebelum Revolusi Industri, biasanya bersamaan dengan Imperialisme Kuno.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
KapitalismeKapitalisme ada 2 macam yaitu :1. Kapitalisme Kuno (Ancient Capitalism)
Kapitalis merupakan perantara (pedagang), maka juga disebut kapitalisme dagang atau kapitalisme uang.Kapitalisme jenis ini berkembang di Italia (Venesia dan Genoa), di mana pedagang yang kaya raya memegang peranan penting dalam segala-galanya.
2. Kapitalisme Modern (Modern Capitalism)Kapitalis merupakan produsen, pedagang, sekaligus distributor.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat di Indonesia.
• Pelopor perdagangan laut adalah bangsa Portugis, di bawah Vasco da Gama (1498). Ia berhasil berlayar hingga Kalikut dan mendirikan kongsi dagang di Goa. Dari sana kemudian menguasai Malaka dan Maluku, sehingga dimulailah kolonoalisme dan imperialisme Barat di Indonesia.
• Tahun 1511 Portugis menguasai Malaka.• Tahun 1512 Portughis menguasai Maluku.• Tahun 1596 Belanda datang di Banten dipimpin Cornelis de Houtman
yang kemudian Belanda mendirikan VOC pada 1602.• Masa Penjajahan Belanda dibagi 2 fase yaitu : a. Fase pertama (1602-1799), dengan politik mencari untung (Batigslot Politiek) VOC berusaha menguras kekayaan alam Indonesia.
b. Fase kedua (1800-1942), dengan dalih membalas budi bangsa Indonesia, Belanda melaksanakan Politik Etis dan Politik Kolonoal Liberal atau Politik Pintu Terbuka (Opendeur Politiek)
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Kebijakan Kolonial abad ke-19 dan awal abad ke-20
Abad ke-191. Masih menggunakan politik mencari untung (batigslot politiek).2. Struktur birokrasi di bawah struktur birokrasi VOC.3. Sistem hukum kolonial belum mempunyai bentuk yang tetap
(untuk menghadapi para pemberontak/perlawanan).4. Politik Pintu Terbuka dilaksanakan untuk mengadakan
pemisahan anatara pemerintah dengan pengusaha.5. Dikeluarkan UU Keuangan, UU Tanah, UU Gula, Trias Van
Deventer, bertujuan melindungi kaum pengusaha (bukan melindungi hak milik rakyat ayas tanah).
6. Sistem administrasipemerintahan masih melanjutkan sistem VOC.
7. Mulai ada pemikiran untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk walaupun bertolak belakang untuk menyejahterakan kaum pengusaha swasta dan pemerintah)
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Awal abad ke-201. Politik mencari untung sudah dilepaskan, Belanda mulai
melaksanakan Politik Etis/Politik Balas Budi.2. Struktur birokrasi langsung di bawah komando negeri
Belanda.3. Sistem hukum dan peradilan dikembangkan bersama-
sama sistem hukum dan peradilan tradisional.4. Usaha peningkatan kualitas penduduk melalui pendidikan
menjadi bumerang bagi Belanda sehingga bertindak keras terhadap pergerakan yang menentang kebijakan kolonial.
5. Sejak berdirinya BU 1908 bangsa Indonesia mulai bangkit dan melakukan pergerakan kebangsaan agar Belanda memikirkan masa depan bangsa Indonesia.
6. Akibat perkembangan Liberalisme, Demokrasi, Pan Islamisme, Sosialisme, dan nasionalisme, pem. Kolonial bertindak hati-hati terhadap pergerakan kebangsaan Indonesia.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Perubahan politik, ekonomi, pendidikan dan mobilitas sosial
Bidang politik dan pemerintahana. Mewajibkan raja-raja pribumi Indonesia menandatangani
Plakat Panjang dan Plakat Pendek yang berisi pernyataan untuk mengakui kekuasaan Belanda atas daerahnya. Suksesi rajapun di tangan pem. Kolonial Belanda.b. Melaksanakan pemerintahan desentralisasi. Belanda berkuasa dan
mengawasi jalannya pemerintahan kerajaan pribumi, dengan menempatkan wakilnya sebagai pengawas dan penasihat sebagai utusan.
c. Anggaran diatur sesuai dengan anggaran belanja wilayah administrasi kolonial.
d. Bidang perundangan dibuat seragam antara kerajaan dan daerah gubernemen. ASda juga lembaga peradilan tradisional untuk pribumi dan lembaga peradilan kolonial untuk orang Eropa, Timur Asing, dan pejabat pemerintah.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Bidang Pendidikan• Sekolah-sekolah di Jawa didirikan pada tahun 1840-an.• Beberapa sekolah mulai didirikan antara lain :
a. Sekolah Rakyat Kelas Dua (vervolgschool)untuk memenuhi pegawai rendahan
b. Holland Inlandsche School (HIS) untuk mendidik anak-anak golongan menengah dan bangsawan pribumi.
c. Sekolah perantara (Schakel School).d. Holland Chinesse School (HCS), untuk anak-anak Cina.e. Meen Uitgebeit Lager Onderwijs (MULO), setingkat SMPf. Algemeese Middelbare School (AMS), setingkat SMAg. Holland Inlandsche Kweekschool (HIK), untuk sekolah guru-guru.h. Holland Chinesse Kweekschool (HCK), untuk sekolah guru Cina.i. Opleiding School voor Inlandsche Bestuurs Ambtenaren (OSVIA).j. STOVIA, Sekolah Dokter Rakyat Jawa di Jakartak.NIAS, sekolah Dokter di Surabayal. Sekolah Teknik di Bandung
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Ekonomi
• Tumbuh dan berkembangnya perusahaan perkebunan dan industri , menumbulkan golongan baru dalam masyarakat Hindia Belanda, yaitu Kaum Modal Belanda untuk mengeksploitasi kekayaan alam Indonesia.
• Belanda semakin kaya raya, sedangkan pribumi tetap menjadi buruh dengan upah yang rendah sehingga menderita.
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Mobilitas Sosial
• Segala perubahan dan perkembangan tersebut melahirkan mobilitas penduduk, baik secara horisontal (mobilitas geografis), maupun mobilitas vertikal ( mobilitas status dan strata sosial) dalam masyarakat.
• Mobilitas horisontal terwujud dalam gerakan: urbanisasi, transmigrasi, emigrasi dsb.
• Mobilitas vertikal menciptakan lapisan-lapisan masyarakat kolonial :a. Gol. Kecil yang mewah. Yaitu orang-orang Belanda dan Eropa lainnyab. Gol. Menengah kecil. Orang-orang Timur Asing.c. Gol. Rendah Orang-orang peranakan dan pribumi
- - Selesai - -
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
EVALUASI
1. Merkantilisme merupakan suatu kebijakan politik ekonomi dari negara imperialis dengan tujuan ….
a. Memperkuat armada perangnya
b. Meningkatkan ekonomi rakyat tanah jajahan
c. Membuka peluang usaha bagi rakyatnya
d. Menumpuk kekayaan berupa logam mulia
e. Menjalin kerja sama ekonomi rakyaty dengan penjajah
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
2. Pengertian revolusi Industri yang tepat harus mengandung unsur ….a. Perubahan
industrib. Penemuan mesin-mesin
c. Perubahan cara produksi
d. Majunya pengetahuan
e. Lahirnya kaum borjuis
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
3. Revolusi Industri di Inggris diiringi oleh Revolusi sosial, salah satu sebabnya adalah ….
a. Buruh tidak memanfaatkan upahnya
b. Buruh ngin memiliki alat produksi
c. Upah buruh tidak seimbang dengan kam kerja
d. Pengusaha tidak dapat menyerap tenaga kerja
e. Majikan tidak memakai buruh secara terus menerus
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
4. Undang-undang yang melarang anak-anak di bawah umur bekerja di pabrik adalah ….
a. Abolition Bill
b. Reform Bill
c. Factory Act
d. Poor Law
e. Corn Law
SK/ KD
Indikator
Materi
Soal Latihan
Beranda
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
5. Kapitalisme modern juga disebut ….
a. Kapitalisme dagang dan uang
b. Kapitalisme industri dan modal
c. Kapitalisme modal dan dagang
d. Kapitalisme uang dan modal
e. Kapitalisme uang dan industri