SATUAN ACARA PENYULUHAN ( S A P )

KEGIATAN DOKTER KECIL

di SDN 26 Sijunjung Jorong Padang Ranah Nagari Sijunjung Kec. Sijunjung

Oleh Kelompok 6:

1. ARIFAN AFIZH2. DWI NOVIA PRITAMA3. FANNI KARMILA4. FITRIA ROZA ANDITA5. ILDA FITRI6. ISYHE DESKA PUTRY7. KRISTINA ASRI8. MAILANI FEBRIAYANTI9. MONA AGUSTIA10. NOVRI MAIYANSARI11. RAHMATUL FAJRAH12. YUSRAWATI

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PADANG

TAHUN 2014

1

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Mata Ajar : Prakter Keja Lapangan

Pokok Bahasan : Memahami pelatihan dokter kecil

Sasaran : murid yang menjadi dokter kecil

Waktu : 45 menit

Pukul : 09.00-90.20 WIB

Tempat : Di SDN 26 Sijunjung

A. LATAR BELAKANG

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) merupakan bagian dari program kesehatan anak

usia sekolah. Anak usia sekolah adalah anak berusia 6-21 tahun yang sesuai dengan

proses tumbuh kembangnya dibagi menjadi dua kelompok yakni pra remaja (6-9 tahun)

dan remaja (10-19 tahun).

Program UKS adalah upaya terpadu program dan lintas sector dalam rangka

mengingkatakan derajat kesehatan serta membentuk perilaku hidup bersih dan sehat

pesertas didik yang berada di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah.

Dalam program UKS ini peserta didik tidak hanya berperan sebagai objek

penerima layanan kesehatan tetapi juga sebagai subjek, bersama dengan masyarakat

sekolah lainnya yaitu para guru, pegawai lainnya di sekolah, komite sekolah dan orang

tua siswaberperan dalam meningkatkan kesehatannya dan mewujudkan lingkkungan

sekolah yang sehat.

2

Salah satu program Usaha kesehatan sekolah adalah pelatihan tentang dokter

kecil. Dokter kecil adalah siswa yang memenuhi keriteria dan telah terlatih untuk ikut

melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan dan peningkatan kesehatan terhadap diri

sendiri, teman, keluarga dan lingkungannya.

B. TUJUAN

1. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan selama 20 menit, diharapkan dokter kecil

dapat mengerti tentang tugas dan kegiatan, salahsatunya adalah pelaksanaan

pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K).

2. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah dilakukan penyuluhan tentang dokter kecildi harapkan dokter kecil

memahami tentang :

a. Pengertian dokter kecil

b. Tugas dan kewajiban dokter kecil

c. Kegiatan dokter kecil

d. Pelaksanaan P3K

C. MATERI (Terlampir)

D. STRATEGI PELAKSANAAN

Topik : Dokter Kecil

Metode : Ceramah dan Tanya Jawab

Media dan Alat : Flip Chart dan Leafleat

Tempat : SDN 26 Sijunjung

Hari/ tanggal : Sabtu / 08 Februari 2014

Pukul : 09.00-09.20 WIB

3

E. SETTING TEMPAT

Keterangan:

= Moderator

= Penyaji

= Observer

= Fasilitator

= dokter kecil

F. PENGORGANISASIAN

1. Penanggung jawab : DWI NOVIA PRITAMA, NOVRI MAIYANSARI dan

RAHMATUL FAJRAH

a. Bertanggung jawab terhadap kelangsungan acara penyuluhan dari awal sampai

dengan akhir acara penyuluhan.

2. Moderator : RAHMATUL FAJRAH

a. Memimpin diskusi

b. Membuka acara penyuluhan

c. Memperkenalkan anggota kelompok penyuluhan

4

d. Memperkenalkan dosen pembimbing akademik dan pembimbing klinik

e. Menjelaskan tujuan kegiatan penyuluhan

f. Membuat kotrak tempat, waktu, dan bahasa

g. Menyimpulkan kegiatan penyuluhan

h. Mengevaluasi kegiatan yang telah dilakukan

i. Menutup acara penyuluhan

3. Penyaji : DWI NOVIA PRITAMA

a. Menggali pengetahuan peserta tentang materi penyuluhan

b. Memberikan respon positif kepada peserta yang menjawab pertanyaan.

c. Menyajikan atau menyampaikan materi penyuluhan

d. Menjawab pertanyaan dari peserta

4. Observer: NOVRI MAIYANSARI

a. Mengamati jalannya acara penyuluhan dari awal sampai akhir acara

penyuluhan.

5. Fasilitator: ARIFAN, FANNI, ROZA, ASYHE, ASRI, YUSRA, ILDA,

MAILANI dan MONA

a. Mengajak peserta untuk focus terhadap materi yang disajikan.

b. Meminimalkan gangguan dari luar yang menghambat lancarnya acara

penyuluhan.

c. Memotivasi peserta untuk bertanya

d. Memfasilitasi peserta untuk bertanya.

G. KEGIATAN PENYULUHAN

No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta1 3

menitPembukaan:

Memberi salamPerkenalanMenjelaskan tujuan penyuluhanMenyebutkan materi / pokok bahasan yang akan disampaikanmembuat kontrak waktu penyampaian penyuluhan

Menjawab salamMendengarkan dan memperhatiakn materi yang disampaikan

Menyetujui kontrak

2 10 Pelaksanaan / penyampaian materi:

5

menit Menggali pengetahuan peserta penyuluhan tentang pengertian doter kecilMemberikan reinforcement positifMenjelaskan Pengertian Dokter KecilMenggali pengetahuan peserta penyuluhan tentang tugas dan kewajiban dokter kecilMemberikan reinforcement positifMenjelaskan tugas dan kewajiban dokter kecilMenggali pengetahuan peserta penyuluhan tentang kegiatan dokter kecil.Memberikan reinforcement positifMenjelaskan kegiatan dokter kecil.

Menggali pengetahuan peserta penyuluhan tentang pelaksanaan P3KMemberikan reinforcement positifMenjelaskan Pelaksanaan P3K

mengemukakan pendapatmendengarkanMenyimak dan memperhatikan

mengemukakan pendapat

mendengarkanMenyimak dan memperhatikanmengemukakan pendapat

mendengarkanMenyimak dan memperhatikanmengemukakan pendapatmendengarkanMenyimak dan memperhatikan

3 4 menit

Evaluasi:a)   Memberi kesempatan kepada peserta

untuk bertanyab)   Memberi pertanyaan kepada peserta:

Pengertian karies gigi, tanda-tanda karies gigi,.

Peserta bertanya mengenai masalah yang belum dipahamiPeserta menjawab pertanyaan

4 3 menit

Penutup:Menyimpulkan materi yang telah disampaikanMengakhiri pertemuan dengan mengucapkan terimakasih dan salam

Mendengarkan dan memperhatikanPeserta menjawab salam

H. KRITERIA EVALUASI

1. Evaluasi Struktur, diharapkan :

a. tempat dan alat tersedia sesuai perencanaan

b. peran tugas mahasiswa sesuai perencanaan

c. minimal 70% dokter kecil hadir mengikuti acara penyuluhan

6

2. Eval..uasi Proses, diharapkan :

a. Peserta penyuluhan berperan aktif selama kegiatan berlangsung

b. 95% dokter kecil hadir mengikuti acara penyuluhan

3. Evaluasi Hasil, diharapkan :

Setelah dilakukan penyuluhan tentang kegiatan dokter kecil didapatkan hasil:

a. Peserta penyuluhan mengerti dan memahami penjelasan yang diberikan oleh

penyuluh mengenai kegiatan dokter kecil dan dapat mempraktekkannya.

7

MATERI

PELATIHAN DOKTER KECIL

1. Penngertian Dokter Kecil

Dokter Kecil adalah siswa yang memenuhi kriteria dan telah dilatih untuk ikut

melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan dan peningkatan kesehatan terhadap diri sendiri,

teman, keluarga dan lingkungannya.

2. Tugas dan Kewajiban dokter kecil

a Selalu bersikap dan berperilaku sehat.

b Dapat menggerakkan sesama teman-teman siswa untuk bersama-sama menjalankan

usaha kesehatan terhadap dirinya masing-masing.

c Berusaha bagi tercapainya kesehatan lingkungan yang baik disekolah maupun

dirumah.

d Membantu guru dan petugas kesehatan pada waktu pelaksanaan pelayanan kesehatan

disekolah.

e Berperan aktif dalam rangka peningkatan kesehatan, antara lain : pekan kebersihan,

pekan gizi, pekan penimbangan BB dan TB di sekolah, pekan kesehatan gigi, pekan

kesehatan mata, dan lain-lain.

3. Kegiatan Dokter Kecil

Tugas yang dilakukan oleh dokter kecil, yaitu:

a Menggerakkan dan membimbing teman melaksanakan:

1) Pengamatan kebersihan dan kesehatan pribadi.

2) Pengukuran tinggi badan dan berat badan.

3) Penyuluhan kesehatan.

8

b Membantu petugas kesehatan melaksanakan pelayanan kesehatan di sekolah, antara

lain:

1) Distribusi obat cacing, vitamin, dan lain-lain

2) Pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K)

3) Pertolongan pertama pada penyakit (P3P)

c Pengenalan dini tanda-tanda penyakit

d Pengamatan kebersihan ruang UKS, Warung sekolah dan lingkungan sekolah

e Pengamatan kebersihan disekolah seperti halaman sekolah, ruang kelas,

perlengkapan, persediaan air bersih, tempat cuci tangan, WC, kamar mandi, tempat

sampah dan saluran pembuangan termasuk PSN (pemberantasan sarang nyamuk)

f Pencatatan dan pelaporan, antara lain buku harian dokter kecil

g Melaporkan hal-hal khusus yang ditemuinya kepada guru UKS / kepala sekolah/Guru

yang ditunjuk.

4. Pencatatan Kegiatan Dokter Kecil

Kegiatan-kegiatan yang dicatat oleh dokter kecil dan di masukkan dalam buku

laporan dokter kecil yaitu :

a. Kegiatan yang ada di sekolah, di rumah dan di masyarakat

Hasil penimbangan berat badan dan tinggi badan

Hasil pengematan ketajaman penglihatan

Jenis pertolongan pertama yang diberikan

Hasil pengamatan pengguntingan kuku

Hasil pengamatan sarang nyamuk (PSN)

Anjuran-anjuran yang diberikan kepada teman, saudara di rumah,

misalnya:

9

Hasil dari melihat/ pengamatan pada teman/ di masyarakat, misalnya :

Menggunting kuku secara rutin

Melihat televisi tidak terlalu dekat (minimal 3 meter)

Tidur tidak terlalu larut malam

Jangan baca buku sambil tiduran

Sikap duduk yang baik pada waktu membaca dan menulis

Membuang sampah pada tempatnya, dll

Hasil pengamatan pada warung sekolah, Kebiasaan teman membuang

sampah, Melihat orang buang sampah dari mobil, Berjalan di jalan

umum sambil baca pelajaran.

b. Kegiatan yang ada dikelas.

Piket kebersihan kelas

Saran dan usul untuk diselenggarakannya kegiatan tertentu di bidang

kesejahteraan, dll

5. Pelaksanaan P3K

a. Prinsip dasar p3k

1. Pegertian p3k adalah

Memberikan pertolongan pertama pada korban kecelakaan dengan cepat ddan

tepat sebelum korban dibawa ke puskesmas atau rumah sakit

2. Tujuan p3k

a. Mencegah cidera bertambah parah

b. Menunjang upaya penyembuhan

3. Pedoman yang harus dipegang oleh pelaku p3k

10

P= penolong mengamankan diri sendiri terlebih dahulu sebelum bertindak

A= amankan korban dari gangguan di tempat kejadian sehingga bebas dari

bahaya

T= tanda tempat kejadian she

Penanganan luka berdarah

1. Berikan tekanan pada luka dengan benda apaun yang tersedia untuk menghentikan

atau memperlambat aliran darah

Tekanan dapat menggunakan tangan kita sendiri atau meminta korban untuk

menekan dengan keras sementara itu kita mencari suatu benda seperti kaus,

handuk, potongan kain untuk membantu menekan aliran darah

Jika balutan telah basah oleh darah jangan diganti atau dilepas tetapi tambahkan

lebih banyak lagi handuk, kaus ata potongan kain lalu berikan tekanan yang lebih

kain, dan suruh pergi keklinik untuk mendapatkan pengobatan.

2. Jaga dan tahan tekanan pada luka sampai bantuan tiba

Penanganan pada korban yang pingsan (kehilangan kesadaran)

1. Periksa jalanya pernapasan dengan memiringkan kepala korban ke belakang dan

perhatikan apakah yang bersangkutan masih bernapas.

2. Putar badan korban kesamping dan tengadahkan kepala anak kepala korban ke

belakang

3. Beri rangsangan bau yang menyengat

4. Setelah adaar berikan minuman dan makanan yang manis seperti teh manis,

permen, roti DLL.

11

6. PENUTUP

Demikianlah proposal ini kami buat,semoga dapat dilaksanakan sesuai dengan rencana.

Sijunjung, 07 Februari 2014

Penanggung Jawab

Dwi Novia Pritama

12

DAFTAR PUSTAKA

Ananto, Purnomo. 2006. Usaha Kesehatan Sekolah Di Sekolah Dasar Dan Madrasah Ibtidaiyah. Bandung : Yrama Widya.

Depkes RI. 2007. Pedoman Untuk Tenaga Kesehatan Usaha Kesehatan Sekolah di Tingkat Sekolah Lanjutan. Jakarta: Depkes.

Kementrian Kesehatan RI. 2011. Pedoman Pelatihan Dokter Kecil. Jakarta : Kementrian Kesehatan RI.

Limited, Dorling Kindersley. 2005. First Aid For Children Fast (Emergency Procedure for all parent and carers). Alih bahasa Susi Purwoko. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.

Harjadinata, Yohana E. 2013. Pintar Seperti Dokter di Rumah. Jakarta : Grasindo

13