SATUAN ACARA PENYULUHAN

KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI

Disusun Oleh:

YANUAR YOSTAN ALI AKBAR

2012.01.040

PROGAM STUDI D3 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

Institute of Health science

BANYUWANGI

2014

SATUAN ACARA PENYULUHAN

(SAP)

Tema : Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi

Sasaran : Siswa Siswi Kelas 4 SDN 2 Karangrejo, Banyuwangi

Hari/ Tanggal : Kamis, 14 Agustus 2014

Tempat : SDN 2 Karangrejo, Banyuwangi

Waktu : 30 menit

1. ANALISA DATA

Siswa dan Siswi kelas 4 SDN 2 Karangrejo, Banyuwangi sebagian besar

kurang mengerti dan memahami tentang kesiapsiagaan bencana gempa bumi,

karena sebagian besar siswa dan siswi belum mengetahui dan memahami tentang

kesiapsiagaan bencana gempa bumi. Oleh karena itu kami sebagi mahasiswa

STIKES Banyuwangi akan mengadakan penyuluhan tentang Kesiapsiagaan

Bencana Gempa Bumi.

2. TUJUAN PENYULUHAN

1. Tujuan Umum

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan, siswa dan siswi kelas 4 SDN 2

Karangrejo diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang

kesiapsiagaan bencana gempa bumi meliputi pengertian, macam macam

gempa, tanda tanda gempa, kesiapsiagaan, dan penanganan setelah gempa

bumi.

2. Tujuan Khusus

Setelah melakukan penyuluhan peserta diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian gempa bumi dengan bahasanya sendiri.

2. Menjelaskan jenis gempa bumi dengan tepat.

3. Menyebutkan tanda-tanda gempa bumi.

4. Menjelaskan kesiapsiagaan gempa bumi degan bahasanya sendiri.

5. Menjelaskan Penanganan pada setelah gempa dengan bahasanya sendiri.

3. POKOK BAHASAN

a. Pengertian Kusta

b. Jenis / macam macam gempa

c. Tanda tanda gempa bumi.

d. Kesiapsiagaan gempa bumi dan penanganannya

4. METODE

1. Ceramah

2. Tanya jawab

5. ALAT BANTU

Leaflet

Power Point , Gambar

6. KEGIATAN

No Kegiatan Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Audien

1. Pembukaan 5

menit

1. Mengucapkan salam.

2. Memperkenalkan diri.

3. Menyampaikan tujuan.

4. Menyampaikan pokok bahasan pada

audien.

5. Menanyakan pada siswa & siswi ttg gempa

bumi

1.Menjawab salam

2. Memperhatikan

3. Memperhatikan

4. Memperhatikan

5. Menjawab

Pertanyaan

2. Isi 10

menit

1. Menjelaskan pengertian gempa bumi.

2. Menjelaskan macam dan jenis gempa bumi.

3. Menjelaskan kesiapsiagaan gempa bumi.

4. Menjelaskan Penanganan pada setelah

gempa.

1.Memperhatikan

2.Memperhatikan

3.Memperhatikan

4.Memperhatikan

3. Pertanyaan 10

menit

1. Tanya jawab.

2. Memberikan kesempatan kepada

audien lain untuk menanggapi.

3. Memberikan kesempatan pada audien

untuk bertanya.

4. Memberikan kesempatan pada audien

1.Menjawab

2.Menjawab

3.Bertanya

4.Bertanya

untuk bertanya lagi.

4. Penutup 5

menit

1. Memberikan kesempatan kepada audien

yang belum paham.

2. Memberikan kesimpulan dan saran.

3. Memberikan salam.

4. Memberikan motivasi pada audien utk

melaksanakan kesiapsiagaan apabila terjadi

bencana.

5. Memberikan Leafleat pada siswa dan siswi.

1.Menjawab

2.Mendengarkan

3.Menjawab

4. Mendengarkan

5. Memperhatikan

Total waktu 30 menit

7. EVALUASI

Pada tahap evaluasi ini diberikan tanya jawab secara lisan kepada audien meliputi:

1. Jelaskan pengertian gempa bumi.dengan bahasanya sendiri.

2. Jelaskan jenis gempa bumi dengan tepat.

3. Sebutkan tanda-tanda gempa bumi.

4. Jelaskan cara kesiapsiagaan gempa bumi.

5. Jelaskan Penanganan setelah gempa.

MATERI PENYULUHAN

1. DEFINISI

DAFTAR PUSTAKA

PMI Pusat. 2008. Ayo Siaga Bencana. Jakarta : Palang Merah Indonesia Pusat

DAFTAR HADIR PESERTA

PENYULUHAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI

DI SDN 2 KARANGREJO

KELAS 4

Hari/Tanggal :

No Nama Umur TTD