1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. Jurusan/Program : Pendidikan Matematika

2. Mata Kuliah : Teknologi dan Media Pembelajaran Matematika

(TMPM)

3. Kode Mata Kuliah : KMM (143)

4. Jumlah Satuan Kredit Semester (SKS) : 2 SKS

5. Jumlah Tatap Muka : 8 kali

6. Dosen Pengasuh : Khairul Umam, M.EdSc

7. Deskrepsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini meliputi materi membuat dan mempraktekkan penggunaan alat peraga geometri, trigonometri, aljabar, kalkulus dll. alat peraga geometri seperti luas daerah bangun datar dan volume bangun ruang. trigonometri seperti klinometri, Aljabar seperti bentuk kuadrat dan bentuk kubik, kalkulus seperti grafik fungsi, nilai maksimum suatu fungsi, luas daerah di bawah kurva, volume benda putar dll. Perkuliahan ini juga memberikan bekal kepada mahasiswa untuk belajar membangun media pembelajaran dengan memanfaatkan kemajuan TIK, seperti software, browsing, search engine, email, milis, blog, dan web, untuk pengembangan e-learning.

8. Kompetensi Dasar & Pengalaman : Definisi dan ruang lingkup TMPM

9. Indikator : a. Menjelaskan pengertian TMPM b. Menjelaskan komponenn sistem TMPM c. Menjelaskan klasifikasi sistem TMPM d. Menjelaskan peranan TMPM dalam pembelajaran matematika

10. Uraian Materi : a. Pengertian TMPM b. Komponen sistem TMPM c. Kalsifiaksi sistem TMPM d. Peranan TMPM dalam pembelajaran matematika

11. Model dan Metode Pembelajaran Metode: Ekspositori, Diskusi,Penugasan

12. Assemen : 1) Teknik : non tes dan tes 2) Instrumen : Tugas Kelompok/Pribadi 3) Penskoran :

2

Nilai Range

A > 85 B > 65 C > 50 D > 35 E < 35

13. Penilaian : a. Dasar

Komponen Penilaian Bentuk Tugas

Bobot

Penilaia

n

1. Tugas (PR) 10% Menyelesaikan secara mandiri latihan yang

diambil dari buku wajib atau latihan buatan

dosen berdasarkan materi yang sesuai pada

hari kuliah

10%

2. Quiz/Tes Formatif Menyelesaikan praktik singkat dari materi

yang disajikan pada hari kuliah

25%

3. Ujian Tengah

Semester (UTS)

Menyelesaikan latihan/praktik berdasarkan

materi sejak awal perkuliahan hingga tengah

semester

25%

4. Ujian Akhir Semester

(UAS)

Menyelesaikan latihan/praktik berdasarkan

materi sejak awal perkuliahan hingga akhir

semester

40%

b. Indikator

1. Mahasiswa wajib kuliah minimal 75%

2. Tata penilaian mahasiswa berdasarkan tata penilaian berikut:

• Besar nilai (X) adalah jumlah tata penilaian (1), (2), (3), dan (4)

• Besar X dikonversikan ke dalam aturan:

Nilai A untuk X ≥ 85

Nilai B untuk 71 ≤ X < 85

Nilai C untuk 60 ≤ X < 71

Nilai D untuk 45 ≤ X < 60

Nilai E untuk X < 45

14. Sumber Belajar :

[B1] Darmawan, V., 2008, Panduan Praktis Mengelola Milis untuk Moderator dan Anggota

Yahoo!Groups,Jakarta : PT Elex Media Komputindo.

[B2] Enterprise, J., 2008, 101 Tip dan Trik Google, Jakarta : Elex Media Komputindo

[B3] ICT Competency Standard for Teachers, Unesco, Paris, 2008.

3

[B4] Khoe Yao Tung, 2000, Pendidikan dan Riset di Internet Strategi Meningkatkan Kualitas SDM dengan Riset dan Pendidikan Global Melalui Teknologi Informasi, Jakarta : Dinastindo.

[B5] Murtiyasa, B., 2006, Pemanfaatan TIK untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran, Surakarta : MUP

[B6] Regional Guidelines for Teachers Development for Pedagogy – Technology Integration, Unesco Asia and Pacific Regional Bureau for Education, Bangkok, 2005.

[B7] Tim e-Media Solusindo, 2008, Yahoo dan Google untuk berinternet Orang Awam, Jakarta : Elex Media Komputindo

Situs internet :

[W1] www.budimurtiyasa.wordpress.com

[W2] www.yahoo.com

[W3] www.google.com

[W4] www.350.com

[W5] www.wordpress.com

[W6] www.blogger.com

[W7] www.library.ums.ac.id