Santoso 17.g16
Transcript of Santoso 17.g16
LAPORA\ KERJA
PtrL{IITEK
SISTE\' I\FOR}IAST PENERIMAAN SISWA BARUBERBASIS WEB DI SMA SWASTA PAB 8 SAENTIS
P.{DA SEKOLAH MENENGAH ATAS PERTAMA PBRSATUAN AMALB.{KTI 8 SAENTTS KECAMATAN PERCUT SEI TUAN KABL?ATEN
DELI SERDANG
Disusun OIeh :
M. Hamdani Santoso 17.g16.0099
PROGRAM STTJDT TEItr.{IK INTORMATIKATAKULTAS.TEKNTK
UNIVERSITAS MEDAN AREA
OKTOBER 2O2O
UNIVERSITAS MEDAN AREA
LAPORAN KERJA PRAK'TEK
JUDUI,
SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWIT BARU
BE,RBASIS WtrB
PADA PEITTJSAHAAN /INS'TANSI
SEKOLAI{ MENENGAH ATAS SW,A.STA (SMAS) PERSATUAN AMAL
BAKTI (PAB) 8 SAENTIS
Sebagai salah satu syarat dalam melaksanakan perkuliahan Mata Kuliah KerjaPraktek
Oleh
M. Hamdani Santoso 17.816.0099
l\4enyetujui,
Mahasiswa
M. Harndani Santoso
NiM 17.816.0099
Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Informatika
Medan, 07 .l'ar:,uari 2021
Menyetujui,
L)osen PerlL'inrbirrg
(_-\\
Zulfikar Sembirrng. S.Kom.. M.Korn
NIL\N 0128098801
{,6
UNIVERSITAS MEDAN AREA
UNIVERSITAS MEDAN "-\REAFAKUT,TAS TEKNTIK
PROGRAM STT DI TEKNIK INFORMATIKAKampus I :JalanKoiamNomorlMedanEsrareS(0€1)7360168,7366978,73M348 . (ililli ;ri.. .'t=:ac2j223Kampus ll :Jalansebabudi NomorTgrJaianSei SerayuNomor 70Aa(06i) B22s6az: (,61) .,:)ai .,ir.x;zjiz2
llebsile ; www.teknik.uma.ac.ici E-mail: univ_medanarea@uma,ac.id
BERTTA ACARA DAN NILAI SEMINAR KERTA PRAKTEKPada hari ini 5 Dese^rbe; 2020 telatrr r-liselenggarakan Seminar Keria r,:-ri.:ri,i<Program studi reknik InJormatika untuk r ahun Akademik 2020/2021 ate,s:
Tempat Seminar :
M. Harndani Santoso1787601tEt)
Tetrrnik i r,,torr iiatika51 (S.rljana)Sistem iid,)l'nl"1si Penerimaan Siswir [J;rr.r ],,,. "t:,'..,,,,rWtb rii:ilr.,[r\ rr,'asta PAB 8 SaentisClour-lX
Tanda T'angan Pembawa Seminar
Nilai Pembawa Serninar : A (95)
Seminar Kerja Praktek bersangkutan .iist:tujui/tidak clisetujui clengan jt;,ii;:rlperubahan sepelti yang tercantum pada tabt_.l berikut :
ili:ki Muliono S.Kom, M.Ko:uKa. Prodi
I
I
PAI{ITIA SEMINAIT KERIA PRAKTEK:
;"gr*--l
-
M,K',r't-i
NamaNIMProgram StudiJenjang Pendidikan]uciui Kerja Prakt.:k
,1 1,-A?6
I
II
Zulfikar Senbiin
No. Jabatan Narna Dosen Tanda T,
1 Pembimbing
Kerja Praktek
Zulfikar Sembi ring, S.Kom.,
M.Kom
1 1-_-2a'.{
a__),, Ka. Prodi Rizki Muliono S.Kom, M.Kom 2.$:Desember
t
Saran:M.Kom
Seminar:
@ tp+=.sgrr& rABNN.PY
UNIVERSITAS MEDAN AREA
ABSTRAK
Sekolatr adalah pusat pembelajaran yang bermakna dzur sebagai proses
bersosialisasi dan menumbuhkan kernampuan, nilai, sikap, karakter, dan perilaku
hanya dapat terjadi dengan kondisi sarana prasarara, tenaga kependidil<an, sistem
kurikulurr, dan lingkungail yang sesuai. Peuerintaan siswa Dam msruprkan salah
satu proses yang biasa di laksanalian setiap tahunrrya di lernbaga pendrdikan sepe,li
di sekolah. Penerimaex sis',va baru berguna untuk menyinlrg calcn mahasis'*'a
terpilih untuk menjadi siswanya. Dalam penelitian ini proses penerimaan siswa barttpada SMA Swasta PAB 8 Saentis rnasih dilakukan secala konvensit-rtral dan l,eiu^tl
terkornputerisasi, yang metl1',uigkinkan banyak kesalahan dari penulisen detta,
penumpukax berkas dan kehilangan data. Berdasarkan hal tersebut, tnaka
diperlukan sistem infbnnasi penenrnaan sisrva banr di SMA S'-rrasta PAB 8 Sacntis
Sistem infbnnasi penerimaan siswa bam berbasis web ini dibangun dengan bahasa
pemrograinan PliP dan memanfaatkarr database NaySQt, sobagai databascnva
selver. Hasil dari penelitian ini adalah berbasis sistem informasi penerimrran siswa
baru berbasis web yang rnemiliki kemarnpuan untuk rnentberikan kcakuri:tan dan
kenyamanan penginputan data orang tua dan calon siswa baru untuk mendapatkan
informasi tentang sekoiah. Dengan adanya Sistem informasi pei^erimaan siswa bartt
ini yang berbasis komputerisasi diharapkan dapat membantu penyampaian
informasi dan mempennuciah dalarn pelaksanaan penyusunan dan pengelclaan datapenerirnaan siswa banr di SMA Swasta PAll 8 Saentis.
Kata Kunci : Sekolah, Sistem Informasi, Penerimaan Sisrva Baru, PHP,
MySQL.
ABSTRACT
Schools are meaningful leanring centers and as a process of socializirgand fostering abilities, values, attitudes, characters, and behaviors can orly occur',',,ith tlte appropriate conditions cf infrastructure, educaticn personne!. cut'r'icu!:rnsystem, and environment. Admission of new students is a prc,cess that is usualll,carried out annually in educational institutions such as schools. Nerv shtdent
admission is useful for screening selected prospective students to beconte their
students. In this study, the admission process for ncw sfudents at the PAB 8 Saentis
Private High School was still carried out couventionally and had not been
computerized, which allowed many enors frorn writing data, stacking fiies and
losing data. Based on this, an information system for nevy student aclmissions at
PAB 8 Saentis Pdvate High School is needed. This new student adtnissioninfonnation system was built with ttre PHP programming language and utilizes the
MySQL database as the server database. The result of this research is a web-baseci
information system for new student admissiclns wirich has the abiiiw to provicie
accurate and comtbrtable data entry for parents and prospective new students to
obtain information about the school. With this new computerized admissioninformation system, it is hoped that it can help convey information and facilitatethe implementation of the preparation and management of data on new sladent
admissions at PAB 8 Saentis Private High School.Keywords: Schools, Information Systems, New Student Admissions, PHP.
MySQL.
iiiUNIVERSITAS MEDAN AREA
I(ATA PENCANTAR
Segala puji dan syukur bagi Allah atas ridho-Nya, penulis dapat rnenyelesaikan
laporan kp ini dengan baik. Laporan ini dituJukan untuk mernenuhi syarat salah satu
kegratan akademik mata kuiiah Kerla Praktek dan program studr lntormatrka dt
Fakultas Teknik Urriversitas Medan Area (UMA).
Laporan kerja pra,ktek ini disusurr berdasarkan hasil pengarnatan selania kerja
praktek dalanr kurun waktu satu bulan dua hari, terhitung nrulai tanggal l2 Agustus
2020 sampai dengan 12 September 2020 pada Sekolah Menengah Atas Swasta
(SMAS) Persatuan Amal Bakti (PAB) 8 Saentis.
Penulis memahami tanpa bantuan. doa, dan bimbingan dari semua orang akan
sangat sulit untuk menl,elesaikan laporan ini. Mara dari itu pem'lis ingin
mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya atas dukungan dan kontrib'rsi kepada:
1. Bapak Zulfikar Sembiring, S.Kom., M.Korn selaku dosen pernbirnbing
yang telah membimbing dan rnernberikan saran yang membangun kepada
penulis baik pada saat pelalisanzuur kerja praktek hingga penyusunan
laporan kerja praktek ini terselesaikan.
Ibu Yeni Safitri selaku pembimbing lapangan yang telah membirnbing
penulis sejak awal hingga akhir kerja praktek ini.
Orang tua, saudara saya. kucing sa1'a dan teman-teman yang selalu
mem banhl ketika nrenghadapi kesulitan.
Serta kepada semua piliak yang terlibat dan tidak dapat disebrrtkan satu
persatu semoga Allah menrbalas kebaikannya.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri dan pernbaca. Pcnuhs
rnenyadari masih banyak kekurangan dalam lapoian kp ini.
Medan, 24 lJovcnrL-er l0l0
M. l{amdani Santoso
'2.
J.
4.
NIM 17.816.0099
iv
rt'
UNIVERSITAS MEDAN AREA
DAFTAR ISI
LENIBARPE,NGESAHAN ...... ii
ABSTRAK """ " "" iiiKATA PENGANTAR ... ., ... ... . iV
DAF-TAR ISI .........., . V
DAFTAR TABEL """"" vii
DAFTAR GAMBAR """""""" viii
BAB I PENDAHULUAN ............. I
i.i l-atar Beiai<ang .. .....'... i
1.2 Rumusan Masalah ........'2
1.3 Tujuan . - . .21.4 Manfaat .............3
i.5 Waktu rian Tempat Peiaksanaan Kerja Praktek . . J
BAB II TINJAUAS 1f,QRI .. .. . 4
2.1 Sekolab . ..42.2 Penerimaan Siswa Baru ........ ............4
2J Sistem Informasi . . ... .. 5
2,4 XAMPP .,.62.5 MySQL (My Structure Query Larrguage) .. .. 6
2.6 PI{P (Flypertext Prept'ocessor) ...... .... . . i-2.7 PHPviyrdmin... t
2.8 Web ^....... ..... ........ 8
2.9 HTML (HyperText Markup Language) . . ..... ...'.......... 9
2.10 CSS (Cascading Sfyle Sheet) .-... ..... i0
z,li Bootstrap ....... iu
2.12 Javascript ...... I I
BAB III PEMBAHASAN HASIL/PELAKSANAAN KtrRJA PRAKTEK . 12
3.1 Ruang Lingkup Materi/Kegiatan - -....-.. . .. .12
3.2 Bentuk Kegiatan .......... i2
3.3 Hasil Kerja Praktek ..... 13
3.3.1 Analisis Sistem Yang Berjalan ...... l3
3.3.2 A..:a..lisis Q:3/"";i; lr''a.:E Eli:lsr'lkan .... .... 14
-{"i.3 ilxebil',;uhail Slsi.(Jli?i ,jrcramBkat i{eras --....... i+
3.3.4 Kebutuhan Sistem Perangkat Lunak .... ...... 15
UNIVERSITAS MEDAN AREA
3.4 Desain Sistem .. ...... ............ 15
J.4.r Flou'chart .............. i5
3.4.2 Data Flow Diagram ...... l5
3.4.3 ERD (Entity Relationship Diagram) ..... ... ........... l?
3.4.4 Tabel Rclasi .........20
J.4.5 Struktur Tabei .................. 2 i
3.4.6 [mplementasi ... ........21
BAI} IV PENU'I'TJI' . 32
;[.1 Kesimpulan .............. .. .............32
4.2 Saran ................32
DAFTARPUSTAKA .......33
LAMPIR,AN. LAMPIRAN .. .. 3t)
Vl
q
UNIVERSITAS MEDAN AREA
DAFTAIT TABEL
Tabel2.lGrafikPerbandinganFiturXAMPPdanXAMPPLite ..'.'..................6
Tabel 3.l Jadwal Kegiatan .'..... . ....8
Tabel3.2 Admin. .........."' 16
Tabel 3.3 Bukti Transfer ..... '.. 1 6
Tabel3.4 Data Orang Tua .......... '. . .. ... .'tr1
Tabel 3.5 Data Dokumen.. '.. "' 17
Tabel 3.6 Data Formulir ..........I8
Tabel 3.7 DataPenoidikan .... ...........18
vii
q
UNIVERSITAS MEDAN AREA
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1F1owchart............. .... .........16
Gamtrar 3.2Diagratr Konteks Sistern lnfotrna'si Penerimaan Siswa Bam ......... l6
Gambar 3.3 DFD Level 0 Sistenr lnfonnasi Penerimaan Siswa Baru........ ........17
Gambar 3.4 DFD Level 1 Sistern Informasi Penerimaan Siswa Baru....... ..........17
Gambar 3.5 DFD Level 2 Proses Penerimaan Siswa Baru'......'.. """11
Gambar 3.6 DFD Level 2.0 Untuk Proses Data Dolcumen ..... .... """"'.' l8
Gambar 3.7 DFD Level 2.1 Untul: Proses Data Orang'Iua........... ""' 18
Gambar 3.8 DFD Level 2.2 Untuk Proses L)ata Pembayiilail ... ...... l8
Gambar 3.9 DFD Level 2.3 Untuk Proses Data Pendidikan .. .."'. 18
Gambar 3.10 DFD Level2.4 Untuk Proses Data Fonnulir.'..'....... ... . . . 19
Gambar 3.11 DFD Level 2.5 Untuk Proses Data Laporan..'..'.' ' ""' 19
Gambar 3.12 ERD Sistem Informasi Peneritnaan Siswa ljaru. .... ..'?-0
Gambar 3.13'IabelRelasi Sistem lnfomasi Penerimaatr Siswa Bart,. . ..........2',
Gambar3.14TarnpilarrArrtarmukaSistemInforrnasi
Gambar 3.15 Fonn Pendaflaran ............... . .24
Gambar 3.16 Fonn l,ogin Siswa . .-..... .25
Gambar 3.lT Dashboard Siswa .. ..:5
Gambar 3.18 Tarnpilan Instruksi Pendaftararl ..-.. ........ ..-.'..^t6
Gambar 3.19 Fonnulir Data Orang Tua .......... .-....... .....26
Gambar 3.20 Formulir Data Pendidikan ...-..... 21
Gambar 3.21 Formuiir Data Dokumen .-- .... 21
Gambar 3.22 Halaman Konfirmasi Pembayaran ........'. .-....2'i
Gambar 3.23 Form Login Admin 28
Gambar 3.24 Tarnpilan Dashboard Admin .... ... 2 8
Gambar 3.25 Tampilan Menu Data Pendidikan ........ .. .29
Gambar 3.26 Tampilan Menu Data Orang Tua ........'. ........ .29
Gambar 3.27 Tampilan Menu Data l)okumen ......... . . ... 29
Gambar 3.28 Tampilan Menu Data Pembayaran
Gambar 3.29 Tarnpilan Bukti Pembayaran
Gambar 3.30 Tampilan Menu Admin ... . 3 I
Gambar 3.31 Form Tambah Admin . . ... .. 3 I
30
30
vll1
q
UNIVERSITAS MEDAN AREA
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Flowchart............. ...." t6
Gamlrar 3.2 Diagram Konteks Sistern InfonnaLsi Penerimaan Siswa Baru . .... l6
Gambar 3.3 DFD Level 0 Sisteur Infonnasi Penerimaan Siswa Baru........ . ... ..17
Gambar 3.4 DFD Level 1 Sistern Informasi Penerimaan Siswa Bant.......... .......17
Gambar 3.5 DFD Level 2 Proses Penerimaan Siswa Baru'.."..... """ 17
Gambar 3.6 DFD Level 2.0 Untuk Proses Data Dolarmer .......... """" l8
Gambar 3.7 DFD Level 2.1 Untutr Proses Data Orang'Iua........... """" l8
Gambar 3.8 DFD Level 2.2 Untuk Proses L)ata Pernbayaran . ...'.'." l8
Gambar 3.9 DFD Level2.3 Untuk Proses Data Pendidikan """" 18
Gannbar 3.10 DFD Level 2.4 Untuk Proses Data Fonnulir........-... . . . l9
Gambar 3.11 DFD Level2.5 Untuk Proses Data Laporan....'... "" 19
Gambar 3.12 ERD Sistern [nformasi Penerilnaan Siswa Baru... " " 2-0
Gambar 3.13 Tabel Relasi Sistern lnfonrtasi Peneiimaatr Siswa Bart, . .........--2'^
Gambar 3.14 Tainpilan Antarmuka Sistern inforrnasi "" 24
Gambar 3.15 Fonn Penclaflarall ............... ... . .21
Gambar 3.16 Forrn l,ogin Siswa . ....... .25
Gambar 3.17 Dashboard Siswa ..........)5
(iambar 3.18 Tarnpilan lnstruksi Pendaftaran .... .....--. ......'^t6
Gambar 3.19 Formulir Data Orang Tua ...... ... ....-..' ..".26
Gambar 3.20 Fonnulir Data Pendidikarr .-........2'7
Gambar 3.21 Formuiir Data Dokumen ......-..27
Garnbar 3.22 Halaman Konfirmasi Pembayaran '......... ......27
Gambar 3.23 Fonn Login Admin ... .28
Gamlrar 3,24Tartpilnn Dashboard Admin .. . .... -.....28
Gambar 3.25 Tampilan Menu Data Pcndidikan ... )-9
Gambar 3.26 Tampilan Menu Data Orang T.ra "...'..'. ..........29
Gambar 3.27 Tampilan Menu Data l)okLrmen ............ .........29
Gambar 3.28 Tarnpilan Menu Data Pembayarall ..30
Gambar 3.29 Tarnpilan Bukti Pernbayaran 30
Gambar 3.30 Tampilan Menu Admi,r 3l
Gambar 3.31 Form Tambah Admin . .........31
vriiUNIVERSITAS MEDAN AREA
BAI] I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknoiogi khLtsusnya dibidarrg
komputer sangatlah pesat, rnendorong manusia Lmtuk lebiti dapat mernanfaatkan
dan memaksimalkan fasilitas canggih yang ada rintuk tneiltenuhi kebtrtuhannya.
Dalam kehidupan manusia semakin lama semakin kor.pleks penrrasalahall yang
muncnl, sehingga dit'utuhkan pemecaha:r yang tepat untuk mengatasi masalah
tersebut 1'aitu denga:r rnenggunakan sistem informasi terkornputerisasi (Yulianti,
2017)"
Informasi adalatr suatu hal mutlak yang dibutuhkan oleh rnasyarakat dimana
segala aktivitas berada dilatrukan mengacu pada intensitas dan efektir,rtas. Saat ini
informasi bukan lagi produk pelengkap, melainkan sudah menjadi kebttuhan
utama. Dengan memilila informasi, maka seseorang akan rnelakukannya tal,u apa
yang harus dilakukan dan dapat rnenguasai situasi (Muhatrrnad Taufio Muslih,
200e).
Menurut Ibnu Rasyid Munthe Sekoiah merupakau pusat petnbelajaran
bermakna dan sebagai proses sosiaiisasi dan peradaban kemampuan, nilai, sikap,
karakter, dan perilaku hanya dapat terjadi dengart konCisi inflastmktur, tettaga kerja
pendidikan, sistem kurikulurn, dan lingkungan yang sesuai (lrlunttre,20l9). SMA
PAB 8 Saentis adalah Sekolah Menengah Atas (SNIA) Swasta yang berlokasi dr
Propinsi Sumatera Utara Kabupaten Kab. Deli Serdang dengan alamai Jalan Kali
Serayu, Dusun 16 Desa Saentis, I(eo.Percut Sei Tuan.
SMA Swasta PAts 8 Saentis, untuk mempertahankan eksistensin)a. setiap
awal tahun pelajaran baru diadakan seleksi petterimaan siswa bartr Dalanr
pelaksanaannya, kegiatan tersebut seringkali menghadapi berbagai pennasalahan
diantaranya, terdapat kesalahan dalam penulisan calon siswa baru, beberapa data
sulit untuk dibaca karena rnenggunakan tulisan tangan, serta lamanva proses
pembrratan laporan seleksi penerimaan siswa banr kepada Kepala Sekolah dan
Yayasan (Putri. Lely Deviana, 2014).
l,UNIVERSITAS MEDAN AREA
Selarna ini proses pengelolaan data penerimaan siswa baru masih :erus
dilakukan manual dan registrasi ulang tetap dilakrrkan bersamaan pacla ssat
pendaftaran. Dimana pendaftarannya dilakukan dengan tnendatangi sekolah
langsung clengan rnengisi fonnulir menggunakan leurbar yzng disediakan panitra.
karena rnenggunakan tulisan tar,gan zrkan metnbuat panitia kesulitan untrtk
membaca. Selain itu, dalam proses pembuatan laporan seletsi penerimaan sisv'a
baru membutu[kan waktu jangka yang lebih latna, ini dapat mengakibatkarr
pengulnlman informasi yang lambat untuk para peserta, dan sangat tidak ef'ektrf
dari segi waktu dan tenaga (Prltra & Shadiq, 2020)(Budiarti & Risyanto, 2020).
Berdasarkan dan permasalahan diatas penulis mencoba ntembuat sistem
informasi penerimaan siswa bai'u berbasis web agar dapat memudahkan pani:ia
dalarn proses pendaftaran maupun penyimpanan data-data calon pesefia peserta
di<iik baru, bagi calon siswa semoga lebiL mudah dalam melakukan proses
pendaftaran serta lebih cepat untuk rnendapatkan infonnasi-inform:tsi tc rtalg
sekolah SMA Swasta PAB 8 Saentis.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat dimnruskan masalah
sebagai berikut :
1. Bagaimana membengun dan membuat Sistem Informasi l]enenmaan
Siswa Baru Berbasis Web Di SMA Swasta Pab 8 Saentis?
2. Bagairnana mernbangun Sistem lnfonnasi Penerimaan Sisu'a Banl
Berbasrs Web yang baik sehingga lebih eiektif dar eftsun dalarr,
pengolahan data pendaflarart siswa baru?
'I'ujuan
Adapun tujr"rart penelitian kerja praktek ini :
l, Membangun clal membuat Sistenr lnforrnasi Peneritnaatt Sisua Bartt
Berbasis Web Di SMA Swasta Pab 8 Saentis.
2. Mengimplementasikan Sistem Infonnasi Petrerimaart Stsu'a Bartt
Berbasis web, sehrngga memberikan kemudahan, ken\ arnanan.
efekti.ritas dan efisiensi dalam pelaksanaan penenmaan sisrva baru bagi
panitia, calon peserta didik dan orang tua siswa.
1.3
t
II
I
i!;
a
UNIVERSITAS MEDAN AREA
1.4 Manfaat
Adapun rnanfaat Sistern Infbrmasi Peuerimaar Siswa Baru Berbasrs Web di
SMA Swasta PAB 8, sebagai berikut :
l. Sistem inforrnasi ini dapat menrenuhi kebutuhan infbrmasi yang oepat,
tepat dan akurat.
2. Tersedianya layanan sistem infbrnrasi penerimaan siswa baru berbasis
web.
3. Sistem ini tentunya dapat mernberikan kemudahan bagi pira pesefta
1,ang mendaftar dan bagi panitia yallg merniliki hak akses lrlengetrai
pendataan calon siswa baru.
1.5 Waktu darr Tempat Pelaksanaan Kerja Praktek
Waktu yalg dilaksanakan penulis untuk kerla praktek irii aclalah 1 (satu)
bulan terhitung {arr tanggal l2 Agustus sampat 12 Septernber 20)U Lokasr tatr1l
menjacli tempat kerja praktek penulis adalah SMI' Su'asta PAB 8 Saentis
Alamat/Telp. Kantor ' Jl. Kali Seravu P'I'PN [l Dusun 16 Dcsa Sae'rtts"
Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabuprter"r Deli
Serdang. TelePon 06169907 7 9 .
Alarnat Website : www. smaspab8saentis. sch.id
UNIVERSITAS MEDAN AREA
I}AI} II
TINJAIJANTEORI
2.7 Sekolah
Sekolah adalah lembaga pendidikan yang diranca::g untuk rnetnberikart
ruang lingkungan belajar dan belajar untuk mengajal siswa {atau "murid") di bawah
arahan para guru. Sebagian besar negara merniliki sistem pendidikan fonnal yang
umurn yang dibutuhkan. Dalarn sistem ini, sisr,va berkembang melalui serangkaian
sekolah. Nama sekolah-sekolah ini berbeda-beda di setiap negara ter,api tllllunlnya
mencalrup sekolah dasar untuk anak-anak dan sekolah menengah untuk remaia
yang telah menyelesaikan pendidikan dasar. Lembaga tempat pendidikan tinggt
diajarkan, biasanya disebut perguruail tinggi atau universitas-universltas, tetapi
lembaga pendidikan tinggi ini biasauya tidak Ciwalibkan (Llnknown, 2003)
Sekolah berakar pada bahasa Yunani yaitu skhole. Kata tersebut awaln'*,a
menilikr ar-ti 'kaktu luang", yang keruudian berkernbmg ruenjadi "tempat luttuk
berdiskusi," sehingga dapat rnelihat bagaimana sekolah memiliki arti mode'n.
Sekolah, seperti dalam "pemikiran". Sekolah tnerupakan salah satu tempat dimatta
siswa memperoleh pengetahuan formal. Sekolah bukan haurya sebagai tempal
menimba ilmu, tetapi juga sebagai tempat berkumpul, bemlain dan berbagai
kesenangal antara satu siswa dan siswa lainnya, sehingga terjadi interaksi di
dalannya. Sekolah juga merupakan tempat dimana kegiatan belajar nrengajar
berlangsung dantempat terjadinya interaksi antara guru dan siswa (Llnkno'vn-
2003).
2.2 Penerimaan Siswa Baru
Penerimaan adalah proses penyambutan, tiildakan atau sikap terhadap
seseorang. Siswa adalah siswa di akademi atau perguruan tinggi. Baru adalah
sesuatu yang tidak ada sebelumnyn. Peneritnaan Siswa Bant (PSB) adalah kegiatan
menelirna dzm mernilili calon peserta pendidikan dan pelatihan di sekoiah.
Penerimaan siswa baru yang akrab dengan singkatan PSB merupakan kegiatan rlttitt
tahunan yang merupakan tahapan seleksi oalon siswa bar,t yang diselenggarakan
4
["
UNIVERSITAS MEDAN AREA
oleh kornite tingkat sel<olah di bawah pengawasan dan kooldinasi Dinas Perrdidikan
(Purwanti et al.. 20 18)(Solehudin et al., 2020)
Secara khusus, lembaga pe,rdidikan memberikan beberapa kriteria
penerimaan siswa setiap tahurrnya. Seleksi siswa traru rnerrlpakan suatu cara,
proses, seleksi atau penyaringan siswa dalam kemanrpuan akademik calon terbaik
untuk bidang pembelajaran cli lembaga pendidikan yang perlu ditentukan secara
cepat dan tepat sesuai atau memenuhi kriteria penerimaan yang sesuai di rnasing-
masing (R. Rahim et al., 2Ol2). Pemilihan oalon siswa yafig tnemenrlhi syarat
sangat penting bagi sekolah untuk dapal rnencapai pembelajaran yang sukses dl
sekolalr (Wijayanto etal ,2019).
2.3 Sistem Informasi
Sistem informasi adalah kombinasi antara manusia, teknologi infbmrasi,
dan proses bisnis untuk mencapai tujuan bisnis. Setiap sistem informasi (SI)
rnemiliri manusia, proses, dau teknologi informasi. Faktanya, banyak piof'essional
meneurbahkan sebagian besar nilai mereka bekerja dengan orang dan proses.
Mereka mengelola programmer tetapi biasanya menghindari pemrograman sendiri
Sistem infonnasi dapat direpresentasikan sebagai segitiga dengan orarg, proses,
dan teknologi informasi (komputer) pada tiga simpul. Ketiga bagian dari suatu
sistern informasi hi sering diseb.rt dengan segitiga sistem informasi. Pendapat lair:
rlengatakan keempat bagian utarna yang rnencakup perangkat lunak (sofwarel.
perangkat keras (hardware), infrastruktur, dan Stu',tber Dava Mantrsia (SDM) 1"ar,u
terlatih. (Dave Bourgeois and David T. Borrgeoi s, 20 I 2)(Prabowo, 20 l't )
Sistem inforrnasi ailalah k<tnrponen yang saling terkait yang bvi:elirr
bersarna altar perangkat perangkat keras dau perangkat lunak yang cttgr:tlakarr
seseorang atau organisasi untuk rnengumpulkan, melnproses. tuetty itnpatl,
rnernbuat, dan menyebarkan informasi untuk merdukung pengambilan keputusi n,
koordinasi, pengendalian, analisis, dan visualisasi dalarn organisasi (Dave
Bourgeois and David T. Bourgeois, 2012)(Hasanah, 2013).
Sistem informasi menerima input data, instruksi dan mengolah data sesttai
perintah untuk mengeluarkan hasil, ini adalah bagian dari langkah terjadinya dalarn
sistem informasi (Susanti, 20 1 6).
UNIVERSITAS MEDAN AREA
2.4 XAMPP
XAMPP adalah distnbr.rsi Apache kecil dan tidak besar yang berisi
pengembangan web palirrg umrrn teknologi dalatr satu paket. lsinya, ttkttrannva
yang kecil, dan rnudah dibawa membuatnya nrenjadi alat yang ideal dengan
mengembangkzut clan tnengtrli aplikasi di PHP dan MySQL. XAMPP tersedia
secara glatis uncluh dalam dua paket khusus yaitu full dan lite. Sedarrgkarr download
paket lengkap menyediakan itias berbagai alat pengentbangan, artikel ini akan fokus
pa<la penggunaim XAMPP L,ite yang berisi yang oiperlukatt teklologi yang
memenuhi standar lcompetisi keterarnpilan Sesuai dengan nalnanva. r'ersl ringart
actalah paket kecil yang berisi Apache FITTP Sen'er. PFIP, MySQt,. phpMl'Adrnin.
Openssl, danSQlite. Untuk detail lebih lanjut tentaug ketnasa;t dan vcrstu-va, lihat
tabel 1 (Dvorski, 2007)(Ayu & Perrnatasari, 2018).
Tabel 2.1 Grafik Perbandingan Fitur XAMPP dan XAMPP L,ite
Tcr L.L\tPP L{\IPP LitT{pachc }iTT? lien'er X X
PI{P x X
[{r,SOt x l:
pholivAdmir Y X
Oornsrl x v.
SQLite X x
FileZi[aFTP Sen"tr x
PL{R x
ADOdb X
llernrrr. Itrail Trmsport Svsteml\.ebal;rcf xZmd Otrrtimi:cr X
l&\tPP Control Pnnel..\]SP Secuitr'
2.5 MySQL (My Structure Query Language)
MySQL dibuat oleh TcX dan telah dipercaya rnengelola sistent dettsar, J0
bualr database bensl 10,000 tabel dan 500 dr arltal'iillya tttetrttltkr 7 luta b;rts (ktra-
ki:a 100 gigabyte data) (E. W. Fridayanthie, and T lt/ahdiati,2016). N{\'nurut sitLts
web MySQL. "I\4ySQL adalali open source yang paling popular sen/er basis data
di dunia dengan lebih dari 4 juta instalasi yang rnendukung siius web, gtrdang data.
aplikasi bisnis, sistem pencatatan, dan lainn1,a. Pelangganxya seperti Yahool
Keuangan, MP3.com, Motorola, NASA, Siiicon Graphics, dan Texas lnstrutnents
menggunakan server MySQL dalarn aplikasi yang penting". Hal yalg hebat
UNIVERSITAS MEDAN AREA
tentang MySQL adalah kita dapat mengundulr dan rnenggunakannya secara gratis
Sedangkiur MySQL adalah database yang sangat kuat tlengan banyak fit':r
(biasanya hanya ditemukan diproduk komer.sial )'ang meDghabiskan bzmvak uang),
itu sangat rnerugikan l<arena tidak rnerniliki yang sederhanaa ntarmuka pengguna
grafis. Namun, semua tidakhilang karena proyek l'}HPMyAdmin rnenyediaxan alat
yang sangat canggih, tetapi mudah digunakan yang drtulis dalam PIIP. Produk ini
diranc,lng untuk menangani administrasi MySQI- melalui world wide web
(Stobart et al., 2004).
2,6 PHP (Hypertext PreProcessor')
Dalam pemrograman Web,'PEIP adaiah bahasa script dan interpreter yang
terseclia secara gratis. PF{P, aslinya berasal dari Personal Flome Page Tools,
sekarang singkatan clari PFIP yaitu Hypertext Fre-processor. PHP adalah alternatif
dari teknologi Microsoft Aotive Server Page (ASP). Sepetri ASP, Script PHP
disernatkan di halaman web bersama dengan HTML-rrya. Sebclurn halarnan yang
dikirirn ke pengguna yalrg metnintanya, server Web memalggil PHP
menerjemahkan clal rnelakukan operasi yang disebut dalam skrip P}IP. PHP gratis
dan ditawarkan di bawah lisensi open source (Papastavrou et al., 2005).
PIIP banyak digunakan untuk pemroglaman situs web, meskipun tidak
tertutup nrungkin ,Cigunakan untuk kegunaan lain. Karena memiliki banyak maniaat
dan <lapat berkernbang dengan baik rneka PHP kernudian disebut PHP aiatr
Hypertext Preprocessor. Penulisan kode program PHP bersama dengan HTML
berjalan di sisi server. Hal ini berarti selnua sintziks yang telah ditulisakart
sepeluhnya dijalankan pada server, hanya hasilnl'a saja yang dikinnkan ke srsi
browser (Amrm Pramesti, Dony NovalienCry, 2014).
2.1 PhpMyAdmin
Program phpMyAdrnin adalah alat administrasi yzurg paling drsukai utttuk
MySQL. Dengan phpMyAdmin bisa nrembuat, rrremodifikasi, dan mettghaptts
database dan tabel, menyisipkan, rnengubah, dan tnenghaptrs rekamal data. dan
impor dan mengekspor selumh database, di antara banyal" tugas adnrinistiatrf
lainnya. Fungsi administratif yang tersedia di phpMyAdrnin berganrur)g pa\ia Lak
UNIVERSITAS MEDAN AREA
akses yang dimiliki phpN4yAdrnin oi server NIySQL. Di sistem pengtr.lian lokal
dapat mengatur phpMyAdrnin dengan hak akses root, maka dapat urengakses
semua database dan rnenja.lankan semua adminisffasi tuugsi. Dengan penyedia
layanan Internet (ISP), memiliki phpMyAdmin hak akles hany a ke database Anda
sendiri. phpMyA<Inin terdiri dari sejurnlah file skrip PllP (Va.llath, 200{t).
Penggunaan phpMyAdmin mengasumsikan bahvraa server web dan PFIP
diinstal. Seperti program PHP lainnya, berikut ini berlaku untuk phpllyAdrnin.
Skrip clijalankan di server web, tetapi halarnan HTML yang dihasilkan bisa drakses
dari mana pun (Vallath, 2006).
2.8 Web
Pada umumnya website kepznjangan dari Word Wide Web (VIWW)" atau
lebih dikenal dengan rveb, tnerupakan salah satu layanan yang tersedia pengguna
kornputer yang terhubung ke intemet (Prabowo, 2}fi).Infonnasi WW\ / disimpan
di web server untuk diakses dari browser jaringan terlebih dahultt, seperti Iutemet
Explorer atau Mozilla Firefox (8. W.Fridayanthie, and T. Mahdiatt,2016). Websrte
adalah keselumhan halaman-halaman web yang terdapat dalarn scbual, domain
yang mengandung infonnasi (Budi Sutedjo, 2007). Sebuah s;tus weD biasanya
dibangun di atas banyak halaman web yang saling berhr,rbungan. Fluburtgiur atrtata
safir halarnan web dan halanian lveb lainnya disebut hyperlink, sedangkan teks;-allg
digunakan sebagai rnedia kontak disebut hyperlink (Sovia dan Febio, 201 l)
Definisi website rnenurut Alexander tr.K. Siltero (2013:ll) clalarn htikLr
Web Programrning Power Pack, "Website merupakan suatu sistettl ) &1g
berhubungan dengan dolormen yang digunakan sebagai media untuk mena"npilkan
teks, gambar, multimedia dan lain-lain pada jaringan internet (Hidayat, 20i7).
Website atau disingkat web, dapat diartikar sebagai sekumpulan halaman yang
terdiri dari beberapa halaman yang berisi informasi berupa data digital benrpa teks.
ganrbar, video, audio dan animasi yang lain;rya disediaiian melalui jalur koneksi
internet (Christian et al.,2018)(Khanna Tiara, 2016).
UNIVERSITAS MEDAN AREA
2.9 HTML (Hyper Text Markup Language)
HTML adalah singkatan F{ypcrtext Markup Langua.ge, adalah file teks yarig
ditulis menggunakan aturan kode tertentu untuk kemudian disajikarl kepada
penggluta rnelalui aplikasi browser web (Kuncoro, 2014). I{T'ML adalah dasar
terbentuknya web. Dan ko<le.kode I{TML tersebut, yang sifatnya universal tadi,
akan clite{ernahkan oleh komputer penggutta dettgan bentuk tarnpila:r yang sama
baik itu teks, grafik atau bahkan multirnedra. Konsep Dasar H'I'ML penlrogra'llall
yang lebih dikenal <lengan sebutan web scripting. Dikatakair script kalen;r perintah
kode program tersehut akan rJiinterpreter clat, tidak ada l:ompila.;i tmtu[.
menjadikarutya exectttable (Sovia dan F-ebio, 2011).
HTMI- adalah bahasa markup yang fleksibel di mana kita bisa rneletakkan
scrip dari bahasa pelnrograman lain seperti JAVA,VisualBasic, C dan lain-iain. Jika
HTML tersebut tidak dapat rnendtrkung suatu perintah pemrograman terlentu.
Browser tidak akan menampilkan kotak dialog "syntax Error" jika terdapat
penulisan kode yang keliru pada scnp HTML sepanjang kbde-kode yang kita
tuliskan merupakan kode-kode HTML tanpa penarnbahan kode-kode dari luar
seperti java. Oleh karena itu, jika terjadi syntax error pada skrip HTML, efek yang
palilg jelas adalah H'[ML tersebut tak akan ditampilkan pada hala;nan jendela
browser (Lestanti & Susana, 2016)(Haviluddin et al., 2016).
Menurut Hidayatullah dan Kawistara (2015) "Hyperlext Me|kup
Languange (HTML) adalah haha-qa stanCard yang digunakan untuk tnenamptlkan
halamal web". Yang bisa dilakukan dengan HTML yailr (ayu 8r Perlnatasari-
2o 1 8):
a. Mengatur tampilan dari halaman web danisinya.
b. Membuat tabel dalam halamal web.
c. Ivternpublikasikan halarn web secara online.
d. Membuat form yang bisa digunakan untuk rnenangani registrasi dan
transaksi via web.
Ekstensi file HTML adalah .html Can .htrn Dokurnen HTML dapat diproses
rnenggunakau eclitor teks l,l-t.-: ': :'t:.i, ,1*:ngiln Plogratn Visual II'iMt. Edrtor
seperti Dreamweaver ( Masyk ur & !'raseti-v-ow ati, 7-0 1 6)
I
9
q
UNIVERSITAS MEDAN AREA
2.10 CSS (Cascarting Style Sheet)
CSS merupakam bahasa pemrograman web yang digunakan untuk mengatur
st5,1e-s1ryle yang ada di tag-tag HTML (Sun et al., 20 i 3). CSS saat inr dikernba,rgkan
oleh World Wide Web Consortium (W3C) dan menjadi bahasa standar dalam
pembuatzrn web. Fungsi CSS sebagai penunjang atau penunjang, dar. pelengk"p
pada file htrnl berperan dalam penataan fiamework dan layout (Hidayai,2')171.
W3C dimulai oleh TIM Berners Leejuga bertt{uan untuk mempertahankan V/orld
wide web dan mengembangkannya lebih lauh (Ginting, G. L., 2013). Menuntt
BPTIK (Badan Pengembangan Telcnologi lnfbrmasi dan Ko,nttrrikasi) Ces:ading
Style Sheet atau CSS adalah sebuah pemrogaman atau boleh dibilang r;cript yang
rnengendalikan beberapa kornponen (tag html) dalam sebuah website sehingga
tampilan akan meniadi lebih tersrruktur dan seragam (Reck T. Djaelangkara,
20 I 5).
CSS atau Cascading Style Sheet adalah bahasa pemrogralnan web untuk
mengendalikan bebcrapa komponen dalam suatu web agar lebih tersfuktur dan
seragam (Susilo, 2018). Sama seperti dalam aplikasi pengolah kata seperti
Microsoft Word dapat mengatur beberapa gaya, seperti judul, bagian, [rodytext,
footer, gambar, dan gaya lain untuk bekerja sama banyak file (files) (Hirmawan et
a1.,2016).Dengan CSS, bisa menentukan sebuah strukhrr dasar halaman web l ecara
lebih muclah dan cepat, serta irit size (Fajar Hariadi, 2013).
2.ll Bootstrap
Bootstrap adalah Framework Front-End, rntuitif , dan kuat, fi'amevrork front-
end rnobile pertama untuk mempercepat dan rnemudahkan pengembangan ueb
Bootstrap menggunakan HTML, CSS, dan Javascript (Pujohardiyanto & Rofiah.
2019). Bootstrap clikernbangkan oleh Mark Otto dan Jacob Thornt di Tn'rtter
(Prabowo, 2017). Ini pertama kali muncui di acara Hackweek da,r seka:arrc
perbaikal telah dirrulai. Bootstrap ini hanya metrggunakan sedikit pen-ukodeari
CSS da1 Javascript tetapi rnasili berftingsi buat situs u'eb yang ktrat rtrengiktrti
perkembangan browser'. Situs web itu rnenggunakan bootstrap akan tttetrjadi cara
),ang fleksibel, nyaman dan tentunya cepat (Zulmy,\lharnri,20l6)
10
a
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Bootstrap terdiri dari CSS dan HTML untuk mcnghasilkan Grid, L,ayout,
Tipografi, Tabel, Formulir, Navigasi, dan lainnya. Di Bootstrap juga ada jQuery
plugin untuk menghasilkan komponen UI yang indah seperti 'fransisi, Modal,
Dropdown, Scrollspy, Tooltip,'fab, Popover, Alert, Btttton, Carousel dar lainnya
(Alatas, 2013). Bootstrap ata,r <lulu dikenal Twitter Bootstrap adalah Frarnework
yang kuat menyediakan set kelas CSS dan Javascript berfungsi untuk menru'Jahkan
proses konstruksi antarmuka halaman vreb. Akti{km dukungan fittrr desain
responsif untuk melampilkan desktop dan seluler. Situs yang dikernbangkan dapal
berfungsi baik di desktop maupuil seluler. Situs dikembangkar dapat bekerja
dengan baik pada desktop mauputl mobile. Pengembang tidak harus bekerja dengan
CSS untuk membuat situs web terlihat rnenarikatau tnendukung prinsip desain
responsif, kecuali diperlukan (Rosid & Jakaria, 2016). Menggunakal bootstrap
memudahkan pembuatan web dinarnis atau statis (Widagdo & Junirianto,20lT).
2.12 Javascript
Java adalah bahasa pemrograman beroricntasi objek, sedangkan scriptirrg
adalah serangkaian instmksi Drosralx (Dio Lavarino, 20 I 6). .lavascr ipt adalah hasil
rnodifikasi dan bahasa c+* delgan pola penulisarl yang lebrlr scderhana (Prabolvo,
20t1).
Javascript adalatr barhasa pemrograman website yaitu CSPL atau Client Slde
Rahasa pemrograman. Bahasa Pemrograman Sisi Klien adalah salah satu jenis
bahasa pemrograman pemrosesan dilakukan oleh klien (Rohrm et al., 2015)' Kalar-r
HTML digunakan untuk rnembuat halaman web statis, maka Javascript digrrnakan
untuk rnembuat halaman rveb yang interaktif dan dinarnis. Karena sebagai bahasa
pemrograman. Javascript dapat digunakan untuk membuat aplikasi maternatts. ef'ek
anirnasi sederhana, bahkan juga lmtuk membuat game (Maudi et al', 2014)' Dengan
Javascript kita {apat dengan mudah membuat sebuah halarnan web l arrg interaktif.
Prograrn Javascript dituliskan pada file HTML (t.lrtmr'.html) (Budi Sutedo,
2007)(Mariko, 2019).
11
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Alarnat Website
BAB IIIP E MRAHASAN HASILi PE LAKSANAAh{ KERJA PRA K'I' EK
3.1 Ruang Lingkup Materi/Kegiatan
Lokasi yang urenjadi tempat kerja praktck penulis adalah SMA Swasta Pr\B
8 Saentis.
Alarnat/Telp. Kantor : Jl. Kali Serayu PTPN I{ Dustttr i6 Desa Saerttrs-
Kecamatan Percut Sei l-utrn, Kabupaten l)e'li
Serdang. Telepon A61 6990'7 7 9 .
: yww.smaspabSsaentis.
SMA PAB 8 Saentis adalah sekolah Menengah Aras (SMA) Swasta yang
berlokasi di Propinsi Srimatera Utara Kabupatcn Kab. Deli Serdang derrgan alarnat
Jaian Kaii Serayu, Dusun l6 Desa Saentis, Kec.Percut Ser Tuan.
3.2 Bentuk Kegiatan
Uiituk inendapatkan sebtiah infoniiasi dan gailbaiaii ui1lljl1l iiniuk
rnembangun sebtrah sistem dan irnplementasi sistem yang baik, diperlukannya
diskusi dan komurrikasi dengan pihak instansi sekolah SMA PAB 8 Saentis pada
bagian kepegarvaian yang mengurusi administrasi penerimaan siswa L'am dengan
cara insentif.
Adapul metode yang digunakan untuk rnenghasilkan sebuah kesirnpuran
untuk membangun Sistem lnforrnasi Penerimaan Sisv,aBaru Berbasis Web di SN{A
Swasta PAB 8 Saentis adalah : Wawancara, Observasi, serta metode Perancangart
Sistemnya yaitu menggunakan rnodcl trhterfall.
Wawancara dilakukan dengan menanyakan mekanisme pendaftaran atau
penerimaan siswa baru kepada guru atau pegawai yang meuangani serta menjadi
panitia ketika ajaran baru dimulai. Dirnana saat itu siswa oari berbagai daerah
banyak yang mendaftar ke sekolah tersebut. rlasil dari wawancara men,virnpulkan
bahwasannya panitia atau pegawai kesulitan saat mengelola berkas dokumen
pendaftaran yang masuk serta sering kali teqadi kekeliruan penginputan data.
Belurn lagi ketika pencatatan dan laporan yang harus dikunpulkan untuk di
evaluasi oleh pihak kepala sekolah maupun pihak Yayasan.
12
.q
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Observasi atau pengamatan dilakukan dengan melihat situasr dan aktivitas
di sekolab. Serta melihat form pendaftaran yang merjadi ternpat penulisan biodata
calon siswa baru.
Model waterfall adalah model klasik yarrg bcrsifat dinantis, bet'urutan dalarn
melakukan membangun software. Mcldel perancallgan Sistem lnformrsi
Penerimaan Siswa Ba:u Berbasis Web di SMA Swasta PAB 8 tnenggunakin model
waterfall yang secara jelas dan tahap-tahap yang terstruictur. Model ntetode
waterf'all dimulai daui Requirement fuialysis, Systern Destgn, hnplenientatitu,
Testing, Deployrnent, dan Marntenance.
Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan
MingguNo.
.. Ke-1
Implementasi clan Pengujian
Sistem
Hasil Kerja Praktek
Adapun hasil kerja praktek yang diperoleh
SIv{A S'wasta PAB I Saentis, pentilis dapat
dari wawancara dan obsen,asi
*^...L^-^,.-,{^.. i--l^*--+^-iiri(,lliudriBurl udl lrrlPr!ltl!rrtd)l
3.3
l/qu4
13
Pembuatan Laporan
UNIVERSITAS MEDAN AREA
sebuah Sistern Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web di SMA Su'asta
PAB 8 Saentis.
3.3.1 Analisis Sistem Yang Berjalan
Setelah melakukan 'r/awancara dan observasi terhadap kepegawaian yang
mengurus ba"gian administrasi penerimaan siswa baru dan persyaratannya pada
SMA Swasta PAB 8 Saentis dapat diketahui sistern yang sedang berjalar di SMA
Swasta PAB 8 Saentis masih merrggunakan pengisian formulir menggunakan
lembaran yang disediakan oleh panitia. Selain itu dalam proses pembuatan laporan
seleksi penerimaan siswa baru memakan waktu yang lebih lama, hal irri dapat
menyebabkan lambatnya infonnasi pengumurnan bagi peserta, serta sangat tidak
efektif dari segi waktu dan tenaga.
3.3.2 Analisis Si.stern Yang Diusulkan
Analisis s,stern yang diusulkan adalah Sistern Informasi Penedntaan Stsr,va
Baru Ilerbasis Web yang dapat rnerupermude[t petugas atau adlniti ,Jalall
pengolahan dan pengelolaan data peserta. Serta dapat mempercepat infonrrasi hasll
penerirnaan siswa baru, bagi calon siswa senloga lebih rnudah dalarn melakukan
proses pendaftaran serta lebih cepat unfttk rnendapatlian infbnnasi-it.,fonnast
rentang sekolah SMA Swasta PAB 8 Saentis Disamping itu memberikan dampak
pada peningkatan kinerja proses bisnis sekolah daiaur peugelolaan data siswa baru
seperti proses pencarian data cepat dan akurat, proses pencatatan terakornodir
dengan haik dan laporan penerimaan siswa baru dapat diraonitoring dan dievaluasi
secara periodik oleh pihak sekolah.
3.3.3 Kebutuhan Sistem Perangkat Keras
Kebutuhan perangkat keras yang digunakan dalam pembuatan ststent ini
yaitu terdiri dari :
a. Laptop.
b. Prosessor Minimum Pentiutn intel Celeron2955lt.
c. RAM I GB untuk 32-bit ataa2 GB untuk 64-bit.
d. Hard Disk Minimum 250 GB.
14.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
e. Keyboard dan tnouse.
3.3.4 Kebutuhan Sistem Perangkat Ltrnak
Kebutuhan perangkat lunak yang digunakan dalam petnbuirtan sisterl ini
vaitu terdin da;i :
a. sistern operasi windows 7 ultimate 32-64 bit/Windows 10.
b. Xarnpp versi 3.2.2.
c. Bahasa pemrograman PHP.
d. Web browser Mozrlla Firefbx'
e. Database MySQL.
3.4 Desain Sistem
Desain sistem atau disebut juga pei'ancangan sistem adalatr tahapan setelalt
analisis sistem dari siklus pengembangan sistem yang rnenCefinisikan kebutuhan
fungsional, persiapan untuk perancangan irnplenrentasi. mendeskripsikan
bagairnana suatu sjstern dapat berbentuk gambar, perencanaan dan sketsa atau
menyusun bebcrapa elemen terpisah dalam satu kesatuan yartg utuh. darr fungsinya,
termasuk mengenai konfigurasi komponen perangkat luuak dan perangkat keras
suatu sistem (Audrey Hacq, 2018).
3.4.1 F-lowchart
Flowchart atau sering dikenal dengan diagrarn alir adalah diagran 1'ang
menggambarkan snatu proses atau operasi. lni rnencakup beberapa langkah, di
mana proses "mengalir" dari awal sampai akhir. Penggunaan tlmum ultnk diagrarn
alur mencakup pengembangan rencana bisnis, inenentukan langkah pernecahat
rlasalah, dan rnerancaurg algoritma matetnatika. Beberapa diagrarn alir t'nungkir'
hanya rnenyertakan beberapa langkah, sementara yang lain bisa sangat rtttnit. r'attg
berisi ratusan hasil kernungkinan (Christensson, P., 2008). Adapun Fior'vchart ,vang
digunakan untuk Sistern Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web di SMA
Swasta PAB 8 Saentis seperti garnbai di br'',vah i::i :
l5
q
UNIVERSITAS MEDAN AREA
r- ---j'-tt_--,
f-ri-ND,ts itl-
Gambar 3.1 Flowchart
3.4.2 Data F'low Diagram
Diagram arus data (DFD) memetakan arus tnfbrmasr untuk setiap proses
atau sistem. lni menggunakan sirnbol yang ditentukan sepefti persegi partjarrg,
lingkaran dan panah, ditambah tabel teks pendek, untuk mentrnjukkau masukan
data, keluaran, titik penyirnpanan dan mte antara setiap tujuan. Diagram alir data
dapat berkisar dari ikhtisar proses yang sederhana dan drgambar dengan tangan,
hingga DFD rnulti-level yang nrendalani yarg menggali lebih dalam secara
progresif tentang cara penanganan clata (Prof. William Bttrrows, 2012). Berikut rni
adalah Data Flow Diagram (DFD) pada perancangan Sistem Infonnasi Penerimaan
Siswa Baru Berbasis Web dr SMA Swasta PAB 8.
a. Diagram Konteks Sistem lnformasi Penenmaan Slswa Baru Berbasis Web
di SMA Swasta PAB 8.
il.ilffi;;;;.;-/.i 5!ir.:r, r'di:,:,rasr ;ini.cmiPcrcbalami Pru<luaar, ..ii!tj, i J--\e^/\,/
Gambar 3.2 Diagram Konteks Sistem lnfonnasi Peneritnaan Sisrva Bartt
16
I
UNIVERSITAS MEDAN AREA
b, Data Flow Diagrartr Level Nol (Level 0) Sistern
Siswa Baru Berbasis Web di SlvlA Swasta PAR 8.
Infonnasi Pette :itrtaatt
Gambar 3.3 DFD Level 0 Sistern infb,urasi Petrerittraa,l Siswa RarLt
c. Data Flow Diagrarn (DFD) Level 1 untuk proses Pencatatan Calon Sisu'a.
Gambar 3.4 DFD Level 1 Sistem Informasi Penerirraan Sisrva Baru
d. Data Flow Diagram (DFD) Level 2 uutuk proses Penenmaan Siswa Baru.
1t'll, {F
1., 'r n.,.1-a.,ou 0'!ldrln[nCr.t'!r il i- -
f-"----Jr
11
:,:
Gambar 3.5 DFD Level 2 Prc''ses Penerimaan Siswa Baru
1l
UNIVERSITAS MEDAN AREA
e. Data Flow Diagrant (DFD) Level 2.0 untuk ploses Data l)okurnen.
Dara
Di:*mren l0Data
l)okunen;;;-
---T--I
i
Data &anq Tua---1-----
I
I
I
Perrcatatan DataDolomren
Irrfonnasi Data Dokrrnen
Gambar 3.6 DFD Level 2.0 Untuk Proses Data Dokumen
f. Data Flow Diagrarn (DFD) Level 2.I unftrk proses Data Orang l'ua.
Gambar 3.7 DFD Level 2.1 Untuk Proses Data Orang Tua
g Data Flow Diagram (DFD) Level 2 2 untuk proses Data Pembalarall.
Data Prmbavaail
Gambar 3.8 DIiD Level 2.2Untttk Proses Data Pernbayarall
h. Data Flow Diagram (DFD) Level 2.3 untuk proses Data Pendidikan.
.l--!
Data Pendidikan Pencatatan
I)ataData Pendidikan
Data Penlidiliar
lntbrrrrasi Data P endidikaa
Gambar 3.9 DFD Level 2.3 Untuk Proses Data Pendidikarr
t8
11
Data Orane Tua Pencatatan i, Deta
Data OralgTlta
irficnnasi Data C)rang Tua
.1:
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Data Flow Diagrarn (DFD) Level 2.4 untuk proses Data Formulir.
I)ata Fcrurulr
Iltt'rmasi Data Peneriaraao Sis'.va Baru
Gambar 3.10 DFD Level 2.4 gntrrk Proses Data Formulir
Data Flow Diagrarn (DFD) Level 2.5 untuk proses Data Laporan.
P**-P-.nburanLapcrur
I:ft'mesifuta
roies ': F ormulir
efllIaan !
;a Baru _-.,'
r4.ilil1 I ;* lI sskdah I _ "-*_l
Gambar 3.11 DFD Level 2.5 Untuk Proses Data Laporan
3.4.3 ERD (Entity Relationship Diagnaml
Diagram Relasi Entitas, juga dikenal sebagai ERD, ER Diagraur atau f-.R
model, adalah jenis diagran strukturalyang digunakan desair database. BRD berr.r
sinrbol dan konektor berbeda yarlg ulemvisualisasikan keduanya informasr penting
Entitas utarna dalarn czrkupan sistem, dan antar-hubuilgan di antara entitas iui 1l'rof'
William Burrows, 2012). Adapun ERD yang akan di rancang untuk sistem .'airs
akan dibangun adalah sebagai berikut :
1q
Proses Peneriuaarr
Srsrla Baru
Dan laporan
UNIVERSITAS MEDAN AREA
fs*a-rs-),'x"-r,-a-,1
-..- l---' (r.a-e.-' ;,
r;,;: I -',;.,;"',-::j:-<r :'-- -l ':'=>;
.-- j.":_->* rmddf,-- f:--.--.-::.-l rtfnildt'+:)t l
-
'-
r---'ii---;i c**,.,ulir
.n:..i0,
z- z7..'-l-_-*_-----O-r&r,
j
i
..(.'**.
';-t
ilT--rlra. l
t ;'T -=l-.- ,----..-,/' '1 ip*..d)(4d)---\
l|&q-eu /
Gambar 3.12 ERD Sistern Infonnasi Penerimaan Siswa Rartr
3.4.4 Tabel Relasi
D ^1^^; +^-1-^l^-^ ,{:-.-^1.^- ..-r,.!, -^-,,i,_.1. 1-.^ +^l^ 1 ,{^l^,r .t^+oL.:".^iiuiiisi LViiiii\iiiiiB LiiEuiiijiiii^i iiiri UN rrrvr UJ uA Nv Louvr u4l(ulr udtoL/<l5u
relasional tetapi lebih um,un digunakan untuk mendeskripsikan hubrrnga,l yaltg
dapat dibuat antara tabeltabel tersebut dalam database relasional. Dalarn database
relasional, ada hubungar antara dua tabel ketika salah satunya memiliki foretgn key
yang mereferensikan primary key dari tabel lainnya. Fakta ini menrringkrnkari
database relasional untuk membagi dan me;ryimpan data dalam tabel yang bcrbeda,
nalnun tetap menghubungkan item data yang berbeda menjadi satu. Ini adalal. satait
satu fitur yallg membllat database relasional rnenjadi penyiinpanan infbrmas, \'-1ng
kuat dan efisien (Dale, 2008). Adapun Tabel Relasi yang akal1 dt rancang untuk
sistem yang akan dibangun adalah sebagai berikut '
20
UNIVERSITAS MEDAN AREA
trarua_lcngkaptealPat lahirtgl_lairirjenis_kelemin
agmano_hpal arnat
em ailtgl_dafta'
l ma_-rra]ial aoarkodeposnohp*mail_ottupmdiorkan_a,'alipendi dikan_ibuptkslaar_avithptkerjm ibupenghmilm_:rtl
id_leudaftarnma3erdaftunana banlc
bukti*trar,sf.rslatus
__l
Gambar 3"13 Tabel Relasi Sistem Informasi Peneru:aaan Siswa Baru
3.4.5 Struktur Tabel
Adapun struktu tabel database yarlg akan cli rancang untLlk sistern -vang
akan dibangun adalah sebagai berikut :
naua-.pendalirid,pendaftar'stahr s_sltakode3r.snma_sltano _ijazaltahua lulusstatus
Tabel3.2 Admin
Type i Size
Tabel 3.3 Bukti Ttansfer
2t
data-ofmgtua
namajudaftuidlodaftar
id
Field Name
ld Itrt lt
Nama-admin Varchar 100
Passwold Varchar 100
Field Name Type Size
Id int t1
il
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Idjendaftar lnt t1 I
I
Narnajendaflar
Narna bank
Varchar
Varchar
100
100
Bukti transf'er Varchar 100
Q+^*' ' c
! ,1at tlJf-+rll t
11lr
Tabel 3.4Data Orang Tua
Id3endaftar]rl^* ^ o.,al.i\dra4 0Y@r
Nama ibu
Pciiciiilikan*ay ah
Pendidikan ibu
P.k*irr, ""r1,
Penghasilan_ortu
Irield Name
Field Name
Varchar
Varchar
\ /,.-..1. ^-Y dIt,ltdr
Varcliar
Tabel 3.5 Data Dokumen
Tvpe
1nn
100
100
------l---_l
100
Namajendaftar
22
Type Size
Id Int 11
Nama3endaftar Varchar 100
lnt 11
Varchar
Nama wali Varchar 100
Alamat Text
Kodepos 100
Nohp l5
Email_ortu Varchar 100
100
Varohar 100
Pekerjaan_ibu Varchar
Varchar
Status lnt 11
Size
Id Int l1
Id Sendaftar Int 11
Varchar 100
Foto Varchar 100
UNIVERSITAS MEDAN AREA
KTP Varchar 100
Akte Varchar 100
lSa"ah Varchar 100
Status Int 11
Field Name Tvpe Size
1lid Int
Nama*lengkap Varchar 100
TempatJahir' Varcirar 100
Tgl lahir Date
r^-:^ 1-^l^.-;-., ur I l5 llldllllt Y d vll(ll
1n
Agama Varchar 20
No-hpVarchar 15
Alamat Text
Email Varchar 100
Tgl_daftar Date
Tabel 3.6 Data Forrnulir
r_l_____l
Tabel 3.7 Data Pendiciikan
Field Name Type _ Size
1lId Int
Narnajendaftar Varchar 100
id_pendaftar' Int ll-l
Status_slta Varchar 100
Kodelos Varchar 10
Nama_slta Varchar 100
No_ijazah Varchar 100
Tahun lulus \/archar 100
Status Int 11
23
UNIVERSITAS MEDAN AREA
3.4.6 Implementasi
Adapun hasil dari rancangan sistem yang telzrh dibuat dengan data .v-ang
penulis dapatkan di tempat kerja praktek menjadi sebuah sistem yang
terkomputerisasi yaitu Sistern Infonnasi Pcnerimaan Siswa Baru Berbasis Web di
SMA Swasta PAB 8.
a. Tampilan Antarmuka Website
awal dari Sistern Informasi
Gambar 3.14 Tampilan Antarmuka Website
b. Form Pendaftaran
Form i1i adalah form untuk pendaftaran Sistern Informasi Petterimaan
Siswa Baru di SMA Swasta PAB 8.
tromtrllir Denoaflatan
Gambar 3.15 Fonn Pendaftaran
24
UNIVERSITAS MEDAN AREA
c. F'orm Login Siswa
F-orm ini adalah fonn login siswa untuk dapat mengakses dashboard
siswa pada Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru di SMA Swasta PAB
8.
Gambar 3.16 Form l,ogin Siswa
d. Tampilan Dashboard Sisva
Tampilan ini adalah dashboard siswa uutuk rnelengkapi berkas, doknmen
serta data lainnya pada Sisteru Infonnasi Penerimaan Siswa Banr di SMA
Swasta PAB 8,
s-lanral tuda e& oeifrsrLnrLTkuls MNrsr Pen06ran Fomuh! SuhNanlelaluk?n Foua)dQrsgar rlorc! yan! Ia\aru dr aman !rPt,tmvaan dai l.lcrntas, dlahb. kortak Parra 5lpsb@sresp3b6saenlis sch lo iGTalf,Hanocdr ala! n071
KeadaTatrJgnl Pan06ron Formultr
&ry.
Uang P.trdaftaran
TOTAL BAYA PFNOAFTAEAII
SIalrs P6mbayargn
?007i0?00J09oER@0En oERl71, it -1tr2i)
Nodn.l(Ep )
50 000
5C JCJ
@
iilil .1lffiffi
25
Gambar 3.17 Dashboard Siswa
Ys srt oEReoER.oERr
UNIVERSITAS MEDAN AREA
e" Tarnpilan Instruksi Pendaftaran
Tampilan ini adalah langkahJangkah
Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru
atau instruksi pendaftaran patla
di SMA Swasta PAB 8.
I ongkapi Foilrrli.unlukdapat mefteli[ra aksss ninsuk Ie lahap selarrtrinvr
Gambar 3.18 Tampilan instruksi Pendaftaran
f. Formulir Data Orang Tua
Form ini adalah form untuk nrelengkapi data orang tua pada Sistem
Informasi Penerinaan Siswa Baru di SMA Swasta PAB 8.
Formulir Data Orang tua
lsilah iur!runr qrais ind nr lengan olcmasi laxg
Formulir Lainnya
d$ffif#ffi**,ffiiffiffiw,ffi.-,g,ffifsfi
Flalaman Utarna
f,ll|ffiffi
Nama Arah
€mril Or.ng tu.d:[
Gambar 3.19 Formulir Data Orang Tua
g. Formulir Data Pendidikan
Form ini adalah fonn untuk rnelengkapi data pendidikan pada Sisterr'
Informasi Penerimaan Siswa Baru di SMA Swasta PAB 8.
26
UNIVERSITAS MEDAN AREA
It ,'ii.t',,., .,
Fomulir Pendldikan
Formuli. Dai6 Dokum€n
Bdr,cril r: J.tufti rt Jeisd nrmas w':
Formolir Lahnya
ffirffi,St#*,ff 1*t1
!ffi,ffii"ffi.ffi.1i'i!iffiwJHal6msn Utama
ffi.W
Frrmullr Lainnya -:"'"::
.
ffiN'm'sFffi^.;:"'ffi '
Halaman Utama *:"t'-*
i.
WGambar 3.20 Formulir Data Pendidikan
h. Formulir Data Dokuroen
Fon:l ini adalah I'orm ri;ituk mclerlgkapi data doliuincn ala.i l;crliiis-
berkas pada Sistern lnfonnasi Penerirnaan Sisu a Bam di SMA Swasta PAts
8.
. !qe, . !c r* tedH
ffiqo6er lois*4isl
ffi. !!l!Fsl. rrD J& eEls:E6.
ffiW
BQi4-r - !o irr slierkr
ffiMffi
Gambar 3.21 Fonnulir Data Dokumen
i. Halaman Konfirmasi Pembayaran
Iialarnan ini adalah halatnan yang terdapat informasi rekcning utltrtk
pernbayaran ualg pendaftaran. Setelah itu teidapat form unhrk mengupload
bukti pembayaran tadi agar di periksa oleh admin.
sil'nklnmcnqlilmkrnplnuy.rrnc€nomor/eh€nh!b.niutlnliBC^029.6336.741A,{MHoHA[!oANlsANTosoNrmr grnk - Att! nrda roxanlng lconton : lilNolRl - Abi ntrna Zallo likandtt Mudal
!r.r!r. l 'i . rr .
27
Gamba r 3.22 Halarnan Konfirmasi PembaS'aran
UNIVERSITAS MEDAN AREA
j. Form Login Admin
Fonr"r ini adalah fonn login adrnin ttntuk bisa tner,gakses dashboard
adrnin pada Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru di SMA Swasta PAB
8.
W '.-i
WW r-:lr{rr\,^.f1?*-*;-*ffirr-
{ ccin€raOBmr(.(cnr
5 do, nanrp8tuil.(om
I delmrnc{eimro*n.rn
Gambar 3.23 Fonl' Login Adrnin
k. Tampilan Dashtroard Admin
Tarnpilan ini adalah dashboard admin yang berfungsi untuk tneliltat,
mengecek, data-data pendaftaran pada Sistern Infomasi Penerimaa'r Sisv'a
Bam di SMA Swasta PAB 8.
J'rtut6Ftbhr rElutr d:'nh sd. l6HP Als',
IeSk 1a9i !14 a! Lr! @&@13 las'rkem s
u.!err.e 2C1rO6.i5 P.rimlcir i!lr. @d,r3 tl',o4F',nltl
2S1t::! lallr3ni r!.5 ffi{al lL$r'r
[email protected],n ?mr-l!: i oslEf,s: ir,r' i donhrnJa4D:rL(om
d.nmna€8m3r,rofi 2&r-rLzo re.Eitqr. r{.m D242 'rcdm'n3trEnra:i'"i
cqcd€.1e, 2ccll9.2o 3rI l.ir buaii 113 drd.r.der
derradei:der 1S1lo'2u rah-ia4 6nti!(u lur cr&e'JEr
eha,Gd.tmsrdllrun 2COr Io'20 .kLrE trndu UU c(lrur€detnr"tlB!'
Garnbar 3.24 Tarnpilan Dashboard Admtn
l. Tampilan Menu Data Pendidikan
Tampilan ini adalah tanrpiian data pendidikan yang rnendaftar ltada
Sistem Informasi Penerimaan siswa Bar1t di sMA Srvasta PAB ti.
'\r::i;.qiP.:-.: ;'. r \L};.
28
:_:
UNIVERSITAS MEDAN AREA
hru53ill id.tu
n.Eor 1$4!
riSEn 3:*l
n*fri 7131r
Gambar 3.25 Tarnpilan Menu Data Pendidrkan
m. Tampilan Menu Data Orang.['ua
Tampiian ini adalah tarnpilan data oralg tua yang mendaftar pada Sistem
Informasi Penerimaan Siswa Baru di SMA Swasta PAB 8'
b bd& lFn
r tranr.n:tr3p 3!i
2 .&ra.dadx.tud d0doerd,-cku
I Imr: epinloldrd oe^iDr36.a-:d
thu wdtu.didibn
Ed Ay.h
ii
.r!eidxdL.dri! rn.
Derroi,?da..d]! i'r.
drdol!du.&! cL'cL&rdtr:r!u dlcuEr;ct.cd:
rold?d.ddrd Fit!13d.d.did o€rt.Bl,'dac
Gambar 3.26 Tarnpilan Meurr Data Orang Tua
n. Tampilan Menu Data Dokumen
Tampilan ini adalah tampilan data dokumer yang rrendaftar pada Sisterrr
lnformasi Penerimaan Siswa Baru di SMA Swasta PAB 8'
Gambar 3.27 Tarnpilan Menu Data Dokumen
29
a.. 'a
$ r,,,):rl,Jr , j,rr,
\ r r nh, .,i.n:r l
.1. rn 'iq.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
o. Tampilan Menu Data Pembayaran
Tarnpilan ini adalah tarnpilan data pernbavarafl yang mendaftar pada
Sistern Lrformasi Penerimaan Siswa Baru di SMA Svrasta PAB 8.
ra.ErJEi 1o1R.dinL':fr'r'g'{rr
dad,ded3c!.d.d j4lciiirrd., P,Jr)
PeniciAts\3ldad ,tJrelLt..nt:.ird
lMMilsffiwhM!
iM
Gambar 3.28 Tampilan Menu Data Pembayaran
p. Tampilan Bukti Pembayaran
Tampilan iui adalait tarnpilan brikti pcinbai'aran pada inenu pcmiavai"aii
untuk diperiksa oleh adrnin di Sistem lnformasi Penerimaan Siswa Bar-u di
SMA Swasta PAB 8.
@
Gambar 3.29 Tampiian Bukti Petnbayarat
q. Tampilan Data Admin
Tarnpilan ini adalah tarnpilan data adrnin pada Sistenr
Peneriina:rn Siswa Baru di SMA Swasta PAB 8.
ln fbrt: 'asr
30
Bl1',flnA\Srtsl nll1rf F Drlr
r ioidrgl'{+l'F r!lO r{ aA'{:lF!,!l,ltt
' ri)vl{r} dAtrYrll(r?r i'ij: ri
!qnd::t:r1nrr rl:I iLf,{-\\\,
I r!.!\ !$is i sRl isf,
,..:,i :iii.j.:r,
tir!'i::i;
:i l:i11rl
..,,:i!:iii
.q('"t,'{",urr l'*'.t
\ !.,i,-,,.,,,zrftu, 'in, .
t D;[f.rur:nlrld;hir
C r-.:.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
E[H@Effiffi
Gambar 3.30 Tampilan Menu Adrnin
r. Form'fambah Admin
Form ini adalah fonn untuk rnenambah adutitt pada Sistern Infbnnasi
Penerimaatt Siswa Baru di SMA Sr.r'asra PA-B 8.
@lqgBf,!$#S
Gambar 3.31Form 'I'arnbah Admin
31
:.i.r:.Jri&.: :i
\ rnir.i.:,Ni:r'!
a
I
a
1 .,r,,r-,+", .
,q :i! r..4:ui'_'r.1-,
a i,.r, .1.',,,.h'l!.i.'
i.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
BAB IV
PENLITUP
3.1 Kesimpulan
Sistern Infbrrnasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis 'Veb di SMA Sr'vasta
PAB 8 yaitu sebuah sistem yang dapat melnpermudah petugas atau adrnin dalarn
pengolahan dan pengelolaan data peserta. Serta dapat mempercepat infonnasi hasil
penerimaan siswa baru, bagi calon siswa semoga lebih mudah dalanr tnelakukan
proses pendaftaran serta lebih cepat untuk rnendapatkan informasi-informasi
tentang sekolah SMA Swasta PAB 8 Saentis. Disarnping itu memberikan darnpak
pada peningkatan kinerja proses bisnis sekolah dalam pengelolaan data siswa bam
seperti proses pencarian data cepat dan akurat, proses pencatatall terallornodir
dengan baik dan laporan penerimaau siswa ba:u dapat dirnonitcring dan dievaluasi
secara periodik oleh pihak sekolah.
3.2 Saran
Adapun saran penlllis untuk Sistern Infonr,asi Penerimaan Siswa Baru
Berbasis Web di SMA Swasta FAB 8 ini yaitu :
L,
Menarnbah kan fitur atrtomatic backup secara teraftir agzu bisa di
lakukan peurulihan setelah terjadi lteucana.
Meranoang sisteur ini rnenjacii apiikasi anciroici atau urobiie agar iebiir
mudah di zrkses dan responsif tarnpilannya.
Perlu adalya pengembangan pada desain tarnpilan dan tlttrr-fltur larn
agar lebih nyarnan dan juga memudahkan penggllna.
1.
72
UNIVERSITAS MEDAN AREA
DAFTAR PUSTAKA
Alatas, H. (2013). Responsive Web Design dengan PHP dan Bootsh'ap. ,Jurnal Lol'r.t
Media, l(3),1-231 .
Arrum Prarnesti, Dclny Novaliendry, T. S. (2014). Perancangan Website E-
Commerce ltxpress Order System for Reseller Dropshipper Menggunakan
I{ypertext Preprocess or. .Iurnal Vokasional T'elcnik lllektronika & ln.fbrmatika.
2(2)
Ayu, F., & Permatasari, N. (2018). Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data
Praktek Kerja Lapangan (Pkl) Pada Devisi llumas Pt. Pegadaiar. In;rl-T.ech,
a/a\ 1^ nrat\L), tL-Lv.
Budiarti, Y., & Risyanto, R. (2020). Implementasi Metode Extretne Progranrning
Urtuk Merancang Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Berbasis Web
PaCa Smk N{ultin:.edia },4anciri Jakar;a. Jurna! In/brmatil:a, ,(l), I 9.
http s : //doi. o r gl I0 .3 69 \7linform atika v8i | .1 402
Bucli Sutedjo, D O. dan E. W. (2007). Pernbuatan rMebsrte Portal Berita.
Indonesian .toumol on Netwnrking anr{ Seuri4', -3(3), 1*14.
https : //ijns. org/j oumal/index.php/ijns/arti cle/vievv 127 2 I 266
Christian, A., Hesinto, S., & Agustina, A. (20i8). Rancang ilangur, Websitc
Sekolah Dengan Menqgunakan Fraurework Bootstrao ( Studi Kasus SMP
Negeri 6 Praburnullh).,lurnal Si,s/bkom (Si.slt:nt lnforntu.sr l)ttn Kr.trttl'trttart.
7 (1 ). 22 . http s : //Coi. o r gl I 0 .327 3 6/si sfbkorn . v7 i | .2'7 I .
Dio Lavarino. (2016). Rancang Bangun E--Voting Berbasis Website Di LTriversitas
Negeri Surabaya. ,lurnal Manajemen Informatika. Volume 6 l{omor I 'l'chttt't
2016,72-81.
Dvorski, D. D. (2007). Installing, configuring, and developing wrth Xanipp /)
Dvorskr Daibor,March. i -lit
E. W. Fridayanthie, and T. Mahdiati. (2016). Rancang Bangun Siste'n Informasi
33
_s
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Permintaan ATK Berbasis Intranet (Studi Kasus: Kejaksaan Negerr
Rangkasbit irng). Jurnal Khatuli.stiwu Inf'ormatika, vol, Iv, No. 2 l)esentber
Hasanah, U. (2013). Sistern {nformasi Penjtralan on-Line Pada Toko Krcatif
Suncom Pacitan. IJNS-lnclonestan JournaL on Networki.:'tg and SecurLty, 2,4-
http://dns.org
Flavilutldin, Haryono, A. T., & Rahmawati, D. (2C16). Aplikasi ploglarn php dan
Mysql. Mulctv'arman (ln!versity P res's.5-'(9), I 689*l 599'
HirJayat, R. (2017). Aplikasi Penjualan Jam'Iangzur Secara Online Studi Kasr'rs:
Toko JAMROIT ESHOP ., I w"n a t Tekn i k Ko tr: pui e r. I I I (2), 90*96'
Fiinnawal, A., P, M., & Azizah, D. (2016). Analisis Sistern Aliuntansi l)ettggajt.ur
Dal Pengupahan Karyawan Dalam L.lpaya Mendukung Pengendalian httern
(Studi pada P'l.Wonoiati Wijoyo Kedin) .lurnal Atlmini^stru'si Brsnt's Sl
Llniversitas B ruw ri aya, 3 4(1), 1 89-1 96.
Fajar Hariadi. (2013). Pembuatan Sistem Informasi Ferpustakaan Pada Sr)N
Sukoharjo Pacitan Berbasis Web. /JNS - Indonesion Journal on Neruorking
and Securily - /SSM 2302-5700 - http:i/ins.org.
Ginting, G. L. (2013). Perancangan Aplikasi Pembelajaran Cascading Style Sheets
Dengan Metorie Computer Baseci lntructton. Pelrta Inlormatika Rutir. .t)antta,
Volume III, Maret 2013
Khanna Tiara. (2016). Technomedia Journai (TMJ). Peneropar: Rin/bsheet Sebcgut
iuietiia Penunjang Pent.buaian Lap,i1'1171 r-intuk iviahasiswu, ji(9), i689-1 699
Kunooro, R. B. (2014). Pembuatan Website Ternpat Parlwisata Rurnah Dotne Nerv
Nglepen. Speecl Jottrnal - Senlra Penelittan lingineerung Dan ltdtrktt.tr. I lt 4).
aa /nJ -)-.+U .
Lestalti, S., & Susana, A. D. (2016). Sistem Pengarsipan Dokumctt G'-trrt Datt
Pegawai Menggfrn;rkei.'- 1",, : | :: i,',,,, i'.Sodelling Bernasis Web. Attlrt'trus
Jurna! llniah !'t'l<nt!< lt'tft;rnatilu, l0(2\. trg '1:
https : //doi. o r gi l0 .3 5 4 S7lantivirus. v I 0r2 .1 6 4
31UNIVERSITAS MEDAN AREA
Mariko, S. (2019). Aplikasi website berbasis HTML dtur JavaScripl untuli
rnenyelesaikan fungsi integral pada mata kuliah kalk:"rlus. Jurnal lnovct\t
Teknologi Penelidikan, 6(l), 80-91. https://doi.org/10.21831/jitp.v6il .72260
Masykur, F., & Prasetiyowati, F. (2016). Perancangan Aplikasi Rumah Pintar.
si I ekrn, 14ll).93-lUU.
Maudi, Ir4., Nugraha, A., & Sasmito, B. (2014). Desain Aplikasi Sistem Informasi
Pelanggan Pdam Berbasis Webgis (Studi Kasus: Kota Demak). ,Iun:,tl
Ger xie si Unciip, i(3), 98-i i 0.
Mulrarnmad Taufiq Muslih, B. E. P. (2009). Pengentbangan Aplikasl Srrs (]utev'ay
llntuk Infctrmasi ]'entla.flaran Pe,sertu DiJik Baru Di Snrun I Jepura 50-55.
Nlunthe, l. R. (2019). Penerapan lvlodel Waterlall Pada Perancanltan Sistent
Infbrmasi Pendaftaran Siswa Baru Srnk Swasta 'feladan Rantauprapat
Berbasis Web. Jurnal Inlttrmatikc, 5(3), l5-2t'h tlnq' //rlni nro / I g. I $!$7/informatika.r,5i3 .7 3 1r1((PO.//UVr.vl 5/
papastavrou, A. K., Lefakis, P. D., Andreopoulou, z. S., vassiliadou, s. E.,
Ioannou, K. S., & Lazaidou, A. I. (2005). Web Application Ji,r lTegional
P re.s en t at i ct n on r! L)e y q ! r-' pm en l . .Iu ! 1,. 5 5 1 -5 5 8.
Prabowo, F. A. (2017). Sistorn Infonlasi Pengolahan Sertitjkat Berbasis Web 1-li
Divisi Training SEAMOLE C. Jt:rnal A,4asyarctkat Inforruatiko Indone,,io 2(1).
82-91
Pulohardiyanto, A., & Rofiah, S. (2019). Sistem Informasi Pemesanan Tiket
Pesawat dengan Codeigriter dan Bootstrap. Bina Insani Ict Jtturnol,6( I ), 103-
172. http.Ilejoumal-binainsani.ac.idlindex.php/BIICT/article/view/ I I04I945
Purwanti, D., Irawati, I., & Adiwisastra, J. (2018). Efektivitas Kebijaltan
Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi Bagi Siswa Rawan Melaniutkan
Pendidikan. Dinamika, 1-1
https:l4urnai.unigal.ac.icilinciex.pirp/cirnanrikiVarticielviev'tI l'"1 3 1
Putra, IU. Y., & Shadiq, J. (2020). Sistem lnfbmiasi Penerimaan Sis'*a Banr pada
5(4),
-i5
UNIVERSITAS MEDAN AREA
sMK Bekasi Berbasis website. Btun lnsani lct Journal, 7ll),43-52.
Putri. L,ely Deviana. (2014). Perancangan Sistern lnfbrmasi Penerimaan Siswa Baru
Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negerti 3 Pacitan'
Indones ia.J. N etw. Secur. 3, 3 (4), 2-5'
Recky T. Djaelangkara, fuzal Sengkey, sT., MT, Oktavian A. LAntang, s'I,. MTI'
(2015). Perancangan Sistem Informasi Akademik Sekolah Berbasis Web Studi
Kasus Sekolah Menengah Atas Kristen I Tornohon. e-jurnal Tcknik Elektro
dan Komputer (20 t 5) ; 1S^5Ni 2 3() I -8402'
Rohim, W., Awaluddin, M., & Suprayogi, A. (2015). Semarang Charity Map,
Penyajian Peta Donasi Sosial Kota Semarang Berbasis Blogger Javascript'
Junal Geodesi UndiP, 4(2), I 17 -130'
R. Rahim, M. Mesran, A. P. U., Sihaan, and S. Aryza, (2012)' Composite
Performance Index For Student Admission (pp' 133-135)'
RosirJ, M. A., & Jakaria, R. B. (2016). Implementasi Frame'work Twitter Bootstrap
Dalam Perancangan Aplikasi Penerimaan Mahasiswa Baru Berbasis web'
Kinet i k, 1 (3), 129. https ://doi. org/ 1 0.2 2219 lkinetik.v 1 i3 . 1 2 1 .
Solehudin, A., Fleryana, N., & cahyana, Y. (2020). Designrng and Builcing Ciient-
Server Based Student Admission Applications. Buana lnfrtrmutic'n
Technologt and Computu Sciett':es (BIT and CE' 1(l)' l(-18'
https ://doi.org/ I 0.36805/bit-cs.v l\l'67 7
Sovia clan Febio. (201 1). Membangun Aplikasi B-Library Menggunakan Html, Php
Script, Dan Mysql Database. Juntal PROCESSOR Vol. 6, No.2, '4gustus 201 I
- STIKOM Dinamika Bangsa - Jambi'
Stobart, S., Vassileiou, M., Stobart, S., & Vassileiou, M. (2004). MySQL I)atabase
and PlIPMyAdmin Installation. PHP and l'tySQL Manual, 461-473'
htps://doi.org/ I 0. 1 007/978-0 -85"1 29 -404-3 -3
4
sun, Y. Sen, Qiu, B., & Li, Q. S. (2013). fhe research of negative ior, test lethod
for fabric. Advanced Materials Research, i 56-759(l), 13E-140'
36
UNIVERSITAS MEDAN AREA
http s : //doi. o r ! | 0. 4028/www. sc i enti fic. net/AMR .7 5 6 -7 59' 13 8
Susanti, M. (2016). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada
Smk Pasar Minggu Jakarta. InJbrmatika, ''(l), 9l-99'
Susilo, M. (2018). Rancang Bangun Website 1'oko Online Menggunaka'r Metode
Waterfall. Info fekJar (Jurnnl Nasional Informatika Dun Teknologi -iaringan),
2 (2), g 8- | 05 . http s ://do i. org/ 1 0. 3 0 7 43 I intoteki at'v 2i2' 1 7 |
Vallath, M. (2006). tnstallation and configuration. ()racle l0g RAC Grid' S'ervices
& Clustering, 137-208. https:/rdoi.org/10.101 61b978-155558321-7/50021-6
Widagdo, P. P., & Junirianto, E. (2017). Tracer Study Menggunakan Frctnrcwork
B o ors tr ap. 1 ( 1 ). https ://doi. org/ 1 0 .3 1227 I ost.l6/pxgb7
wijayanto, S., Napitupulu, D., Adiyarta, K., & windarto, A. P, (2019). Lrecision
Support System of New Student Admission Using Analytical llierarchy
Process and Simple Aciditive Weighting Methods. Journal of Physics"
Conference Series,
65961r2551y012054
t2ss(r). https://doi.org/ 1 0. 1 088 I 17 a 2-
Yulianti, L. (2017). Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru. Jurnal Etutnomi
Volume 18, Nomor I Maret2}1,2(1),4149'
Zulmy Alhamri, R. (2016). Aplikasi Data Pokok Pendidikarr Kota Kediri Dengan
Mengimplementasian Css Boostrap. Jurnal Informariko Dan Multimedia,
0g(02),38-49. http://ojs.poltek-kediri.ac.id/index.php/Jll\{/article/view/ l7
Audrey Hacq, (2018). Everything you need to know about Design Slstems.
Uxdesign.cc, ciillhat 25 Novemb er 2020,<https://uxdesign.cc/ever-vthing-you-
need-to-know-about-design-systems-54b10985196>. (Disarikan ciari
berbagai sumber).
Christensson, P., (2008). Flowchart Definition. Techterms.com, dilihat 25
November 2020, <htps://techterms"com/definition/flowchart>. (Disarikan
dari berbagai sumber),
Dale, (2008). Definition - What does Relation mean? , Tectropedia.r:om, dii;.rat 25
37
UNIVERSITAS MEDAN AREA
November 2020, <https://www.techopedia.com/definiti<tn/21677lreiation>.
(Disarikan dari berbagai sumber).
Dave Bourgeois and David T. Bourgeois, (2012). Chapter 1: What Is an Information
System?. Pressbooks.corn, dilihat 25 November 2020,
<https://bus206.pressbooks.com/chapter/chapter-l/>. (Disarikan dari berbagai
sumber).
Prot. William Burrows, (2012). What is Data Flov,r Diagram (DFD)? FIou'tc Draw
DFD?, University of Washington, Seattle, dilihat 25 Novernber 2020,
<https://www.visual-paradigm.com/tutorials/data-flow-diagram-dfdjsp>.
(Disarikan dari berbagai surnber).
Prof. William Burrows, (2012). What is EntitS, Relationship Diagrarn (ERDX
University of Washington. Seattle, dilihat 25 November 2020,
<hhups:/iwww.visual-paradignr.com/guide/data-modeling/what-is-entity-
relationship-diagram/>. (Disarikan dari berbagai sumber)
Unknown, (2003). Definitions for school. Dcfinitions.net, dilihat 25 November
2020, <htps://www.definitions.net/detinition/school>. (Disarikrn dar^
berbagai sumber).
38UNIVERSITAS MEDAN AREA
LAMPIRAN - I,AMPIRAN
1. Lampiran 1 Surat pengantar Kerja praktek
2- L,ampiran 2 surat I(eterangan l)osen pembimbing Kerja prak;elr
3. Lampiran 3 surat Keterangan Izin tr{elaksanakan Kerja praktek
4. Lampiran 4 Surat Keterangan Selesai Kerja praktek
5. Lampiran 5 surat Keterangan Berita Acara Bimbingan KerjaPraktek
6. Lampiran 6 surat Keterangan penilaian pembimbing Lapangan
7. Lampiran 7 Sampel Data Formulir pendaftaran
8. Lampiran 8 Hasil Persentase Cekplagiat9. Lampiran 9 Dokumentasi Kegiatan Kerja praktek
10. Lanrpiran [0 Surat Pernyataan Orisinilitas Karya
UNIVERSITAS MEDAN AREA
PROG. SI'UDI
Teknik Informatika
Teknik trnfcrmatika
Teknik Inforrnatika
TM{IVERSITAS MENA]T ARE,AFAKULTAS TEKNIK
: Jalan Kdam NonDr I Lhdar Estat€r'.lahn PBSI Nonnr 1 ln(061 ) 7366s78, 7360168, 7364348, 736€781, Far (06i ) 7336998 rybdan 20223: Jalan setabudi Nomor 79 / Jatar, sei serayu Noror 70 A, a 1chr1 onsobz, rax. looty 8226i3.1 [,1edan 20i22Websria. www. teklrk.uma.ao.id E-rnail. t,[email protected],i d
Kampus I
Kampus ll
. Jmor.Inp.al
17 ff',r 6tAt t4tvrl1t202o
Ker.ja Prnktek
NAMA NPM
Diah Ayu Larasati 178160018
Ayu Pariyandani 178160038
Sistem Inforr"asi Adtru*strasi Pembalrarrn ISPP Berbasis Weo pada SMA Swrsta PAB
I
$.Is**:.Sistem Informasi Perpustakaan B erbasi s
Web pada SIv{A Swi:sta PA.IJ 8 Saentis
Rancang Bangun Sistem Pengolahan Data
,*a"I
.; aa;-;*; P.*X**-l
Gali Gru darStafTBerbasis lVeb di SMA I
Swasta PAB E Saenris i
Sttte,U,f*tWtl.l
-i r\gustLrs 2(jlu
' :h Kepala Sekolah SMA Srvasta PAII 8 Saerrtis
.,,, *rli Serayu PTPN II Saentis, Kec. Percut Sei TLran
-)eli Serdang
-,engan homat,-r;ngan surat ini kami rnohon kesediaan BapaUlbu kirar,1,6 berkenan unhlk memtrerikan izin dan
. .sernpatarl kepada rnahasis,Na karni tersebut dibawah ini .
\o
Bunaya Arthavia Sitorus 178160040
M. Hamdani Santoso I 78 i 60099 Teknik Informatika Bertasis Web di SMA Svrasta P1.'B 8 l
&r$_q!-__ _)rruk melal<sanakan Kerja Praktek pada PerusahaarVlnstalsi yang Bapak/Ibu Pimpin.
r:rlu karni jelaskan bahwa Kerja Praktek tersebut adalair sernata-1nata untuk tujuan ihniah Kanti-' .-,lton kiranya juga dapat diberikan kerntrdahan untuk terlaksanan)'a Kerja Praktek inl.
- emikian kami sarnpaikan, atas kedasalna yailg baik diucapkan terima kasih.
Dekan,
3mbusafi :
Ka. BAMAIVahasiswaFrle
e Yrrswita F{arahr p, ST. MT
UNIVERSITAS MEDAN AREA
UhIIVtrRSITAS ME,DA I{ ARE,AFAKU!.TIIS TEKNIK
Kampus I :JalanKolamNornorltuledanEstatelJahnPBSI Nomorlt(061)7366S78,7300168,73M3cS,736678i,Fax(061)7J66998tu1ecan1i223Kampus ll :JalanSetabudiNomorT9i J:lanSeiserayuNomor 7CA, A (061)S225602,Fax.(061)822633t Modan201i2
Websile; www.teknik.unra.ac.id E.mail: univ^[email protected]
: 11 lFT]6 / 01 . 14 tY tIV2020
: Pembimbing Kerja Praktek/T.A
4 Agusius 2020
I- Pembimbing Kerja Praktek
Et sembiring, s.Kom.o llKom
:an honnat,-oungan telah dipenuhinya parslaratan untuk memperoleh Kerja Prakiek dari nrahasiswa :
NAMA MAHASISWA NPM
M. I{amdani Santoso n8rcaa99 Teknik lnformatika
: dengan hormat kami rnengha.rapkan kesediaan saudara;
( Sobag*i Pembimbing I )
l*o
l.ulfi kar Sembiring, S.Korn.o M.Kom
- ana Kerja Praktek tersebut dengan juclul :
\ itern Inforrnasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web di SMA Swasta PAI] 8 Saentis"
:rrkian karni sarnpaikarr, atas kesediaan saudara diucapkan terirna kasih.
NITYusw'ita Harahap,
JURUSAN
1
UNIVERSITAS MEDAN AREA
PERKUNIPULAN AMAI.3 BAKTISEKOI,AH MENEI\GAH A,TAS
ffiffiffi ffiWffiffiWffi Wffiffi*M ffiffiffiffiWWffiNSS :304070106116 NDS/Nl'}SN :30070100,12 /l02l4t4&IZIN : No. 421.5/9351 DIS PM PPTSP/6/VII(20L9 / TGL. ll JIJLI 2019
rlan Kali u PTFN Il Perkebunan Saentis - I(abu ten Deli Serda
SURAT KETERANGANNomor : A. 8/LP/SKR. 60 1 /PABA/III/2020
i vang bertanda tangan di bawah ini :
. -'-i .AWALIIDDIN.S.Pd^I:i.to :KEPALA SEKOLAH'::iSi : SMA SWASTA PAB-8 SAENTIS- At : DUSUN 25 DESA SAMPAT I
: -'rrangkan bahrvasanya nama-natna berikut :
: M.HAMDANI SANTOSO
: 178160099
:'IEKNIK INFOII.MAI'IKA: Sistem lnfonnasi Penerirnaan Sisv;a Baru Ber"basis \l/eb riada S,vi,{
Swasta PAB-8 Saentis.
.-:r telah dirlinkan untuk melakukan Kerja Praktek di SMA SWASTA PAB-8 SA-ENTIS 1,ang.. .: dimulai pada tanggal 12 Agustus s.d 12 September 2020 yarg bertujuan untuk keperluan
. -enuhi mata kuliah kerja praktik::rkianlah surat keterangan ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk dapat dipergunakan
: t:rlunya.
12 Agustus 2010
TA PAB-8 SI\EN i-ili
':a
'. 1
- Srudi
UNIVERSITAS MEDAN AREA
PERKUMPI]LAN AMAL BAKTISEKOLAH MENENGAH A'[AS
ffiffiffi ffiwffiffiwffi mmm-ffi ffiffiffiffiwffiffiNSS :304070106116 NDS/NPSN : 300701 ttl,42 / 10214148
IZIN : No. 421.51 935lDIS PNI PPTSP/6/VIA201I' / llGL. 11 Jtrt,I 201e
PI'PN [I Perkebunan Saentis - K Deli Serdnns. e-mail '
r@Nomor : A. SiLPISKR .607 lP A,B/IX12020
- i vang bertanda tangan di bawah ini :
- :a : AWALIIDDIN.S.Pd.I--:Ian : I(EPALA SEKOLAH
,nsi : SMA SWASTA PAB-8 SAENTIS
.nat : DUSUN 25 DESA SAMPAII
:rerangkan bahwasanya nama berihul :
Tq
; Studi
: M.HAMDANI SANTOSO
: 178160099
: TEKIJ1K INFORMATIKA: Sistem Informasi Penerimaan Sisrva Rar.r Berbasis Web pada SMA
Swasta PAB-8 Saentis
::ar telah melaksanakan Kerja Praktek di SMA SWASTA PAB'8 SAEN1'IS yang dilaksanakan
- ,k tanggal 12 Agustus s.rl 12 Septernber 2020 yangberr.ujuan untuk kepei'lr"ran mctnertuhi mata
- .ah kerja praktik
-nrkianlah surat keterangan ini ciibuat dengan sebenar-benarnva untuk dapat dipergunal':an
-::rlunya.
ptember 2020TA PAB-S SAF]NTIS
UNIVERSITAS MEDAN AREA
.*r'uriasrrr m -[-^,-llNo Dokumen I
PRORGRANI STUDI TEKNIK INFORMATIIC{ I
-#_-l_-+--
.lalan Kolam Nomor 1 Medan Estate, Medan 20223 \c Rerisr
FORM BERITA ACARA BIJ\1BI\_G..\\ KERJ.{PRAKTEK
I
ffi *lffi I
I
ndaftaran siswa baru pada SMA PAB 8 Saentis
1 4-08-2020 etr)a perallcatlgatl sistetlt peudaftaran sisu'a baru
i s-08-2020 eralrcan giln fl owchzrt I ogin adrnin
17-08-2020
18-08-2020 bilan data siswa
ontruksi data siswa
-08-2020 gan fturctional requirement
''. i2l-08-2020 rancailgan use case diagram
2-08-2020 ancan gan aotivity diagrarn
rancangan sequence dr agrant
. \lahasiswa
ryd PelaFanaal KP
, Pentbitttbittg Akadernik
,': Pembimbin ngan
\lahasiswa
Tanggal
,,2- 08-2020 ientasi Lingkungan
1 3-08-2020
B-2020
17
', 8.
nin
Lvl. l'tamoanl sarlLusu i
"*-"f"-t "r" Per"ffi w"u a'- I
iMA Swasta PAB 8 Saentis =-=1
r 78160099
SMA PAB 8 Saentis 1I
T,tffitar*"mU,"ng, SK"rr-, M-K",, - -,- I--lZllltlKat'SelnDlnng, J.Ir.om., lvl.Nurlr _,_ -_l
fW ff*rrooni Su"to* --
---l
Uraian Pamf Fembimbing
engambilan data berupa pertanyaan tentang
gan class diagrarl
'erancangan Entity Relationship Diagram (ERD)
mbuatan rancangan proyek berupa table dan table'elasi
erallcan gan draft database
erancangan draft table dan tipe datanya
engerjaan project berupa pembuatan database sistem
nfornasienger:aa, project berupa koneksi, dan halarnan login
gerjaau project sistem informasi berupa crud data
19
;, g"{ ran p."J ""t
s*t"," rd".matlU"*pu "*d data
rarcangan flowchart laporan data siswa pendaftar
;eratrcangan flowchart login sisrva, darr fontr-
19-08-2020
s-08-2020
7-08-2020
8-2024
-08-2020
0-08-2020
t-08-2020
1-09-2420
12 p3-09-2020 EarnU;tun clata benrpa syarat apa saja untuk calon
[]
regiatan KP
p,-- --. :j--.- --
UNIVERSITAS MEDAN AREA
" 1-09-2020 gerJaan project berupa pembuatan crud (:- r-09-2020 Pengerjaan projeat berupa dashboard halaman admin
r-09-2020 Pengerjaan project bempa proses pendaftaran siswa/ibaru
o(w)
It<
--09-2020 Pengerjaan project berupa pembuatan laporanpendaftaran siswa/i baru 6
s-09-2020 ?engerjaan project berupa dashboard halaman siswa 4T )-09-2020 Pengerjaan project berupa pembuatan laporan data ortu
iiswa. asal sekolah, dan konfinnasi pendaftaran
,{
t- 0-09-2020 Pengerjaan project berupa pembuatan laporan data
dokumen pendaftar dan data pembayaratl
n t-09-2024 ?engerjaan project berupa f.enyelesaian akhir web yang
libuat {l"
i 2-09-2020 ran perrnintaan surat selesai KP (Ker1a Praktek)pihak sekolah SMA Swasta PAB 8 Saentis
diketik kecuali fonn birnbinga
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS TEKNIKPRORCRAM STUDI TT]KNIK INFOITMATIKA
LJalanKolamNomorlMedanEstate,Medan2y?--1g*',::l--Berlaku Efektrf :
FORM PENILAIAN PEMBIMBING LAPANGAN I I
FORM PE}IILAIAN PEMBIMBING LAI'AI{GAI{
: Pembimbing Lapangan Kerja Praktek mahasiswa :
. : !1. Hamdani Santoso
:178160099
.- mengikutipelaksanaan Kerja Praktek mahasiswa tersebul diberikan NILAr:
.-:KDESKRIPSI ASPEK PE}.{ILAIAN
SKOR I
- l.,,rr-er---l\IAN
riplin, '.a dan
: r ptasi
(0-100) (BC:BOT* SKOR) _ I-'t
tif dan lmelakukan sesuatu tary)a disr.nuh guna1 5o/o',rtifitas
I mengatasi hambatan, yang ditampilkans@ara motorik/verbal (yang berkomekuentindakan)
Kernarnptnn untuk rnenyampaikan irforrnasi,mend engarkan orang lairl berkomunikasi secara
efehif, dan memberikan respon positif yangimendorong komunikasi terbuka
Kemampuan menjalin kerjasama dalampeka akan kdutuhan orang laintr---
lmemberikan kontribusi dalam aktivitasl.untuk rnerrcapai tujuan dan hasil yang pmitif
:rimbing Lapangan
tg
15% l'J, g
0s Itl, g.s
TOTAL NILAI : o2, gl
tinldantinr
I Lttltu[ rrIErtr,aPar LL,Juaul u.lll rrdlrr Jdrlts, fmltu
I t<emampuan merespon nrasalah secara proaktifldan gigifu menjajaki kesempatan yang ada,
:aeni gaf:bt, s-Pd
tZo'] 2@"1
kndahamoqBB oott/
1 auru HayeL
No. Dokumen
l. :
lflr" r .
BOBOT
.rnikasi 20% 0o
3Sama 9o
Kbmauan untuk mematuhi aturan yang berlakudiln Oapat merryesuaikan perilaku agtr .lafathekerja secara efektif dan efisien saat adanyainformasi banl perubahan situasi atau kondisilingkungan kerja yang berbeda
20% 0o t8
elesaianugas
Puryelesaian setiap tugas yang diberikan olehPernbimbing t-apangn. Penilaian berdasarkanpersentase penyelesaian tugas
3U/o 0r 38, S
Medan, l2
UNIVERSITAS MEDAN AREA
SMA S,WASTA PAB"8} SAENTISTAHUN 2020 t2021
ffi35 tlmr- re rEn IrH lfr ttIim rrrr EE
DAT/t.,PRt8Apl CALON STSWA BARUrrlama Lengkap ( sesuai, SKI-llJN )
Tempat & tanggat tahirJenis Kelarnin
AgamaAtamat Siswa
Pitihan Jurusan
Sel<olah AsaI
DATA OR,A,NG TUA CALON SISWA'.BARUNarna AyahPekerjaan ,.,
Nama lbrr 'l
Pe(erjaan'rAfamat,Orang Tua
f-rlama Wati Si,swa
Alamat Wati Siswa
NB:x.2.3.4.5.6.7.
8.;ll:,
.........tFA / IPS
1 Ol.isi biie tinggar. Cengar:.!,V;rti )
.ir'.n'
Waktu Pendaftaran mul,ai 30 Maret 2020 [(lt+Jti^tlUang Pendaftaran Rp. 50.000SKHUN ( setetah terbit )NISNFotocopy Kantu Keluarga ( KK)Fesphoto 3-x 4 .2 tembarBagi,.pendaftar Atuhni SMP PAB-3 SKHUN secara otomatis diamhtL al,ih parritir8 Saentis
,Bpgi yang sudah menyerahkan formutir pendaftaran tidak boteh mendaftar xek5rena akan terjadi data ganda di DAPODTK sekotah masing-masing.
:
'i1\,.r.. '!t)'
.. I '''* 't. t*tr*Lt,'
,j.1i'" . ", ..,,1tr. 'i'i..; ''
ri
Orang Tua/ Sfs',wa
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Lampiran 8Hasil Persentase Cek plagiat
Ptagiorisrn Cirecker X Or ir;irialit5r Rei:ortSiruilarrty Fourd: 2{i{
L'"-ri. Ttu rxi:.! i,. i:c< nrrrl.,rr C 1. .:C.i0
!1;:i:,trr.: I &iit rror,:r f.ir,li.rrrr: I ?r-!? rcirl r,o.ci:inrlrl;: \1f,1:[..r i,llirrl-.r: I]e:tr:-"r.j . "p,;i l_r1.-1..*,4.r.. lLr.:j., jrl.c,i",r ;-r.::3.f!. :.--
,nt'OF,,\l.r I,iQJ/r:'!.,.,d"i[r;. !lS?[r/: t,'lfoatrr'tsr F{i,i(qJ:lratAii Sts*J,i l,.1RL IiIBA!l!iI[B lt Si,tr,l Srtr.'.STrl crr\E I SJrd'!TiS Jr;u;..r Clc,, : ",,. r ll!r);:_.-rr !:r.:ro .I il,l i.itrliilRo3p$r'r sTtlfi rl[,'irrilf',rf@l-r^Tri tAxurrts r;r.i.ll5. u:.i,.,tft,slTAs |-rtfir\rr A*L&$rrTC&tR..'0:sii L"r.i'3i'-n,i,; i-iir.r,1 ;,i'iiiillri JJr'JL srsTtv l\toq,\rrtst pt.i,rlFjrlriAArislEi.JA &AC.LI !r(t&Asl5 l* !$ PAFA r-i iusAi.{,..}ri i / i".sTA:.ist st \,}-r\ ,r \." i f, [: ;a,r\i,lAT.1S 5i\,1STr\ tSrr.AS) t!tSu\TLrA\ ,\r,1,\L EAriit lp,nE) I Sr,IrinS ScL,rq,:i r;i.!h ai?u:r'..}'l:.ill:t-l r=t:i:i:rr:.rr:," Lrerl:ur+lhrr !,.r|i |.tlirr {cJJ ;'rnlt5 Cflci- r,.. }.-J.r,jtrrli"r.:glo '! 7.8i6.CC,-19 i.t*r'r,rtiri:i, l,le,].q ...,....-._" h,la<ree;;1*ri, !,;i-*,,irrlio: err !'c.r": ir:; tqr q r^{.
f lJnliJtir Srrilo;o f ulrr.:r ierrlq,rn:I, S./(o:r,., rrf.l3,"r r,11,: ?I_gtlr.CC.r9 ill:ra,l0l:8r9@0'l t.'l*njet.ri-,ai. |ietu.r lraSi fetrrk l:fcr,ai:{o Rrli f,t.rlicrc" S.(ori. 1,1.(or-1\i],"'i 0119f,189)l r* r\E.ST:"r\1, Sci;c,isr .rdJlh p,:r.-:: ::e.rbr!a1urJr \,rr.1 ber,:rllirr,l{1:cLrllar;rotte L:rtrlg'iill;t.1..1 ;:*rr ::-cru**urk;rn lcn:mp",1sn, rilSi. r*i.:$. llrr\t+r, rjlolcsilri:u: lrnb'J 3,!Fr3: ferjlli C+rO:rn l:O:*ici ea-sre FJrr..JrJn&, l*:aqt kc6eniidi\rr,.,r.:en lru-ikul.rr. rllr i,:rf .;rr;.sl trnj ;e!uit.
itcr*n:".rsr rirrul bsru r:rcrupo*-rn latah tatu pr.>re y.rnc tu:: rJi lal:.e:a!ar r:i.lpi.lhrnrilo 'li lcmbttr 1lcnCidil;'r: iiprr:r.lt .,ei:oisr. :.ar.c.rrnr.i$n 1.i1n.r t*:u bgrf,rnar.lnlut m(nlr$irq <Jon ftlrh#,itvJ.! ttr;rlih ufit.rl l11clr:x, rl1!rarrro. 0.r.{:r. ;enclitrsn int:ro:c: peacrimlan rirrrr 'Lrxu pa.Jl ShlA g*,srl I-,AA 8 fufnfi, r,r: h ilibtrkm p:rruio-r.errr:rrcl :'')r bcltrrl i?'.crtrL:crr:J'- iJlq r,cF,--:rl.rl:Jn t's.,.r! ke.:1.:r"rr irrrrlcnul.-,sl d,:iq Lr+rurq::ulrr t"r'r,r: :"s:r (erthjlt.! x rjJl.:
-ic;is:orbr. l'*l :ala:ut, T,;ri ari:crl!rs:i liticllt inioriruri Ert,rt,irl.r.:n $:xo E*ru c,rs?rtA sa'-'rt: iAE I sornlir sirtrm in{ornr*i percr:rs.rr *iriel blo.,r brru*ir.-el ni
M
UNIVERSITAS MEDAN AREA
I-ampiran 9Dokumentasi Kegiatan Kerja Praktek
,ffi*
UNIVERSITAS MEDAN AREA
SURAT' PEITNYATAAN ORTSINAI,I'TAS KATIYA
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Narna l,engliap : IVI. I{amdani Santoso
\PM :178160099
Ternpat/Tanggal Lahir : Medan,07 Mei 1996
Fakultas/Universitas : l'eknik, Universitas Metlan Area
Alarnat Rr:mah : Jln. Besar Ij. Anom .Il' Mawar Ncl. 145
Delgan ini rnenyatakan bahwa aplikasi dengan judul "sistem Irrfonnasi Penerimaan Siswa
Baru Berbasis Web Di SMA Swasta PAR 8 Saentis" belum pernah dipublikasikan dan
bukan plulya olang lain serta tidak mengandung unsur plagiat di dalarnnya.
Demikianlah perrryataan ini dibuat dalam keadaan sadar dan tanpa ada unsur paksaan dali
siapapun. Jika di kernudian hari diternukan ketidakbenaran informasi, maka sa1'a bersedia
rnenerima sanksi sesuai peratuan yang berlaku.
Medar. 26 Desernber 2020
M. Hamclrnl santosc
NPM 178160099
UNIVERSITAS MEDAN AREA