Rubrik Penilaian Soft Skill Berpikir Kritis
-
Upload
asrizal-wahdan-wilsa -
Category
Documents
-
view
226 -
download
0
Transcript of Rubrik Penilaian Soft Skill Berpikir Kritis
7/26/2019 Rubrik Penilaian Soft Skill Berpikir Kritis
http://slidepdf.com/reader/full/rubrik-penilaian-soft-skill-berpikir-kritis 1/1
Rubrik Penilaian Keterampilan Berpikir Kritis
Level/skor Deskripsi
1 • Karya tulis atau presentasi tidak memuat pertanyaan klaim
(“tesis”) yang jelas tentang masalah atau isu yang dibahas; ATAU
memuat pernyataan klaim namun masih bersifat ambigu dan tanpa
dukungan dasar (butki/data) dan alasan (lgika) yang rele!an"
# • Karya tulis atau presentasi memuat pernyataan klaim tentang masalah
atau isu yang dibahas namun klaim tersebut masih bersifat ambigu"
• $udah memuat dasar (bukti/data) dan alasan (lgika) yang sebagian
besar tidak relevan untuk mendukung klaim% atau memuat dasar dan
lgika yang rele!an namun sebagian besar bersifat lemah/tidak
valid/tidak memadai"
& • Karya tulis atau presentasi memuat pernyataan klaim yang jelas
tentang masalah atau isu yang dibahas"• $udah memuat dasar (bukti/data) dan alasan (lgika) yang sebagian
besar relevan untuk mendukung klaim% atau memuat dasar dan
lgika yang rele!an namun sebagian kecil bersifat lemah/tidak
!alid/tidak memadai"
' • Karya tulis atau presentasi memuat pernyataan klaim yang jelas
tentang masalah atau isu yang dibahas"
• emuat dasar (bukti/data) dan alasan (lgika) yang sebagian besar
rele!an untuk mendukung klaim% atau memuat dasar dan lgika yang
rele!an namun sebagian keil bersifat lemah/tidak !alid/tidak memadai"
• Memuat pernyataan yang jelas mengenai klaim alternatif atau
pandangan yang bertentangan dengan klaim yang diajukan
penulis/penyaji namun tanpa membahas mengapa klaim
alternatif tersebut lebih lemah!
* • Karya tulis atau presentasi memuat pernyataan klaim yang jelas
tentang masalah atau isu yang dibahas"
• emuat dasar (bukti/data) dan alasan (lgika) yang sebagian besar
rele!an untuk mendukung klaim% atau memuat dasar dan lgika yang
rele!an namun sebagian keil bersifat lemah/tidak !alid/tidak
memadai"
• emuat pernyataan yang jelas mengenai klaim alternatif atau
pandangan yang bertentangan dengan klaim yang diajukan
penulis/penyaji"
• Memuat dasar "bukti/data# dan alasan "logika# yang menjelaskan
mengapa klaim alternatif tersebut lemah atau lebih buruk
daripada klaim yang diajukan oleh penulis/penyaji!