RPT-NUMERASI-THN-2-xxkl9g

8/3/2019 RPT-NUMERASI-THN-2-xxkl9g

1/13

Murid berupaya:

1.1.1 MENAMAKAN NOMBOR 10

i. Menyebut nombor hingga 10

ii Mengenal pasti angka hing

Murid berupaya:

1.2.1 Membilang hingga 100 objek

kumpulan:i.sepuluh-sepuluh

ii. Lima-lima

iii. Dua-dua

iv satu-satu

RANCANGAN PENGAJARAN TAH

NUMERASI TAHUN 2

MINGGU TARIKHUNIT 1 - NOMBOR BULAT

STANDARD KANDUNGAN STAN

MEMBILANG NOMBOR

1.1

MENAMAKAN NOMBOR

HINGGA 100

1.2


2/13

Murid berupaya:

1.6.1 MEMBANDINGKAN NOMBO

i. Membandingkan dua n

atau kurang

Murid berupaya:

1.7.1 MENYUSUN NOMBOR MEN

i. membandingkan

ii. meletakkan nom

1.6

MEMBANDINGKAN NOMBOR

1.7

MENYUSUN NOMBOR IKUT

URUTAN


3/13

Murid berupaya:

2.3.1 MENAMBAH TIGA NOMBOR

i. Menambah tiga nombo

Murid berupaya:

2.3

MENAMBAH TIGA


NUMERASI TAHUN 2

MELENGKAPKAN

NOMBOR

2.4

STANDMINGGU TARIKH

UNIT 2 - TAMBAH DALAM LINSTANDARD KANDUNGAN


4/13

iii. nombor dua digit daripada no

Murid berupaya:

3.2.1 Menolak sebarang dua nombo

i. nombor satu digit daripada no

ii. nombor dua digit daripada nom

Murid berupaya:

3.3.1 Menolak sebarang tiga nombo

Murid berupaya:

3.4.1 Melengkapkan ayat matematik

3.3

MENOLAK TIGA NOMBOR

SATU DIGIT

3.4

MELENGKAPKAN AYATMATEMATIK

3.2

MENOLAK DUA NOMBOR

ENGAN MENGUMPUL SEMUL


5/13

iii. menggunakan simbol bagi men

yang diberi

Murid berupaya:

4.1.2 Menulis ayat matematik darab

sepuluh-sepuluh dan empat-em

i. objek

MENULIS AYAT MATEMATIKDARAB

MINGGU TARIKH

UNIT 4 - DARASTANDARD KANDUNGAN STAN

4.1 b)


NUMERASI TAHUN 2

MELENGKAPKAN AYAT


6/13

4.2.3 Melengkapkan ayat matematik

satu dan sifar.

Murid berupaya:

4.3.1 Menyatakan secara spontan s

i. tertib menaikii. rawak

iii. salah satu daripada dua nombo

Murid berupaya:

4.4.1 Menggunakan sifir dua, lima, s

i. merekacipta cerita berdasarka

ii. menyelesaikan masalah harian

MELENGKAPKAN AYAT

MATEMATIK

4.3

DUA, LIMA, SEPULUH DAN

EMPAT

MENYATAKAN SIFIR

SECARA SPONTAN

4.4

MENGGUNAKAN SIFIR

b) li i b l


7/13

b) menulis simbolnya

c) menggunakan simbol ba

Murid berupaya:

5.1.3 Menulis ayat matematik op

i. Pengumpulan

ii. Pengongsian

iii. Tolak Berturut-Turut

iv. Songsangan Operasi Darab

Murid berupaya:

5.1 ( c )

MENULIS AYAT

MATEMATIK

MINGGU TARIKH

UNIT 5 - BAHASTANDARD KANDUNGAN STAN

5.2 (a)

NUMERASI TAHUN 2


UNIT 5 BAHA


8/13

Murid berupaya:

5.3.1 Menyatakan secara spontan p

i. dua

ii. Lima

ii. Sepuluh

ii. Empat

v. Satu

vi. Sifar

mengikut

a) tertib menaik

b) rawak

Murid berupaya:

5.3.2 Menyatakan secara spontan p

i. dua

ii. Lima

ii. Sepuluh

SECARA SPONTAN

PEMBAHAGIAN

5.3 (b)

MINGGU TARIKH

UNIT 5 - BAHASTANDARD KANDUNGAN STAN

5.3 (a)

MENYATAKAN

MENYATAKANSECARA SPONTAN

PEMBAHAGIAN

UNIT 6 WANG HINGG


9/13

Murid berupaya:

6.1.1 Menentukan nilai wang dalam

i. RM

ii. Sen

Murid berupaya:

6.2.1 Menukarkan wang mengikut n

i. Duit syiling sehingga RM 1

ii. Wang kertas sehingga RM 10

Murid berupaya:

6.3.1 Menambah wang sehingga R

NUMERASI TAHUN 2


MENENTUKAN NILAI WANG

STANDARD KANDUNGAN

6.2

MENUKAR WANG

MINGGU TARIKH

UNIT 6 - WANG HINGG

STAN

6.1

6.3

MENAMBAH WANG


10/13

Murid berupaya:

8.1.1 Menggunakan perbendaharaa

konteks amalan.

Murid berupaya:

8.2.1 Membandingkan panjang dua

Murid berupaya:

NUMERASI TAHUN 2

MENGGUNAKAN

PERBENDAHARAAN KATA

BERKAITAN PANJANG


MINGGU TARIKH

UNIT 8 - PENGENALAN TENTSTANDARD KANDUNGAN STAN

8.1

8.2

MEMBANDINGKAN

PANJANG DUA OBJEK

8.3

9 2 1 Membandingkan jisim dua objJISIM


11/13

9.2.1 Membandingkan jisim dua obj

Murid berupaya:

9.3.1 Mengukur jisim objek menggu

Murid berupaya:

9.4.1 Mengukur jisim objek menggu

JISIM

9.3

MENGUKUR

JISIM OBJEK

9.4

MENGUKUR

JISIM OBJEK

MENGGUNAKAN UNIT PIAWAI


12/13

Murid berupaya:

11.1.1 Mengenal pasti bentuk tiga d

Murid berupaya:

RANCANGAN PENGAJARAN TAHNUMERASI TAHUN 2

MENGENALPASTI

BENTUK TIGA DIMENSI

MINGGU TARIKH

UNIT 11 - BENTUK TIGSTANDARD KANDUNGAN STAN

11.1

11.2

12 1 1 Mengenal pasti bentuk dua dBENTUK DUA DIMENSI


13/13

12.1.1 Mengenal pasti bentuk dua d

Murid berupaya:

12.2.1 Membandingkan dan mengk

ciri-cirinya

Murid berupaya:

12.3.1 Melabelkan bahagian-bahag

Murid berupaya:

12.4.1 Mengenal pasti bentuk dua d

BENTUK DUA DIMENSI

12.2

MEMBANDINGKAN

DAN MENGELASKAN

BENTUK DUA DIMENSI

12.3

MELABELKAN

12.4

MENGENALPASTI

BENTUK DUA DIMENSIBERDASARKAN HURAIAN

RPT-NUMERASI-THN-2-xxkl9g

Documents

Transcript of RPT-NUMERASI-THN-2-xxkl9g