8/10/2019 Rpp_teknik Animasi 2 Dimensi (Ta2d)

1/8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK YPM 6 BojonegoroKompetensi Keahlian : Multimedia

Mata Pelajaran : Animasi 2 Dimensi

Kelas/ Semester : X / Pertemuan Ke : !

Alokasi "aktu : ! X #$ Menit untuk ! X pertemuan

Aspek / Materi Pokok : Animasi Stop Motion

Kompetensi Inti :

!% Mengha&ati dan mengamalkan ajaran agama &ang dianutn&a%

2% Mengha&ati dan mengamalkan perilaku jujur' disiplin' tanggungja(a)' peduli*gotong ro&ong' kerjasama' toleran' damai+' santun' responsi,e dan pro-akti. dan

menunjukkan sikap se)agai )agian dari solusi atas )er)agai permasalahan dalam

)erinteraksi seara e.ekti. dengan lingkungan soial dan alam serta dalam

menempatkan diri se)agai erminan )angsa dalam pergaulan dunia%

0% Memahami dan menerapkan pengetahuan .atual' konseptual' dan proedural

)erdasarkan rasa ingin tahun&a tentang ilmu pengetahuan' teknologi' seni'

)uda&a' dan humaniora dalam (a(asan kemanusiaan' ke)angsaan' kenegaraan'

dan perada)an terkait pen&e)a) .enomena dan kejadian dalam )idang kerja &ang

spesi.ik untuk memeahkan masalah

#% Mengolah' menalar' dan men&aji dalam ranah konkret dan ranah a)strak terkait

dengan pengem)angan dari &ang dipelajarin&a di sekolah seara mandiri' dan

mampu melaksanakan tugas spesi.ik di )a(ah penga(asan langsung%

Kompetensi Dasar

!% Memahami nilai-nilai keimanan dengan men&adari hu)ungan keteraturan dan

kompleksitas alam dan jagad ra&a terhadap ke)esaran 1uhan &ang

meniptakann&a% Mendeskripsikan ke)esaran 1uhan &ang meniptakan )er)agai

sum)er energi di alam%Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran

agama dalam kehidupan sehari-hari

2% Menunjukkan perilaku ilmiah *memiliki rasa ingin tahu o)jekti. jujur teliti

ermat tekun hati-hati )ertanggung ja(a) ter)uka kritis kreati. ino,ati. dan

peduli lingkungan+ dalam akti,itas sehari-hari se)agai (ujud implementasi sikap

dalam melakukan pero)aan dan )erdiskusi% Menghargai kerja indi,idu dan

kelompok dalam akti,itas sehari-hari se)agai (ujud implementasi melaksanakan

pero)aan dan melaporkan hasil pero)aan%

0% Memahami Animasi stop motion

8/10/2019 Rpp_teknik Animasi 2 Dimensi (Ta2d)

2/8

Indikator Pencapaian Kompetensi :

!% Sis(a )erdoa se)elum mengerjakan sesuatu%

2% Sis(a )ekerjasama dan toleran terhadap sesama sis(a ketika diskusi maupun

praktek

0% Sis(a mengetahui pengertian animasi Stop Motion

#% Sis(a mengetahui ara mem)uat animasi Stop Motion

$% Sis(a mem)erikan hasil Stop Motion sederhana%

!"!an Pem#e$a"aran

No !"!an Pem#e$a"aran Domain

!% Sis(a ter)iasa )erdoa se)elum mengikuti pelajaran% A.ekti.

2% Sis(a )ersedia mendiskusikan materi animasi stopmotion )ersama sis(a lainn&a maupun dengan 3uru% A.ekti.

0% Sis(a dapat menjelaskan pengertian Stop Motion Kogniti.

#% Sis(a dapat menggunakan tool &ang digunakan untuk

mem)uat Stop Motion

Psikomotor

$% Sis(a dapat menjelaskan ara mem)uat Stop Motion Kogniti.

6% Sis(a dapat menjelaskan hasil Stop Motion &ang telah

di)uatn&a

Kogniti.

A% Materi A"ar

Bahan Ajar :

Animasi stop motion

B% MetodePem#e$a"aran

Metode : Diskusi' 1an&a ja(a)' Praktikum dan Pro&ek Porto.olio%

C% Ke&iatanPem#e$a"aran

Ke&iatan Deskripsi Ke&iatan A$okasi

'akt!

Penda!$!an

!% Sis(a dan guru )erdo4a sesuai dengan agama' presensi'apersepsi dan kepera&aan masing masing untuk menga(ali

pelajaran%

2% Mem)erikan moti,asi dan menjelaskan tujuan pem)elajaran

&ang akan dilaksanakan%

0% Men&ampaikan indikator Penapaian kompetensi dan

kompetensi &ang diharapkan%

#% Memoti,asi dan mengajak peserta didik untuk )erpartisipasiakti. dalam kegiatan pem)elajaran &ang akan dilakukan%

$ Menit

Inti Men&amati

!% 3uru mem)erikan arahan untuk mengamati ontoh animasi

sederhana%

Menana!% Dengan )im)ingan guru' peserta didik ter)agi menjadi

)e)erapa kelompok

2% Mem)uat pola kelompok tempat duduk sesuai a)sensi

kelompok seara adil%

0% 3uru men&ampaikan tugas porto.olio kelompok dan indi,idu

#% Sis(a mendiskusikan dalam kelompok keil tentang pengertian

05 Menit

8/10/2019 Rpp_teknik Animasi 2 Dimensi (Ta2d)

3/8

animasi stop motion

$% Sis(a mendiskusikan proses pem)uatan animasi stop motion

6% Sis(a mendiskusikan ara kerja animasi stop motion

Eksperimen *Eksp$orasi

!% 3uru menjelaskan langkah-langkah mem)uat animasi stopmotion

2% 3uru dan sis(a mengeksplorasi pengertian animasi stop motion

0% 3uru dan sis(a mengeksplorasi sejarah animasi stop motion

#% 3uru dan sis(a mengeksplorasi jenis animasi stop motion

$% 3uru dan sis(a mengeksplorasi ara kerja animasi stop motion

Asosiasi

!% Mem)erikan umpan )alik dan penguatan dan men&impulkan

in.ormasi dalam )entuk lisan' tulisan' is&arat maupun hadiahterhadap ke)erhasilan peserta didik%

2% Mem)uat kesimpulan tentang stop motion

0% Mem.asilitasi peserta didik melakukan re.leksi untuk

memperoleh pengalaman )elajar &ang telah dilakukan%Men&kom!nikasikan

!% 3uru mem)erikan kata pujian kepada peserta didik atas

keakti.an dalam proses pem)elajaran%

2% 3uru memoti,asi peserta didik &ang kurang atau )elum

)erpartisipasi akti.%

0% 3uru )ertan&a ja(a) tentang hal-hal &ang )elum diketahuisis(a%

#% 3uru men&ampaikan tugas porto.olio kelompok dan indi,idu%

$% 3uru mem)erikan penguatan pem)elajaran dan pen&impulan

Pen!t!p

!% Bersama-sama dengan peserta didik dan atau sendiri mem)uatrangkuman dan kesimpulan pelajaran%

2% Melakukan penilaian dan atau re.leksi terhadap kegiatan &angsudah dilaksanakan seara konsisten dan terprogram%

0% Mem)erikan umpan )alik terhadap proses dan hasil

pem)elajaran &ang telah dilakukan

!5 Menit

D% S!m#er Be$a"ar

!% Media: po(er point%

2% Modul Pem)elajaran

0% Sum)er:

Buku Multimedia : Desain Multimedia ntuk Kelas X' 25!0% Kemendik)u'

7akarta%

E% Peni$aian Proses dan +asi$ Be$a"ar

!% 1eknik Penilaian : praktikum' tes tulis' pro&ek porto.olio

2% Prosedur Penilaian

Penilaian Kinerja

NoAspek an& dini$ai Sikap Pen&eta!an Ketrampi$an J!m$a

SkorNama , - . / , - . / , - . /

8/10/2019 Rpp_teknik Animasi 2 Dimensi (Ta2d)

4/8

! A% Khorirur 8o9iin

2 Ahmad Prast&a M

0 Akhmad S&ae..udin

# Anang ;e)rianto

$ Ba&u Setia(an

6 Dina D(i ?andra Aprilia

@ lla

8/10/2019 Rpp_teknik Animasi 2 Dimensi (Ta2d)

5/8

Satuan Pendidikan : SMK YPM 6 BojonegoroKompetensi Keahlian : Multimedia

Mata Pelajaran : Animasi 2 Dimensi

Kelas/ Semester : X /

Pertemuan Ke : 2Alokasi "aktu : ! X #$ Menit untuk ! X pertemuan

Aspek / Materi Pokok : Animasi 1radisional

Kompetensi Inti :

!% Mengha&ati dan mengamalkan ajaran agama &ang dianutn&a%

2% Mengha&ati dan mengamalkan perilaku jujur' disiplin' tanggungja(a)' peduli

*gotong ro&ong' kerjasama' toleran' damai+' santun' responsi,e dan pro-akti. dan

menunjukkan sikap se)agai )agian dari solusi atas )er)agai permasalahan dalam

)erinteraksi seara e.ekti. dengan lingkungan soial dan alam serta dalam

menempatkan diri se)agai erminan )angsa dalam pergaulan dunia%

0% Memahami dan menerapkan pengetahuan .atual' konseptual' dan proedural

)erdasarkan rasa ingin tahun&a tentang ilmu pengetahuan' teknologi' seni'

)uda&a' dan humaniora dalam (a(asan kemanusiaan' ke)angsaan' kenegaraan'

dan perada)an terkait pen&e)a) .enomena dan kejadian dalam )idang kerja &ang

spesi.ik untuk memeahkan masalah

#% Mengolah' menalar' dan men&aji dalam ranah konkret dan ranah a)strak terkait

dengan pengem)angan dari &ang dipelajarin&a di sekolah seara mandiri' dan

mampu melaksanakan tugas spesi.ik di )a(ah penga(asan langsung%

Kompetensi Dasar

!% Memahami nilai-nilai keimanan dengan men&adari hu)ungan keteraturan dan

kompleksitas alam dan jagad ra&a terhadap ke)esaran 1uhan &ang

meniptakann&a% Mendeskripsikan ke)esaran 1uhan &ang meniptakan )er)agai

sum)er energi di alam%Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran

agama dalam kehidupan sehari-hari

2% Menunjukkan perilaku ilmiah *memiliki rasa ingin tahu o)jekti. jujur teliti

ermat tekun hati-hati )ertanggung ja(a) ter)uka kritis kreati. ino,ati. dan

peduli lingkungan+ dalam akti,itas sehari-hari se)agai (ujud implementasi sikap

dalam melakukan pero)aan dan )erdiskusi% Menghargai kerja indi,idu dan

kelompok dalam akti,itas sehari-hari se)agai (ujud implementasi melaksanakan

pero)aan dan melaporkan hasil pero)aan%

0% Memahami Animasi tradisional

#% Men&ajikan analisis hasil pengamatan terhadap animasi tradisional pada produk

animasi

Indikator Pencapaian Kompetensi :

8/10/2019 Rpp_teknik Animasi 2 Dimensi (Ta2d)

6/8

!% Sis(a )erdoa se)elum mengerjakan sesuatu%

2% Sis(a )ekerjasama dan toleran terhadap sesama sis(a ketika diskusi maupun

praktek%

0% Mengetahui pengertian animasi tradisional

#% Mengetahui jenis animasi tradisional

$% Mengetahui ara kerja animasi tradisional%

!"!an Pem#e$a"aran

No !"!an Pem#e$a"aran Domain

!% Sis(a ter)iasa )erdoa se)elum mengikuti pelajaran% A.ekti.

2% Sis(a )ersedia mendiskusikan materi animasitradisional )ersama sis(a lainn&a maupun dengan

3uru%

A.ekti.

0% Sis(a dapat menjelaskan pengertian tradisional Kogniti.

#% Sis(a dapat mem)edakan )er)agai jenis animasi

tradisional

Kogniti.

$% Sis(a dapat mengetahui ara kerja animasi tradisional Kogniti.

6% Sis(a dapat mengidenti.ikasi tahapan kerja animasi

tradisional

psikomotor

A% Materi A"ar

Bahan Ajar :Animasi tradisional

B% Metode Pem#e$a"aran

Metode : Diskusi' 1an&a ja(a)' Praktikum dan Pro&ek Porto.olio%

C% Ke&iatan Pem#e$a"aran

Ke&iatan Deskripsi Ke&iatan A$okasi

'akt!

Penda!$!an

!% Sis(a dan guru )erdo4a sesuai dengan agama' presensi'

apersepsi dan kepera&aan masing masing untuk menga(ali

pelajaran%

2% Mem)erikan moti,asi dan menjelaskan tujuan pem)elajaran

&ang akan dilaksanakan%

0% Men&ampaikan indikator Penapaian kompetensi dankompetensi &ang diharapkan%

#% Memoti,asi dan mengajak peserta didik untuk )erpartisipasiakti. dalam kegiatan pem)elajaran &ang akan dilakukan%

$ Menit

Inti Men&amati

3uru mem)erikan arahan untuk mengamati ontoh animasi

sederhana%

Menana

!% Dengan )im)ingan guru' peserta didik ter)agi menjadi

)e)erapa kelompok

2% Mem)uat pola kelompok tempat duduk sesuai a)sensi

kelompok seara adil%

0% 3uru men&ampaikan tugas porto.olio kelompok dan indi,idu

#% Sis(a mendiskusikan dalam kelompok keil tentang pengertian

05

Menit

8/10/2019 Rpp_teknik Animasi 2 Dimensi (Ta2d)

7/8

animasi stop motion

$% Sis(a mendiskusikan proses pem)uatan animasi tradisional

6% Sis(a mendiskusikan ara kerja animasi tradisional

Eksperimen *Eksp$orasi

!% 3uru menjelaskan langkah-langkah mem)uat animasitradisional

2% 3uru dan sis(a mengeksplorasi pengertian animasi tradisional

0% 3uru dan sis(a mengeksplorasi sejarah animasi tradisional

#% 3uru dan sis(a mengeksplorasi jenis animasi tradisional

$% 3uru dan sis(a mengeksplorasi ara kerja animasi tradisional

Asosiasi

!% Mem)erikan umpan )alik dan penguatan dan men&impulkan

in.ormasi dalam )entuk lisan' tulisan' is&arat maupun hadiahterhadap ke)erhasilan peserta didik%

2% Mem)uat kesimpulan tentang anaimasi tradisional

0% Mem.asilitasi peserta didik melakukan re.leksi untuk

memperoleh pengalaman )elajar &ang telah dilakukan%Men&kom!nikasikan

!% 3uru mem)erikan kata pujian kepada peserta didik atas

keakti.an dalam proses pem)elajaran%

2% 3uru memoti,asi peserta didik &ang kurang atau )elum

)erpartisipasi akti.%

0% 3uru )ertan&a ja(a) tentang hal-hal &ang )elum diketahuisis(a%

#% 3uru men&ampaikan tugas porto.olio kelompok dan indi,idu%

$% 3uru mem)erikan penguatan pem)elajaran dan pen&impulan

Pen!t!p

!% Bersama-sama dengan peserta didik dan atau sendiri mem)uatrangkuman dan kesimpulan pelajaran%

2% Melakukan penilaian dan atau re.leksi terhadap kegiatan &angsudah dilaksanakan seara konsisten dan terprogram%

0% Mem)erikan umpan )alik terhadap proses dan hasil

pem)elajaran &ang telah dilakukan

!5

Menit

D% S!m#er Be$a"ar

!% Media: po(er point%

2% Modul Pem)elajaran

0% Sum)er:

Buku Multimedia : Desain Multimedia ntuk Kelas X' 25!0%

Kemendik)u' 7akarta%

E% Peni$aian Proses dan +asi$ Be$a"ar

!% 1eknik Penilaian : praktikum' tes tulis' pro&ek porto.olio

2% Prosedur Penilaian

Penilaian Kinerja

NoAspek an& dini$ai Sikap Pen&eta!an Ketrampi$an J!m$a

SkorNama , - . / , - . / , - . /

! A% Khorirur 8o9iin

2 Ahmad Prast&a M

0 Akhmad S&ae..udin

# Anang ;e)rianto

8/10/2019 Rpp_teknik Animasi 2 Dimensi (Ta2d)

8/8

$ Ba&u Setia(an

6 Dina D(i ?andra Aprilia

@ lla