RPPPAKSMPKelasIXSemester1

1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)No: 1

A. Identitasa. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen (PAK)b. Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP)c. Kelas/Semester : IX / Ganjild. Alokasi Waktu : 16 x Pertemuan

B. Standar KompetensiBertanggung jawab terhadap diri sendiri, gereja dan masyarakat untuk menunjukkan dirinya sebagai orang yang sudah diselamatkan.

C. Kompetensi Dasar1. Memahami bentuk dan menunjukkan sikap dan bertanggung jawab terhadap diri sendiri,

sesame dan masyarakat.

D. Indicator1.1.1 Menjelaskan makna sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan

masyarakat.1.1.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri.1.1.3 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame.1.1.4 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam masyarakat.1.1.5 Mempertanyakan campak contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab

terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat.

E. Tujuan Pembelajaran1.1.1.1 Menjelaskan pengertian tanggung jawab.1.1.1.2 Menjelaskan arti tanggung jawab bagi manusia yang sudah diselamatkan.1.1.1.3 Menjelaskan usaha untuk memahami dan mengerti kebenaran Allah.1.1.1.4 Menjelaskan bahwa Kristus menerima pertanggungjawaban dari manusia pada dua

masa.1.1.1.5 Menjelaskan arti tanggung jawab terhadap diri sendiri.1.1.1.6 Menjelaskan arti tanggung jawab terhadap sesame yang berlandaskan kasih.1.1.1.7 Menjelaskan arti tanggung jawab alam kehidupan masyarakat.1.1.2.1 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri

sendiri dengan jujur pada diri sendiri.1.1.2.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri

sendiri dengan menjadi manusia yang bertumbuh.1.1.2.3 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab pada diri sendiri

dengan mencintai diri sendiri.1.1.3.1 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame

dalam keluarga.1.1.3.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame

dalam lingkungan sekolah.1.1.4.1 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan

masyarakat dengan mampu menata hidup sendiri.1.1.4.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan

masyarakat dengan menjadi berkat di tengah-tengah masyarakat.1.1.4.3 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan

masyarakat dengan menjaga keutuhan iman setiap saat.1.1.4.4 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan

masyarakat dengan berperan terhadap bangsa dan Negara.1.1.5.1 Mempertanyakan dampak positif bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame

dan masyarakat.

Disusun Oleh: Indra Panggabean, S.Th

2

1.1.5.2 Mempertanyakan dampak negate jika tidak bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat.

F. Materi AjarPertamuan 1, 2, 3, 4 dan 5Makna Sikap Bertanggung Jawab Terhadap Diri Sendiri, Sesama dan Masyarakat:1. Tanggung jawab ialah respon atau reaksi yang diberikan secara konkrit dan positif

terhadap tugas atau pekerjaan yang diemban dari pihak lain.2. Makna tanggung jawab bagi manusia yang sudah diselamatkan, yakni:

a. Bahwa manusia mempunyai tugas dan panggilan untuk menata hidupnya sebagai gambar Allah, membuat rencana masa depan hidupnya serta membuat keputusan-keputusan atas berbagai hal dalam kehidupannya, sesuai dengan ketentuan dan kebenaran Allah.

b. Bahwa manusia terpanggil untuk ambil bagian dalam rencana-rencana Allah tersebut. Sebagai kawan sekerja Allah, kepada manusia diberi mandate (kuasa) untuk mencapai rencana Allah yang agung dalam dunia ciptaan-Nya.

3. Usaha untuk memahami dan mengerti kebenaran Allah, maka:a. Beri hidupmu dipimpin oleh Roh Kudus, karena Roh Kudus adalah Roh Kebenaran

(Rom 8:14; Yoh 16:13)b. Beri hidupmu didiami oleh perkataan Kristus (Kol 3:16)c. Merenungkan Firman Tuhan dan Taurat Allah (Yos 1:8; Maz 119:15, 78, 97)d. Menjalankan, mengatur hidup dengan kehidupan berdasarkan kebenaran Allah (Maz

40:12).e. Berani menghadapi kesulitan dan tantangan hidup. Berani menghadapi tantangan

karena yakin, bahwa Allah akan emnolong kita (Rom 8:31).f. Selalu berusaha untuk menjauhkan diri dari perbuatan dosa (Ef 4:25-31).g. Selalu mencari keseimbanganm dalam seluruh kehidupan, mencari keseimbangan

antara pribadi, hidup dalam masyarakat, hidup dalam keluarga, hidup lahir dan batin, hidup jasmani dan rohani.

4. Kristus menerima pertanggungjawaban pada 2 masa:a. Pada masa manusia hidup dalam dunia inib. Pada masa kedatangan Tuhan Yesus yang kedua kalli.

5. Makna tanggung jawab pada diri sendiri:Adalah bagaimana kita mampu mengenal diri kita secara sempurna. Dalam arti memahami berbagai hal yang membentuk diri kita, dimana diri kita adalah satu kesatuan dan keseluruhan diri kita, yang terdiri dari jiwa, jasmani dan rohani yang tidak terpisahkan.

6. Makna tanggung jawab terhadap sesame yang berlandaskan kasih:a. Berbuat baik kepada mereka (Gal 6:10; Luk 6:35; 1 Yoh 3:17)b. Melayani mereka (Gal 5:13)c. Menanggung beban sesame (Gal 6:2)d. Mengampuni dan menghibur orang berdosa (2 Kor 2:7-8; Gal 6:1)e. Mendatangkan damai sejahtera (Rom 14:19)f. Menegor seseorang yang berbuat salah (Ams 27:5; Mat 18:15-17)g. Mendoakan sesame (Mat 5:44)h. Dan perbuatan baik lainnya.

7. Makna tanggung jawab dalam kehidupan masyarakat:Adalah kita mampu dimanapun berada, harus menjadi bagian dari masyarakat yang mempunyai tanggung jawab atas kemajuan dan kesejahteraan masyarakat sekeliling kita.

Pertemuan 6, 7, 8Contoh-contoh Penerapan Sikap Bertanggung Jawab Terhadap Diri Sendiri:1. Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri dengan jujur

pada diri sendiri:a. Menerima dirinya apa adanya dengan segala kelebihan dan kekurangannya.


3

b. Tidak perlu sama dengan orang tua, saudara, tetangga atau siapapun.c. Bertekad mau melakukan apa yang terbaikd. Ingin menjadi sempurna dengan segala yang ada dalam diri kita.

2. Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri dengan menjadi manusia yang bertumbuh.a. Tidak menoleh ke belakangb. Selalu siap diperbaharui, melalui sikap dan tindakan yang mau mengakui segala

dosa-dosa kita.c. Mengenal Kristus dengan benar.d. Mencapai cita-cita setinggi mungkin.

3. Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri dengan mencintai diri sendiri:a. Menjaga kesehatan tubuh, jiwa dan rohani kita.b. Membekali diri kita dengan bekal-bekal yang mampu membangun kita kelak sesuai

dengan kebenaran Allah.c. Mencintai setiap orang di sekitar kita, agar mereka juga mencintai diri kita.d. Rajin dan giat bekerjae. Menjauhi segala perbuatan yang tidak dikehendaki oleh Tuhan

Pertemuan 9 dan 10Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame:1. Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam keluarga:

a. Menghormati orang tuab. Menjaga nama baik keluargac. Membantu orang tuad. Mengasihi anggota keluarga lainnya

2. Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam lingkungan sekolah:a. Rajin belajar setiap saatb. Mentaati seluruh bimbingan para guru.c. Mentaati seluruh peraturan-peraturan sekolahd. Menjaga nama baik sekolahe. Menjaga ketertiban dan kesopanan

Pertemuan 11, 12, 13, dan 14Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat:1. Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat

dengan mampu menata hidup sendiri:a. Mandiri dalam mencukupi hidupnyab. Tidak menjadi beban, masalah dan persoalan bagi masyarakat sekitarc. Mampu mengurus diri sendiri.

2. Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan mnejadi berkat di tengah-tengah masyarakat:a. Menjadi pelopor pembangunanb. Berkarya untuk kesejahteraan masyarakatc. Berdoa untuk masyarakatd. Bertolong-tolongan dan bahu membahu dalam kesusahan

3. Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan menjaga keutuhan iman setiap saat.a. Menolak ajaran nabi-nabi palsu yang menyesatkan hidupb. Meluruskan apa yang menjadi salah dalam pandangan masyarakat padahal itu

adalah benarc. Menjadi wakil dalam menegakkan kebanarand. Tidak tergoda terhadap hal-hal negative

4. Contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat untuk berperan terhadap bangsa dan Negara:a. Orang Kristen supaya taat dan tunduk kepada pemerintah


4

b. Orang Kristen harus membayar pajak kepada pemerintahc. Orang Kristen harus berkarya dalam kehidupan masyarakatd. Orang Kristen harus berani mengatakan kehendak Allah kepada pemerintah

Pertamuan 15 dan 16Dampak-dampak contoh-contoh Penerapan Sikap Bertanggung Jawab Terhadap Diri Sendiri, Sesama dan Masyarakat:1. Dampak positif bertanggung jawab terhadap diri snediri, sesame dan masyarakat:

a. Terwujudnya hidup yang tertibb. Terwujudnya hidup dalam perdamaianc. Terwujudnya hidup dalam keadilan

2. Dampak negative jika tidak bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat:a. Selalu melemparkan kesalahan kepada orang lain, dan tidak pernah mengakui

kesalahannyab. Iri hati melihat keberhasilan oranglainc. Memiliki ambisi dan hawa nafsu yang liard. Gila hormat dan jabatane. Materialistisf. Tidak menginginkan pertobatan orang jahat

G. Metode PembelajaranCeramah, Tanya-jawab, Diskusi, Penugasan

H. Kegiatan PembelajaranPertamuan 11. Pendahuluan

Apersepsi : Mencoba mengingat materi-materi pembelajaran yang dipernah dipelajari sewaktu kelas VII dan VIIIMotivasi : Setiap manusia memiliki tanggung jawab

2. Kegiatan IntiJenis Kegiatan Wakt

uGuru menjelaskan tujuan kompetensi yang harus dicapai oleh siswaGuru memberikan tugas kepada siswa untuk mencarikan pengertian tanggung jawab. Dan apa tanggung jawab manusia secara umum kepada AllahSiswa mengerjakan secara diskusi dengan teman semeja dan melaporkan kepada guruGuru dan siswa bertanya soal pengertian tanggung jawabGuru memberikan catatan

3. PenutupGuru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran.

Pertemuan 21. Pendahuluan

Apersepsi : Mengingat pengertian tanggung jawab dan tanggung jawab manusia secara umum kepada AllahMotivasi : Setiap manusia memiliki tanggung jawab.


uGuru menjelaskan alasan manusia bertanggung jawab kepada AllahSiswa mencatat hal-hal yang penting dan menanyakan hal-hal yang kurang dipahamiGuru memberikan tugas kepada siswa, yaitu makna tanggung jawab bagi manusia yang sudah diselamatkanSiswa mengerjakan dengan berdiskusi dengan teman semeja


5

Guru dan siswa mengadakan Tanya jawab dan guru menjelaskan kepada siswa makna tanggung jawab bagi manusia yang sudah diselamatkanGuru juga menjelaskan usaha untuk dapat memahami dan mengerti kebenaran AllahSiswa dan guru bertanya jawab soal materi usaha untuk dapat memahami dan mengerti kebenaran AllahGuru memberikan catatan

3. PenutupGuru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran


Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi manusia yang sudah diselamatkanMotivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

2. Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan Waktu

Guru menjelaskan pokok materi ajar yang akan diajarkanGuru memberikan tugas kepada siswa apa hubungan tanggung jawab manusia dengan Tuhan Yesus Kristus.Siswa membacakan hasil pekerjaannya dan guru mengadakan Tanya jawab antara siswa dengan siswa, guru bertugas sebagai fasilitatorGuru menjelaskan bahwa Kristus menagih penrtanggung jawaban manusia pada dua masaSiswa dan guru bertanya jawab soal penjelasan guru.Guru memberikan catatan



Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percayaMotivasi : Setiap manusia bertanggung jawab dalam kehidupannya masing-masing


uGuru membentuk kelompok diskusi sampai 7 kelompok untuk membahas: Arti tanggung jawab pada diri sendiri Contoh-contoh bertanggung jawab pada diri sendiriSetiap kelompok membacakan hasil diskusinya dan guru memperbaiki hasil diskusi siswa yang kurang sempurnaSiswa dan guru bertanya jawab tentang makna tanggung jawab pada diri sendiriGuru memberikan catatan



Apersepsi : Mengingat makna tanggng jawab bagi orang percayaMotivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

2. Kegiatan IntiJenis kegiatan Wakt

uGuru membagi siswa ke dalam 2 kelompok: Kelompok Laki-laki: makna tanggung jawab pada sesame dan contoh-

contohnya!


6

Kelompok Perempuan: Makna tanggung jawab dalam lingkungan masyarakat dan contoh-contohnya!

Siswa mendiskusinya dan membacakan hasil diskusinyaKelompok laki-laki diberikan kesempatan untuk menanyakan apa yang kurang dimengerti dari paparan kelompok perempuan dan demikian juga sebaliknyaGuru menyimpulkan hasil diskusiGuru memberikan catatan

3. PenutupGuru dan siswa sama-sama menyimpulkan pembelajaran.


Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percayaMotivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah

2. Kegiatan IntiJenis Kegiatan Waktu

Guru membagi siswa dalam 4 kelompok 4 menitGuru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab pada diri sendiri dengan jujur pada diri sendiri Kelompok 1: bagaimana sikap menerima dirinya dengan segala

kelebihan dan kekurangannya. Kelompok 2: bagaimana sikap tidak perlu sama dengan orang tua,

saudara, tetangga atau siapapun Kelompok 3: bagaimana sikap bertekad melakukan apa yang terbaik Kelompok 4: bagaimana sikap ingin menjadi sempurna dengan segala

yang ada dalam diri kita

25 menit

Masing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit

Guru memberikan catatan 10 menit





Guru membagi siswa dalam 4 kelompok 4 menitGuru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab pada diri sendiri dengan menjadi manusia yang bertumbuh Kelompok 1: bagaimana sikap tidak menoleh ke belakang Kelompok 2: bagaimana sikap selalu siap diperbaharui Kelompok 3: bagaimana sikap mengenal Kristus dengan benar Kelompok 4: bagaimana sikap mencapai cita-cita setinggi mungkin

25 menit


25 menit




Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percaya


7

Motivasi : Setiap manusia bertanggung jawab kepada Allah2. Kegiatan Inti

Jenis Kegiatan WaktuGuru membagi siswa dalam 5 kelompok 4 menitGuru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab pada diri sendiri dengan mencintai diri sendiri: Kelompok 1: bagaimana sikap menjaga kesehatan tubuh, jiwa dan

rohani Kelompok 2: bagaimana sikap membekali diri dengan bekal-bekal

yang mampu membangun kita kelak sesuai dengan kebenaran Allah Kelompok 3: bagaimana sikap mencintai setiap orang di sekitar kita Kelompok 4: bagaimana sikap rajin dan giat bekerja Kelompok 5: bagaimana sikap menjauhi segala perbuatan yang tidak

dikehendaki oleh Tuhan

25 menit


25 menit






Guru membagi siswa dalam 4 kelompok 4 menitGuru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam keluarga Kelompok 1: bagaimana sikap menghormati orang tua Kelompok 2: bagaimana sikap menjaga nama baik keluarga Kelompok 3: bagaimana sikap membantu orang tua Kelompok 4: bagaimana sikap mengasihi anggota keluarga yang lain

25 menit


25 menit






Guru membagi siswa dalam 5 kelompok 4 menitGuru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab terhadap sesame dalam lingkungan sekolah Kelompok 1: bagaimana sikap rajin belajar setiap saat Kelompok 2: bagaimana sikap mentaati seluruh bimbingan para guru Kelompok 3: bagaimana sikap mentaati seluruh peraturan-peraturan

sekolah Kelompok 4: bagaimana sikap menjaga nama baik sekolah

25 menit


8

Kelompok 5: bagaimana sikap menjaga ketertiband an kesopananMasing-masing kelompok mendemonstrasikan sikap hidup yang mereka diskusikan

25 menit






Guru membagi siswa dalam 3 kelompok 4 menitGuru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan mampu menata hidup sendiri: Kelompok 1: bagaimana sikap mandiri dalam mencukupi hidupnya Kelompok 2: bagaimana sikap tidak menjadi beban, masalah dan

persoalan bagi masyarakat sekitar Kelompok 3: bagaimana sikap mampu mengurus diri sendiri

25 menit


25 menit






Guru membagi siswa dalam 4 kelompok 4 menitGuru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan menjadi berkat di tengah-tengah masyarakat Kelompok 1: bagaimana sikap menjadi pelopor pembangunan Kelompok 2: bagaimana sikap berkarya untuk kesejahteraan

masyarakat Kelompok 3: bagaimana sikap berdoa untuk masyarakat Kelompok 4: bagaimana sikap bertolong-tolongan dan bahu-membahu

dalam kesusahan

25 menit


25 menit






9

2. Kegiatan IntiJneis Kegiatan Waktu

Guru membagi siswa dalam 4 kelompok 4 menitGuru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan menjaga keutuhan iman setiap saat Kelompok 1: bagaimana sikap menolak ajaran nabi-nabi palsu yang

menyesatkan hidup Kelompok 2: bagaimana sikap meluruskan apa yang salah dalam

pandangan masyarakat padahal itu adalah benar Kelompok 3: bagaimana sikap menjadi wakil dalam menegakkan

kebenaran Kelompok 4: bagaimana sikap tidak tergoda terhadap hal-hal negatif

25 menit


25 menit





2. Kegiatan IntiJneis Kegiatan Waktu

Guru membagi siswa dalam 4 kelompok 4 menitGuru memberikan bahan diskusi yang berbeda untuk masing-masing kelompok, yaitu contoh-contoh penerapan sikap bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat dengan berperan terhadap bangsa dan Negara. Kelompok 1: bagaimana sikap taat dan tunduk kepada pemerintah Kelompok 2: bagaimana sikap membayar pajak kepada pemerintah Kelompok 3: bagaimana sikap berkarya dalam kehidupan masyarakat Kelompok 4: bagaimana sikap berani mengatakan kehendak Allah

kepada pemerintah

25 menit


25 menit




Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percayaMotivasi : Setiap manusia bertanggung jawab terhadap Allah

2. Kegiatan IntiJenis kegiatan Waktu

Guru menjelaskan dampak positif bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat

15 menit

Siswa dan guru mengadakan Tanya jawab apa yang menjadi hal-hal yang kurang dipahami oleh mereka

12 menit

Guru menjelaskan dampak positif jika bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat

15 menit

Siswa dan guru mengadakan Tanya jawab soal apa yang kurang dimengerti oleh siswa

12 menit


10




Apersepsi : Mengingat makna tanggung jawab bagi orang percayaMotivasi : Setiap manusia bertanggung jawab terhadap Allah

2. Kegiatan IntiJenis kegiatan Waktu

Guru menjelaskan dampak negative jika tidak bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat

15 menit

Siswa dan guru mengadakan Tanya jawab apa yang menjadi hal-hal yang kurang dipahami oleh mereka

12 menit

Guru menjelaskan dampak negatif jika tidak bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesame dan masyarakat

15 menit

Siswa dan guru mengadakan Tanya jawab soal apa yang kurang dimengerti oleh siswa

12 menit



I. Sumber Belajar1. Alkitab2. Kidung Jemaat3. Buku PAK kelas IX, penerbit Mitra4. Buku PAK kelas IX, penerbit BPK Gunung Mulia.

J. Penilaian1. Tes Tertulis-Uraian

No

Soal Kunci Jawaban Skor

1 Sebutkan 4 tanggung jawab umat Tuhan bagi bangsa dan Negara menurut Alkitab!

a. Orang Kristen supaya taat dan tundauk kepada pemerintah (Rom 13:1-7; Kis 4:18-20;5:27-29; 1 Pet 2:13-14)

b. Orang Kristen harus membayar pajak kepada pemerintah (Mat 22:21; Mark 12:17; Rom 13:6-7)

c. Orang Kristen harus berkarya dalam kehidupan masyarakat (Gal 6:2)

d. Orang Kristen harus berani mengatakan kehendak Allah kepada pemerintah (2 Sam 12:1-15)

50

2 Kristus merupakan teladan yang sempurna dalam mewujudkan perdamaian. Keteladanan itu dinampakkan dalam sikap dan keberadaannya di tengah-tengah masyarakat, seperti:

a. Berusaha hidup damai bagi semua orangHidup damai yang dimiliki Yesus bukan hanya berlaku bagi orang percaya, tetapi juga bagi yang memusuhi dan bahkan bagi yang menyalibkan diri-Nya

b. Menjadi pembawa damai bagi manusia dengans esamanya dan

50


11

memperdamaikan manusia dengan Allah.

c. Demi perdamaian itu, Ia rela mati di kayu salib.

Total 1002. Tes Tertulis-Skala Sikap

Masing-masing kelompok mengdakan wawancara kepada 5 orang dewasa mengapa mereka lari dari tanggung jawab. Sebutkan masing-masing nama yang diwawancarai. Buatlah dalam bentuk laporan yang berisi:a. Mengapa mereka lari dari tanggung jawab?b. Menurut kamu dapatkah alasan-alasan itu dibenarkan? Mengapa? Jelaskan!c. Menurut kelompokmu, apa solusi yang perlu dilakukan agar masing-masing manusia

dapat melakukan tanggung jawabnya dengan baik? Jelaskan!

……………………..,……………………….Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Pendidikan Agama Kristen

(________________) (_________________)NIP. NIP.


RPPPAKSMPKelasIXSemester1

Documents

Transcript of RPPPAKSMPKelasIXSemester1