RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)SatuanPendidikan : SMP N 2 Kota SorongMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : VII/1Materi Pokok : Teks ElanasiSu!tema : Ben"ana #lam#lokasi $aktu : 2 % &' menit (2 % Tata Muka)K* ++ dan K* &+A. Kompetensi Inti1. Menghargai dan mengha,ati ajaran agama ,ang dianutn,a2. Menghargai dan mengha,ati erilaku jujur- disilin- tanggungja.a!- eduli (toleransi- gotong ro,ong)- santun- er"a,a diri- dalam !erinteraksi se"ara e/ekti/ dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan ergaulan dan ke!eradaann,a3. Memahami engetahuan (/aktual- konsetual- dan rosedural) !erdasarkan rasa ingin tahun,a tentang ilmu engetahuan- teknologi- seni- !uda,a terkait /enomena dan kejadian tamak mata4. Men"o!a- mengolah- dan men,aji dalam ranah konkret (menggunakan- mengurai- merangkai- memodi0kasi- dan mem!uat) dan ranah a!strak (menulis- mem!a"a- menghitung- menggam!ar- dan mengarang) sesuai dengan ,ang dielajari di sekolah dan sum!er lain ,ang sama dalam sudut andang/teori1B. Kompetensi Dasa !an In!i"ato Pen#apaian Kompetensi1.2 Menghargai dan mens,ukuri ke!eradaan !ahasa Indonesia se!agai anugerah Tuhan 2ang Maha Esa se!agai sarana memahami in/ormasi lisan dan tulis1211Memiliki erilaku jujur- tanggung ja.a!- dan santun dalam menanggai se"ara ri!adi hal3hal atau kejadian !erdasarkan hasil eklanasi+11Memahami teks hasil o!ser4asi- tanggaan deskriti/- eksosisi- ekslanasi- dan "erita endek !aik melalui lisan mauun tulisanIndikator1) menjelaskan struktur teks ekslanasi2) menja.a! ertan,aan ,ang !erhu!ungan dengan eristi.a alam&11 Menangkap makna teks eksplanasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik secara lisan maupun tulisanIndikator1) memaknai kata dan istilah dalam teks ekslanasi12) memaknai isi teks ekslanasi1C. $%&%an Pem'e(a&aan11 Setelah mem!a"a teks ekslanasi- sis.adaat menggunakan !ahasa Indonesia untuk memahami in/ormasi se"ara lisan dan tulisanse!agai !entuk dari rasa menghargai dan mens,ukuri ke!eradaan !ahasa Indonesia se!agai anugerah Tuhan 2ang Maha Esa1 21 Setelah mendiskusikan makna teks ekslanasi- sis.a menunjukkan erilaku jujur- tanggung ja.a!- dan santun dalam menanggai se"ara ri!adi hal3hal atau kejadian !erdasarkan hasil o!ser4asi1+1 Setelah di!erikan model teks ekslanasi- sis.a daat menjelaskan struktur teks ekslanasiSesuai dengan sruktur dan kaidah teks !aik se"ara lisan mauun tulisan1+1Setelah roses em!elajaran- sis.a daat men,usun teks eslanasi sesuai dengan stuktur teks1Model 5PP Bahasa Indonesia SMP VII (kangendangk) 1D. Matei Pem'e(a&aan Pengenalan struktur teks ekslanasi1 Pemahaman isi teks ekslanasi1 Pemahaman kata- istilah dalam teks ekslanasiE. Pen!e"atan !an Meto!e Pem'e(a&aanPendekatan: ScientifcMetode Pem!elajaran: diskusi-tan,a ja.a!- enugasan-dan resentasi1). Me!ia 11 Teks Elanasi21 6am!ar/ 7oto*. S%m'e Be(a&a11 Buku 6uru Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan SMP/MTs Kelas VII21 Buku Sis.a Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan SMP/ MTs Kelas VII+1 Vidio!en"ana alam tentang !anjir1+. Lan,"a-.(an,"a- Pem'e(a&aan1. Petem%an Petamaa. Ke,iatan Pen!a-%(%an1) Sis.a meresonsalam dan ertan,aan dari guru sekaitan dengan kondisi dan em!elajaran se!elumn,a1 2) Sis.a menerima in/ormasi tentang keterkaitan em!elajaran se!elumn,a dengan em!elajaran ,ang akan dilaksanakan se!agai !ahan aersesi1+) Sis.a menerima in/ormasi kometensi- tujuan- man/aat- materi- dan langkah3langkahem!elajaran ,ang akan dilaksanakan1'. Ke,iatan IntiMen,amati 1) 8ntuk mem!angun konteks em!elajaran- sis.a men,amati se!uah gam!ar !en"ana alam (!uku sis.a hlm1 11') dengan sika eduli dan santun2) Sis.a mem!a"a teks ekslanasi tentang tsunami1Menan/a +) Sis.a 'etan/a hal3hal ,ang !erhu!ungan dengan konteks em!elajaran se"ara santun dan menggunakan !ahasa Indonesia ,ang !aik dan !enar1Men,e"sp(oasi &) Sis.a 'etan/a &a0a' tentang hal3hal ,ang !erhu!ungan dengan gam!ar ,ang dilihat ada teks Gelombang laut ketika sunami dan menja.a! ertan,aan ada tugas 1 dan 2 (!uku sis.a hlm1 11&) dengan sika santun dan menggunakan !ahasa Indonesia ,ang !aik dan !enar1') Sis.a mengam!il kertas undian ,ang !erisi istilah ke!ahasaan1 Sis.a 'etan/a &a0a' sekaitan istilah ke!ahasaan ,ang terdaat dalam kertas undian1 9alu- masing3masing sis.a men,e!utkan kata ,ang sama- !ersatu Model 5PP Bahasa Indonesia SMP VII (kangendangk) 2mem!entuk kelomok ke"il- dan menamakan kelomokn,a sesuai istilah ,ang diilihn,a1:) Se"ara kelomok- sis.a menentukan unsure kohesi dalam teks ekslanasi1;) Se"ara kelomok-sis.a menetukan konjungsi dalam teks ekslanasi1 Men,amati) 6uru mem!erikan enguatan terhada hasil resentasi sis.a1#. Ke,iatan Pen%t%p1) Sis.a !ersama guru men,imulkan em!elajaran- dengan sika tanggung ja.a!- eduli- jujur- dan santun sis.a !ersama guru men,imulkan em!elajaran12) *engan sika santun dan jujur- sis.a mengidenti0kasi ham!atan3ham!atan ,ang dialami saat memahami struktur teks ekslanasi1+) Sis.a menja.a! ertan,aan guru dengan sika jujur dan santun dengan sika eduli dan santun sis.a1&) Sis.a mendengarkan uman !alik dan enguatan dari guru mengenai struktur teks ekslanasi1') Sis.a men,imak in/ormasi mengenai ren"ana tindak lanjut em!elajaran dengan santun dan enuh tanggung ja.a!12. Petem%an Ke!%aModel 5PP Bahasa Indonesia SMP VII (kangendangk) +a. Ke,iatan Pen!a-%(%an1)Sis.a meresonsalam dan ertan,aan dari guru !erhu!ungan dengan kondisi dan em!elajaran se!elumn,a 2) Sis.a menerima in/ormasi tentang keterkaitan em!elajaran se!elumn,a dengan em!elajaran ,ang akan dilaksanakan1+) Sis.a menerima in/ormasi kometensi- tujuan- man/aat- materi- dan langkah em!elajaran ,ang akan dilaksanakan1 '. Ke,iatan IntiMen/ima" 1) Kedalaman engetahuan dan kemamuan sis.a tentang "iri3"iri !ahasa teks ekslanasi dian"ing oleh guru dengan memerlihatkan "ontoh atau model teks ekslanasi2) Sis.a men/ima" enjelasan guru mengenai "iri3"iri !ahasa teks ekslanasi- dengan sika santun dan eduli1+) Sis.a mem'a#a !an men,amati teks ekslanasi (!uku sis.a hlm1 11;3111+6uru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia8rsina #rne-S1PdModel 5PP Bahasa Indonesia SMP VII (kangendangk) :1) konjungsi Maknadan SaatKarena