RPP k13.docx

download RPP k13.docx

of 44

Transcript of RPP k13.docx

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    1/44

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP. 1.1)

    Nama Sekolah : SMP .

    Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

    Kelas/Smt : VII/Gasal

    Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan

    Memahami makna dalam percakapan transaksional

    dan interpersonal sangat sederhana ntuk berinteraksi

    dengan lingkungan terdekat.

    Kompetensi Dasar : 1.1. Merespon makna dalam perckapan transaksional (to get things done) dan interpersonal

    (bersosialisasi) yang menggunakan ragam bahasa lisan sangat sederhana secara akurat,

    lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak

    tutur: menyapa orang yang belum/sudah dikenal, memperkenalkan diri sendiri/orang lain,

    dan memerintah atau melarang

    Indikator :1.1.1. Merespon sapaan orang yang el!m/s!"ah "ikenal.

    1.1.#. Perkenalan "iri sen"iri/ orang lain.

    1.1.$. Perintah / larangan

    Jenis Teks : %eks &!ngsional Pen"ek

    Aspek/Ski : Men"engarkan "an Beri'ara

    Aokasi !akt" : ( ) *+ menit

    A A T"#"an Pe$%ea#aran&

    Setelah kegiatan pemelajaran, sis-a "iharapkan "apat:

    1. Merespon sapaan orang el!m / s!"ah "ikenal.

    #. Merespon perkenalan "ari orang lain se'ara erterima aik ormal ma!p!n inormal.

    $. Merespon perintah ata! larangan orang lisan lain se'ara

    erterima.

    B. Materi Pe$%ea#aran

    ello0

    ngkapan Sapaan

    Goo" morning, aternoon, et'.

    o- are yo!2

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    2/44

    C. Metode / Teknik : %P3 45isten to "o6

    '. Lanka * anka

    1. Kegiatan Awal &

    7 Greeting, 8he'king or the roll.

    7 Pre test, re9ie-

    +. Kegiatan Inti &

    a. G!r! memeri 'ontoh 'ara menyapa seseorang.

    %ea'her : Goo" morning, 'lass.

    St!"ents : Goo" morning, Sir.

    %ea'her : o- are yo!2

    St!"ents : e are ine, thank yo!.

    %ea'her : No- listen an" repeat it0

    ( repeat it twice or three times6

    . G!r! meminta sis-a !nt!k menir!kan !'apan g!r!.

    7 Goo" morning, goo" aternoon, "ll

    7 Goo" morning, Sir / Mam

    '. G!r! memeri 'ontoh 'ara memperkenalkan "iri "an orang lain.

    %om : ello, I;m %om.

    hat;s yo!r name2

    Bo : I;m Bo.

    o- "o yo! "o2

    %om : o- "o yo! "o

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    3/44

    e. G!r! memeri 'ontoh memperkenalkan orang lain

    4# orang sis-a memperagakan6

    %ea'her : Goo" morning, st!"ents.

    %his is Intan, yo!r ne- rien".

    Intan : ello rien"s, ni'e to meet yo!.

    . G!r! meminta seorang sis-a !nt!k memperkenalkan "iri pa"a kelompoknya.

    g. G!r! memmerikan perintah/larangan lisan "an sis-a meresponnya

    %ea'her : kay st!"ents eore -e en" o!r lesson, let me ask yo! ?!estions. hat -ill yo! say -hen yo! meet someone in the

    morning.

    St!"ents : .

    %ea'her : hat -ill yo! say i yo! -ant to intro"!'e I"a to Shanti.

    E. S"$%er Bea#ar

    1. 5ingk!ngan kelas 4real oje'ts in the 'lassroom6

    #. B!k!@!k! yang rele9an

    $. %ea'her@ma"e material

    -. Peniaian

    1. %eknik : tes lisan "an tes tert!lis

    #. Prose"!r : selama proses

    $. Bent!k : tes listening

    *. Instr!ment : terlampir

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    4/44

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

    CNT INSTR0MENT

    5IS%CNING S83IP%

    %CKS N%K G3 / S83IP%

    1. < : ello, Bill, goo" morning

    B : .

    #. < : ello. My name is 3onal"o.

    hat;s yo!r name2

    B : I;m Da'klin. o- "o yo! "o.

    < : .

    $. < : i Dohn. o- are yo! to "ay2

    B : .

    *. 5isa : ello. I;m CliEaeth. Fo! 'an 'all me 5isa.

    =e-i : i 5isa. Ni'e to meet yo!.

    5isa : .

    . Mr.a"i : Goo" morning, st!"ents. o- are yo! to "ay2

    St!"ents : .

    INSTR0MENT

    Listen to ea on2ersation. Coose te orret ans3er %4 rossin a5 %5 or d.

    1.

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    5/44

    B. o- "o yo! "o B. Goo" morning, Miss.

    8. I;m ine 8. Goo" morning, Mam.

    =. I;m 9ery -ell =. Goo" morning

    $.

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    6/44

    A. T"#"an Pe$%ea#aran

    Pa"a akhir pelajaran sis-a "apatH

    1. Mengi"entiikasi makna "an !ngsi !ngkapan meminta "an emeri inormasi.

    #. Mengi"entiikasi makna "an !ngsi !ngkapan !'apan terima kasih.

    $. Merespon !ngkapan meminta "an memeri inormasi.

    *. Merespon !ngkapan !'apan terima kasih.

    . Mengg!nakan !ngkapan !'apan terima kasih "alam per'akapan pen"ek se"erhana.

    B. Materi Pe$%ea#aran

    o ngkapan meminta "an memeri inormasi

    8ontohH < : Where is the book?

    B : Its here.

    o ngkapan terima kasih

    8ontohH < : Thank you.

    B : Youre welcome.

    o Kosa kata

    o Preposition : in, on, !n"er, ehin", in ront o, ar rom, near, o9er there, o9er here

    o No!ns : things aro!n" the 'lassroom an" in the ho!se

    C. Metode dan Teknik & TPR and PPP

    %otal Physi'al 3esponse 4!nt!k pengenalan kosa kata ar!6

    Presentation, Pra'ti'e an" Pro"!'tion 4!nt!k pemelajaran !ngkapan transaksional interpersonal6

    '. Lanka6anka Pe$%ea#aran

    Setiap pertem!an "ikemas "alam tiga tahapan

    e!iatan awal"

    o Greetings, 'he'king or the roll

    o Pre@test, re9ie-

    Kegiatan intiH

    1. Sis-a meneak arti kata preposisi 4on, !n"er, in ront o, near, et-een, ehin", esi"e6 "engan memperhatikan "emonstrasi g!r!.

    #. Sis-a menem!kan makna kosa kata 4no!ns aro!n" the 'lass an" the home6 "engan 'ara melaksanakan perintah g!r! "alam ahasa Inggris "engan

    ant!an real oje't/gamar.

    $. 8ontohH Point the ook on the 'hair0

    *. Sis-a men"engarkan 'ontoh "ialog tentang !ngkapan menerima "an memeri inornasi.

    . Sis-a menja-a pertanyaan g!r! tentang makna "an !ngsi !ngkapan meminta "an emeri inormasi.

    (. Sis-a men"engarkan 'ontoh "ialog tentang !ngkapan terima kasih.

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    7/44

    A. Sis-a menja-a pertanyaan g!r! entang !ngkapan terima kasih.

    . Sis-a merespon pertanyaan g!r! tentang !ngkapan meminta inormasi.

    . Sis-a merespon pertanyaan g!r! tentang !ngkapan terima kasih.

    1+. Sis-a menir!kan !gnakapan meminta "an memeri inormasi.

    11. Sis-a menir!kan !ngkapan termia kasih.

    1#. Sis-a menginter9ie- temannya "engan mengg!nakan instr!men tael tentang inormasi yang "iminta "engan mengg!nakan !gnakapan meminta

    "an memeri inormasi serta !'apan terima kasih.

    8ontoh :

    %hings at home Fo!r rien" 1/-here2 Fo!r rien" # / -here2

    %V

    8lo'k

    arm 'hair

    Ct'.

    < : =o yo! ha9e %V2

    B : Fes, I "o.

    < : here is it2

    B : In the li9ing room.

    < : %hank yo!.

    B : Fo!;re -el'ome.

    Kegiatan

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    8/44

    A. Sumber Belajar

    1. 8ontoh "ialog/!ngkapan@!ngkapan

    #. Kaset erisi teks "ialog yang terkait

    $. B!k! teks yang "ig!nakan yang telah "isahkan oleh pihak yang er-enang 4j!"!l, pengarang, penerit,tah!n, halama6

    Peniaian

    1. %eknik : %es lisan

    #. Bent!k : Pen!gasan

    $. Instr!men : %erlampir

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

    A : ello, !ill, good morning

    B : .

    #. < : ello. My name is 3onal"o.

    hat;s yo!r name2

    B : I;m Da'klin. o- "o yo! "o.

    < : .

    $. < : i Dohn. o- are yo! to "ay2

    B : .

    *. 5isa : ello. I;m CliEaeth. Fo! 'an 'all me 5isa.

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    9/44

    =e-i : i 5isa. Ni'e to meet yo!.

    5isa : .

    . Mr.a"i : Goo" morning, st!"ents. o- are yo! to "ay2

    St!"ents : .

    INS%3MCN%

    5isten to ea'h 'on9ersation. 8hoose the 'orre't ans-er y 'rossing a, , ' or ".

    1.

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    10/44

    Ko$petensi 'asar : #.1.Merespon makna tin"ak t!t!r yang ter"apat "alam teks lisan !ngsionalpen"ek sangat se"erhana 4misalnyaH instr!ksi, "atar arang,

    !'apan selamat, peng!m!man, "ll.6 se'ara ak!rat, lan'ar, "an erterima !nt!k erinteraksi "engan lingk!ngan

    ter"ekat.

    Indikator : #.1.1. Merespon makna tin"ak t!t!r yang ter"apat "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana er!pa instr!ksi "engan 'ara

    melak!kan perintah yang "ierikan g!r!.

    #.1.#. Merespon makna tin"ak t!t!r yang ter"apat "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana er!pa "atar

    arang "engan 'ara melak!kan perintah yang "ierikan oleh g!r!.

    #.1.$. Merespon makna tin"ak t!t!r yang ter"apat "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana er!pa !'apan

    selamat "engan memerikan ja-aan !ang enar, misalnyaH %hanks/%hank yo!.

    #.1.*. Merespon makna tin"ak t!t!r yang ter"apat "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana er!pa

    peng!m!man "engan 'ara memerikan ja-aan yang enar, missalH >kay/S!re.

    Jenis Teks & %eks &!ngsional Pen"ek

    Aspek/Ski : Men"engarkan "an Beri'ara

    Aokasi !akt" : ( ) *+ menit

    A. "u#uan $embela#aran

    Pa"a akhir pemelajarn sis-a "apat :

    1. Memberikan respon terhadap makna itndak tutur ataupun makna gagasan pemberian perintah/instruksi oleh guru

    yang diungkapkan secara lisan yang berkenaan dengan kegiatan di dalam kelas.

    %. Memberikan respon &erbal yang benar terhadap maknatindak tutur ataupun makna gagasan yang tercermin dari teks

    'ungsional pendek tentang da'tar barang yang diucapkan oleh guru.

    . Menemukan in'ormasi rinci tersurat dari teks 'ungsional pendek tentang instruksi lisan yang berkenaan dengan

    kegiatan di sekolah.

    . Menemukan in'ormasi rinci tersirat dari teks 'ungsional pendek tentang da'tar barang yang berkenaan dengan

    kegiatan kemah.

    Denis %eks 3agam tin"ak t!t!r 3agam makna

    8ontoh ngkapan "an 3espon

    ngkapan 3espon

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    11/44

    &!ngsional pen"ek

    4short !n'tional teJt6

    Memerikan

    instr!ksi

    Makna tin"ak

    t!t!r

    P!t yo!r ag, please.

    %ake yo!r shoes o, please.

    Fo! are s!ppose" to "o the eJer'ise

    on a pie'e o paper.

    %in"akan: Melak!kan perintah

    Veral: >kay, sir/ma;am.

    > 'o!rse0

    Makna

    gagasan

    %in"akan:

    Melak!kan perintah "engan

    meletakkan tas,!kan !k!.

    =atar Barang

    Makna tin"ak

    t!t!r

    %he things to ring or Sat!r"ay@

    S!n"ay 'amping areH

    7 'lothes

    7 oo"

    7 kit'hen !tensils

    7 et'.

    %in"akanH

    Men'atat yang "ia'akan g!r!.

    Veral: >kay, ma;am/sir.

    S!re, o 'o!rse.

    hat ao!t eating !tensils2 Ct'.

    Makna

    gagasan

    %in"akan:

    Melak!kan perintah "engan

    meletakkan tas, melepas sepat!.

    Veral: pertanyaanH here is the

    lo'ker2

    C. Mode/Teknik

    $re * listening

    +hilst * listening

    $ost * listening

    kah-langkah Kegiatan

    Setiap perem!an "ikemas "alam tiga tahapanH

    e!iatan awal"

    Greetings

    'he'king or the roll

    pre@test, re9ie-

    e!iatan inti

    1. G!r! memerikan kegiatan pre@listening "engan menyajikan kosa kata "an tata ahasa !nt!k pengantar ke materi.

    #. G!r! mema'akan/memper"engarkan a'aan !nt!k "itin"aklanj!ti sis-a "engan t!gas yang rele9an. 4-hilst@listening6

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    12/44

    $. G!r! memerikan ollo-@!p "engan memerikan t!gas lain, isa er!pa praktek tanya ja-a seperti yang telah sis-a "engarkan. Bila perl!,

    sis- aj!ga isa men'atat "atar arang yang "iper"engarkan ta"i.

    e!iatan #khir

    1. G!r! menanyakan kesan sis-a !nt!k memerikan ee"@a'k, er!pa kes!litan apa yang "iha"api.

    #. Mem!at rangk!man.

    $. Memerikan post@test, pen!gasan "i r!mah "engan men"engarkan teks ser!pa "ari ra"io ata! %V

    E. S"$%er Bea#ar

    1. 8ontoh teks er!pa tape@s'ript 4!nt!k yg "ia'akan g!r!6

    #. Kaset erisi teks terkait.

    $. B!k! teks yang "ig!nakan.

    -. Peniaian

    1. %eknik : tes lisan "an tes tert!lis

    #. Prose"!r : selama proses

    $. Bent!k : tes listening

    *. Instr!ment : terlampir

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP. +.+)

    Sekoa & SMP .

    Mata Pea#aran & Baasa Inris

    Keas/Se$ester & 7II/8asa

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    13/44

    Standar Ko$petensi & +. Mendenarkan

    Memahami makna "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana !nt!k erinteraksi "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Ko$petensi 'asar : #.#.Merespon makna gagasan yang ter"apat "alm teks lisan !ngsional sangat pen"ek se"erhana 4missalH instr!ksi, "atar arang, !'apan

    selamat, peng!m!man, "ll.6 se'ara ak!rat, lan'ar,"an erterima !nt!k erinteraksi "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Indikator : #.#.1. Merespon makna gagasan yang ter"apat "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana er!pa instr!ksi "engan malak!kan

    perintah yag "ierikan oleh g!r!.

    #.#.#. Merespon makna tin"ak t!t!r yang ter"apat "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana er!pa "atar

    arang "engan 'ara melak!kan perintah yang "ierikan olehg!r!.

    #.#.$. Merespn makna tin"ak t!t!r yang ter"apat "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana er!pa !'apan

    selamat "engan memerikan ja-aan yang enar, misalkanH thanks, thank yo!.

    #.#.*. Merespon "engan enar tin"ak t!t!r yang ter"apat "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana er!pa

    peng!m!man "enga 'ara memerikan ja-aan yang enar, misalkanH okay, s!re.

    Jenis Teks & %eks &!ngsional Pen"ek

    Aspek/Ski : Men"engarkan "an Beri'ara

    Aokasi !akt" & ( ) *+ menit

    A. "u#uan $embela#aran

    Pa"a akhir pemelajarn sis-a "apat :

    1. Memerikan respon terha"ap tin"ak t!t!r ata!p!n makna gagasan yang ter'ermin "ari !'apan selamat yang "i!ngkapkan se'ara lisan ang

    erkenaan"engan kehi"!pan "i sekolah.

    #. Memerikan respon 9eral yang enar terha"ap tin"ak t!t!r ata!p!n makna gagsan yang ter'ermin "ari teks !ngsional pen"ek tentang

    peng!m!man yang "i!'apkan oleh g!r! ata! rekaman 4kaset6.

    $. Menem!kan inormasi rin'i tersirat "ari teks !ngsional pen"ek lisan tentang peng!m!man yang erkenaan"engan kegiatan "i sekolah.

    B. Materi Pemelajaran

    Denis %eks 3agam tin"ak t!t!r 3agam makna

    8ontoh ngkapan "an 3espon

    ngkapan 3espon

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    14/44

    &!ngsional pen"ek

    4short !n'tional teJt6

    Memerikan

    'apan selamat

    Makna tin"ak

    t!t!r

    8ongrat!lation or yo!r irth"ay0

    8ongrat!lation or yo!r s!''ess0

    8ongrat!lation or getting in

    Cnglish test0

    Veral: %hanks/thank

    yo!/et'.

    Makna

    gagasan

    Veral:

    %hanks. Please 'ome to my ho!se, I

    ha9e a 'eleration.

    %hanks. B!t I -orke" har" or it.

    Peng!m!man

    Makna tin"ak

    t!t!r

    %he st!"ents -ho "on;t get ( or

    more, please ollo- the reme"ial

    tea'hing in room B ater the 'lass

    to"ay.

    %in"akanH

    Men'atat -akt! "an tempat

    pelaksanakan.

    Veral: >kay, sir/ma;am. > 'o!rse.

    Makna

    gagasan

    Veral: Bisa ertanya, eJ'!se me,

    sir.

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    15/44

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    16/44

    NIP. NIP.

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP. ,.1)

    Sekoa & SMP .

    Mata Pea#aran & Baasa Inris

    Keas/ Se$ester & 7II/ 1

    Standar Ko$petensi : $. Ber%iara

    Meng!ngkapkan makna "alam per'akapan transaksional "an interpersonal sangat se"erhana !nt!k erinteraksi

    "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Ko$petensi 'asar : $.1. Meng!ngkapkan makna "alam per'akapan transaksional 4to get things "one6 "an interpersonal4ersosialisasi6 "engan mengg!nakan

    ragam ahasa lisan sangat se"erhana se'ara ak!rat, lan'ar, "an erterima !nt!k melak!kan

    interaksi "engan lingk!ngan ter"ekat yang meliatkan tin"ak t!t!r: menyapa

    orang yang el!m/s!"ah "ikenal, memperkenalkan "iri/orang lain,

    "an memerintah/ melarang

    Indikator : $.1.1. Mengg!nakan !ngkapan menyapa orang yang el!m/ s!"ah "ikenal

    $.1.#. Mengg!nakan !ngkapan memperkenalkan "iri sen"iri/

    oranglain

    $.1.$. Mengg!nakan !ngkapan memerintah/ melarang.

    Jenis teks : %eks &!ngsional Pen"ek

    Aspek/ ski : Men"engarkan "an Beri'ara

    Aokasi 3akt" : ( ) *+ menit

    A. Tujuan Pembelajaran

    Pa"a akhir pemelajarn sis-a "apat :

    1. Menem!kan "an memahami !ngsi !ngkapan sapaan 4 greeting 6

    #. Mamp! menyapa "an merespon sapaan orang lain

    $. Memperkenalkan "iri sen"iri "an orang lain.

    *. Menem!kan "an memahami ent!k "an !ngsi kalimat perintah "an larangan

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    17/44

    . Mengg!nakan !ngkapan terse!t !nt!k erinteraksi "engan temannya

    (. Menyapa "an merespon perintah "an larangan

    B. Materi Pembelajaran

    ngkapan sapaan: Goo" morning, aternoon, e9ening, night, ho- are yo!, y, hello, "s.

    ngkapan !nt!k memperkenalkan "iri "an orang lain: I;am

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    18/44

    St!"ents : goo" morning, sir

    %ea'her H o- are yo!2

    St!"ents : e are ine, thank yo!.

    %ea'her : No-, listen an" repeat ater me0

    4 repeat t-i'e or three times 6

    G!r! meminta sis-a !nt!k menir!kan !'apan g!r!.

    o Goo" morning/ aternoon/ e9ening/ night/ hey

    o Goo" morning sir/ mam/ Miss/ Ma"am

    o ello,

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    19/44

    St!"ents :

    ( if the stu&ents answer in In&onesia accept it an& say it in )n!lish'

    St!"ents : 4e.g.6B!k!, sir, yes.

    %ea'her : Fes, yo! are right. It is a ook.

    G!r! men!nj!kkan lagi en"a yang s!"ah "iketah!i samil meng!'apkan namanya "alam ahasa Inggris.

    S'ript:

    %ea'her : 5ook0 %his is a pen, a r!ler, a pen'il, et'.

    St!"ents : .

    %ea'her : Goo", thank yo!.

    G!r! meminta sis-a !nt!k "!"!k "alam kelompok * orang per kelompok "an meminta mereka !nt!k meny!r!h temannya !nt!k mengamil,

    men!nj!k, ata! men!nj!kkan alat@alat sekolah yang mereka p!nya.

    %ea'her : >K. 8lass, sit in gro!p at *. then "o like -hat I "i" j!st no-.

    St!"ents : .

    Keiatan Akir&

    K. St!"ents, eore -e en" o!r meeting to"ay, I;" like to ask yo! some ?!estions.

    St!"ents :

    %ea'her : I someone ask yo! to "o something, hat -ill yo! say2

    St!"ents :

    %ea'her : I someone ask yo! not to "o anything. hat -ill yo! say2

    B. G!r! memeri salam

    !. Sumber Belajar"

    5ingk!ngan kelas 4 real oje'ts aro!n" the 'lassroom 6

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    20/44

    B!k!@!k! yang rele9an

    tea'her ma"e materials.

    #. Penilaian

    1. %eknis : %es lisan

    #. Bent!k : I"entiikasi

    $. Instr!men : terlampir

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP. ,.+)

    Na$a Sekoa & SMP .

    Mata Pea#aran & Baasa Inris

    Keas/S$t & 7II/8asa

    Standar Ko$petensi & ,. Ber%iara

    Meng!ngkapkan makna "alam per'akapan transaksional "an interpersonal sangat se"erhana !nt!k erinteraksi "engan

    lingk!ngan ter"ekat.

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    21/44

    Ko$petensi 'asar : $.1. Meng!ngkapkan makna "alam per'akapan transaksional 4to get things "one6 "an interpersonal 4ersosialisasi6 yang mengg!nakan ragam

    ahasa lisan sangat se"erhana se'ara lan'ar, ak!rat "an erterima !nt!k erinteraksi "engan lingk!ngan ter"ekat yang

    meliatkan tin"ak t!t!rH meminta "an memeri inormasi, meng!'apkan terima kasih, meminta maa, "an

    meng!ngkapakan kesant!nan.

    Indikator : $.1.1. Mengg!nakan makna tin"ak t!t!r yang menyatakan !ngkapan meminta "an memeri inormasi.

    $.1.#. Mengg!nakan makna tin"ak t!t!r yang menyatakan !ngkapan !'apan terima kasih

    $.1.$. Mengg!nakan makna tin"ak t!t!r yang menyatakan !ngkapan meminta maa.

    $.1.*. Mengg!nakan makna tin"ak t!t!r yang menyatakan !ngkapan kesant!nan.

    Jenis Teks & %eks &!ngsional Pen"ek

    Aspek/Ski : Men"engarkan "an Beri'ara

    Aokasi !akt" & ( ) *+ menit

    A. T"#"an Pe$%ea#aran

    Pa"a akhir pemelajarn sis-a "apat :

    1. Mengi"entiikasi makna "an !ngsi !ngkapan meminta maa.

    #. Mengi"entiikasi makna "an !ngsi !ngkapan yang menyatakan kesant!nan.

    $. Merespon !ngkapan meminta maa.

    *. Merespon !ngkapan yang menyatakan kesant!nan.

    . Mengg!nakan !ngkapan meminta maa.

    (. Mengg!nakan !ngkapan yang menyatakan kesant!nan.

    B. Materi Pe$%ea#aran

    o ngkapan meminta maa

    8ontohH < : I;m sorry.

    B : It;s okay.

    o ngkapan yang menyatakan kesant!nan

    8ontohH < : Please . . . 0

    B :

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    22/44

    %otal Physi'al 3esponse 4!nt!k pengenalan kosa kata ar!6

    Presentation, Pra'ti'e an" Pro"!'tion 4!nt!k pemelajaran !ngkapan transaksional interpersonal6

    '. Lanka6anka Pe$%ea#aran

    Setiap pertem!an "ikemas "alam tiga tahapan

    Keiatan a3a

    o Greetings, 'he'king or the roll

    o Pre@test, re9ie-

    Keiatan inti

    1. Sis-a meneak arti kata kerja 4orro-, gi9e, 'ome, point, sho-, take, help6 "engan memperhatikan "emonstrasi g!r!.

    #. Sis-a menem!kan makna kosa kata 4no!ns o!tsi"e the 'lass an" at home6 "engan 'ara melaksanakan perintah g!r! "alam ahasa inggris "engan

    ant!an real oje't/gamar.

    8ontohH

    8ome here, please0 Sho- me the s'hool yar", please0 Point at the rerigerator0

    $. Sis-a men"engarkan 'ontoh "ialog tentang !ngkapan meminta maa "an !ngkapan kesant!nan.

    *. Sis-a menja-a pertanyaan g!r! tentang makna "an !ngsi !ngkapan meminta maa "an !ngkapan kesant!nan.

    . Sis-a menja-a pertanyaan g!r! tentang !ngkapan meminta maa "an !ngkapan kesant!nan.

    (. Sis-a merespon pertanyaan g!r! tentang !ngkapan meminta maa "an !ngkapan kesant!nan.

    A. Sis-a menir!kan !ngkapan meminta maa "an !ngkapan kesant!nan.

    . Sis-a ermain peran !nt!k melak!kan "ialog ersasarkan kart! peran.

    8ontohH

    St!"ent < : Kart! 1 4!nyi:

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    23/44

    Keiatan Akir

    1. G!r! menanyakan kesan sis-a !nt!k memerikan ee"@a'k, er!pa kes!litan apa yang "iha"api "an kesan terhaap pelajaran yang ar! saja

    "ijalani.

    #. Memerikan pen!gasan "i r!mah !nt!k mempraktikkan "ialog erisi !ngkapan meminta "an memeri inormasi, serta !ngkapan rasa terima kasih.

    E. S"$%er Bea#ar

    *. 8ontoh "ialog/!ngkapan@!ngkapan

    . Kaset erisi teks "ialog yang terkait

    (. B!k! teks yang "ig!nakan yang telah "isahkan oleh pihak yang er-enang 4j!"!l, pengarang, penerit,tah!n, halama6

    -. Peniaian

    A. %eknik : %es lisan

    . Bent!k : Pen!gasan

    . Instr!men : %erlampir

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    24/44

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP. 9.1)

    Na$a Sekoa & SMP .

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    25/44

    Mata Pea#aran & Baasa Inris

    Keas/se$ester & : / 8asa

    Standar Ko$petensi : 9. Ber%iara

    Meng!ngkapkan makna "alam per'akapan transaksional "an interpersonal sangat se"erhana !nt!k erinteraksi "engan

    lingk!ngan ter"ekat.

    Ko$petensi 'asar : *.1 Meng!ngkakan makna gagasan "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana se'ara ak!rat, lan'er "an erterima !nt!k

    erinteraksi "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Indikator : *.1.1 Mengg!nakan !ngkapan memeri instr!ksi

    *.1.# Menye!tkan "atar en"a

    *.1.$ Mengg!nakan !ngkapan meng!'apkan selamat

    *.1.* Mengg!nakan !ngkapan peng!m!man "engan singkat

    Jenis teks : %eks !ngsional pen"ek.

    Aspek/Ski : Beri'ara

    Aokasi !akt" : ( J *+ menit

    A. Tujuan PembelajaranPa"a akhir pelajaran sis-a "apat:

    1. Mengg!nakan !ngkapan memeri instr!ksi

    #. Menye!tkan "atar en"a

    $. Mengg!nakan !ngkapan meng!'apkan selamat

    *. Mengg!nakan !ngkapan men!m!mkan "engan singkat

    B. Materi Pembelajaran

    %eks !ngsional pen"ek tentang

    1. Instr!'tion

    8ontoh B!y me a kilogram o s!gar 0

    1. Shoopping list

    8ontoh : 'arrots 1 kg

    spina'h # o!n'hes

    garli' 1 kg

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    26/44

    C. Metode / Teknik

    1. %otal Physi'al 3esponse 4!nt!k pengenalan kosakata ar!6

    #. Presentation, Pra'ti'e an" Pro"!'tion 4!nt!k pemelajaran !ngkapan transaksional "an interpersonal6

    '. Lanka6anka Keiatan

    Keiatan A3a

    7 Greetings, 8he'king ort the roll.

    7 Pre@ test, re9ie-

    Keiatan Inti

    7 Sis-a men"engarkan 'ontoh "ialog tentang !ngkapan memeri instr!ksi

    7 Sis-a menir!kan g!r! tentang !ngkapan memeri instr!ksi

    7 Sis-a menye!tkan "atar en"a

    7 Sis-a men"engarkan g!r! tentang !ngkapan memeri selamat

    7 Sis-a melak!kan "ialog tentang !ngkapan memeri selamat

    7 Sis-a men"engarkan teks !ngsional pen"ek tentang peng!m!man.

    7 Sis-a melak!kan monolog tentang peng!m!man

    Keiatan Akir

    7 G!r! menanyakan kesan sis-a !nt!k memerikan ee"@a'k, er!pa kes!litan apa yang "iha"api, kesan terha"ap pelajaran yang ar! saja "ijalani,

    7 Mem!at rangk!man

    7 Memerikan post test, pen!gasan "i r!mah men"engarkan teks ser!pa "i ra"io ata! tele9isi.

    E. S"$%er Bea#ar

    a. 8ontoh "ialog / !ngkapan@!ngkapan.

    . Kaset erisi teks "ialog yang terkait.

    '. B!k! teks yang "ig!nakan yang telah "isahkan oleh pihak yang er-enang 4j!"!l, pengarang, penerit, tah!n, halaman6.

    -. Peniaian

    a. %eknik : %es lisan

    . Bent!k : Pen!gasan

    '. Instr!men : %erlampir

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    27/44

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP. 9.+)

    Na$a Sekoa & SMP .

    Mata Pea#aran & Baasa Inris

    Keas/se$ester & : / 8asa

    Standar Ko$petensi : 9. Ber%iara

    Meng!ngkapkan makna "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana !nt!k erinteraksi "engan lingk!ngan

    ter"ekat.

    Ko$petensi 'asar : *.#. Meng!ngkapkan makna gagasan "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat se"erhana se'ara ak!rat, lan'er "an erterima !nt!k

    erinteraksi "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Indikator : *.#.1 Memeri instr!ksi se'ara lisan

    Menye!tkan "atar nama@nama arang elanjaan se'ara erterima

    Memerikan !'apan selamat

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    28/44

    Meng!m!mkan ses!at!

    Jenis teks : %eks !ngsional pen"ek

    Aspek / ski : Beri'ara "an Men"engarkan

    Aokasi 3akt" : ( ) *+;

    A. T"#"an Pe$%ea#aran

    Pa"a akhir pemelajarn sis-a "apat :

    a. Memeri instr!ksi kepa"a orang lain se'ara lisan

    . Melaalkan arang@arang elanjaan "engan !'apan "an intonasi yang enar.

    '. Menye!tkan "atar arang@arang elanjaan er"asarkan peristi-a elanja yang "ialami

    oleh sis-a.

    ". Memerikan !'apan selamat kepa"a orang lain.

    e. Meng!m!mkan ses!at!

    B. Materi Pe$%ea#aran

    %eks !ngsional pen"ek $hoppin! list

    Kosakata terkait tema / jenis teks.

    Misalnya: 'arrots 1 kg

    spina'h # o!n'hes

    garli' 1 kg

    ngkapan :

    Mother : Nina, 'an yo! !y me a kilogram o s!gar2

    Nina : Fes, mom.

    Mother : ati, 'an yo! !y me # kilograms o meat2

    ati : Fes, I 'an.

    Denis %eks 3agam tin"ak t!t!r 3agam makna

    8ontoh ngkapan "an 3espon

    ngkapan 3espon

    &!ngsional pen"ek

    4short !n'tional teJt6

    Memerikan

    'apan selamat

    Makna tin"ak

    t!t!r

    8ongrat!lation or yo!r irth"ay0

    8ongrat!lation or yo!r s!''ess0

    Veral: %hanks/thank

    yo!/et'.

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    29/44

    8ongrat!lation or getting in

    Cnglish test0

    Makna

    gagasan

    Veral:

    %hanks. Please 'ome to my ho!se, I

    ha9e a 'eleration.

    %hanks. B!t I -orke" har" or it.

    Peng!m!man

    Makna tin"ak

    t!t!r

    %he st!"ents -ho "on;t get ( or

    more, please ollo- the reme"ial

    tea'hing in room B ater the 'lass

    to"ay.

    %in"akanH

    Men'atat -akt! "an tempat

    pelaksanakan.

    Veral: >kay, sir/ma;am. > 'o!rse.

    Makna

    gagasan

    Veral: Bisa ertanya, eJ'!se me,

    sir.

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    30/44

    . B!k! teks 5et;s %alk, Doko Sis-anto "kk., Pakar 3aya, #++. alaman 1

    -. Peniaian

    a. %eknik : %es 5isan

    . Bent!k : %anya ja-a

    '. Instr!men :

    Gi9e yo!r ans-er orally ase" on the teJt elo-.

    8arrots +, kg

    Spina'h # o!n'hes

    >nions 1 kg

    Garli's 1 kg

    %omatoes +,# kg

    8hillies +,# kg

    Meat # kg

    Cggs 1, kg

    Sis-a melak!kan tanya ja-a tentang arang@arang elanjaan seperti 'ontoh "i atas.

    3!rik Penilaian

    No. raian Skor

    1 s."

    Setiap ja-aan enar, tata ahasa enar, pilihan kata tepat "an laal enar

    Setiap ja-aan enar, tata ahasa k!rang tepat, pilihan kata tepat "an laal enar.

    Setiap ja-aan enar, tata ahasa salah, pilihan kata k!rang tepat "an laa l enar

    Setiap ja-aan enar, tata ahasa salah, pilihan kata "an laal k!rang tepat.

    Setiap ja-aan k!rang tepat, tata ahasa salah, pilihan kata "an laal salah

    %i"ak a"a ja-aan

    *

    $

    #

    1

    +

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    31/44

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP. ;.1)

    Na$a Sekoa & SMP .

    Mata Pea#aran & Baasa Inris

    Keas/se$ester & : / 8asa

    Standar Ko$petensi : ;. Me$%aa

    Memahami makna "alam teks t!lis !ngsional pen"ek sangat se"erhana yang erkaitan "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Ko$petensi 'asar : .1 Mema'a nyaring ermakna kata, rasa "an kalimat "engan

    !'apan,tekanan "an intonasi yang erterima yang erkaitan

    "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Indikator : .1.1 Melaalkan kata, rasa "an kalimat "engan aik "an enar.

    .1.# Mema'a kata, rasa "an kalimat "engan !'apan "an intonasi yang enar.

    .1.$ Mema'a nyaring "engan aik "an enar.

    Jenis teks : %eks !ngsional pen"ek.

    Aspek/Ski : Mema'a

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    32/44

    Aokasi !akt" : J *+ menit

    A. T"#"an Pe$%ea#aran

    Pa"a akhir pemelajaran sis-a "apat :

    1. Meng!'apkan kata, rasa "an kalimat "engan aik "an enar

    #. Mema'a kata, rasa "an kalimat "engan !'apan "an intonasi yang enar

    $. Mema'a nyaring aik kata, rasa "an kalimat "engan aik "an enar

    B. Materi Pe$%ea#aran

    1. %eks !ngsional pen"ek L

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    33/44

    1. Menja-a pertanyaan tentang hari@hari esar agama.

    #. Meng!'apkan kata, rasa "an kalimat terkait "engan hari@hari esar nasional.

    Keiatan Inti

    1. Mema'a teks peng!m!man

    #. Melaalkan kata, rasa "an kalimat "engan aik "an enar.

    $. Meng!'apkan kata, rasa "an kalimat "engan !'apan "an intonasi yang enar

    *. Mema'a teks peng!m!man "engan aik "an enar serta nyaring.

    Keiatan Akir

    1. Menyanyakan kepa"a sis-a kata, rasa, kalimat yang s!lit peng!'apannya.

    #. Menyimp!lkan materi

    $. Men!gaskan sis-a !nt!k men'ari teks peng!m!man sejenis "ari !k!, majalah / koran.

    E. S"$%er Bea#ar

    8ontoh teks peng!m!man

    B!k! teks

    Perp!stakaan

    Majalah / koran

    -. Peniaian

    1. Teknik

    a6 %es nj!k Kerja

    +. Bent"k

    a6 %es 3ea"ing

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    34/44

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP. ;.+)

    Na$a Sekoa & SMP .

    Mata Pea#aran & Baasa Inris

    Keas/se$ester & : / 8asa

    Standar Kompetensi : 2.%. Membaca

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    35/44

    Memahami makna dalam teks 'u#ngsional pendek

    sangat sederhana

    yang berkaitan dengan lingkungan terdekat.

    Ko$petensi 'asar : .#.1 Merespon makna yang ter"apat "alam teiks t!lis !ngsional pen"eksangat se"erhana se'ara ak!rat, lan'ar "an erterima yang erkaitan

    "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Indikator : #.1.1 Menem!kan inormasi rin'i yang ter"apat "alam teks.

    #.1.# Mengi"entiikasi 'iri keahasaan.

    Jenis teks : %eks !ngsional pen"ek.

    Aspek/Ski : Mema'a

    Aokasi !akt" : J *+

    A. T"#"an Pe$%ea#aran

    Pa"a akhir pelajaran sis-a "apat:

    1. Menem!kan teks !ngsional pen"ek erent!k instr!ksi.

    #. Memerikan respon yang enar terha"ap instr!ksi yang "ia'akan g!r!.

    B. Materi Pe$%ea#aran

    1. Ba'aan singkat tentang teks !ngsional pen"ek erent!k instr!ksi.

    =>S

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    36/44

    *. No!n phrase : 'ol" pla'e, small ottle

    C. Metode Pe$%ea#aran / Teknik & Tree Pase Teni

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    37/44

    #. Skor maksimal : ) #

    $. Nilai maksimal : 1+

    *. Nilai sis-a : skor perolehan

    7 ) 1+

    skor maksimal

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    38/44

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP. =.1)

    Na$a Sekoa & SMP .

    Mata Pea#aran & Baasa Inris

    Keas/se$ester & : / 8asa

    Standar Ko$petensi & =. Men"is

    Meng!ngkapkan makna "alam teks lisan !ngsional pen"ek sangat

    se"erhana !nt!k erinteraksi "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Ko$petensi 'asar : (.1 Meng!ngkapkan langkah retorika "alam teks t!lis !ngsional pen"eksangat se"erhana "engan mengg!nakan ragam ahasa t!lis se'ara

    ak!rat, lan'ar "an erterima !nt!k erinteraksi "engan lingk!ngan ter"ekat.

    Indikator : (.1.1 Melengkapi teks !ngsional pen"ek

    Meny!s!n !r!tan kata menja"i kalimat yang pa"!

    Mem!at teks !ngsional pen"ek sangat se"erhana

    Jenis teks : %eks !ngsionals pen"ek.

    Ski : Men!lis

    Aokasi 3akt" : 1+ ) *+

    A. T"#"an Pe$%ea#aran

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    39/44

    Pa"a akhir pemelajaran sis-a "apat :

    a. men!liskan rasa "alam kalimat pa"!

    . meny!s!n kata "alam ent!k

    '. melengkapi teks !ngsional pen"ek "engan str!kt!r teks yang enar.

    ". men!lis teks !ngsional pen"ek.

    B. Materi Pe$%ea#aran

    G!r! memeri gamar kem!"ian sis-a men!lisshort para!raph.

    a. uru menyuruh sis3a men#odohkan kata-kata dengan artinya.

    b. uru menyuruh sis3a melengkapi teks rumpang yang diambil dari kegiatan sebelumnya.

    c. uru menyiapkan beberapa gambar ada di dapur dan menyuruh sis3a menulis teks 'ungsional pendek bagaimana

    menyiapkan kopi susu.

    8ontoh: : spoon, s!gar, milk, sto9e, -ater, 'oee, stir, ser9e, oil.

    ". G!r! meny!r!h sis-a men!lis teks !ngsional pen"ek tentan" !n"angan

    8ontoh !n"angan

    C. Metode Pembelajaran: $ $ $ ($resentation $ractice, $roduction)

    D. Langkahlangkah kegiatan

    a. Kegiatan pendahuluan

    * "anya #a3ab berbagai hal terkait kondisi sis3a.

    * sis3a men#a3ab pertanyaan yang berhubungan dengan instruksi, kartu ucapan, da'tar barang dan pengumuman

    b. Kegiatan 4nti:

    1). Membahas kata-kata sulit.

    =ear =ila,

    NeJt -eek I -ill ha9e my party to 'elerate my irth"ay. I -o!l" like yo! an" yo!r sister, Nan'y to 'ome to my

    party.

    Fo!rs tr! ly

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    40/44

    %). Mendengarkan pen#elasan guru

    ). Melakukan perintah guru.

    ). Melaporkan apa yang sis3a telah ker#akan.

    c. Kegiatan $enutup

    1). Menanyakkan kesulitan sis3a selama $!M.

    %). Menugaskan sis3a mencari contoh-contoh teks, pengumuman, kartu ucapan dari koran/ma#alah dan

    menempelkannya di Mading.

    !. Sumber belajar.

    a. ontoh-contoh teks pengumuman

    b. !uku dan lks yang rele&an

    c. Koran / ma#alah

    #. Penilaian

    a. "eknik : "eks tulis.

    b. !entuk : "es uraian

    c. 4nstrumen : "erlampir

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

    .

    NIP.. 1$1#(A#(

    C$%T$& '%ST()M!%

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    41/44

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    42/44

    'ungsional pendek.

    *enis teks : "eks 'ungsionals pendek.

    Skill : Menulis

    Alokasi 1aktu : 17 ; 7

    A. Tujuan Pembelajaran

    $ada akhir pembela#aran sis3a dapat :

    a. menuliskan 'rasa dalam kalimat padu

    b. menyusun kata dalam bentuk

    c. melengkapi teks 'ungsional pendek dengan struktur teks yang benar.

    d. menulis teks 'ungsional pendek.

    B. Materi pembelajaran.

    uru memberi gambar kemudian sis3a menulis short paragraph.

    a. uru menyuruh sis3a men#odohkan kata-kata dengan artinya.

    b. uru menyuruh sis3a melengkapi teks rumpang yang diambil dari kegiatan sebelumnya.

    c. uru menyiapkan beberapa gambar ada di dapur dan menyuruh sis3a menulis teks 'ungsional pendek

    bagaimana menyiapkan kopi susu.

    ontoh: : spoon, sugar, milk, sto&e, 3ater, co''ee, stir, ser&e, boil.

    d. uru memberi sebuah gambar kemudian menyuruh sis3a menulis teks 'ungsional pendek tentang gambar tsb.

    e. uru memberi sebuah konteks tentang perayaan ulang tahun yang akan diadakan seorang anak bernama ita,

    Sis3a diminta menulis teks 'ungsional pendek yang berkenaan berbentuk undangan yang berkenaan dengan

    peristi3a ulang tahun tersebut..

    #ontoh undangan

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    43/44

    $egiatan awal :

    o "anya #a3ab dengan sis3a tentang hal-hal yang berhubungan dengan materi:

    a&e you asked to do something to your 'riend=

    a&e you gone shopping 3ith a shopping list=

    a&e you read an announcement=

    a&e you said congratulation to your 'riend=

    $egiatan %nti:

    1. Membahas kosakata yang terkait dengan tema:

    a. 4nstruksi : say congratulation to your 'riend.

    make an announcement

    read the announcement

    b. a'tar barang:

    in the bathroom : dipper, bathroom, bathtube, bucket

    c. >capan selamat : congratulation, 3on, succeed

    d. Announcement : date, hold, chairman

    1. Memberi contoh dan membahas

    a. da'tar barang : there is a sto&e in the kitchen

    there are t3o 'ans in the li&ing room

    b. ucapan selamat congratulation on your success

    c. announcement:

    ontoh teks:

    ANNOUNCEMENT

    ?n 2tho' @o&, the school 3ill holda school party 'or celebrating anny&ersary

    at: 7.77 p.m.

    Bree o' charge

    +ill you participate= $lease contact:

    Ani and 4na

    Chairman;Pak Mulyadi

    $egiatan &khir:

    menanyakan kesulitan sis3a

    menyimpulkan hasil pembela#aran

    menugaskan sis3a membuat teks 'ungsional pendek

    !. Sumber Belajar"

    buku yang rele&an

    script da'tar barang, ucapan selamat, dan pengumuman

  • 7/25/2019 RPP k13.docx

    44/44

    #. Penilaian

    "eknik : teks tulis

    !entuk : karangan teks sederhana

    4nstrument : studentsC 3orksheet

    Mengetah!i

    Kepala Sekolah

    .

    NIP.. 1$1#(A#(