rpp-pa-smt-1-ktsp-lengkap

7/24/2019 rpp-pa-smt-1-ktsp-lengkap

1/25


2/25

V# Sum$er Pem$elajaran

1# M"star # Buku Sa"ns % "s"ka

# Nera-a Pegas 8# 4ks

*# Sto! 9at-h

VI# Pen"la"an

A# ekn"k Pen"la"an 1# Pertan'an 4"san

&"lakukan se-ara ter!au selama !roses !em$elajaran untuk mengungka! !enguasaan

s"swa tentang konse! satuan alam !engukuran# # ertul"s

Beru!a lat"han soal o$jekt" 'ang aa alam 4ks#

*# K"nerja Men"la" k"nerja kelom!ok engan menggunakan ormat !en"la"an 'ang $erka"tn

engan!n'elesa"an tugas%tugas kelom!ok / "n"+"u#

B# Bentuk Instrumen

1# Is"an

7# Soal Intrumen

1# Se$utkan satuan !anjang alam SI

Mengetau" : Karawang, ul" 00;

Ke!ala SMPN 6 Karawang Barat, 5uru Mata Pelajaran,

&rs# Mul'a" Amar 9"guna, S#P#NIP 1;8


3/25

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah : SMPN 6 Karaawang BaratKelas / Semester : VII (tujuh)/Semester 1

Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)

Stanar Kom!etens" : 1# Memaham" !roseur "lm"ah untuk mem!elajar" $ena%$ena alam engan menggunakan !eralatan#

Kom!etens" &asar : 1#*# Melakukan !engukuran asar se-ara tel"t" engan

menggunakan alat ukur 'ang sesua" an ser"ng "gunakanalam keh"u!an sehar"%har"

In"kator : 1#*#1# Mengukur engan satuan $aku an tak $aku se-ara $a"k an

$enar 1#*## Mem!erhat"kan an menera!kan keselamatan kerja alam

!engukuran

Alokas" waktu : . 0 men"t

I ujuan Pem$elajaran

1# Menggunakan satuan "nternas"onal alam !engukuran#

# Mengkon+ers" satuan !anjang, massa an waktu se-ara seerhana

II# Mater" Pem$elajaran

% Konse! Pengukuran% Besaran !okok an turunan

% satuan alam !engukuran

% satuan !anjang, massa an waktu

III# Metoe Pem$elajaran

- &"skus" kelom!ok % 3ks!er"men

IV# 4angkah%langkah Pem$elajaran A# Keguatan Awal

% 5uru melakuka a!erse!s" melalu" keg"atan tan'a jawa$ tentang konse! !engukuran

$esaran !okok an turunan #

% 5uru meng"normas"kan kom!tens" 'ang akan "-a!a", sam$"l menggal" !engetahuanawal s"swa melalu" tan'a jawa$ tentang !engert"an satuan an satuan%satuan 'ang

"!aka" alam !engukuran#

B# Keg"atan Int"% 5uru meng"normas"kan e"n"s" satuan , satuan !okok an turunan 'ang $erlaku se-ara

"nternas"onal serta s'stem satuan la"n 'ang $"asa "!aka" "$e$era!a negara (se!ert"

s"tem satuan Inggr"s ) engan menggunakan teks 'ang aa "$uku Sa"ns 2"s"ka#% 5uru mengelom!okan s"swa kealam $e$era!a kelom!ok an set"a! kelom!ok "$er"

nama sesua" engan nama%nama konse! "st"lah 'ang seang "!elajar"#

% &engan menggunakan 4ks s"swa "m"nta mengerjakan soal 'ang $erkenaan enganto!"k'ang seang "$ahas alam waktu 'ang ter$atas an guru $rkel"l"ng mem$antu

kelom!ok s"swa#

Keg"atan Akh"r

% Setelah selesa" mengerjakan 4ks set"a! anggota kelom!ok mena!atkan n"la" test(lat"han soal ) an guru mem$"m$"ng s"swa mengga$ungkan seluruh n"la" "n"+"u

meja" n"la" kelom!ok ("am$"l rata%ratan'a)#

% 5uru mem$er"kan !enghargaan ke!aa kelom!ok ter$a"k, m"saln'a 5oo eam, 5reateam, an Su!er eam#


# M"star # Buku Sa"ns % "s"ka

8# Nera-a Pegas 8# 4ks

6# Sto! 9at-h

SMP Neger" 6 Karawang Barat


4/25

VI# Pen"la"an

A# ekn"k Pen"la"an

1# Pertan'an 4"san

&"lakukan se-ara ter!au selama !roses !em$elajaran untuk mengungka! !enguasaans"swa tentang konse! satuan alam !engukuran#

# ertul"s

Beru!a lat"han soal o$jekt" 'ang aa alam 4ks# *# K"nerja

Men"la" k"nerja kelom!ok engan menggunakan ormat !en"la"an 'ang $erka"tan

engan!n'elesa"an tugas%tugas kelom!ok / "n"+"u# B# Bentuk Instrumen

1# Is"an

7# Soal Intrumen

1# Se$utkan satuan !anjang alam SI



&rs# Mul'a" Amar 9"guna, S#P#

NIP 1;8


5/25


( RPP )

Sekolah : SMPN 6 Karawang BaratKelas / Semester : VII (tujuh)/Semester 1


Stanar Kom!etens" : 1# Memaham" !roseur "lm"ah untuk mem!elajar" $ena%$enaalam engan menggunakan !eralatan#

Kom!etens" &asar : 1#*# Melakukan !engukuran asar se-ara tel"t" engan menggunakan alat

ukur 'ang sesua" an ser"ng "gunakan alam keh"u!an sehar" har"In"kator : 1# Mengukur engan satuan $aku an tak $aku se-ara $a"k an $enar

# Mem!erhat"kan an menera!kan keselamatan kerja alam !engukuran

Alokas" waktu : jam !elajaran

I# ujuan Pem$elajaran

1# Mengukur engan satuan $aku an tak $aku se-ara $a"k an $enar# Mem!erhat"kan an menera!kan keselamatan kerja alam !engukuran

II# Mater" Pem$elajaran Satuan $aku an tak $aku

Beasaran turunan luas an +olume


an'a jawa$

&"skus"

>$ser+as"

IV# 4angkah%langkah Pem$elajaran

A# Keg"atan Awal % 5uru melakukan a!erse!s" engan engan mem"nta s"swa memegang ku$us $es" an ka'u

engan ukuran 'ang sama, kemu"an "tan'akan ke!aa s"swa $ena mana 'ang le$"h

$esar massan'a# % 5uru meng"normas"kan an menul"s kom!etens" 'ang akan s"-a!a" sam$"l menggal"

!egetahuan awal s"swa tentang satuan $aku, an satuan tak $aku, alat ukur !anjang,

massa an waktu # B# Keg"atan Int"

% 5urur meng"normas"kan taha! em" taha! tentang alat ukur !anjamg (m"star, jangka

sorong, an m"-rometer skru!), alat ukur massa (ner-a ohauss, t"m$anganan nera-a sama

lengan ) an alat ukur watu (sto! wat-h an arloj") $a"k nama%nama $ag"an alat ukurterse$ut mau!un kegunaan ketel"t"an !engukura se-ara r"n-"#

% 5uru menemonstras"kan keteram!l"an -ara mengunakan salah satu alat ukur !anjang

,massa an waktu taha! em"ataha! untuk mengukur !anjang ku$us $es", massa ku$us$es" waktu 'ang "!erlukan selama emonstras" $erlangsung#

% 5uru mem"nta s"swa melakukan !er-o$aan mengukur !anjang engan m"star, jangka

sorong an m"-rometer skru! untuk mengetahu" !anjang meja, "ameter ka!ur an te$alkertas , mengukur massa ku$us $es" an ku$us ka'u engan menggunakan nera-a ohauss

an mengukur waktu engan sto! wat- an arloj"#

% 5uru mem$er"kan um!an $al"k (!uj"an ) !aa as!ek as!ek 'ang suah $enar terhaa!

keteram!"lan mengukur s"wa alam menggunakan alat ukur# % 5uru memoelkan lag" langkah 2langkah !enggunaan alat ukur 'ang la"n#

% 5uru mem$er" !elat"han lanjutan engan mem"nta s"swa mengukur $ena $ena la"n# 7# Keg"atan Akh"r % 5uru mem$"m$"ng s"swa mem$uat rangkuman mengena" $ag"an $ag"an -ara !enggunaan

an ketel"t"an !engukuran alat ukur !anjang, massa an waktu#

% 5uru mem$er" tugas (P?) agar s"swa menata alat ukur la"n 'ang !r"ns"! kerjan'a samaengan nera-a#



6/25


1# M"star 6# sto! wat-h ;# Buku Sa"ns "s"ka

# angka sorong =# ka!ur

*# M"krometer sekru!


7/25


( RPP )



Stanar Kom!etens" : Memaham" wuju at an !eru$ahann'aKom!etens" &asar : Meneskr"!s"kan konse! masa jen"s alam keh"u!an sehar"%har"

In"kator : % Men'"m!ulkan ar" !er-o$aan $ahwa massa jen"s salah satu -"r" khas

suatu at % Mengh"tung massa jen"s suatu at

% Menggunakan konse! massa jen"s untuk $er$aga" masalah alam keh"u!ansehar"%har"



1# Mengukur massa jen"s $ena 'ang $er$entuk $alok, ku$us an $atu

# Men'"m!ulkan ar" !er-o$aan $ahwa massa jen"s salah satu -"r" khas suatu at


1# Konse! Massa jen"s suatu at

# 7ara mengukur massa jen"s suatu at


1# an'a jawa$ # &"skus"

*# &emonstras"

IV# 4angkah%langkah Pem$elajaran A# Keg"atan Awal

% 5uru melakukan a!erse!s" engan melakukan tan'a jawa$ tentang massa jen"s at #

% 5uru meng"normas"kan kom!etens" 'ang akan "-a!a", sam$"l menggal" !engetahuanawal s"swa melalu" tan'a jawa$ tentang massa jen"s $er$aga" at#

B# Keg"atan Int"

% &engan mengguanakan $es" 'ang $er$entuk ku$us 'ang suah "ketahu" massa an+olumen'a serta gelas ukur 'ang $er"s" a"r an $atu 'ang suah "ketahu" massan'a guru

meemonstrs"kan !er-oa$aan mengukur massa jen"s at !aat 'ang $eratuan an t"ak

$eraturan engan !er$an"ngan massa an +olume# % &engan menggunakan a"r, gelas ukur an nera-a ohauss guru menemonstras"kan

!er-o$aan mengukur massa jen"s at -a"r engan menggunakan !er$an"ngan massa an+olume (m/+)#

% 5uru mem"nta s"swa uuk alam tatanan koo!erat" untuk mengukur atau mengh"tungmassa jen"s at !aat an at -a"r jen"s 'ang la"n#

% 5uru mem"nta satu, ua kelom!ok s"swa untuk mem!resentas"kan has"l !ekerjaann'a an

"tangga!" oleh kelom!ok s"swa la"n# % 5uru mem$er" !enguatan an koreks" terhaa has"l !ekerjaan s"swaserta mem$er"

!enghargaan !aa s"swa 'ang k"nerjan'a $a"k# Sam$"l menekankan $ahwa set"a! at

mem!un'a" massa jen"s 'ang $er$ea# % 5uru meng"normas"kan !enera!an konse! massa jen"s untuk !eme-ahan masalah alam

keh"u!an sehar" har"#

7# Keg"atan Akh"r% 5uru mem"nta s"swa mere+"u kem$al" seluruh !engetahuan 'ang telah "!eroleh

mem!r$a"k" -atatan 'ang telah "$uat#



8/25


1# Buku "s"ka # a"r

# M"star 8# 4KS

*# 5elas ukur

VI# Pen"la"an

ekn"k Pen"la"an 1# Pertan'an 4"san

&"lakukan se-ara ter!au selama !roses !em$elajaran untuk mengungka! !enguasaan

s"swa tentang konse! satuan alam !engukuran# # ertul"s

Beru!a lat"han soal o$jekt" 'ang aa alam 4ks#

*# K"nerja Men"la" k"nerja kelom!ok engan menggunakan ormat !en"la"an 'ang $erka"tn

engan !en'elesa"an tugas%tugas kelom!ok / "n"+"u#

Bentuk Instrumen

1# es !"l"han gana # @njuk kerja

?u$r"k Pen"la"an

No# As!ek Skor

1# Merangka" alat engan $enar

# Melakukan keg"atan engan !roseur 'ang $enar

*# Mem!eroleh ata ar" !er-o$aan

# Mem$uat kes"m!ulan engan $enar

umlah skor 10



&rs# Mul'a" Amar 9"guna, S#P#NIP 1;8


9/25


( RPP )



Stanar Kom!etens" : Memaham" wuju at an !eru$ahann'aKom!etens" &asar : Men'el""k" s"at%s"at at $erasarkan wujun'a an !enera!ann'a alam

keh"u!an sehar"%har"

In"kator : % Men'el""k" !eru$ahan wuju suatu at % Menas"rkan susunan gerak !art"kel !aa $er$aga"

wuju at melalu" !enalaran

% Mem$eakan kohes" an ahes" $erasarkan!engamatan

% Mengka"tkan !er"st"wa ka!"lar"tas alam !er"st"wa

keh"u!an sehar"%har"


I# ujuan Pem$elajaran% Men'el""k" !eru$ahan wuju suatu at

% Menas"rkan susunan gerak !art"kel !aa $er$aga" wuju at melalu" !enalaran

% Mem$eakan kohes" an ahes" $erasarkan !engamatan % Mengka"tkan !er"st"wa ka!"lar"tas alam !er"st"wa keh"u!an sehar"%har"


1# Peru$ahan wujuj at !aat, -a"r an gas # Susunan ga'a tar"k an gerak !art"kel at !aat,-ar an gas

III# Metoe Pem$elajaran 1# &"skus"

# Penugasan

*# an'a jawa$

IV# 4angkah%langkah Pem$elajaran

A# Keg"atan Awal % Memot"+as" s"swa melalu" tan'a jawa$ tentang t"ga wuju at an -ontohn'a#

% 5uru menul"skan kata kata at an 9ujun'a serta !eru$ahan wuju " !a!an tul"s

sam$"l men'am!a"kan kom!etens" 'ang akan "-a!a"#

B# Keg"atan Int" % &engan menggunakan es, gelas ukur an !emanas guru menemonstras"kan !er-o$aan

untuk menunjukan !eru$ahan wuju at !aat menja" at -a"r an at -a"r menja" at gas#

% 5uru meng"normas"kan !er$eaan !eru$ahan wuju "s"ka an k"m"a serta -ontohn'a# % &engan menggunakan $atu, a"r ,gelas ukur, $otol, $alon an kantong !last"k guru

menemonstras"kan !er-o$aan untuk menunjukan $ahwa ga'a tar"k antar !art"kel t"a! at

$er$ea $ea serta menggam$arkan susunan an gerak !art"kel at !aat, -a"r an gas# % 5uru mem"nta s"swa uuk alam tatanan kelom!ok koo!erat" untuk men"skus"kan has"l

!er-o$aan guru tentang !eru$ahan wuju at, susunan, jarak, gerak an ga'a tar"k !art"kel

at !aat, -a"r an gas alam $entuk ta$le sesua" engan 4ks#

% 5uru mem"nta em!at kelom!ok s"swa untuk mem!resentas"kan has"l "skus"n'a ( tentang!eru$ahan wuju at, susunan, gerak, ga'a tar"k !art"kel !aat, -a"r an gas) an "tangga!"

oleh s"swa kelom!ok la"n# % 5uru mem$er"kan !enguatan an koreks" terhaa! has"l !ekerjaan s"swa serta mem$er"

!enghargaan !aa s"swa 'ang k"nerjan'a $a"k , sam$"l menekankan -"rr" -"rr" at !aat, -a"r

an gas#

7# Keg"atan Akh"r

% 5uru mem"nta s"swa mere+"ew kem$al" seluruh !engetahuan 'ang telah "!eroleh an

mem!er$a"k" -atata$ 'ang telah "$uat##



10/25


1# 3s 8# Kantong !last"k an seotan

# A"r se-uku!n'a 6# Pemanas an !erangkatn'a*# 5elas ukur an $otol =# Buku Sa"ns "s"ka

# Balon


11/25


( RPP )



Stanar Kom!etens" : 1# Memaham" !roseur "lm"ah untuk mem!elajar" $ena%$enaalam engan menggunakan !eralatan#

Kom!etens" &asar : 1## Men"skr"!s"kan !engert"an suhu an !engukurann'a

In"kator : 1##1 Menggunakan termometer untuk mengukur suhu at 1### Mem$an"ngkan skala termometer 7el-"us engan

termometer 'ang la"n

Alokas" waktu : jam !elajaran ( . 0 men"t )


Peserta ""k a!at :1# menjelaskan !engert"an suhu

# menggunakan termometer untuk mengukur suhu $ena

*# mem$a"ngkan skala !aa termometer 7el-"us an termometer ahrenhe"t

II# Mater" Pem$elajaran: Suhu an Pengukuran

III# Metoe Pem$elajaran:

1# Moel : % &"re- "ntru-t"on (&I)

% Koo!erat" learn"ng

# Metoe: % &"skus" kelom!ok % 3ks!er"men

IV# 4angkah% langkah Keg"atan :a# Keg"atan !enahuluan

Mot"+as" an a!rese!s")

% Alat a!akah 'ang "!aka" $"la suhu tu$uhmu terasa !anas C

Pras'arat !engetahuan)

% A!akah satuan suhu menurut SI C

% ermasuk $esaran a!akah suhu "tu C

Pra 3ks!er"men)

% Berhat"%hat"lah menggunakan !eralatan 'ang ter$uat ar" ka-a

% uga hat"%hat" menggunakan a!"

b. Kegiatan Inti 5uru mem$"m$"ng !eserta ""k alam !em$entukan kelom!ok

Se-ara kelom!ok !eserta ""k men"skus"kan !engert"an suhu, kemu"an mem$uat

kes"m!ulan sementara an anggota mas"ng%mas"ng kelom!ok mengkomun"kas"kan#

5uru menangga!" jawa$an !eserta ""k an mem$er"kan "normas" 'ang $enar

Set"a! kelom!ok "$er"kan se$uah termometer suhu $aan, set"a! kelom!ok men"skus"kan

$aga"mana -ara menggunakan termometer 'ang $enar

Peserta ""k alam kelom!ok melakukan eks!er"men -ara mengukur suhu tu$uhn'a

Peserta ""k mengamat" an menul"skan atan'a ke alam 4KS

5uru mem$er"kan "normas" -ara menentukan skala termometer 7el-"us an ahrenhe"t

engan !er$an"ngan 7 : D 8 : ; 5uru mem$er"kan -ontoh lat"han -ara mengh"tung skala termometer 7el-"us an ahrenhe"t#

c. Kegiatan Penutup

5uru $ersama !eserta ""k melakukan "skus" kelas ar" has"l eks!er"men kelom!ok

5uru $ersama !eserta ""k mem$uat kes"m!ulan/ rangkuman has"l $elajar

5uru mem$er"kan tes untuk mengetahu" a'a sera! mater" 'ang $aru saja "!elajar"#

5uru mem$er"kan tugas rumah $eru!a !ertan'aan, m"saln'a men-ar" ma-am% ma-am

termometer 'ang aa alam keh"u!an sehar"%har"#



12/25

5uru mem$er"kan lat"han soal%soal tentang termometer

IV# Sum$er Belajar

a# Buku Ilmu Pengetahuan Alam @ntuk SMP/Ms Kelas VII karangan eguh Sug"'arto,3n' Ismawat" ($uku 'ang aa "sekolah)

$# 4KS

-# Buku ?eerens"# Alat%alat !rakt"kum

VI# Pen"la"an Eas"l Belajara# ekn"k !en"la"an:

% es tertul"s% es unjuk kerja

$# Bentuk "nstrumen:

% Is"an an P5

% @j" !et"k kerja !rosseur an !rouk

$# 7ontoh "nstrumen:

% Instrumen tes "s"an :Alat 'ang "gunakan untuk mengukur suhu at aalah ####

Kun-" : ermometerSkor D 1

% 7ontoh tes P5:

B"la termometer 7el-"us menunjuk angka 8 erajat maka termometerahrenhe"t menunjukkan angka ####

a# 1 erajat

$# 8 erajat

-# 8,* erajat # == erajat

Kun-" : Skor D 1

% @j" !et"k kerja !roseur an !rouk:

@kurlah suhu tu$uhmu engan menggunakan alat termometer

?u$r"k

Soa

l

Instrumen As!ek Kr"ter"a Sko

r

@kurlah suhu tu$uhmuengan menggunakan

alat termometer F

Menggunakan alat Benar"ak $enar

8

Melakukan keg"atan engan !roseur Sesua""ak sesua" 8

Mem!eroleh ata ar" !er-o$aan Aa"ak aa

8

Mem$uat kes"m!ulan Benar"ak $enar

8

Skor maks"mum 0



&rs# Mul'a" Amar 9"guna, S#P#

NIP 1;8


13/25

?3N7ANA P34AKSANAAN P3MB34AA?AN

(?PP)

Sekolah : SMP Neger" 6 Karawang Barat

Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)Kelas / Semester : VII (tujuh)/ 1 (satu)

Stanar Kom!etens" : # Memaham" klas""kas" at

Kom!etens" &asar : #1# Mengelom!okkan s"at larutan asam, larutan $asa an larutan garammelalu" alat an "n"kator 'ang te!at

In"kator : a# Meng"ent""kas"kan s"at asam, $asa, garam engan menggunakan"n"kator 'ang sesua"#

$# Mengelom!okkan $ahan%$ahan " l"ngkungan sek"tar $erasarkan

konse! asam, $asa an garam

-# Menggunakan alat seerhana untuk menentukan skala keasaman anke$asaan

Alokas" 9aktu: jam !elajaran ( . !ertemuan )

I# I# ujuan Pem$elajaran :

Peserta ""k a!at :

o mem$eakan !engert"an asam, $asa an garam se-ara k"m"a

o menentukan -"r"%-"r" at 'ang $ers"at asam, $asa an garam

o mengelom!okkan at%at 'ang $ers"at asam, $asa an garam

o menggunakan alat !enentu/ !etunjuk asam an $asa

o men'"m!ulkan has"l !er-o$aan an mem!resentas"kan

II# Mater" Pem$elajaran:

Asam, Basa an garam

III# Metoe Pem$elajarn 1# Moel !em$elajaran :

% Koo!erat" learn"ng

% &"re- Instru-t"on (&I) # Metoe :

%# Pengamatan

%# &"skus" "normas"

IV# 4angkah 2 langkah keg"atan :

1# Pertemuan !ertamaa# Keg"atan Penahuluan

Mot"+as"

% Pernahkah kamu mengoleskankan larutan gula !aa kul"t tanganmu C% A!a 'ang kamu rasakan C

Pras'arat eks!er"men

% Eat"%hat" -ara men-am!urkan ua larutan 'ang $er$ea

% Eat"%hat" -ara menuangkan larutan asam sulat

$# Keg"atan "nt" :

5uru mem$"m$"ng !eserta ""k alam !em$entukan kelom!ok

5uru an !eserta ""k men"skus"kan !engert"an asam, $asa an garam serta

menentukan -"r"%-"r"n'a



14/25

&"se"akan $ahan% $ahan larutan asam, larutan $asa an larutan garan, !eserta ""k

mengamat" an mengelom!okkann'a

Peserta ""k men"skus"kan an mengkomun"kas"kan se-ara kelom!ok

c. KegiatanPenutup

5uru an !eserta ""k mem$uat rangkuman/ kes"m!ulan

5uru mem$er"kan tes se-ara l"san tentang asam, $asa, garam

2. Pertemuan keua

a. Kegiaatan Pena!u"uan

Mot"+as"

% Pernahkah kamu meremas remas $unga kem$ang se!atu $erwarna kemu"an "tetes"

engan asam -ukaC A!a 'ang terja"C

Prasarat !engetahuan

% Se$utkan -"r"%-"r" asam, $asa an garamC

% A!akah s"at asam $asa an garamC

Prasarat eks!er"men

% 5uru mem$er" "normas" ke!aa !eserta ""k agar hat"%hat" larutan asam sulat

b. Kegiatan inti #

5uru mem$er" "nstruks" ke!aa !eserta ""k untuk melakukan eks!er"men kelom!ok

Peserta ""k melakukan eks!er"men engan menggunakan kertas lakmus atau !h st"k

untuk menentukan s"at asan an $asa ar" suatu larutan

Peserta ""k men"skus"kan engan kelom!okkan untuk mem$uat kes"m!ulan ar"

ata !er-o$aan Peserta ""k mem!resentas"kan has"l "skus" kelom!ok se-ara klas"kal#

c. Kegiatan penutup

5uru an !eserta ""k $er"skus" untukmem$uat rangkuman keg"atan

5uru mem$er"kan tugas ke!aa !eserta ""k untuk men-ar" $ahan%$ahan " sek"tar

rumah am "kelom!okkan ke alam at% at 'ang $ers"at asam, $asa an garam

$. Sumber Pembe"a%aran

1# Buku s"swa

# 4"ngkungan sek"tar sekolah atau rumah

*# Buku reerens"# Bahan%$ahan k"m"a

$I. Peni"aian #

# ekn"k !en"la"an:

% es tertul"s

% es unjuk kerja

# Bentuk "nstrumen:

% es "s"an% es "ent""kas"

% es uj" !et"k kerja !roseur

*# 7ontoh "nstrumen:a# es "s"an:

7"r"%-"r" $asa aalah ####

Kun-" : a# Menganung >E $# ?asan'a !ah"t

-# B"la kena kul"t l"-"n

Skor : *



15/25

$# 7ontoh tes "ent""kas"

entukan $ahan%$ahan 'ang $ers"at asam, $asa an garam ar" $ahan%$ahan 'angterse"a ( larutan -uka, larutan sa$un, larutan garam, larutan gula, Na7l,E7l

Kun-":

Asam : larutan -uka, E 7lBasa : larutan sa$un

5aram: larutan garam, Na7l

Skor : *

-# 7ontoh @j" !et"k kerja !roseur

4akukan keg"atan untuk menentukan t"ngkat keasaman suatu larutan engan

menggunakan !E st"k F

?u$r"k

No# As!ek Skor

1# Kete!atan menggunakan !E st"k engan $enar

# Melakukan keg"atan engan !roseur 'g $enar

*# Mem!eroleh ata ar" keg"atan

# Mem$uat kes"m!ulan

umlah skor

rpp-pa-smt-1-ktsp-lengkap

Documents

Transcript of rpp-pa-smt-1-ktsp-lengkap