NAMA : RETNA JUWITA

NIM : 34 2008 080

KELAS : B

SEMESTER : VI (ENAM)

DOSEN PEMBIMBING: DR. DRS. SALEH HIDAYAT. M,SI.

RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN

Mata pelajaran : BIOLOGI

Kelas / Semester : XI / 1

Standar Kompetensi : Menjelaskan Struktur dan fungsi organ manusia dan

hewan tertentu, kelainan/penyakit yang mungkin terjadi

serta implikasinya pada salingtemas.

Kompetensi Dasar : Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi dan

proses kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada system

gerak pada manusia.

Alokasi Waktu : 1 x 10 Menit

Indikator : 1. Menjelaskan 4 fungsi dari Rangka Tubuh Manusia

2. Mendeskripsikan 3 susunan Tulang pada Manusia

A. Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti Materi pembelajaran mengenai rangka tubuh manusia, siswa

dapat:

1. Menjelaskan 4 fungsi dari rangka tubuh manusia

2. Mendeskripsikan 3 susunan tulang pada manusia

B. Materi pembelajaran :

Fungsi dari Tulang (Rangka) yaitu, Memberi bentuk tubuh, Melindungi alat

(organ-organ) tubuh yang vital, Menahan dan menegakkan tubuh, Menunjang

tegaknya tubuh, Tempat melekatnya otot rangka, Tempat pembentukan sel-sel

darah Merah, Sebagai cadangan (penimbunan) mineral terutama Calsium dan

Fosfat, dan Tempat menyimpan energy.

Rangka tubuh manusia tersusun atas berbagai bentuk tulang yang saling

berhubungan. Secara garis besartulang-tulang itu dapat dikelompokkan

berdasarkan bagian tubuh yang disusunnya, yaitu tulang tengkorak, tulang

badan, dan tulang anggota badan. Tulang tengkorak terdiri dari: tulang kepala,

tulang muka. Tulang badan terdiri dari: tulang belakang, tulang dada, tulang

rusuk, dan gelang bahu dan gelang panggul. Sedangkan tulang anggota badan

terdiri dari: tulang-tulang lengan dan tulang tungkai.

Gambar 1: Bagian Rangka Manusia

C. Metode pembelajaran: 1. Informasi

2. Tanya Jawab

D. Langkah-langkah kegiatan :

Pertemuan Pertama

1. Kegiatan Pendahuluan

a. Memberikan informasi

b. Melakukan motivasi dengan memperlihatkan keunikan dari

Rangka tubuh manusia.

2. Kegiatan Inti :

a. Guru menjelaskan tentang Rangka Tubuh manusia

b. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang

Rangka Tubuh Manusia

3. Kegiatan Penutup :

a. Siswa membuat rangkuman tentang materi yang telah dipelajari

b. Guru memotivasi siswa agar lebih banyak belajar dirumah

E. Sumber pembelajaran :

Bibliogarfi: Syamsuri, Istamar. 2004. Biologi 2A Untuk SMA Kelas XI. Jakarta:

Erlangga

F. Penilaian :

a.Teknik Penilaian : Tugas individu

b. Bentuk Instrumen : Tes lisan

c.Contoh Instrumen :

1. Sebutkan 4 fungsi dari rangka tubuh manusia

2. Jelaskan 3 susunan tulang pada manusia?

Mengetahui Palembang, April 2011

Dosen Pengasuh, Mahasiswi

Dr. Drs. Saleh Hidayat, M.Si. Retna Juwita