PENYUSUNAN PERANGKAT MENGAJAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Jepara Bidang Studi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika Paket Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan Mata Pelajaran : Jaringan Dasar Kelas : X Tahun Pelajaran : 2015/2016 Semester : 1 Topik : Memahami konsep jaringan komputer Pertemuan ke- : 1-3 Alokasi Waktu : 13 x 45 menit

A. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

a. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.

b. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam.c. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-

hari.2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong,

kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.a. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-

hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.

b. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan.

3. Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.a. Memahami konsep jaringan komputer

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.a. Menyajikan kebutuhan jaringan suatu organisasi

B. Tujuan PembelajaranSetelah mengikuti kegiatan belajar ini, diharapkan peserta didik dapat: 1. Menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat 2. Menghayati sikap cermat, teliti, kerjasama, kepedulian terhadapkebersihan laboratorium praktik,

jujur, disiplin serta bertanggungjawab sebagai hasil dari pembelajaran Jaringan Komputer.3. Memahami jaringan komputer PAN, LAN, MAN dan WAN.

C. Materi Pembelajaran

Konsep Teknologi Jaringan Komputer1. PAN (Personal Area Network)2. LAN (Local Area Network)3. MAN (Metropolit Area Network)4. WAN (Wide Area Network)

D. Alokasi waktu13 x 45 Menit

E. Strategi/Metode/Pendekatan Pembelajaran1. Model Pembelajaran Saintifik2. Metode:

a. Demonstrasib. Diskusi

F. Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU

Pertemuan ke 1

Pendahuluan 1. Peserta didik berdoa, merespon salam dari guru.2. Peserta didik menerima informasi tentang tujuan dan langkah

pembelajaran yang akan dilaksanakan.

15”

Inti 1. MengamatiPeserta didik diajak untuk mengamati tentang contoh-contoh jaringan komputer yang ada di sekitarnya.

2. Menanya Mengajukan pertanyaan terkait jaringan komputer yang ada

di sekitarnya Mengajukan pertanyaan tentang jaringan komputer yang

bersifat pribadi, lokal, maupun yang luas.3. Eksperimen/mengeksplorasi

Mengeksplorasi jenis-jenis jaringan komputer berdasarkan luas areanya. (Membuat presentasi tentang konsep jaringan komputer PAN, LAN, WAN, dan MAN)

Peserta didik melakukan praktik tentang: a. jaringan komputer personal (PAN)b. Local Area Network (LAN)c. Metropolitan Area Network (MAN)d. Wide Area Network (WAN)

(SOP dan penilaian terlampir)

4. MengasosiasiPeserta didik Membuat kesimpulan tentang jaringan komputer personal/ Personal Area Network (PAN), LAN, MAN dan WAN.

5. MengkomunikasikanMasing-masing peserta menyampaikan hasil kesimpulan.

555”

Penutup 1. Peserta didik menerima ulasan singkat tentang materi yang baru saja didiskusikan

2. Peserta didik menjawab pertanyaan lisan yang diajukan guru secara acak tentang materi yang didiskusikan

3. Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan 4. Peserta didik merespon salam dari guru

15”

G. Sumber/Media Pembelajarana. Sumber :

1. Buku Jaringan Dasar untuk SMK/ MAK Kelas X, Kegiatan Belajar 1 s.d 4.2. Internet.

b. Media : 1. Komputer Personal atau Notebook.2. Handphone atau Smartphone.3. LCD Proyektor4. Switch5. Access Point

H. Penilaian Proses dan Hasil BelajarNo Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen

1 Memahami dan menjelaskan jaringan komputer PAN (Personal Area Network).

Penilaian Observasi, Unjuk kerja

Lembar Penilaian SikapLembar Penilaian Keterampilan

2 Memahami dan menjelaskan jaringan komputer LAN (Local Area Network).

Penilaian Observasi, Unjuk kerja

Lembar Penilaian SikapLembar Penilaian Keterampilan

3 Memahami dan menjelaskan jaringan komputer MAN (Metropolitan Area Network) dan WAN (Wide Area Network).

Penilaian Observasi, Unjuk kerja

Lembar Penilaian SikapLembar Penilaian Keterampilan

Lampiran 3.1.1. Lembar Pengamatan

LEMBAR PENILAIAN KETRAMPILAN Mata Pelajaran : Jaringan Dasar Kelas : X Tahun Pelajaran : 2015/20116 Semester : 1 Topik : Jaringan Komputer PAN (Personal Area

Network)

A. Penilaian Ujian Praktik

No Komponen (Bobot)

Pencapaian KompetensiTidak Ya

1 2 3 4 I Persiapan (10%) 1 Handphone sesuai spesifikasi 2 File ukuran < 100 Kb II Proses dan Hasil (70%) 1 Mengaktifkan bluetooth 2 Mentransfer file melalui bluetooth jarak: a. < 1 meter b. 2 meter c. 5 meter d. 10 meter III Sikap Kerja (20%) 1 Sikap Kerja 2 Keselamatan Kerja

NILAI AKHIR (I + II + III)Keterangan : Peserta uji dinyatakan “mencapai kompetensi” jika skor akhir ≥ 85

B. Penilaian Portofolio

No Komponen/Subkomponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya

1 2 3 41 Membuat laporan sesuai format yang ditentukan2 Membuat laporan sesuai kaidah bahasa yang benar3 Menulis data pengamatan sesuai materi praktik4 Menulis pembahasan dan kesimpulan sesuai data

yang diperoleh dan tujuan praktikJumlah skorRata-rata

Lampiran 3.1.2.

LEMBAR PENGAMATAN SIKAP Mata Pelajaran : Jaringan Dasar Kelas : X Tahun Pelajaran : 2015/2016 Semester : 1 Topik : Jaringan komputer PAN (Personal Area Network Waktu Pengamatan : Selama proses pembelajaran

Nilai Sikap dapat diperoleh dari gabungan hasil penilaian diri (B) dan hasil penilaian guru (E).

Nama peserta : ...................NIS : ...................Kelas : ...................Tanggal : ..................

No. Aspek Noninstruksional Sikap (Attitude)

Skor Perolehan

Penilaian DiriPenilaian Antar

TemanPenilaian Guru

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41. Spriritual2. Kerja sama3. Kedisiplinan4. Kejujuran5. Ketekunan6. Tanggung jawab

Jumlah Skor Perolehan Skor rata-rataNilai

Catatan:Beri tanda cek pada kolom Skor Perolehan sesuai dengan keterangan penilaian berikut.

Rentang Nilai

NoNilai

Huruf Mutu Angka Mutu

1 Kurang (K) <1,65

2 Cukup (C) 1,66 s.d 2,65

3 Baik (B) 2,66 s.d 3,65

4 Amat Baik (A) 3,66 s.d 4,00

JOB SHEET 3.1.1

Nama : ..................................

Kelas : ..................................

NIS : ..................................

SMK NEGERI 1 JEPARATEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Nilai :

JARINGAN DASARPersonal Area Network (PAN)

A. TUJUANPeserta didik mampu melakukan instalasi sistem Personal Area Network (PAN)

B. ALAT DAN BAHAN1. Handphone 2 buah dengan koneksi bluetooth2. File dengan ukuran < 100 Kb.

C. KESELAMATAN KERJA1. Berdo’alah sebelum memulai kegiatan.2. Gunakan alas kaki yang terbuat dari karet untuk menghindari aliran listrik ke tubuh (tersengat

listrik)3. Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar.4. Letakkan handphone pada tempat yang aman.5. Pastikan handphone dalam keadaan baik.6. Jangan meletakkan benda yang dapat mengeluarkan medan elektromagnetik di dekat

handphone.

D. LANGKAH KERJA1. Nyalakan 2 buah handphone, pastikan handphone selesai melakukan booting dan siap untuk

digunakan.2. Aktifkan bluetooth pada masing-masing handphone. 3. Cobalah untuk mengirim file dari handphone satu ke handphone pasangannya dengan jarak:

a. < 1 meterb. 3 meterc. 5 meterd. 7 metere. > 10 meter

4. Catat hasil praktik yang telah Anda lakukan.5. Setelah selesai segera laporkan hasil praktik kepada guru/ instruktur.

JOB SHEET 3.1.2

Nama : ..................................

Kelas : ..................................

NIS : ..................................

SMK NEGERI 1 JEPARATEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Nilai :

JARINGAN DASARLocal Area Network (LAN)

A. TUJUANPeserta didik mampu melakukan instalasi sistem jaringan lokal (LAN)

B. ALAT DAN BAHAN1. Komputer PC atau Notebook 3 buah.2. Switch3. Kabel UTP

C. KESELAMATAN KERJA1. Berdo’alah sebelum memulai kegiatan.2. Gunakan alas kaki yang terbuat dari karet untuk menghindari aliran listrik ketubuh (tersengat

listrik)3. Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar.4. Letakkan komputer pada tempat yang aman.5. Pastikan komputer dalam keadaan baik, semua kabel penghubung terkoneksi dengan baik.6. Jangan meletakkan benda yang dapat mengeluarkan medan elektromagnetik di dekat komputer

(magnet, handphone, dan sebagainya).

D. LANGKAH KERJA1. Hubungkan tiap-tiap komputer ke switch menggunakan kabel UTP sesuai gambar di bawah ini.

Gb. 1. Jaringan LAN2. Nyalakan switch dengan menghubungkan adaptor yang telah ada ke aliran listrik yang tersedia.

(Pastikan tegangan dan arus output adaptor sesuai dengan switch).3. Nyalakan Komputer, pastikan POST BIOS berjalan baik dan Normal.4. Masuk ke menu Control Panel – Network and Sharing Setting – Change Adapter Setting.

Double click Local Area Network – pilih TCP/Ipv4, klik Properties. – Use Folowing IP Address isi dengan: a. Komputer 1 : 192.168.32.1b. Komputer 2 : 192.168.32.2c. Komputer 3 : 192.168.32.3

5. Lakukan test koneksi dari masing-masing komputer dengan cara:Buka command promp, ketikkan “ping 192.168.32.1” catat hasil yang muncul di jendela command promp. Kemudian secara berurutan ketikkan “ping 192.168.32.2”, “ping 192.168.32.3”, “ping 192.168.32.4” catat hasil yang muncul di jendela command promp.

6. Setelah selesai segera laporkan hasil praktik kepada guru/ instruktur.

Lampiran 3.1.2. Lembar Pengamatan

LEMBAR PENILAIAN KETRAMPILAN Mata Pelajaran : Jaringan Dasar Kelas : X Tahun Pelajaran : 2015/20116 Semester : 1 Topik : Local Area Network

C. Penilaian Ujian Praktik

No Komponen (Bobot)

Pencapaian KompetensiTidak Ya

1 2 3 4 I Persiapan (10%) 1 Komputer atau Notebook 2 Switch dan Kabel UTP II Proses dan Hasil (70%) 1 Komputer/ notebook dinyalakan sesuai SOP 2 Switch dinyalakan sesuai SOP 3 Topologi jaringan disusun dengan benar 4 Konfigurasi jaringan pada komputer/ notebook 5 Test koneksi antar komputer III Sikap Kerja (20%) 1 Sikap Kerja 2 Keselamatan Kerja

NILAI AKHIR (I + II + III)Keterangan : Peserta uji dinyatakan “mencapai kompetensi” jika skor akhir ≥ 85

D. Penilaian Portofolio

No Komponen/Subkomponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya

1 2 3 41 Membuat laporan sesuai format yang ditentukan2 Membuat laporan sesuai kaidah bahasa yang benar3 Menulis data pengamatan sesuai materi praktik4 Menulis pembahasan dan kesimpulan sesuai data

yang diperoleh dan tujuan praktikJumlah skorRata-rata

JOB SHEET 3.1.3

Nama : ..................................

Kelas : ..................................

NIS : ..................................

SMK NEGERI 1 JEPARATEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Nilai :

JARINGAN DASARMetropolitan Area Network (MAN)

A. TUJUANPeserta didik mampu melakukan instalasi sistem Metropolitan Area Network (MAN)

B. ALAT DAN BAHAN1. Komputer PC atau Notebook yang telah dilengkapi wifi (3 buah).2. Access Point (AP)3. Kabel UTP

C. KESELAMATAN KERJA1. Berdo’alah sebelum memulai kegiatan.2. Gunakan alas kaki yang terbuat dari karet untuk menghindari aliran listrik ketubuh (tersengat

listrik)3. Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar.4. Letakkan komputer dan Access Point pada tempat yang aman.5. Pastikan komputer dan Access Point dalam keadaan baik, semua kabel penghubung terkoneksi

dengan baik.6. Jangan meletakkan benda yang dapat mengeluarkan medan elektromagnetik di dekat komputer

atau Access Point (magnet, handphone, dan sebagainya).

D. LANGKAH KERJA1. Buatlah topologi jaringan seperti gambar di bawah ini.

2. Nyalakan Access Point dengan menghubungkan adaptor yang telah ada ke aliran listrik yang tersedia. (Pastikan tegangan dan arus output adaptor sesuai dengan AP).

3. Nyalakan Komputer, pastikan POST BIOS berjalan baik dan Normal.4. Masuk ke menu Control Panel – Network and Sharing Setting – Change Adapter Setting.

Double click Local Area Network – pilih TCP/Ipv4, klik Properties. – Use Folowing IP Address isi dengan: a. Komputer 1 : 192.168.32.11b. Komputer 2 : 192.168.32.12c. Komputer 3 : 192.168.32.13

5. Lakukan test koneksi dari masing-masing komputer dengan cara:Buka command promp, ketikkan “ping 192.168.32.11” catat hasil yang muncul di jendela command promp. Kemudian secara berurutan ketikkan “ping 192.168.32.12”, “ping 192.168.32.13”, “ping 192.168.32.14”, “ping 192.168.32.15” catat hasil yang muncul di jendela command promp.

6. Setelah selesai segera laporkan hasil praktik kepada guru/ instruktur.

Lampiran 3.1.3. Lembar Pengamatan

LEMBAR PENILAIAN KETRAMPILAN Mata Pelajaran : Jaringan Dasar Kelas : X Tahun Pelajaran : 2015/20116 Semester : 1 Topik : MAN / WAN

E. Penilaian Ujian Praktik

No Komponen (Bobot)

Pencapaian KompetensiTidak Ya

1 2 3 4 I Persiapan (10%) 1 Komputer atau Notebook 2 Access Point (AP) dan Kabel UTP II Proses dan Hasil (70%) 1 Komputer/ notebook dinyalakan sesuai SOP 2 AP dinyalakan sesuai SOP 3 Topologi jaringan disusun dengan benar 4 Konfigurasi jaringan pada komputer/ notebook 5 Test koneksi antar komputer III Sikap Kerja (20%) 1 Sikap Kerja 2 Keselamatan Kerja

NILAI AKHIR (I + II + III)Keterangan : Peserta uji dinyatakan “mencapai kompetensi” jika skor akhir ≥ 85

F. Penilaian Portofolio

No Komponen/Subkomponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya

1 2 3 41 Membuat laporan sesuai format yang ditentukan2 Membuat laporan sesuai kaidah bahasa yang benar3 Menulis data pengamatan sesuai materi praktik4 Menulis pembahasan dan kesimpulan sesuai data

yang diperoleh dan tujuan praktikJumlah skorRata-rata

JOB SHEET 3.1.4

Nama : ..................................

Kelas : ..................................

NIS : ..................................

SMK NEGERI 1 JEPARATEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Nilai :

JARINGAN DASARPAN, LAN, MAN, WAN

A. TUJUANPeserta didik mampu memahami konsep jaringan komputer PAN, LAN, MAN, dan WAN.

B. ALAT DAN BAHAN1. Komputer PC atau Notebook2. E-Book Jaringan Dasar kelas X3. Internet4. Microsoft PowerPoint

C. KESELAMATAN KERJA1. Berdo’alah sebelum memulai kegiatan.2. Atur tempat duduk senyaman mungkin sesuai kelompoknya masing-masing.

D. LANGKAH KERJA1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 2-3 orang.2. Dengan menggunakan sumber e-book Jaringan Dasar kelas X kegiatan belajar 1-4 dan

Internet, carilah informasi tentang konsep jaringan komputer PAN, LAN, MAN, dan WAN.3. Buatlah presentasi dari informasi yang telah didapat dengan menggunakan software presentasi.4. Setelah selesai segera laporkan hasilnya kepada guru/ instruktur.5. Lakukan presentasi di depan kelas sesuai perintah guru/ instruktur.

Lampiran 3.1.4. Lembar Pengamatan

LEMBAR PENILAIAN PRESENTASI Mata Pelajaran : Jaringan Dasar Kelas : X Tahun Pelajaran : 2015/20116 Semester : 1 Topik : PAN, LAN, MAN & WAN

A. Penilaian Presentasi

No Komponen (Bobot)

Pencapaian KompetensiA B C

Amat Baik Baik Cukup

1 2 3 4 5 I Media Presentasi (30%) 1 Menarik 2 Konsisten 3 Jelas II Jalannya presentasi 1 Pembukaan 2 Intonasi suara 3 Penguasaan panggung 4 Penutup III Materi 1 Isi

NILAI AKHIR (I + II + III)Keterangan : Peserta uji dinyatakan “mencapai kompetensi” jika skor akhir ≥ 75

B. Penilaian Portofolio

No Komponen/Subkomponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya

1 2 3 41 Membuat laporan sesuai format yang ditentukan2 Membuat laporan sesuai kaidah bahasa yang benar3 Menulis data pengamatan sesuai materi praktik4 Menulis pembahasan dan kesimpulan sesuai data

yang diperoleh dan tujuan praktikJumlah skorRata-rata