RPP ETIMOLOGI MULTIMEDIA.docx

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

Sekolah : SMK Bhakti Praja Margasari

Bidang Studi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Multimedia (072)

Kelas / Semester : X / 1

Pertemuan : 1

Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Standar kompetensi : 1. Memahami etimologi multimedia

Kompetensi Dasar : 1.1 Mendeskripsikan tentang multimedia

Indikator : - Multimedia didefinisikan menurut etimologi (berdasarkan kamus / ensiklopedi) secara benar.

- Multimedia didefinisikan menurut terminologi Teknologi Informasi dan Komunikasi (peristilahan di bidang komputer) secara tepat.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta diklat mampu mendefi-nisikan multimedia menurut: etimologi (kamus/ensiklopedia).

Peserta diklat mampu Mendefinisikan multimedia menurut terminologi teknologi informasi dan komunikasi

B. MATERI PEMBELAJARAN

Istilah multimedia menurut etimologi bahasa.

Istilah multimedia menurut terminologi ICT.

Pengenalan Multimedia;

- Menurut Bahasa

- Pengertian Multimedia

- Kategori Multimedia

- Karakteristik Multimedia

- Penerapan Multimedia

- Kriteria Klasifikasi Media

C. METODE PEMBELAJARAN

Informasi, Diskusi, Tanya Jawab, Kerja kelompok

D. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Kegiatan Awal :

Salam pembuka.

Memberikan pertanyaan seputar pengertian Multimedia

RPP PRODUKTIF Halaman 1Memahami Etimologi Multimedia

Kegiatan Inti :

Eksplorasi

Guru Menjelaskan Pengertian Multimedia dari berbagai bahasa

Guru Menjelaskan Pengertian Multimedia

Elaborasi

Guru menjelaskan Kategori Multimedia

Guru Menjelaskan Karakteristik Multimedia

Konfirmasi

Guru Menjelaskan penerapan Multimedia

Guru menjelaskan Kriteria Klasifikasi Multimedia

Kegiatan Akhir :

Siswa membuat rangkuman atau makalah hubungan Multimedia dengan media lainya

Guru memberikan penguatan kembali tentang hubungan Multimedia dengan Media lainnya

Guru memberikan penjelasan tambahan kepada siswa dan memberikan penilaian

E. ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Ensiklopedi

Internet

Kamus Bahasa Inggris

Kamus ICT

SKNNI Multimedia

F. METODE PENILAIAN

LATIHAN

Tugas 1

1) Jelaskan Pengertian etimologi Multimedia dari segi Bahasa dan pengertian lainnya?

2) Jelaskan hubungan antara Multimedia dengan media penyampai informasi lainnya?

Lembar Kerja 1

Alat dan bahan :

1) Internet

2) modul

3) Buku referensi lainnya.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.

2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.

Langkah Kerja

1) Buatlah sebuah kelompok diskusi terdiri dari 8 orang!


2) Susunlah suatu tema hubungan antara multimedia dengan media penyampai informasi!

3) Diskusikan tema yang diambil dengan kelompok!

4) Susunlah hasil diskusi anda!

5) Presentasikan tema diskusi yang anda ambil di depan kelas!

EVALUASI

1. Jelaskan pengertian etimologi Multimedia?

2. Sebutkan 5 komponen penyusun media dalam Multimedia?

3. Berikan contoh kategori Multimedia Linear?

4. Berikan 5 contoh penerapan penggunaan Multimedia?

5. Jelaskan 3 bidang yang menggunakan jasa Multimedia?

KRITERIA PENILAIAN

Soal 1 s/d 5 bobot benar = 2; salah = 0,5; tidak dijawab = 0

Nilai = Jumlah Benar dibagi 2

JAWABAN

1. Media yang menggabungkan 2 unsur atau lebih terdiri dari teks, grafis, gambar, foto, audio, video, animasi secara terintegrasi.

2. teks, grafis, gambar, audio, video

3. Televisi, radio, koran

4. Ardvertising, art, education, entertaintment, engineering

5. Pendidikan, Periklanan, Jaringan dan internet

Margasari, Juli 2012

Waka Kurikulum Kaprodi Multimedia Guru Mapel

Salisatul Hikayati, S.Pd. Akhmadi, S.Kom. Wartono, A.Md.

Mengetahui,

Kepala SMK Bhakti Praja Margasari

Drs. Ahmad Basori

NIP. 19560928 198703 1 003



( R P P )






Pertemuan : 2



Kompetensi Dasar : 1.2 Mengidentifikasi multimedia content production

Indikator : - Mengkategorikan multimedia menjadi:

- multimedia content production, dan

- multimedia communication.

- Mendefinisikan produksi konten multimedia (multimedia content production).

- Mengidentifikasikan 7 produk konten multimedia: Media teks, Media audio, Media video, Media animasi, Media grafis/citra, Media interaktif, Media efek khusus


Peserta didik mampu mendefinisikan Produksi konten multimedia (multimedia content production).


Multimedia dikategorikan menjadi 2 definisi turunan berdasarkan mediumnya secara tepat.

Multimedia Content Production didefinisikan secara benar.

5 dari 7 produk multimedia dapat diidentifikasi dan dijelaskan manfaatnya secara benar


Tatap Muka, Diskusi, Tanya Jawab, Demonstrasi, Evaluasi


Kegiatan Awal :

Salam pembuka.

Memberikan pertanyaan seputar pengertian Multimedia

Pree Test


Kegiatan Inti :

Eksplorasi

Guru menjelaskan kategori multimedia menjadi: multimedia content production, dan multimedia communication

Elaborasi

Guru menjelaskan 7 produk konten multimedia: Media teks, Media audio, Media video, Media animasi, Media grafis/citra, Media interaktif, Media efek khusus

Konfirmasi

Guru memberikan contoh 7 produk konten multimedia: Media teks, Media audio, Media video, Media animasi, Media grafis/citra, Media interaktif, Media efek khusus

Kegiatan Akhir :

Siswa membuat rangkuman atau dengan mengkategorikan miultimedia content production dan multimedia communication.

Siswa memberikan penjelasan 7 produk multimedia dan didiskusikan beserta kelompoknya.

Guru memberikan penjelasan tambahan kepada siswa berhubung dengan 7 produk konten multimedia dan kategori multimedia


Ensiklopedi

Internet


Kamus ICT

SKNNI Multimedia

F. METODE PENILAIAN

LATIHAN

Tugas 1

1. Buatlah makalah yang bertema tentang 7 produk konten multimedia?

Lembar Kerja 1

Alat dan bahan :

1. Internet

2. modul

3. Buku referensi lainnya.


1. Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.

2. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.

Langkah Kerja

1. Buatlah sebuah kelompok diskusi terdiri dari 8 orang!


2. Susunlah suatu tema 7 produk konten multimedia dalam bentuk makalah!

3. Diskusikan tema yang diambil dengan kelompok!

4. Susunlah hasil diskusi anda!

5. Presentasikan tema diskusi yang anda ambil di depan kelas!

EVALUASI

1. Sebutkan kategori kategori multimedia yang anda ketahui?

2. Dari kategori tersebut jelaskan pengertian masing masing kategori?

3. Sebutkan 7 produk konten multimedia?

4. Berikan 5 produk konten multimedia?

5. Berikan contoh aplikasi multimedia dalam pengolahan konten multimedia?

KRITERIA PENILAIAN



JAWABAN

1. Multimedia comunication dan multimedia content production.

2. content production adalah penggunaan dan pemrosesan beberapa media (text, audio, graphics, animation, video, and interactivity) yang berbeda untuk menyampaikan informasi atau menghasilkan produk multimedia (music, video, film, game, entertaiment, dll) communication adalah menggunakan media (masa), seperti televisi, radio, cetak, dan Internet, untuk mempublikasikan/menyiarkan/mengkomunikasikan material advertising, publicity, entertaiment, news, education, dll.

3. Media teks

Media audio

Media video

Media animasi

Media grafis/citra

Media interaktif

Media efek khusus

4. jingle radio

pamflet produk

cd interaktif

profil instansi

manipulasi photo

5. Adobe Photoshop

Adobe Premier

After Effect

Corel Draw





Mengetahui,


Drs. Ahmad Basori

NIP. 19560928 198703 1 003



( R P P )






Pertemuan : 3



Kompetensi Dasar : 1.3 Menjelaskan multimedia communication

Indikator : - Mendefinisikan komunikasi multimedia (multimedia communication).

- Mengidentifikasikan 9 media yang memproduksi produk multimedia : TV, Radio, Film, Cetak, Musik, Game, Entertainment, Tutorial, dan ICT (Internet)


Peserta didik mampu mendefinisikan Produksi konten multimedia (multimedia content production).


Communication didefinisikan secara benar.

7 dari 9 media yang memproduksi dan mendistribusi produk multimedia dapat diidentifikasi dan dijelaskan fungsinya secara benar.


Tatap Muka, Diskusi, Tanya Jawab, Demonstrasi, Evaluasi


Kegiatan Awal :

Salam pembuka.

Memberikan pertanyaan seputar Multimedia content production

Pree Test

Kegiatan Inti :

Eksplorasi

Guru menjelaskan kategori multimedia menjadi: multimedia content production, dan multimedia communication.

Elaborasi

Guru menjelaskan identifikasi 9 media yang memproduksi produk multimedia: TV, Radio, Film, Cetak, Musik, Game, Entertainment, Tutorial, ICT (Internet)


Konfirmasi

Guru memberikan penjelasan tambahan kepada siswa berhubung dengan 9 media yang memproduksi produk multimedia

Kegiatan Akhir :

Siswa memberikan penjelasan 9 media yang memproduksi produk multimedia dan didiskusikan beserta kelompoknya.


Ensiklopedi

Internet


Kamus ICT

SKNNI Multimedia

F. METODE PENILAIAN

LATIHAN

Tugas 1

1. Buatlah makalah yang bertema tentang 7 produk konten multimedia?

Lembar Kerja 1

Alat dan bahan :

1. Internet

2. modul

3. Buku referensi lainnya.


1. Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.

2. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.

Langkah Kerja

1. Buatlah sebuah kelompok diskusi terdiri dari 8 orang!

2. Susunlah suatu tema 9 produk multimedia dalam bentuk makalah!

3. Diskusikan tema yang diambil dengan kelompok!

4. Susunlah hasil diskusi anda!

5. Presentasikan tema diskusi yang anda ambil di depan kelas!

EVALUASI

1. Sebutkan kategori kategori multimedia yang anda ketahui?

2. Dari kategori tersebut jelaskan pengertian masing masing kategori?

3. Sebutkan 7 produk konten multimedia communication?

4. Sebutkan 9 produk multimedia comunication?


5. Berikan contoh aplikasi multimedia dalam pengolahan produk multimedia?

KRITERIA PENILAIAN



JAWABAN

1. Multimedia comunication dan multimedia content production.

2. content production adalah penggunaan dan pemrosesan beberapa media (text, audio, graphics, animation, video, and interactivity) yang berbeda untuk menyampaikan informasi atau menghasilkan produk multimedia (music, video, film, game, entertaiment, dll)

communication adalah menggunakan media (masa), seperti televisi, radio, cetak, dan Internet, untuk mempublikasikan / menyiarkan / mengkomunikasikan material advertising, publicity, entertaiment, news, education, dll.

3. Iklan broadcast

Sandiwara Radio

Film Dokumenter

Photo

Video Clip

Winning Eleven

Cd Interaktif

4. Product multimedia

a. TV

b. Radio

c. Film

d. Cetak

e. Musik

f. Game

g. Entertainment

h. Tutorial

i. ICT (Internet)

5. Pinnacle

Ulead

Photoshop

Director




Mengetahui,



Drs. Ahmad Basori

NIP. 19560928 198703 1 003


RPP ETIMOLOGI MULTIMEDIA.docx

Documents

Transcript of RPP ETIMOLOGI MULTIMEDIA.docx