Rph Ujian Dan Ulangkaji
-
Upload
jack-purcell -
Category
Documents
-
view
854 -
download
11
description
Transcript of Rph Ujian Dan Ulangkaji
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Tarikh : 01 November 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR,3AK
Masa8.20-9.00, 9.00-10.20
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 02 November 2011
Hari : RabuMata Pelajaran Reka cipta
Kelas4 Ak
Masa8.20-9.40
Tema / Tajuk PERBINCANGAN JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Mengenalpasti kelemahan semasa menjawab soalan
Aktiviti2. Murid berbincang jawapan dengan guru
3. Guru membuat rumusan
BBMKertas soalan RC
KBKKMenjana idea, menganalisis
Refleksi
Tarikh : 02 November 2011
Hari : RabuMata Pelajaran Reka cipta
Kelas5 Ak
Masa10.50-12.10
Tema / Tajuk Latih Tubi set soalan modul reka cipta
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Mengenalpasti kelemahan semasa menjawab soalan
Aktiviti2. Murid berbincang jawapan dengan guru
3. Guru membuat rumusan
BBMKertas soalan RC
KBKKMenjana idea, menganalisis
Refleksi
Tarikh : 03 November 2011
Hari : KhamisMata Pelajaran Geografi
Kelas3AK
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 03 November 2011
Hari : KhamisMata Pelajaran Reka cipta
Kelas5 Ak
Masa9.00-10.20
Tema / Tajuk Latih Tubi set soalan modul reka cipta
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Mengenalpasti kelemahan semasa menjawab soalan
Aktiviti2. Murid berbincang jawapan dengan guru
3. Guru membuat rumusan
BBMKertas soalan RC
KBKKMenjana idea, menganalisis
Refleksi
Tarikh : 04 November 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran PJK
Kelas5 AF
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk Ulangkaji persediaan SPM
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Mengenalpasti kelemahan semasa menjawab soalan
Aktiviti2. Guru memantau murid membuat ulangkaji3. Guru membuat rumusan
BBMBuku latihan
KBKKMenjana idea, menganalisis
Refleksi
Tarikh : 04 November 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Reka cipta
Kelas5 Ak
Masa8.20-9.40
Tema / Tajuk Latih Tubi set soalan modul reka cipta
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Mengenalpasti kelemahan semasa menjawab soalan
Aktiviti2. Murid berbincang jawapan dengan guru
3. Guru membuat rumusan
BBMKertas soalan RC
KBKKMenjana idea, menganalisis
Refleksi
Tarikh : 04 November 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa10.50-11.30
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
07 NOVEMBER 2011
CUTI HARI RAYA AIDILADHA
Tarikh : 08 November 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR
Masa8.20-9.00
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 08 November 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa9.00-10.20
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 31 Oktober 2011
Hari : IsninMata Pelajaran Reka cipta
Kelas5 Ak
Masa7.15-8.35
Tema / Tajuk Latih Tubi set soalan modul reka cipta
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Mengenalpasti kelemahan semasa menjawab soalan
Aktiviti2. Murid berbincang jawapan dengan guru
3. Guru membuat rumusan
BBMKertas soalan RC
KBKKMenjana idea, menganalisis
Refleksi
Tarikh : 31 Oktober 2011
Hari : IsninMata Pelajaran Reka cipta
Kelas4 AK
Masa10.25-11.45
Tema / Tajuk Peperiksaan Akhir tahun
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 31 Oktober 2011
Hari : IsninMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR
Masa12.25-1.45
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 13 Oktober 2011
Hari : KhamisMata Pelajaran Reka Cipta
Kelas5 Al-Khawarizmi
Masa9.00-10.20
Tema / Tajuk Percubaan SPM
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan Bahasa
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 14 Oktober 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Reka Cipta
Kelas5 Al-Khawarizmi
Masa8.20-9.40
Tema / Tajuk Percubaan SPM
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan Bahasa
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 14 Oktober 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa10.50-11.30
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 17 Oktober 2011
Hari : IsninMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR
Masa12.25-1.45
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 18 Oktober 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR 3AK
Masa8.20-10.20
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 20 Oktober 2011
Hari : KhamisMata Pelajaran Geografi
Kelas3AK
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 21 Oktober 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Geografi
Kelas3AK
Masa10.50-11.30
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 24 Oktober 2011
Hari : IsninMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR
Masa12.25-1.45
Tema / Tajuk Program selepas PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengikuti program dengan jaya
AktivitiGuru memantau murid
Guru membuat rumusan
BBM
KBKK
Refleksi
Tarikh : 31 Mac 2010
Hari : RabuMata Pelajaran
Kelas
Masa
Tema / Tajuk Gempur Minda 2
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti4. Guru mengedarkan soalan
5. Murid menjawab soalan
6. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 23.02.2010
Hari : SelasaMata Pelajaran
Kelas
Masa
Tema / Tajuk
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan Bahasa
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 23.02.2010
Hari : SelasaMata Pelajaran
Kelas
Masa
Tema / Tajuk
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti7. Guru mengedarkan soalan
8. Murid menjawab soalan
9. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 24.02.2010
Hari : RabuMata Pelajaran
Kelas
Masa
Tema / Tajuk
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan Bahasa
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 24.02.2010
Hari : RabuMata Pelajaran
Kelas
Masa
Tema / Tajuk
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti10. Guru mengedarkan soalan
11. Murid menjawab soalan
12. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 24.02.2010
Hari : RabuTarikh: 19 Ogos 2011
Hari: JumaatMata Pelajaran PJK
Kelas5AF
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk Excel 2
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 11.08.2011
Hari : KhamisMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk Excel 2
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti13. Guru mengedarkan soalan
14. Murid menjawab soalan
15. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 15. 08.2011
Hari : IsninMata Pelajaran Reka cipta
Kelas5 AK
Masa7.15-8.35
Tema / Tajuk Excel 2
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti16. Guru mengedarkan soalan
17. Murid menjawab soalan
18. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 20 Sept 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR
Masa8.20-9.00
Tema / Tajuk ULANGKAJI & LATIH TUBI
Modul PMR Geografi 2011
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk persediaan PMR
Membuat latih tubi berdasarkan topik yang di ajar
AktivitiGuru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
Guru membuat rumusa hasil pembelajaran
BBMSet Soalan
Buku Teks/Buku rujukan/Modul/soalan percubaan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 20 Sept 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa9.00-10.20
Tema / Tajuk ULANGKAJI & LATIH TUBI
Modul PMR Geografi 2011
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk persediaan PMR
Membuat latih tubi berdasarkan topik yang di ajar
AktivitiGuru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
Guru membuat rumusa hasil pembelajaran
BBMSet Soalan
Buku Teks/Buku rujukan/Modul/soalan percubaan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 22 Sept 2011
Hari : KhamisMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk ULANGKAJI & LATIH TUBI
Modul PMR Geografi 2011
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk persediaan PMR
Membuat latih tubi berdasarkan topik yang di ajar
AktivitiGuru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
Guru membuat rumusa hasil pembelajaran
BBMSet Soalan
Buku Teks/Buku rujukan/Modul/soalan percubaan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 23 Sept 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa10.50-11.30
Tema / Tajuk ULANGKAJI & LATIH TUBI
Modul PMR Geografi 2011
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk persediaan PMR
Membuat latih tubi berdasarkan topik yang di ajar
AktivitiGuru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
Guru membuat rumusa hasil pembelajaran
BBMSet Soalan
Buku Teks/Buku rujukan/Modul/soalan percubaan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 26 Sept 2011
Hari : IsninMata Pelajaran Geografi
Kelas3IR
Masa12.25-1.45
Tema / Tajuk ULANGKAJI & LATIH TUBI
Modul PMR Geografi 2011
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk persediaan PMR
Membuat latih tubi berdasarkan topik yang di ajar
AktivitiGuru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
Guru membuat rumusa hasil pembelajaran
BBMSet Soalan
Buku Teks/Buku rujukan/Modul/soalan percubaan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 27 Sept 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR
Masa8.20-9.00
Tema / Tajuk ULANGKAJI & LATIH TUBI
Modul PMR Geografi 2011
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk persediaan PMR
Membuat latih tubi berdasarkan topik yang di ajar
AktivitiGuru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
Guru membuat rumusa hasil pembelajaran
BBMSet Soalan
Buku Teks/Buku rujukan/Modul/soalan percubaan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 27 Sept 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa9.00-10.20
Tema / Tajuk ULANGKAJI & LATIH TUBI
Modul PMR Geografi 2011
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk persediaan PMR
Membuat latih tubi berdasarkan topik yang di ajar
AktivitiGuru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
Guru membuat rumusa hasil pembelajaran
BBMSet Soalan
Buku Teks/Buku rujukan/Modul/soalan percubaan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 29 Sept 2011
Hari : KhamisMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk ULANGKAJI & LATIH TUBI
Modul PMR Geografi 2011
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk persediaan PMR
Membuat latih tubi berdasarkan topik yang di ajar
AktivitiGuru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
Guru membuat rumusa hasil pembelajaran
BBMSet Soalan
Buku Teks/Buku rujukan/Modul/soalan percubaan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 30 Sept 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa10.50-11.30
Tema / Tajuk ULANGKAJI & LATIH TUBI
Modul PMR Geografi 2011
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk persediaan PMR
Membuat latih tubi berdasarkan topik yang di ajar
AktivitiGuru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
Guru membuat rumusa hasil pembelajaran
BBMSet Soalan
Buku Teks/Buku rujukan/Modul/soalan percubaan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 19 Ogos 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Reka cipta
Kelas5 Ak
Masa8.20-9.40
Tema / Tajuk PERBINCANGAN JAWAPAN PEPERIKSAAN EXCEL 2
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Mengenalpasti kelemahan semasa menjawab soalan
Aktiviti2. Murid berbincang jawapan dengan guru
3. Guru membuat rumusan
BBMKertas soalan RC
KBKKMenjana idea, menganalisis
Refleksi
Tarikh : 12. 08.2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa10.50-11.30
Tema / Tajuk
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti19. Guru mengedarkan soalan
20. Murid menjawab soalan
21. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 23.08.2010
Hari : IsninMata Pelajaran geografi
Kelas3 AF
Masa11.45-1.05
Tema / Tajuk Percubaan pmr
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan Bahasa
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 26.08.2010
Hari : KhamisMata Pelajaran geografi
Kelas3 IR
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk Percubaan pmr
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan Bahasa
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 27.08.2010
Hari : JumaatMata Pelajaran geografi
Kelas3 IR / 3 AF
Masa9.00-9.40 / 10.50-11.30
Tema / Tajuk Percubaan pmr
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Menjawab soalan yang diedarkan dalam masa yang ditetapkan
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan
2. Murid menjawab soalan
3. Guru mengutip kertas soalan
BBMKertas soalan Bahasa
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 05 Ogos 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran PJK
Kelas5 AF
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk ULANGKAJI untuk menghadapi peperiksaan Excel 1
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk ujian
Aktiviti1. Guru memantau murid mengulangkaji 2.
BBMModul
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 05 Ogos 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Reka Cipta
Kelas5 AK
Masa8.20-9.40
Tema / Tajuk UJIAN dan LATIH TUBIULANGKAJISet Soalan Percubaan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk ujian
Aktiviti3. Guru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
BBMSet Soalan PercubaanBuku Teks
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 26 Julai 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa9.00-10.20
Tema / Tajuk UJIAN dan LATIH TUBIULANGKAJI
Modul geo
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk ujian
Aktiviti4. Guru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
5.
BBMModul geografi
Buku Rujukan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 29 Julai 2011
Hari : JumaatMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa10.50-11.30
Tema / Tajuk UJIAN dan LATIH TUBIULANGKAJI
Modul geo
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk ujian
Aktiviti1. Guru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
BBMModul geografi
Buku Rujukan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 02 Ogos 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR
Masa8.20-9.00
Tema / Tajuk UJIAN dan LATIH TUBIULANGKAJI
Modul geo
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk ujian
Aktiviti6. Guru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
7.
BBMModul geografi
Buku Rujukan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 16 Ogos 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR
Masa8.20-9.00
Tema / Tajuk
UJIAN dan LATIH TUBIULANGKAJI
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk ujian
Aktiviti8. Guru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
BBMModul geografi
Buku Rujukan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 16 Ogos 2011
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 AK
Masa9..00-10.20
Tema / Tajuk UJIAN dan LATIH TUBIULANGKAJI
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengulangkaji topik untuk ujian
Aktiviti9. Guru memantau murid mengulangkaji dan Ujian
BBMModul geografi
Buku Rujukan
KBKKMenjana idea
Refleksi
Tarikh : 02.09.2010
Hari : KhamisMata Pelajaran Geografi
Kelas3 IR
Masa7.00-8.20
Tema / Tajuk PERBINCANGAN JAWAPAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Mengenalpasti kelemahan semasa menjawab soalan objektif
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan/jawapan
2. Murid berbincang jawapan dengan guru
3. Guru membuat rumusan
BBMKertas soalan Geografi
KBKKMenjana idea, menganalisis
Refleksi
23.5.2008
JUMAAT
SAMBUTAN HARI GURUPERINGKAT SEKOLAH
24.5.2008 - 8.6.2008CUTI SEMESTER SATU
Tarikh : 20.5.2008
Hari : Selasa
Mata Pelajaran Perdagangan
Kelas4 Berlian
Masa9.40 10.50
Tema / Tajuk PERBINCANGAN JAWAPAN PEPERIKSAAN SEMESTER 1
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menguji kefahaman terhadap semua topik yang telah dipelajari
Mengenalpasti kelemahan semasa menjawab soalan objektif
Aktiviti1. Guru mengedarkan soalan/jawapan
2. Murid berbincang jawapan dengan guru
3. Guru membuat rumusan
BBMKertas soalan Perdagangan Kertas 1
KBKKMenjana idea, menganalisis
Refleksi
Tarikh : 30.4.2008
Hari : Rabu
Mata Pelajaran Perdagangan/ Geografi
Kelas4 Intan / 3 Zamrud / 3 Berlian
Masa8.05 9.20/ 10.50- 11.25 /11.25- 12.35
Tema / Tajuk MESYUARAT PBS PMR GEOGRAFI
8.00 PAGI 4.30 PETANG
SMK SANDAKAN 2
AktivitiGuru meninggalkan kerja untuk murid:
4 Intan : Latihan Bab 3 (edaran)
3 Zamrud : Siapkan kerka kursus Geografi
3 Berlian : Nota Taburan Mineral di Malaysia & lukis peta Taburan Hutan Di
Malaysia (rujuk buku teks)
CUTI HARI PEKERJA
1 MEI 2008
KHAMIS
Tarikh :
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3
Masa
Tema / Tajuk 1. Kedudukan
1.2 Ketinggian
Konsep Kedudukan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menentukan ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyatakan cara mengenal ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topogarfi
Menentukan ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi
A2:
Membandingkan dan membezakan simbol-simbol ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi
A3:
Mengira ketinggian berpandukan selang kontur dalam peta lakar yang berpandukan peta topografi
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan ketinggian dan selang kontur
3. Perbincangan simbol ketinggian
4. Gerak kerja kumpulan (mengumpul gambar ciri bentuk muka bumi dari pelbagai sumber)
5. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, peta topografi dan set geometri
KBKKMenganalisis dan menjana idea
Refleksi
Tarikh :
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3
Masa
Tema / Tajuk 1. Kedudukan
1.3 Kontur dan keratan rentas
Konsep Kedudukan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengenal pasti bentuk muka bumi berdasarkan garisan kontur
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menamakan bentuk muka bumi berdasarkan garisan kontur
A2:
Melukis keratan rentas berdasarkan garisan kontur yang diberi
Menjelaskan ciri-ciri bentuk muka bumi berdasarkan keratan rentas yang dilukis
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan
3. Perbincangan bentuk muka bumi berdasarkan ciri-ciri garisan kontur melalui lukisan keratan rentas
4. Tunjuk cara oleh guru
5. Penyelesaian latihan oleh murid dan sesi soal jawab
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, peta topografi, lampiran kerja dan set geometri
KBKKMenganalisis dan menjana idea
Refleksi
Tarikh : 22.01.2008
Hari : SelasaMata Pelajaran Geografi
Kelas3 Berlian
Masa8.05 - 9.20
Tema / Tajuk 2. Arah
Konsep Bearing
Arah
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menentukan bearing dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar berasaskan peta topografi
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Mengukur bearing sesuatu tempat dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar yang berasaskan peta topografi
Aktiviti1. Set Induksi soal jawab arah matahari terbit & terbenam2. Penerangan jenis- jenis bearing 3. Tunjuk cara oleh guru cara mengukur bearing sudutan4. Penyelesaian latihan oleh murid di dalam modul dan sesi soal jawab
5. Rumusan pengajaran oleh guru
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, modul & jangka sudut
KBKKMenganalisis dan menjana idea
Refleksi
Tarikh :
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3
Masa10.00 11.20
Tema / Tajuk 3. Skala
Konsep Jarak
Keluasan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menggunakan skala untuk menentukan jarak dan keluasan di atas peta lakar yang berasaskan peta topografi
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyatakan jenis-jenis skala
Mengukur jarak dengan menggunakan skala
Mengira keluasan kawasan sekata berpandukan skala peta
A2:
Menukar dan menghubungkaitkan setiap skala
Mengira anggaran keluasan kawasan tidak sekata berpandukan skala peta
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan
3. Tunjuk cara mengukur dan mengira keluasan oleh guru
4. Penyelesaian latihan oleh murid dan sesi soal jawab
5. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, peta topografi, lampiran kerja dan set geometri
KBKKMenganalisis dan menjana idea
Refleksi
Tarikh : 6 / 3 /2006
Hari : ISNINMata Pelajaran Geografi
Kelas3 BESTARI
Masa8.20 9.40
Tema / Tajuk 4. Graf, carta dan rajah
Konsep Ketepatan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual, melukis dan mentafsir graf, carta dan rajah
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual
Melukis dan melengkapkan graf, carta dan rajah
A2:
Membaca graf, carta dan rajah
A3
Mentafsir dan merumus graf, carta dan rajah
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan cara mentafsir graf, carta dan rajah
3. Tunjuk cara membina jadual, graf, carta dan rajah oleh guru
4. Menjalankan aktiviti kumpulan berdasarkan dapatan daripada pelbagai sumber
5. Pembentangan hasil kerja
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia (nilai : kerjasama kumpulan & bertanggungjawab )
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, peta topografi, lampiran kerja dan set geometri
KBKKMenganalisis dan menjana idea
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 5. Peta
Konsep Pandang darat fizikal
Pandang darat budaya
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Mengenal pasti pandang darat fizikal dan pandang darat budaya dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan pandang darat fizikal dan budaya berdasarkan simbol-simbol dalam peta lakar
A2:
Menghubungkaitkan pandang darat fizikal dan budaya dalam peta lakar
A3
Mentafsir peta lakar
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan ciri-ciri pandang darat fizikal dan budaya
3. Tunjuk cara oleh guru
4. Menjalankan aktiviti kumpulan berdasarkan dapatan daripada pelbagai sumber
5. Pembentangan hasil kerja
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia (nilai : kerjasama kumpulan & bertanggungjawab )
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, peta topografi, lampiran kerja dan set geometri
KBKKMenganalisis dan menjana idea
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 7. Sumber
7.1 Sumber-sumber utama
Konsep Sumber
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami jenis-jenis sumber utama
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Mentakrif sumber
Menyenaraikan jenis-jenis sumber utama
Mengelaskan jenis-jenis sumber utama
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan tentang sumber secara umum
3. Menunjukkan tayangan video / ICT dalam P&P
4. Menjalankan aktiviti kumpulan berdasarkan dapatan daripada pelbagai sumber
5. Pembentangan hasil kerja
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia (bersyukur terhadap kepelbagaian sumber negara)
Penerapan PedagogiKontekstual dan ICT
BBMBuku teks, CD ICT Geografi dan keratan akhbar
KBKKKemahiran mengumpul dan mengelaskan sumber
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 7. Sumber
7.2 Taburan pelbagai sumber
a. Sumber mineral
Konsep Sumber
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami taburan sumber mineral
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan jenis-jenis mineral logam dan bukan logam
Menamakan jenis dn kawasan mineral di negara Malaysia
A2:
Menanda dan menamakan taburan mineral di atas peta negara Malaysia
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan secara ringkas jenis-jenis mineral
3. Menjalankan aktiviti kumpulan berdasarkan latihan yang diedarkan (peta Malaysia)
4. Pembentangan hasil kerja
5. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia (bersyukur terhadap kepelbagaian sumber mineral)
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, lembaran kerja / peta Malaysia dan Atlas
KBKKKemahiran mengumpul dan mengelaskan taburan sumber
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 7. Sumber
7.2 Taburan pelbagai sumber
b. Sumber hutan
Konsep Sumber
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memehami taburan hutan negara Malaysia
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menamakan jenis dan kawasan hutan negara Malaysia
Menyenaraikan sumber hutan negara Malaysia
A2:
Menanda dan menamakan taburan hutan di atas peta negara Malaysia
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan sumber hutan secara ringkas
3. Memadankan jenis-jenis hutan dengan lokasinya di atas peta negara Malaysia
4. Pembahagian tugasan kumpulan
5. Perbincangan kumpulan
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia (bersyukur terhadap kepelbagaian sumber hutan)
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, majalah perhutanan, artikel dan keratan akhbar
KBKKKemahiran membuat inferens
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 7. Sumber
7.2 Taburan pelbagai sumber
c. Sumber tenaga
Konsep Sumber
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami pelbagai penggunaan sumber tenaga negara Malaysia
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan sumber tenaga yang digunakan di negara Malaysia
Menamakan sumber tenaga dan taburannya di negara Malaysia
A2:
Menandakan & menamakan taburan sumber tenaga di atas peta negara
Menghuraikan penggunaan sumber tenaga negara Malaysia
A3
Membuat kesimpulan tentang penggunaan sumber tenaga negara Malaysia pada masa depan seperti kemajuan teknologi dan kitar semula
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan sumber tenaga secara umum
3. Mengarahkan murid menanda & menamakan sumber tenaga & taburannya
4. Menjalankan aktiviti kumpulan berdasarkan dapatan drpd pelbagai sumber
5. Perbincangan bebas berkonsepkan kajian masa depan
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia dan berusaha membangunkan negara Malaysia
Penerapan PedagogiKontekstual ( pendekatan Kajian Masa Depan - KMD digunakan )
BBMBuku teks, artikel, keratan akhbar dan majalah
KBKKKemahiran membuat inferens dan meramal
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 7. Sumber
7.2 Taburan pelbagai sumber
d. Sumber tenaga di negara lain
Konsep Sumber
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami jenis sumber tenaga di negara lain
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan jenis sumber tenaga negara lain
A2:
Menghuraikan penggunaan sumber tenaga di negara lain
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan tentang jenis tenaga di negara lain
3. Tunjuk cara membina membina peta minda
4. Murid membina peta minda jenis-jenis sumber tenaga di negara lain
5. Pembentangan hasil kerja
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeBersyukur dan bertanggungjawab
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, gambar dan keratan akhbar
KBKKKemahiran menjana idea dan menghubungkait
Refleksi
Tarikh : 18 /04 /2005
Hari : ISNINMata Pelajaran Geografi
Kelas3 E 3F 3G
Masa1255-0205 0240-0315 0330-0440
Tema / Tajuk 7. Sumber
7.3 Kepentingan pelbagai sumber
Konsep Sumber
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami kepentingan penerokaan pelbagai sumber negara Malaysia
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menerangkan kepentingan penerokaan pelbagai sumber negara Malaysia
A2:
Menjelaskan dengan contoh kepentingan penerokaan pelbagai sumber negara Malaysia
A3
Menghubungkaitkan kepentingan penerokaan pelbagai sumber kepada pembangunan negara Malaysia
Aktiviti1. Set Induksi Guru menunjukkan gambar aktiviti pembalakan-soal-jawab.2. Penerangan secara ringkas tentang kepentingan sumber
3. Murid membina peta minda berdasarkan tajuk yang diberikan dalam kumpulan masing-masing
4. Pembentangan hasil kerja
5. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia (menghargai sumbangan sumber kpd pembangunan )
Penerapan PedagogiKontekstual
BBMBuku teks, gambar dan keratan akhbar / artikel
KBKKKemahiran menjana idea dan menghubungkait
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 7. Sumber
7.4 Kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar
Konsep Sumber
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar negara Malaysia
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar negara Malaysia
A2:
Menghuraikan dengan contoh kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar negara Malaysia
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan secara ringkas tentang kesan penerokaan sumber
3. Menayangkan sedutan video tentang punca dan kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar
4. Sesi soal jawab
5. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMempertahankan negara Malaysia ( nilai keprihatinan )
Penerapan PedagogiKontekstual ( pendekatan ICT digunakan )
BBMBuku teks, video dan gambar
KBKKKemahiran menganalisis dan menghubungkait
Refleksi
Tarikh : 30/ 6/2008
Hari : IsninMata Pelajaran Geografi
Kelas3 Zamrud
Masa1.15 2.15
Tema / Tajuk 7. Sumber
7.5 Pengurusan sumber
Konsep Kepupusan
Ekosistem
Pemeliharaan
Pemuliharaan
Pembangunan lestari
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami kepentingan dan langkah-langkah pengurusan sumber
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyatakan kepentingan pengurusan sumber
Menyenaraikan langkah-langkah pengurusan sumber yang dapat mengurangkan kesan negatif penerokaan sumber
A2:
Menghuraikan kepentingan pengurusan sumber
Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumber
Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumber air di Jepun
A3
Mencadangkan langkah-langkah yg boleh diambil dlm pengurusan sumber utk kegunaan masa depan
Aktiviti1. Set Induksi
2. Murid diminta melengkapkan latihan di dalam modul dan guru berbincang jawapan dengan murid3. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMempertahankan negara Malaysia ( bertanggungjawab memelihara alam sekitar )
Penerapan PedagogiKontekstual ( pendekatan sumbang saran digunakan atau KMD )
BBMBuku teks, modul
KBKKKemahiran menjana idea dan menganalisis
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 8. Kegiatan ekonomi
8.1 Kegiatan ekonomi utama
Konsep Taburan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami jenis dan taburan kegiatan ekonomi utama negara Malaysia
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan jenis-jenis kegiatan ekonomi utama negara Malaysia
Menentukan taburan kegiatan ekonomi utama berdasarkan peta negara Malaysia
A2:
Menanda dan menamakan taburan kegiatan ekonomi utama di atas peta negara Malaysia
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan secara umum topik yang diajar
3. Memadankan dan menamakan lokasi taburan kegiatan ekonomi utama
4. Menunjukkan beberapa keping gambar kegiatan ekonomi dan petunjuk ringkas. Murid membuat perbincangan kumpulan
5. Pembentangan hasil kerja
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeBerusaha membangunkan negara Malaysia ( berbangga dgn tahap kemajuan kegiatan ekonomi negara Malaysia )
Penerapan PedagogiKontekstual ( penerapan sumbang saran )
BBMBuku teks, gambar, peta taburan kosong keratan akhbar
KBKKKemahiran menjana idea dan menganalisis
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 8. Sumber
8.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi
Konsep Faktor fizikal
Faktor kemanusiaan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi negara Malaysia
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara Malaysia ( Faktor fizikal dan kemanusiaan )
A2:
Menerangkan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara Malaysia ( Faktor fizikal dan kemanusiaan )
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan secara ringkas topik pelajaran ( ICT )
3. Murid menghasilkan peta minda berdasarkn pemerhatian dan analisis terhadap tugasan yang diberikan oleh guru
4. Pembentangan hasil kerja
5. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia ( bersyukur kerana negara Malaysia boleh menjalankan pelbagai kegiatan ekonomi )
Penerapan PedagogiKontekstual ( pendekatan sumbang saran dan ICT )
BBMBuku teks, gambar dan keratan artikel
KBKKKemahiran menjana idea dan menyusun mengikut keutamaan
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 8. Kegiatan ekonomi
8.3 Sumbangan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara
Konsep Saling kaitan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara Malaysia
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara Malaysia
A2:
Menghuraikan dengan contoh kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara Malaysia
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan secara ringkas tajuk pelajaran
3. Mengedarkan tugasan kumpulan berbentuk sekeping gambar bersama beberapa point penting untuk dikembangkan oleh murid
4. Pembentangan hasil kerja kumpulan
5. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeBerusaha membangunkan negara Malaysia ( berbangga dgn pembangunan ekonomi negara Malaysia )
Penerapan PedagogiKontekstual ( penerapan sumbang saran )
BBMBuku teks, tugasan kumpulan / lampiran kerja, gambar dan artikel
KBKKKemahiran menganalisis dan menjana idea
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 8. Kegiatan Ekonomi
8.4 Kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar
Konsep Kesan Rumah Hijau
Penipisan Lapisan Ozon
Pulau Haba
Hujan Asid
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia
A2:
Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia
A3
Merumus tentang kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan secara ringkas tentang konsep
3. Guru menyediakan beberapa keping gambar/ keratan akhbar yang menunjukkan kesan alam sekitar akibat kegiatan ekonomi
4. Menjalankan aktiviti kumpulan berdasarkan dapatan daripada pelbagai sumber / murid berbincang dalam kumpulan masing-masing
5. Pembentangan hasil kerja
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMempertahankan negara Malaysia
( Bertanggungjawab memelihara alam sekitar negara Malaysia )
Penerapan PedagogiKontekstual dan Kecerdasan Pelbagai (MI)
BBMBuku teks, keratan akhbar, artikel, gambar
KBKKKemahiran menganalisis dan menjana idea
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 8. Kegiatan Ekonomi
8.5 Langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar
Konsep Pemeliharaan
Pemuliharaan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia
A2:
Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia
A3
Membanding dan membezakan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia dengan negara lain
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan secara ringkas tentang konsep
3. Guru melaksanakan kaedah pengajaran dan pembelajaran secara sumbang saran
4. Murid dibahagikan kepada tiga kumpulan (kesamaan, perbezaan dan penilaian)
5. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeMencintai negara Malaysia
( Prihatin terhadap penjagaan alam sekitar )
Penerapan PedagogiKontekstual, Kecerdasan Pelbagai (MI)
BBMBuku teks, artikel, risalah, keratan akhbar
KBKKKemahiran membanding dan membezakan
Refleksi
Tarikh : / /2005
Hari :
Mata Pelajaran Geografi
Kelas3 Cemerlang
Masa
Tema / Tajuk 8. Kegiatan Ekonomi
8.6 Kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa
Konsep Saling bergantung
Saling kaitan
Hasil Pembelajaran
UtamaPada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Memahami kepentingan kerjasama antarabangsa
Hasil Pembelajaran Khusus / Standard PencapaianAras 1 / 2 / 3 : (sila tandakan / bulatkan)A1:
Menyatakan kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa
A2:
Menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa
A3
Merumus tentang kegiatan kerjasama ekonomi antarabangsa pada masa depan
Aktiviti1. Set Induksi
2. Penerangan secara ringkas tentang konsep
3. Guru menjalankan kaedah / aktiviti sumbang saran
4. Murid mengambil bahagian dalam tiga kumpulan besar
5. Murid menyeiakan satu lembaran grafik kesan kerjasama kegiatan ekonomi pada masa depan
6. Rumusan pengajaran
Unsur PatriostismeBerusaha membangunkan negara Malaysia
( Menghargai usaha kerajaan dalam membangunkan ekonomi negara )
Penerapan PedagogiKontekstual dan Kajian Masa Depan
BBMBuku teks, keratan akhbar, lembaran grafik, artikel
KBKKKemahiran meramal
Refleksi
SMK Elopura 2
W.D.T 136
90500 SANDAKAN