8/18/2019 RPH Tahun 5 (1.7.2)

1/3

8/18/2019 RPH Tahun 5 (1.7.2)

2/3

%ar!k& : 2! AP%&' 2(1

Masa : ).1( pagi * ).!( pagi

%a&un : Ari+ 

'!langan Mur!d : ' -

  P - 11

Penerapan N!la! : Memberi kerjasama kepada rakan dan guru.

Kema&!ran 'er$!k!r : Memberi sebab terhadap kejayaan dalam permainan.

Strateg! (tama : Kontekstual

'a&an Sumer Pengajaran dan Pemelajaran :

1 Kon - !

2 ,kitel -

Pembesar ,uara - 1

! Bola /etah - 2 biji

%aket Berbentuk 0angan - 1!

8/18/2019 RPH Tahun 5 (1.7.2)

3/3

'a&ag!an ) Masa Akt!*!t! +okus Pemelajaran ) ,rgan!sas! Kelas Catatan

Permulaan

minit

1 Kehadiran

2 Kesihatan

3 Pakaian

3,enam Aerobik4

Kehadiran murid direkodkan.

Memberi perhatian kepada murid yang tidak sihat.

Memastikan pakaian murid kemas.

+okus Pemelajaran

Memanaskan badan dengan iringan mu5ik untuk me6ujudkan

kesediaan diri dalam PnP.

,rgan!sas! Kelas

Murid mengambil ruang masing-masing dalam ka6asan yang

ditanda dengan kon seara menghadap ke arah guru. Murid dikehendaki melakukan pelbagai pergerakan anggota

badan dengan iringan mu5ik.

Murid perlu mengikut pergerakan yang ditunjukkan oleh guru.

8iri ,trategi$

Menghubungkait

Relating 

B,PP

1 Kon

2 Pembesar ,uara

8atatan$

Menerusi aki"iti ini#

murid-murid dapat

menghubungkaitkan

kepentingan

me6ujudkankesediaan diri.

Perkemangan

1( minit

3,imulasi 9antaran

0enis4

+okus Pemelajaran

Melakukan pelbagai jenis hantaran menggunakan alatan.

,rgan!sas! Kelas

Murid dibahagikan kepada ! kumpulan iaitu kumpulan A#

8iri ,trategi

Mengalami

Experiencing 

B,PP

1 Kon