rph bm aku

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

TARIKH23 FEBRUARI 2015 (ISNIN)

MASA8.30 9.30 PAGI

KELAS4B

TEMA/TAJUKPENDIDIKAN KESIHATAN-kata kerja pasif

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK : 2.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dantidak formal secara bertatasusila.

SP : 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila

AKTIVITI1. Guru meminta murid mencari buku cerita yang berkaitan dengan penjagaan kesihatan tubuh badan.2. Guru meminta murid membacakan buku yang dipilih dalam masa yang diperuntukkan.3. Guru memilih murid untuk tampil kehadapan menceritakan isi kandungan buku yang telah dibaca.4. Guru bersoal jawab dengan murid.

REFLEKSI


TARIKH3 MAC 2015 (SELASA)

MASA7.00 PAGI 8.00 PAGI

KELAS4A

TEMA/TAJUKHARI SATU MURID SATU SUKAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

AKTIVITI1. Murid diminta memanaskan badan2. Murid dibahagikan kumpulan 3. Murid diarah berlari mengikut arah sendiri4. Murid diminta membuat demo cara larian pecut5. Guru menerangkan cara larian yang betul6. Guru mengadakan pertandingan kecil lari pecut antara murid7. Guru membuat rumusan

REFLEKSI



MASA9.50 10.50 PAGI

KELAS4B

TEMA/TAJUKPENDIDIKAN KESIHATAN-AMALAN KESIHATAN DAN KEBERSIHAN

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK:2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul

SP:2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.

AKTIVITI1. Guru memulakan induksi2. Murid diminta membacakan teks3. Murid diarah menyatakan maklumat yang tersirat yang terdapat dalam jadual dan risalah.4. Murid membuat simulasi perbualan dalam situasi formal dan tidak formal.5. Guru membuat rumusan.

REFLEKSI



MASA11.50 12.50 T/HARI

KELAS4C

TEMA/TAJUKKELUARGA HARMONI-SALASILAH KELUARGA SAYA

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK: 1.2 Pengertian diri dan keluarga

SP: 1.2.2 Mengenalpasti salasilah keluarga.

AKTIVITI1. Guru memulakan induksi dengan memperkenalkan asal-usul diri2. Murid diminta menerangkan asal-usul keluarga3. Murid diminta melukis gambaran salahsilah keluarga mereka diatas kertas kosong4. Guru membuat penerangan

REFLEKSI


TARIKH4 MAC 2015 (RABU)

MASA7.00 8.00 PAGI

KELAS5B

TEMA/TAJUKKOMPONEN KECERGASAN

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK: 3.5 Mengenal pasti komposisi badan

SP : 3.5.1 Menyatakan cara-cara mengurangkan kandungan lemak berlebihan dalam badan.

AKTIVITI1. Memanaskan badan2. Murid diarah melompat tinggi mengikut arahan wisel3. Murid disoal guru tentang aktiviti yang telah dijalankan.4. Murid diminta pendapat cara mengatasi berat badan.5. Murid diminta melakukan larian jogging.6. Guru menunjukkan kaedah larian jogging yang betul.7. Guru membuat rumusan.

REFLEKSI


TARIKH04 MAC 2015 (RABU)

MASA8.30 9.30 PAGI

KELAS3B

TEMA/TAJUKMENGGAMBAR-KOLAJ

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK : 1.1 PERSEPSI ESTETIK

SP : 1.1.1 UNSUR SENI1.1.1.1 Rupa-oraganik atau grometri atau gabungan rupa.

AKTIVITI1. Guru menunjukkan contoh kolaj.2. Guru membuat demonstrasi kepada murid3. Murid diarah guru membuat seperti yang telah didemokan guru.4. Guru memantau dan membimbing murid melakukan aktiviti.5. Guru memilih kolaj yang terbaik dikalangan murid dan menunjukkan pada semua murid.

REFLEKSI


TARIKH05 MAC 2015 (KHAMIS)

MASA7.00-8.00 PAGI

KELAS4C

TEMA/TAJUKAKSI KREATIF SAYA

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK: 1.5 Berkebolehan melakukan pelbagai kemahiran pergerakan mengikut irama.

SP: 5.3.1

AKTIVITI1. Memanaskan badan2. Pengenalan isi pelajaran melakukan pergerakkan twist3. Murid melakukkan pergerakkan sendiri4. Murid diarah bergerak mengikut irama5. Menyejukkan badan6. Guru membuat rumusan.

REFLEKSI


TARIKH24 FEBRUARI 2015 (SELASA)

MASA7.00 8.00 PAGI

KELAS4A

TEMA/TAJUKGERAK GEMALAI-alam rama

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK:

SP:

AKTIVITI1. Murid memanaskan badan2. Murid diminta bergerak seperti haiwan yang disukai mereka3. Murid dibahagikan kumpulan4. Murid diminta guru membuat lakonan denga gerak tubuh seperti seekor ulat menjadi rama-rama-5. Guru membuat rumusan

REFLEKSI


TARIKH23 FEBRUARI 2015 (ISNIN)

MASA9.50 10.50 PAGI

KELAS3A

TEMA/TAJUKMENGGAMBAR-KOLAJ

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK: 1.1 PERSEPSI ESTETIK

SP: 1.1.1 UNSUR SENI1.1.1.1 Rupa-oraganik atau geometri atau gabungan rupa.

AKTIVITI1.Guru menunjukkan contoh kolaj.2.Guru membuat demonstrasi kepada murid3.Murid diarah guru membuat seperti yang telah didemokan guru.4.Guru memantau dan membimbing murid melakukan aktiviti.5.Guru memilih kolaj yang terbaik dikalangan murid dan menunjukkan pada semua murid.

REFLEKSI


TARIKH24 FEBRUARI 2015 (SELASA)

MASA9.50- 10.50 PAGI

KELAS4C

TEMA/TAJUKKELUARGA HARMONI kenali diri saya

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK : 1.2 Pengertian diri dan keluarga

SP : 1.2.1 Menyatakan biodata diri.

AKTIVITI1. Guru memulakan induksi dengan memperkenalkan diri 2. Guru meminta murid memperkenalkan diri3. Guru meminta murid menyediakan biodata diri mengikut format yang disediakan4. Guru membuat rumusan.

REFLEKSI



MASA9.50- 10.50 PAGI

KELAS6B

TEMA/TAJUKSUMBER SEMULA JADI kenali diri saya

OBJEKTIF PEMBELAJARANMengenali dan menghargai pelbagai sumber di negara kita

AKTIVITI1. Guru memulakan induksi 2. Guru memperkenalkan definisi sumber semula jadi3. Murid bersoal jawab dengan murid4. Murid diarah membuat peta minda berdasarkan maklumat yang diberikan.5. Murid diarah mempamerkan peta minda yang dihasilkan pada rakan.6. Guru membuat rumusan pelajaran.

REFLEKSI



MASA10.50- 11.50 PAGI

KELAS4B

TEMA/TAJUKAMALAN KESIHATAN DAN KEBERSIHAN- Pendidikan kesihatan

OBJEKTIF PEMBELAJARANSK : 4.3 Mengujarkan Bahasa yang indah dan menggunakan Bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

SP : 1.2.1 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan ransangan untuk meyampaikan nilai dan pengajaran dengan Bahasa badan yang sesuai.

AKTIVITI1. Guru memulakan induksi dengan melihat gigi murid2. Murid diarah membaca dan memaghami teks yang terdapat dalam buku.

REFLEKSI

rph bm aku

Documents

Transcript of rph bm aku