RensTRA Tik

7/16/2019 RensTRA Tik

http://slidepdf.com/reader/full/renstra-tik 1/15

RENCANA STRATEGIS

PENGEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

2011 - 2015

SMK

T U N A

S HAR A P A N

K A B U P A

T E N S E M A R

A N G

SMK TELEKOMUNIKASI TUNAS HARAPANKABUPATEN SEMARANG

2011



LEMBAR PENGESAHAN

Renstra Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi ini merupakan milik

SMK Telekomunikasi Tunas Harapan Kabupaten Semarang. Dokumen ini digunakan

sebagai dasar arah pengembangan Satuan kerja Teknologi Informasi dan

Komunikasi pada tahun 2011-2015. Renstra Satker TIK ditetapkan dan disahkan

oleh Kepala Sekolah SMK Telekomunikasi Tunas Harapan Kabupaten Semarang.

Ditetapkan dan disahkan di Kab. Semarang

pada tanggal .................................

Kepala Sekolah

M. Ibnu Nadhir, S.Pd



KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa atas Berkat dan Rachmat-

Nya sehingga Renstra Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi SMK

Telekomunikasi Tunas Harapan dapat diselesaikan dengan baik. Renstra ini disusun

berdasarkan pada analisis yang pada akhirnya memunculkan faktor-faktor strategi

yang harus dilakukan yang dapat meminimalkan ancaman dan kelemahan dengan

memanfaatkan peluang dan kekuatan yang ada. Dengan tersusunnya renstra ini,

diharapkan kepada semua pihak dapat memahami arah kebijakan pengembangan

TIK secara jelas. Prioritas utama adalah mengembangkan backbond LAN yang

didukung oleh peralatan yang manageable, sehingga hambatan-hambatan lalulintas

jaringan yang dialami saat ini dapat dihilangkan. Langkah berikutnya diikuti dengan

pengembangan brainware dan software aplikasi yang akan dilakukan secara

simultan. Demikianlah renstra ini dibuat sematamata demi untuk kemajuan TIK

SMK Telekomunikasi Tunas Harapan, yang diharapkan dapat menjadi bagian dari

promosi sekolah di tingkat Nasional maupun Internasional. Akhir kata apabila ada

tutur kata yang kurang berkenan, mohon dapat dimaafkan.

Kab. Semarang, 14 Mei 2011

Ketua Kompetensi Kejuruan

Teknik Komputer dan Jaringan

Aris Suryatno, ST



DAFTAR ISI

PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

BAB II VISI,MISI, DAN NILAI-NILAI

A. Visi

B. MISI

BAB III LINGKUNGAN STATEGI

A. Kondisi Eksisting

1. Stength (Kekuatan)

2. Weakness (Kelemahan)

3. Opportunities (Peluang)

4. Threats (Ancaman)

BAB IV TUJUAN, SASARAN, DAN STRATEGI

A. Tujuan

B. Sasaran

C. Strategi (Kebijakan, Program, dan Kegiatan)

BAB V RENCANA KINERJA

A. Rencana Stategi 5 Tahun (RS)

B. Rencana Kinerja Tahunan (RKT)

C. Pengukuran dan Evaluasi Kinerja

D. Pelaporan Akuntabilitas Kinerja

BAB VI PENUTUP

LAMPIRAN



BAB I

PENDAHULUAN

SMK Telekomunikasi Tunas Harapan adalah salah satu SMK pelopor yang

mengembangkan Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi di Propinsi

Jawa Tengah. Sejak tahun 2001 SMK Telekomunikasi Tunas Harapan menghasilkan

lulusan yang tersebar di seluruh Indonesia. Saat ini SMK Telekomunikasi Tunas

Harapan menyandang status Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI). Sebagai

salah satu sekolah RSBI, sudah selayaknya SMK Telekomunikasi Tunas Harapan

menjadi percontohan dari sekolah yang lain dalam bidang Teknologi Informasi dan

Komunikasi. Oleh karena itu perlu disusun suatu Rencana Strategis (Renstra) jangka

panjang untuk pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Dengan adanya

Renstra maka diharapkan sekolah dapat meningkatkan diri menuju kondisi yang

lebih baik, stabil, teratur, dan dapat diandalkan. Berbagai kebijakan dalam Renstra

akan mempermudah pemanfaatan Teknologi Informasi sebagai salah satu sarana

mengefisienkan kinerja pada setiap satuan kerja di sekolah.



BAB II

VISI DAN MISI

A. Visi

Menjadi lembaga handal yang mampu menjadikan SMK Telekomunikasi Tunas

Harapan sebagai Sekolah Digital (SMKTTH Digital School ) dalam pengelolaan dan

penyedia sistem berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) guna

meningkatkan citra di dunia nasional dan internasional.

B. Misi

1. Menyelenggarakan sistem networking yang mampu menunjang sistem tatakelola

sekolah yang baik, sehat, mandiri dan bercitra.

2. Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem aplikasi yang dapat

meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan sekolah.

3. Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam bidang TIK

4. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis TIK



BAB III

LINGKUNGAN STATEGI

A. Kondisi Eksisting

1. Stength (Kekuatan)

Memiliki tenaga teknis TIK, yaitu teknisi dan laboran.

Telah tersedia ruang server

Memiliki SDM yang mengetahui bidang TIK.

2. Weakness (Kelemahan)

Jaringan intranet masih terpisah, belum terhubung antar gedung.

Koneksi internet terdiri dari beberapa sumber (ada 2 sumber Speedy dan

Grahamedia).

Kurangnya SDM yang memanfaatkan TIK untuk pembelajaran.

Koneksi internet lambat dikarenakan flooding pada jaringan.

3. Opportunities (Peluang)

Belum adanya sistem aplikasi yang memuat informasi selain website

sekolah.

Belum adanya server yang memuat konten lokal.

Belum terintegrasi perpustakaan dengan jaringan perpustakaan digital.

4. Threats (Ancaman)

Banyaknya serangan dalam jaringan yang menyebabkan performansi

jaringan menurun.

Adanya kompetitor dari sekolah lain



BAB IV

TUJUAN, SASARAN, DAN STRATEGI

A. Tujuan

1. Menyelenggarakan sistem networking yang mampu menunjang sistem tatakelola

sekolah yang baik, sehat, mandiri dan bercitra.

2. Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem aplikasi yang dapat

meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan sekolah.

3. Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam bidang TIK

4. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis TIK.

B. Sasaran

Sasaran dari tujuan [1] : Menyelenggarakan sistem networking yang mampu

menunjang sistem tatakelola sekolah yang baik, sehat, mandiri dan bercitra.

1. Berfungsinya sistem networking yang handal dan mampu melayani

kebutuhan informasi bagi sivitas akademika.

2. Memenuhi kebutuhan hardware dan multimedia untuk sarana administrasi

dan kegiatan PBM.

Sasaran dari tujuan [2] : Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem aplikasi

yang dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan sekolah

1. Melaksanakan sistem pembelajaran modern berbasis TIK yang berkualitas

bagi peserta didik

2. Melaksanakan layanan berkualitas di bidang akademik bagi siswa dan guru.

3. Menyelenggarakan layanan perpustakaan digital untuk kepentingan

sekolah.

4. Melaksanakan manajemen keuangan berbasis TIK untuk meningkatkan

kualitas layanan.

5. Melaksanakan manajemen SDM yang baik dan berkualitas berbasis TIK.



6. Melaksanakan manajemen aset berbasis TIK.

7. Melaksanakan layanan administrasi siswa dengan memanfaatkan sistem

informasi manajemen yang handal.

8. Menyelenggarakan sistem informasi manajemen dan forum komunikasi

alumni.

9. Menyelenggarakan sistem penyediaan data dan informasi sesuai kebutuhan

stakeholder internal dan eksternal.

Sasaran dari tujuan [3] : Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam bidang

TIK.

1. Meningkatkan kemampuan civitas akademika dalam pemanfaatan bidang

TIK guna menunjang tugas di sekolah.

2. Menciptakan sumber daya manusia dan komunitas yang terampil, kreatif

dan mampu memproduksi konten-konten TIK yang bermutu serta berdaya

saing global.

Sasaran dari tujuan [4] : Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat

berbasis TIK.

1. Memasyarakatkan pemberdayaan TIK untuk pendidikan bagi sekolah sekitar

dan masyarakat umum di Indonesia.

2. Membantu implementasi TIK dalam kegiatan masyarakat dan sekolah lain.

C. Strategi (Kebijakan, Program, dan Kegiatan)

No KEBIJAKAN PROGRAM KEGIATAN

1

Membangun

infrastruktur utama

jaringan LAN, Wireless,

intranet di sekolah

Penyatukan koneksi

internet untuk

mempermudah

management

bandwidth, keamanan

jaringan

Membuat jaringan

intranet, merubah

topologi jaringan,

memanajemen koneksi

internet



2

Menyediakan

hardware server untuk

menampung database

Pengadaan peralatan

pendukung

pembelajaran berbasis

TIK

Pemasangan Bracket

LCD, pemasangan LCD

Projector di ruangan

3

Membangun konten e-

learning di server lokal

yg dapat diakses global

Pelatihan pembuatan

media interaktif bagi

guru

Pelatihan media

pembelajaran untuk guru

4

Membangun aplikasi

Sistem Informasi

Akademik Sekolah

Pembangunan aplikasi

Sistem Akademik

Sekolah

Pembuatan aplikasi

Sistem Akademik

Sekolah

5

Membangun

perpustakaan digital

yang terintegrasi

dengan perpustakaan

sekolah

Pembuatan aplikasi

perpustakaan digital yg

terintegrasi.

Pembuatan aplikasi

perpustakaan digital dan

implementasinya

6

Mengelola Self Access

Study sebagai

pendukung layanan

perpustakaan digital

Pemanfaatan Self

Access Study

Peremajaan jaringan

komputer di SAS

7

Membangun aplikasi

pelaporan keuangan

berbasis SMS Gateway

sehingga tiap wali

mendapat info tentang

pembayaran sekolah

Pembuatan aplikasi

SPP online berbasis

SMS Gateway

Pembuatan aplikasi SMS

Gateway

8

Membangun aplikasi

manajemen database

guru dan karyawan

serta informasi diklat

Pembuatan program

manajemen

ketenagaan online

Pembuatan program

Sistem Informasi

Manajemen Ketenagaan



9

Membangun sistem

inventarisasi online

lokal untuk

memanajemen aset

sekolah.

Pembuatan program

inventarisasi online

Pembuatan program

inventarisasi barang

10

Membangun sistem

administrasi

pembelajaran siswa

secara online

Pembuatan program

administrasi siswa

online

Pembuatan program

administrasi siswa online

11

Membangun sisteminformasi alumni

secara online dan

forum komunitas

alumni

Pembuatan website

alumni serta dilengkapi

dengan forum online.

Pembuatan website

alumni serta dilengkapi

dengan forum online.

12

Membangun sistem

administrasi berkas

(surat-menyurat).

Pembuatan program

adminstarasi berkas

online

Pembuatan program

adminstarasi berkas

online

13Melaksanakan PSB

Online

Pembuatan program

PSB online

Pembuatan program PSB

online

14

Membangun sistem

manajemen mutu (ISO)

online lokal

Pembuatan program

ISO online (lokal)

Pembuatan program ISO

online (lokal)

15

Mengadakan pelatihan

pemanfaatan konten

lokal dan internet

untuk guru dan

karyawan

Pelatihan penggunaan

konten lokal dan

internet

Pelatihan penggunaan

konten lokal dan internet

untuk guru



16


pembuatan materi

pembelajaran berbasis

TIK.

Pelatihan pembuatan

bahan ajar berbasis TIK

Pelatihan pembuatan

bahan ajar berbasis TIK

17


pemanfaatan TIK

kepada masyarakat

dan sekolah lain yang

membutuhkan.

Pelatihan pemanfaatan

TIK, Multimedia,

pemograman, Jaringan

komputer dan KKPI,

Sertifikasi TIK

Diklat, sertifikasi untuk

masyarakat

18

Membantu masyarakatdan instansi lain yang

memerlukan

implementasi TIK.

Program Unit produksiTIK untuk melayani

kebutuhan

implementasi TIK

Pembentukan unit

produksi TIK



BAB V

RENCANA KINERJA

A. Rencana Stategik 5 Tahun (RS)

Terlampir

B. Rencana Kinerja Tahunan (RKT)

Terlampir

C. Pengukuran dan Evaluasi Kinerja

Terlampir



BAB VI

PENUTUP

Renstra pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi SMK

Telekomunikasi Tunas Harapan tahun 2011-2015 merupakan dasar penyusunan

Rencana Operasional Satuan Kerja dan Rencana Anggaran Satuan kerja Sekolah.

Semua rencana Satuan kerja yang belum sesuai dengan Renstra ini perlu

diselaraskan. Apabila terjadi perubahan lingkungan strategis di luar prediksi yang

mengakibatkan lahirnya kendala besar dalam implementasi Renstra, maka

pimpinan Satker dapat mengambil inisiatif untuk melakukan perubahan dengan

persetujuan Kepala Sekolah dan Yayasan.

Kab. Semarang, 14 Mei 2011

Ketua Kompetensi Kejuruan

Teknik Komputer dan Jaringan

Aris Suryatno, ST



LAMPIRAN

RensTRA Tik

Documents

Transcript of RensTRA Tik