7/25/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Senin 25 Januari 2016

1/6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 2 Tijue

Kelas/Semester : 3/Tema 5 : Permainan Tradisional

Sub Tema 1/ Pembelajaran : permainan tradisional/ 1

Alokasi aktu : 1 !ari

A. Kompetensi Inti :

1" #enerima dan menjalankan ajaran agama $ang dianutn$a"

2" #emiliki perilaku jujur% disiplin% tanggung ja&ab% santun% peduli% dan per'a$a diri dalam

berinteraksi dengan keluarga% teman dan guru"

3" #ema(ami pengeta(uan )aktual dengan 'ara mengamati *mendengar% meli(at% memba'a+ dan

menan$a berdasarkan rasa ingin ta(u tentang dirin$a% mak(luk 'iptaan Tu(an dan

kegiatann$a% dan benda,benda $ang dijumpain$a di ruma(% dan sekola("-" #en$ajikan pengeta(uan )aktual dalam ba(asa $ang jelas dan logis% dalam kar$a $ang

estetis% dalam gerakan $ang men'erminkan anak se(at% dan dalam tindakan $ang

men'erminkan perilaku anak beriman dan beraklak mulia"

B.Kompetensi Dasar / Indiator

a) Ba!asa Indonesia

1"2 #eresapi keagungan Tu(an .ang #a(a sa atas pen'iptaan mak(luk (idup% (idup se(at%

benda dan si)atn$a% energi dan peruba(an% bumi dan alam semesta"

2"2 #emiliki kedisiplinan dan tanggung untuk (idup se(at serta mera&at (e&an dan tumbu(an

melalui peman)aatan 0a(asa ndonesia"

3"5 #enggali in)ormasi dari teks permainan/ dolanan daera( tentang ke(idupan (e&an dan

tumbu(an dengan bantuan guru atau teman dalam ba(asa ndonesia lisan dan tulis $ang dapat

diisi dengan kosakata ba(asa daera( untuk membantu pema(aman"

-"5 #endemonstrasikan teks permainan/ dolanan daera( tentang ke(idupan (e&an dan tumbu(an

se'ara mandiri dalam ba(asa ndonesia lisan dan tulis $ang dapat diisi dengan kosakata

ba(asa daera( untuk membantu pen$ajian"

ndikator :

#engidenti)ikasi in)ormasi dolanan tradisional

#en'eritakan pengalaman mengikuti perlombaan (ari kemerdekaan

") Ppn

1"1 #enerima keberagaman karakteristik indiidu dalam ke(idupan beragama%Suku bangsa%'iri

)isik%dan (obb$ sebagai anugra( tu(an $ang ma(a esa dilingkungan ruma( dan sekola("

2"3 menunjukan perilaku kerja sama dalam keberagaman diruma(%sekola( dan mas$arakat sekitar"

3"- mengeta(ui arti bersatu dalam keberagaman diruma(%sekola( dan mas$arakat

-"- mensimulasikan bentuk bentuk kebersatuan dalam keberagaman diruma(%sekola( dan

mas$arakat

#) PJ$K

1"1 menerima dan menjalankan ajaran agama $ang dianut

2"- menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan berbagai aktiitas )isik dalam bentukpermainan"

7/25/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Senin 25 Januari 2016

2/6

3"2 mengeta(ui konsep gerak kombinasi pola gerak dasar non,lokomotor dalam bentuk

permainan seder(ana atau tradisional"

-"2 mempraktikan kombinasi pola gerak dasar non,lokomotor $ang dilandasi konsep gerak dalam

berbagi bentuk permainan seder(ana dan atau permainan tradisional

C. Desripsi Materi Pem"e%a&aran : #elakukan permainan seder(ana se'ara indiidu

#empelajari nilai kerja sama dalam permainan seder(ana berpasangan

#engeta(ui permainan kerja sama kelompok

D. Ke'iatan Pem"e%a&aran :

Ke'iatan Desripsi Ke'iatanA%oasi

at

A" Kegiatan

Penda(uluan #embiasakan berdoa sebelum dan sesuda( belajar

#engkondisikan kelas pada situasi belajar

#emotiasi dan mengajak peserta didik untuk

berpartisipasi akti) dalam pembelajaran

15 menit

0"Kegiatan nti Kegiatan dia&ali dengan mengu'ap salam dan berdoa

Sis&a memper(atikan gambar kegiatan lomba 14 agustus dan

men$ebutkan nama perlombaan tersebut

0eberapa per&akilan sis&a men'eritakan lomba $ang perna(

diikuti dalam a'ara 14 agustus

Sis&a menja&ab pertan$aan $ang terdapat dalam buku sis&a"

Sis&a memba'a &a'ana mengenai perlombaan 14 agustus dan

menja&ab pertan$aan $ag terdapat dalam buku sis&a

Sis&a menja&ab pertan$aan dalam buku paket dalam bentuk

dialog seder(ana uru dan sis&a mendiskusikan ja&aban $ang tepat" uru

menjelaskan mengenai bentuk kata tan$a

Sis&a memba'a dialog $ang terdapat dalam buku sis&a"o

a$a$o amati

Sis&a men$ebutkan suku bangsa dan permainan tradisional dari

daera( masing masing

Sis&a menuliskan makanan /permainan tradisional )aorit dari

daera( mereka pada selembar kertas

Sis&a diminta berlomba menuju kertas bertuliskan makanan)aorit mereka

Setela( melakukan permainan %sis&a menjelaskan

makanan/permainan )aorit mereka%dari mana asaln$a dll

Sis&a men$ebutkan sikap apa $ang dibutu(kan untuk

memenangkan permainan tersbut

uru menan$akan apa $ang terjadi apabila tidak ada sikap

bersatu dalam mas$arakat

Sis&a dan guru mendiskusikan mengenai pentingn$a bersatu

dalam mas$arakat $ang beragam

Sis&a mengerjakan soal dibuku paket sikap bersatu dalamkegiatan sekola(

156 menit

7/25/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Senin 25 Januari 2016

3/6

!asil $ang di(arapkan dari tujuan pembelajaran :

Dengan mendengarkan penjelasan guru sis&a mamp

mengidenti)ikasi berbagai kegiatan $ang menunjukkan sikap

bersatu dalam keberagaman disekola(

Dengan mempraktikan permainan tradisional sis&amenunjukkan bermain bersama siapa saja dilingkungan

sekola( tanpa pili( pili(

Dengan memba'a sis&a teks $ang disediakan sis&a mampu

menja&ab pertan$aan terkait in)ormasi tentang dolanan

tradisional

Dengan memba'a teks $ang disediakan sis&a mampu

men'eritakan pengalaman mengikuti perlombaan

kemerdekaan 7a$i

Remedia% uru dapat menjelaskan kembali makna bersatu dalam

keberagaman dan memberi 'onto( konsep tersebut dalam

ke(idupan se(ari (ari

uru dapat meminta sis&a memba'a kembali teks

in)ormati) dan memberi tanda pada setiap in)ormasi penting

mengenai perlombaan 14 agustus

Ke'iatan A%ternati* (Pen'a+aan)

Sis&a dapat memberikan 'onto( bersatu dalam keberagaman

pada ke(idupan mereka se(ari (ari baik diruma( maupunsekola(

Sis&a dapat menuliskan gagasan utama $ang terdapat dalam

setiap paragra)

8"Kegiatan

Penutup

1" 0ersama,sama dengan sis&a membuat kesimpulan/rangkuman (asil

belajar selama se(ari"

2" guru meminta peserta didik unntuk mengerjakan soal

3" #elakukan repleksi

-" #en$ampaikan pesan moral/belajar"

5"

15menit

E. Peni%aian:

,. Aspe +an' dini%ai- a"Penilaian Sikap

b"Penilaian Pengeta(uan

'" Penilaian Ketrampilan

. Jenis peni%aian- a" obserasi

b"tertulis%lisan

' " praktek%projek

. Instrmen Peni%aian

0. R"ri dan Pensoran Ni%ai-

7/25/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Senin 25 Januari 2016

4/6

Peni%aian Siap

No Nama Sis1a

Per"a!an 2in'a! La

Santn J&rCermat dan

2e%iti

Bertan''n'

&a1a"

K C BS

BK C B

S

BK C B

S

BK C B

S

B

, 0 , 0 , 0 , 0

7/25/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Senin 25 Januari 2016

5/6

Ket:

K 3 Kran' C 3 Cp B 3 Bai SB3 San'at Bai

. Peni%aian Pen'eta!an

#ema(ami teks laporan% mengidenti)ikasi daera( asal kar$a seni

tradisional"

Keterangan :

Skor Penilaian

Skor 9 166

Panduan Konersi Nilai:

Rentan' s#ore Rentan' An'a 4r*

;1,166 A S0 *Sangat 0aik+

7/25/2019 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Senin 25 Januari 2016

6/6

K46NEN 7 S.Pd 8ERI DIAN2$

NP"