RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

7
MATA KULIAH PENGANTAR PERENCANAAN TRANSPORTASI PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Transcript of RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAHPENGANTAR PERENCANAAN TRANSPORTASIPROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTARENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)1Kompetensi DasarSetelah perkuliahan ini selesai, mahasiswa diharapkan memahami pengertian transportasi, sarana dan prasarana transportasi, ruang lingkup transportasi, model dalam perencanaan transportasi dan tahapan-tahapan dalam perencanaan transportasi.IndikatorMahasiswa mampu :Menjelaskan pengertian dari transportasiMenjelaskan sarana dan prasarana transportasiMenjelaskan ruang lingkup transportasiMenjelaskan tahap-tahap dalam perencanaan transportasiWaktu 2 x 50 menitMateri Pokok Pengertian transportasiSarana dan prasarana transportasiRuang lingkup transportasiTahap-tahap dalam perencanaan transportasiWaktuLangkah PerkuliahanMetodeBahan15 menitKegiatan AwalDosen menyampaikan pertanyaan kepada mahasiswa, Apa yang anda pahami tentang transportasi?, Mengapa kita harus mempelajari transportasi? Apa alasannya?Mahasiswa diberi kesempatan untuk menyampaikan jawabanDosen menyampaikan pentingnya perkuliahan iniDosen menyampaikan kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapaiTanya jawabCurah pendapatPresentasi/CeramahPresentasi/CeramahSlide PowerpointSlide PowerpointLangkah Perkuliahan35 menit20 menitKegiatan IntiDosen memberi kuliah penguatan materi tentang transportasiDiskusi materi kuliahPresentasi/CeramahTanya jawabSlide Powerpoint10 menit5 menit10 menitKegiatan AkhirMenyimpulkan materi perkuliahanMelakukan refleksi terhadap proses dan materi perkuliahanDosen memberikan dorongan psikologis tentang pentingnya belajar bagi seseorangPresentasi/CeramahCeramahCeramahSlide Powerpoint5 menitKegiatan Tindak lanjutDosen menugaskan kepada mahasiswa untuk membaca dan membuat rangkuman tentang transportasi dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnyaPenugasanLembar Uraian Materi